第一篇:《作文-滴水之恩 涌泉相报》
滴水之恩 涌泉相报
落叶在空中飘零，谱写着一曲感恩的乐章，那时大地树对滋养它土地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅惑人的画面，那是白云対哺育它蓝天的感恩，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母呕心沥血，编制了多少个日日夜夜，从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为其尽心尽责燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况父母亲友们为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血，精力，二恶我们又何曾记得他们生日，体会他们的劳累，又是否察觉到他们的缕缕银丝，那一丝皱纹，感恩需要你用心去体会，用心去报答
感恩敬重的居里夫人，作为著名科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看她的小学老师，用一束鲜花表达对老师的感激之情，伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师一份深深感激。感激不需要惊天动地，只需要你的一句句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩有意义的爱让这个世界不停旋转，父母的付出远比山高海深，而我们作为儿女经常只会衣来伸手，饭来张口，而似乎又有一条隔离带让我们变的自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声快乐，学会去感激别人是自己的良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
懂得感恩不仅是种修养更是一种态度，就如我们平常说的“知足常乐”，要懂得体验生活给予的一切，无论是快乐还是痛苦，都要坦然自然的面对，提高自己的鉴赏力和生活的能力，养成一种积极向上的态度
千年前，越王勾践卧薪尝胆，不惜做马前卒，只为依照血洗耻辱，历史都说他怀抱野心，然而因为感恩，数年之后，吴国举国上下，众志成城，为越王最终战胜吴国奠定了坚实的基础
日月更替，朝夕轮回。人生百年，转身即逝，体道路漫漫其修远兮。坎坷，挫折，磨难或许身心俱疲，你可以选择苟延残喘，但绝不可以沉沦。山高月小，水落石出。造化注定给生命以劫难，又有谁逃避的开？唯一的唯一，便是怀抱一颗感恩之心去面对重重困难，坚信不经历风雨无以见彩虹，不积小流无以成江海。 感恩之心，你可曾拾获？
第二篇:《滴水之恩 涌泉相报》
滴水之恩——涌泉相报
落叶在空中盘旋，谱写着一首感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩，才会有真挚的情感；因为感恩，才让我懂得了生命的真谛。 回顾我在大学这一年多的生活，我的心一直被感动着，心灵在感动，行动在感动，社会、亲人、学校等等，值得我去感恩。
我是安徽科技学院生命科学学院生物工程122班的一名学生，来自安徽池州的普通农村家庭。原本我生活在一个算不得富裕，但是还过得去的家庭，生活勉强能够正常，但是，我却不知道父亲为了这个家劳累奔波十几载累了一身的病„„再强的大树也有体力不支的一天，今年暑假，爸爸终究是倒下了，在强大的家庭关心下，爸爸住进了医院，经各项检查，爸爸身上留下了好多病：支气管炎，痛风性关节炎，重度呼吸暂停综合症„„听着医生一次次的严重通知，我的心好痛，但是我无能为力，我帮不上忙，庞大的医疗费用更加让爸爸舍不得，想再度放弃治疗！怎么办？我该怎么办，当时好痛苦，幸得村里人的帮助，他们集体凑钱给爸爸治病，大家一起凑了两万块，总算解了燃眉之急。所以，我万分感谢他们，他们的帮助真是雪中送炭，谢谢！我的心情没有办法用语言表达，只能说声谢谢！
来到学校的第一件事就是，我想申请国家助学金，现在我不能为家里分担些什么，我只能保证在学校的一切不让他们再操心。我很需要这份帮助，我递交了申请书，并且和老师说明了我的家庭情况，庆{怎么形容滴水之恩,涌泉相报}.
