篇一:《小学作文：一个陌生的人》
一个陌生的人
生活中，我见过许许多多张面孔，这其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，凶恶的……但是使我印象最深的却是一个我从未见过的陌生人。 那天，我独自一人去超市买东西。要回家时，外面却下起了倾盆大雨，我只好在超市门前久久徘徊，等雨停了，好快些回家去。这时，一位老伯骑着摩托车出现在我面前，他戴着一顶草帽，草帽遮住了他的脸，不过依稀能看出他的脸很瘦;他身穿一件蓝色上衣，裤脚挽到了腿腕，小腿上的肌肉紧绷着，脚上穿着一双破了洞的布鞋。他用很亲切的声音对我说：“小姑娘，雨太大了，你告诉我你家在哪里，我把你送过去吧?”我心想：我才不上你的当呢，万一你是人贩子，把我骗去卖了怎么办?大伯像看出了我的心思是的连忙对我说：“小姑娘，你别怕，我不是坏人，我只是看你怪不方便的，想送你回家，没有别的意思。你要是相信我，就告诉我你家在哪?我把你送去。”我想：他既然都这麽说了，那他应该不是人贩子吧!于是我便对他说了我家的地址。他说：“好的，小姑娘，你坐稳了，我要走了。”经过了一阵颠簸后，大伯对我说：“小姑娘，到了，下车吧。”我下了车之后，看到了熟悉的小区，我不禁热泪盈眶，生活处处有真情。我对大伯说：“大伯，你等一下，我去给您拿钱。”大伯说：“拿什么钱啊，就送了你一程，不用要钱。助人为乐嘛!”说完，大伯开着摩托车走了。我望着大伯远去的背影，再一次留下了感动的泪水。
篇二:《小学作文：一个陌生的人》
一个陌生的人
生活中，我见过许许多多张面孔，这其中不乏俊俏的，丑陋的，和善的，凶恶的……但是使我印象最深的却是一个我从未见过的陌生人。 那天，我独自一人去超市买东西。要回家时，外面却下起了倾盆大雨，我只好在超市门前久久徘徊，等雨停了，好快些回家去。这时，一位老伯骑着摩托车出现在我面前，他戴着一顶草帽，草帽遮住了他的脸，不过依稀能看出他的脸很瘦;他身穿一件蓝色上衣，裤脚挽到了腿腕，小腿上的肌肉紧绷着，脚上穿着一双破了洞的布鞋。他用很亲切的声音对我说：“小姑娘，雨太大了，你告诉我你家在哪里，我把你送过去吧?”我心想：我才不上你的当呢，万一你是人贩子，把我骗去卖了怎么办?大伯像看出了我的心思是的连忙对我说：“小姑娘，你别怕，我不是坏人，我只是看你怪不方便的，想送你回家，没有别的意思。你要是相信我，就告诉我你家在哪?我把你送去。”我想：他既然都这麽说了，那他应该不是人贩子吧!于是我便对他说了我家的地址。他说：“好的，小姑娘，你坐稳了，我要走了。”经过了一阵颠簸后，大伯对我说：“小姑娘，到了，下车吧。”我下了车之后，看到了熟悉的小区，我不禁热泪盈眶，生活处处有真情。我对大伯说：“大伯，你等一下，我去给您拿钱。”大伯说：“拿什么钱啊，就送了你一程，不用要钱。助人为乐嘛!”说完，大伯开着摩托车走了。我望着大伯远去的背影，再一次留下了感动的泪水。
篇三:《描写人物的写作方法》
作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢?要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌(肖像)、心理等等。鲁迅先生说：人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。这说明人物语言的重要。此外，写人物的行动、外貌(肖像)、心理等，也是必不可少的惯常写法，同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点：
首先，要写好人物作文，就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他(她)的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》(见后文)，写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。
其次，要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。
第三，不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，爹的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的爹的形象却跃然纸上了。