幸，我得到了这份帮助，我很感谢！这证明老师在关心我，学校在关心我，我真的很感谢！虽然这不是一笔大钱，但是解决我目前的生活费不成问题了，至少，减轻一点家庭的负担了。
3000元的补助金，现实点说：对于富裕家庭的孩子来说，可能是一套名贵的西服，也可能是一次聚会。但对于我们贫困学生来说，它的作用是不可估量的，她不仅为我的家人减轻了经济负担，也减轻了我的心理负担，然后把全身心的精力都投入到学习中去。在接过助学金的那一刻，我郑重地告诉自己——你只有锲而不舍、不断努力、不断追求、不断奋进要在学习上取得一定收获，才对得起这一份凝聚着国家和社会的关爱，才能对得起党和政府的关怀，对得起助学政策的这份浓情厚爱！
我作为一名国家助学政策的受益者，深知资助的来之不易。我想，贫穷不是我们的过错，但是拿着国家的钱却不好好读书，那就是我们的过错。我们要比别人更加懂得珍惜现在的生活，拿我们自己切身的实际行动去感恩父母，回报社会。我没有辜负这份资助，我用我的成绩来报答学校寄予的关怀。上学年，我取得了智育班级第三，德育第二的成绩，而且被评为“三好学生”，拿到校二等奖学金。虽然不是最好，但我会努力向着这个目标前进！今年我还担任了我们班的班长，这是同学们对我的信任，放心，我一定会“在其位谋其政”，做好班长应该做的事情，服务大家，关心大家！
在这里，我感谢助学政策的支持与鼓励，让我能体验到了我梦寐以求的大学生活，让我再也不必过度为我的学费和生活费而发愁，是
助学政策为我打开了大学的校门，是助学政策助我扫除大学生活的种种困惑，为我提供了一个比较安定的学习环境。在接下来的学习和工作中，我的一定会争取比现在做的更好！我曾抱怨我的出身贫寒，曾抱怨自己总处于困境当中，但现在我终于发现：贫穷压不倒我上进的心，环境要靠自己去适应甚至改变。感谢助学政策让我感到国家和政府的温暖，让我能从自己从自己取得的成绩证明自己的价值，让我更清楚地认识自己，也让我明白了“滴水之恩，当以涌泉报之”的道理！
总有许多关怀让我无法释怀，总有许多感动让我无法表达；总有许多往事让我无法忘记学会感恩。我深信阳光总在风雨后，沐浴风雨后总会有彩虹呈现的时候！走过了绿色通道的走廊，沐浴过国家助学政策的甘露，我就是在这样的环境下走过来了，如果没有助学政策的帮助和支持，我真不知道我的人生方向在何方！我不敢好言壮志说自己要如何去报答这份情，但我承诺：我将继续以自己最饱满的热情投入到学习和工作中来，用自己言行举止去影响身边的每个人，用自己最好的成绩来报答老师的期望，回报学院的支持，社会的关爱，国家和政府的关怀！
最后我要说：感谢您！陪伴我一路走过来的助学政策！是您，助我成才！“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
生物工程122 丁慧君
第三篇:《滴水之恩涌泉相报》
滴水之恩涌泉相报
李雪颖 山东省平原县平师附小 三年级四班 电话15865918341指导老师 王燕华 敬爱的王老师：
老师您是辛勤耕耘的园丁，用您的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。您在我们心中是个和蔼可亲，知识渊博的老师。是您给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；是您给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大集体的温暖；是您给予了我许多鼓励，让我在前进道路上碰到困难时，心情得以平静，老师您是一位优秀老师，我敬佩您！
老师，您的眼睛最让我难忘，仿佛会说话似的，课堂上，您那传神加上娓娓动听的语调，讲起课来那么的引人入胜；下课时，您又常在同学们中间眉飞色舞地给我们讲精彩动听的故事，使同学们觉得身临其境；每当有同学成绩退步时，您用鼓励的眼色代替严厉的训斥。
我刚上二年级时，语文成绩一般，尤其怕作文，是您耐心地对我讲解写作文的要点，还要求同学每周写一篇周记，我的第一篇周记是《小闹钟》当我翻开发下来的周记时，首先映入我眼帘的是您的评语“观察仔细，描写详细。”虽然只得了个良好，但是却得到了我写作以来的第一个评语，我心里甜滋滋的，当我再翻开周记时，我的第二篇周记得了个“优”，您在好句下面圈了红圈。于是我对写作文有了信心，从那天起，王老师为我打开了写作的大门。从此，我的作文水平一天天地好起来。那篇《大雾》在“新人杯”第七届全国中小学校园文学大赛中，荣获二等奖，别提我有多高兴了。
我永远记住，是您，王老师为我铺开了写作的道路，是您为全班同学开启文学宝库的大门，让我们喜欢上了读书，您辛苦了。您是我们心中的好老师，谢谢您王老师。
祝老师身体健康，永远年轻！
您的学生：李雪颖
2012年3月6日
第四篇:《受人滴水之恩 当以涌泉相报》
受人滴水之恩 当以涌泉相报
传说在离恨天的一个角落里有一株绛珠仙草，在它奄奄一息的时候，一位神瑛侍者给它浇灌了琼浆玉露，于是她幻化人形化作了绛珠仙子。为了报答神瑛侍者的恩情，绛珠仙子就随着已经投胎转世的神瑛侍者一同来到了人间。她要用自己一生的眼泪来报答神瑛侍者的滴水之恩。这个故事来自于名著【红楼梦】，神瑛侍者和绛珠仙子就是书中的主人公贾宝玉和林黛玉。在百二十回的故事里，林黛玉果然用自己的眼泪和水晶一样的爱报答了贾宝玉的恩情，直至泪尽而香消玉殒。
书中的故事虽然悲凉但仍不失其唯美，而这种用一生的眼泪偿还恩情的方式给这个彻头彻尾的悲剧注入了一丝温情。于是生命的河流因为这样的主题而变得厚重、凄美、有价值、有意义。有恩必报这样的主题虽然有些许的功利性，但是在这个已经商业化的社会中，这样的主题时而被强调一下还是很有必要的。生活不是故事，自然不会有那么多温情、唯美的内容存在，但是故事本身所具有的意义和主旨很值得我们用心去体会。台湾作家林清玄在他的文字中常常呼吁大家应该有一颗“乐受的心”，一颗佛心、一颗感恩的心。常怀感恩的心，可以在烦躁的都市生活中寻找到安宁、愉悦。我们常说“赠人玫瑰、手有余香”、“滴水之恩、涌泉相报”这样有来有往的现实主题让每一刻不安的心看的见花开草长、莺飞燕舞、空山松子落，听得见风萧雨淅、虫鸣鹤唳、清泉石上流。
我们讲和谐，那是一种快乐一种和善，用一颗乐受的心，一颗爱人、爱物的心去表达自己，感受自己。我们应当感恩，感恩土地赐予我们食物，感恩树木给予我们阴凉、感恩泉水给予我们甘甜，感恩花草给予我们幽香。我们真的应当感恩。感恩这个世界的包容，使我们有得以生存的空间。感恩亲人给予无私的爱，有一个温馨而又快乐的家。感恩朋友无论何时何地总是不计条件的陪伴，竭尽全力的、无私的帮助与鼓励。也许帮助我们的人在帮助我们的时候并没有把“回报”放在心上，否则这帮助就会显得有那么些功利，但是不要求不代表我们就可以不做、不回报。无论是多么小的帮助，只
要时刻保持一颗感恩的心，这水滴一样的恩惠就会被无限的放大，心中就会充满了完美于祝福。生活中的不快乐就会随之一扫而光，留下的只有玫瑰一样的幽香。
也许现在的金钱至上观让我们习惯冷漠和旁观；也许太多的讹诈、欺骗让我们变得过于小心、谨慎；也许快节奏的生活让我们已无暇顾及身边的点点滴滴；亦也许为了避免伤害我们都已封闭了自己、隔离了自己，拉开了自己与他人之间的关系。太多的社会事件、太多的悲剧、太多的无奈与血与泪的教训，让我们的爱与善意大打折扣。有时候并不是真的冷漠，真的愿意不管不顾，只是所谓的“被伤害”、“被欺骗”让我们真的无所适从。不敢再相信人，不敢再被相信。今天的我们已经不知道道德的底线在哪里，更不知道如何与人更好的相处。因为我们能做的只有保护自己，管好自己，使自己不被伤害、不被欺骗。不知道是自己的悲哀还是社会的悲哀。其实无所谓究竟是什么原因的，完全可以从今天做起、从现在开始，无限放大自己的感恩之心和爱与善意，重新习惯这个世界，改变自然要从自己做起。猛然间的敞开心扉的确很难做到，什么事情都是寻寻渐进的，爱与被爱自然也是一样。
摒弃无谓苍白的说教，不说为别人、为他人，只是为了自己，也应该重拾以往的文明与道德。将爱人之间多露几分，将防人之心多藏几分。“人人为我、我为人人”的口号的确很烂俗但确实也很难做到。利益至上是为自己着想的底线，但并不妨碍爱的远行。 孔子有云：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。珍惜眼前所拥有的一切，感恩身边的每一个人，无论是朋友还是对手。虽是古语，但意义却不会过时。把这种善意、美好的主题一直持续下去对自己、对他人都是无与伦比的美丽。从自己做起、从身边的点点滴滴做起，向自己和渐已远去的道德底线宣誓：滴水之恩、涌泉相报。
第五篇:《滴水之恩涌泉相报》
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情谊。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 当一个人来到这个世界，什么都还没来得及做的时候，他就已经开始享受前人赋予的一切成果了。生活中，当我们每天享受清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们喜迁新居，我们要感谢那些建筑工作；我们日常的饮食，要感谢农民朋友；当我们出行，要感谢司机；当我们读一本好书，要感谢作者的创造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生灵，生活赠人感动„„所以这些，我们都应感谢。
如今大红大紫的C 罗每次见到自己的恩师弗格森，也都会感激的与老师紧紧拥抱；篮球巨星科比见到培养自己成名星的禅师菲尔，也都会如见到父亲般尊敬；民族战士鲁迅也曾写过《藤野先生》来表达自己对老师的感谢„„这些成功之人也曾放下自己的身段，来感激那些帮助自己的人，作为普通人的我们，更应该努力去感激他人，回报社会。{怎么形容滴水之恩,涌泉相报}.
同学们，“感恩”体现在生活的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心，用平实的话语和实际行动表达自己发自内心的谢意吧。感谢父母给了我们生命，让我们享受到了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教诲，让我们尝到了学
习知识的快乐；感谢同学真诚的关怀和帮助，让我们体会到了友谊的甘甜；感谢春天的花草，让我们感受到了生命喷涌的活力；感谢秋天的落叶，让我们领悟到了生命壮丽的回归„„常怀感恩之心，我们的生活将会更加多姿多彩。
第六篇:《谈谈你对“滴水之恩,涌泉相报”这句话的认识》
【练习】谈谈你对“滴水之恩，涌泉相报”这句话的认识。
【参考答案】
（1）中国古话："滴水之恩，涌泉相报。"意思是说，别人给你一点点帮助，你要牢记在心，加倍地回报。而在人们的观念中，懂得回报的人，被人们称为"有良心的人"；"只知索取，不知回报"，常被人瞧不起，斥为"没有良心"。
（2）对于这句话的理解不能仅限于施恩者与报恩者之间的关系，还应该从社会大背景中看待它。施恩者的付出体现着他们的高尚品格，而其行为更是值得全社会提倡的，希望全社会都能伸出"友爱之手"。报恩者怀揣着对施恩者的感激之情，尽自己最大可能地回报给恩人，这与社会常情是一致的，然而，报恩者在回报恩人的同时还应进一步将这种恩情扩大。需要注意的是，"涌泉相报"的主体不应该狭隘地局限于"施恩者"，而应该是"整个社会"。"涌泉相报"也不应该是形式性，要用实际行动回报给社会。
（3）作为一名公务人员，也要时刻牢记"滴水之恩、涌泉相报"，要懂得是人民养育了我们，我们应以加倍的努力工作回报人民。
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第七篇:《2015佛山国考面试模拟：滴水之恩,涌泉相报》
2015佛山国考面试模拟：滴水之恩，涌泉相报 【练习】谈谈你对“滴水之恩，涌泉相报”这句话的认识。
【参考答案】
（1）中国古话："滴水之恩，涌泉相报。"意思是说，别人给你一点点帮助，你要牢记在心，加倍地回报。而在人们的观念中，懂得回报的人，被人们称为"有良心的人"；"只知索取，不知回报"，常被人瞧不起，斥为"没有良心"。
（2）对于这句话的理解不能仅限于施恩者与报恩者之间的关系，还应该从社会大背景中看待它。施恩者的付出体现着他们的高尚品格，而其行为更是值得全社会提倡的，希望全社会都能伸出"友爱之手"。报恩者怀揣着对施恩者的感激之情，尽自己最大可能地回报给恩人，这与社会常情是一致的，然而，报恩者在回报恩人的同时还应进一步将这种恩情扩大。需要注意的是，"涌泉相报"的主体不应该狭隘地局限于"施恩者"，而应该是"整个社会"。"涌泉相报"也不应该是形式性，要用实际行动回报给社会。
（3）作为一名公务人员，也要时刻牢记"滴水之恩、涌泉相报"，要懂得是人民养育了我们，我们应以加倍的努力工作回报人民。
第八篇:《滴水之恩 涌泉相报》
滴水之恩,涌泉相报
我家在农村，父母做了一辈子的农民，靠土地的养育，我们生活着。家里哥，姐三个，我是最小的，生活的担子沉重得让父母叹息。我感谢父母的明智，做出这个困难的决定：再苦再累不能不上学。很小的时候，妈妈就说过，我们没什么家世上学是唯一的出路，能走出山沟沟的好办法，只要你有能力，家里一定会支持。父母也是这么做的。所以我家三姊妹都考上了大学，这是父母很欣慰的一件事，也是值得骄傲的一件事，
虽然家里拮据，却从没有让我们放弃上学。很多时候，虽有土地为伴，也只能对飞速上扬的物价望而却步，无奈，生活却仍要继续，所以，我们理解父母的难处。从小不宽裕的生活，我们过早的成熟了，很想早一点自立，让自己的肩膀也能为家里撑起希望。感谢命运，我还有机会走进大学的校园。我不想因为自己的开销增加家里的负担，可是毕竟还要生活。之后我有机会申请了助学贷款，至少每年的学费可以不向家里伸手。等我大学毕业的时候，可以自己去还贷款。这让我觉得有一点不那么内疚。时间没有停过，父母也老了。爸爸的鬓角染霜了，额头也有了太多操劳的印迹，妈妈原本瘦弱的身体更加经不起生活的忙碌。家里的一切开销都靠爸爸妈妈，今天我在这里，总觉得对不起他们，我为他们做过什么？父母的付出，我惟有一生偿还。国家助学金，多少也能让爸妈少一点劳累。
2011年10月，在学校的帮助下，我获得了国家助学金3500元的助学金。当我在那份沉甸甸的助学金协议书上签下自己名字的时候，我深深感到了作为生活在社会中的一个微小个体，所得到的尊重、理解和荣光。
记得大一开学时，父亲给我筹集生活费的情形。今年我们那里由于天大旱，农作物几乎颗粒无收，为了让我上学，由于我是复读的。由于种种原因我没有办到生源地贷款，所以学费是一个很大的问题，哥和姐都是贷款的，然而我没有贷到款，通知书下来后，一时之间我感觉父母老了许多，经过在亲戚那里借的还有家里办酒接的人亲钱，终于把学费凑齐了，
拿着父母刚刚换来的血汗钱，我来到了我梦寐以求的大学。到了我才发现仅仅光学费钱一年绝对是不够的。知道家里的难处，也就不忍心向家里开口。于是我就到外面去找兼职工作，决定自己挣钱养活自己。在我正在为生活费着急时，一露新的阳光洒在我的身上，学校给了我国家助学金，加上自己挣得钱，让我解决了生活费问题，大一上学期过得还算顺利。{怎么形容滴水之恩,涌泉相报}.
我来自贫困的农村，对初中生活充满了期待和渴望。也对自己的未来充了憧憬。但是上学的巨大费用却让我充满了压力。看见父母为我的学费奔波忙碌的样子，我真的很难受。上了大学后我知道学校有资助的名额，因此我申请了国家生活补助，并且都获得了批准，正因为这一部分资助才有了我生活的费用，我也安下心来努力学习。
。生活方面，我从来都很节俭，从来不羡慕别人的奢侈消费。因为我知道：国家的资助是培养我成才的资助，而不是让我乱花的。所以每一分钱我都力图把它用在该用的地方。上学期我没有向家里要一分钱的生活费，所以资助也大大减轻了家里的经济负担。我相信初中不会白念，我要树立远大的理想和抱负，将来一定要有一定的成就，为家乡，为国家贡献出巨大力量！
以至于我现在还是那么的自信，