第四，要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。
第五，写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话：回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问：坏小子，你捐一毛钱怎么能代表我们呢?郭枫眨了眨眼，骄傲地说：其实我捐了100元!说捐一毛钱，那是逗你们玩的!听了郭枫的话，同学们哭笑不得这一段话把细节描写得很好，眨了眨眼骄傲地说哭笑不得等词语把郭枫可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。
篇四:《关于朋友的作文：网络里我们曾经是朋友》
关于朋友的作文：网络里我们曾经是朋友
都说网络是虚幻的，我却在这虚幻里结识了一个真实的朋友。我以为网络会以我们自己愿意的方式真实的存在，可它的真实也许会让我失去曾经的朋友。 ??我是一个典型的现实主义的人，从不相信网上会流传亘古不变的爱情，同样不相信网上会衍生真正的友情。偶然的某年某月的某一天，我的QQ在闪烁，就这样一个陌生的人，进入到了我的QQ世界。抱着找个人随便聊聊的消遣的态度，加了他。
??渐渐的，他的幽默、机智，以及豁达让我有一种似曾相识的感觉。从心底里接纳了他，他成了我QQ里的唯一好友。有空就会和他聊天，聊聊一天的工作，心情。也许是因为工作系统接近，环境相当，所以就会有好多的话题可以聊起。不忙的时候，总会坐在电脑前等他上线，然后聊着共同感兴趣的话题，网络朋友变成了现实。有时也或是什么都不聊，只是斗斗嘴，他把这叫做砸牙。又或是听听共同喜欢的歌，然后彼此说再见，期待着下一次的到来。
??更多的时候，是我在向他学习。对于网络，我是典型的所谓菜鸟。尤其是QQ，有很多不懂的地方，这时候，他就是我的QQ老师，细致耐心的教给我想学的东西，不厌其烦，从不笑我笨。从他那里，我知道了音乐场景，知道了QQ音乐。还记得他传给我的第一首歌是《白狐》，忧伤的歌词，沉静而心碎的曲风，让我一听钟情。不聊天的时候，我就会去他的空间里尽情欣赏他喜欢的音乐。我喜欢上了他的空间。而他的空间，更是让我知道除了博客之外的另一个可以展示心情、抒发自我的地方。
??他的空间更新很快，内容也很广泛，所以有很多好友喜欢来“浇花”。原本就喜欢文字的我，在他的空间的感染、诱惑下，我也尝试着建立了自己的空间，随着不断的空间更新，我认识了除他之外的其他的空间好友。上别人的空间里坐坐，感受一下别人的心情，看一些有意义的文字，才发现人和人之间的交流除了面对面的接触，更可以用文字来表达对他（她）的喜爱和欣赏。聊天使我喜欢上了网络，网络更使我加深了对文字的痴迷。这都要感谢他的出现。而这也成为记忆里的一段非常开心、非常充实的日子„„
??慢慢的，我们就象现实世界里的朋友一样，一段时间不联系就会彼此想念。可也象真正的朋友一样，常常因为某一句话不合彼此的心意而翻脸。虽然有时我们会互相检讨，退让，可网络毕竟是虚幻的，QQ里没有足够的表情表达我们的喜怒哀乐，敲击键盘的速度也不足以追上我们跳跃的思维。网络使我们虽近在咫尺，却天涯相隔，无限的空间隔着无限的怅惘和遗憾。有一次，我为了教朋友申请QQ号，自己又申请了另外的号码。为了验证号码的可用性，我利用两个号码和他同时聊天，聪明如他，很快就识破了我的伎俩。我想虽然没明说，他一定很生气我的举动。也许，分歧的种子就在那一刻悄悄的发了芽„„ ??随着了解得越深，彼此的真性情渐渐展示出来，言语间的碰撞使彼此间产生的分歧越大，对彼此的伤害就越深。只是没有想到，而这分歧竟会使朋友变成
陌路。于是，他选择了退出，选择了在我的世界里永远的消失。我们成了陌路。也许，原本我们就是陌路，在岁月的河流里两人踏浪而行，只是微风吹过，偶尔的一粒石子落在了我们面前，荡开了一波涟漪，我们一起捡起了它，捡起了一段共同的网络岁月，微风过后，一切都会消失，一切都会归于平静„„ ??在我的好友栏里，他选择了永远的隐身，他的头像从此不再闪烁。不想挽留什么，过去的终究会过去，只是很想告诉曾经的朋友：不管网络是不是容忍真性情，那怕网络使人的情感虚幻模糊而不真实，我依然是我。还想告诉你，曾经把你真心的当作朋友，我的QQ世界里有你来过，真好！虽然是那么短暂。而你，依然曾经是我QQ里唯一的好友„„
篇五:《一件感人的事的作文(6篇)》
作文《一件感人的事》时间：2008-11-22 12:32
最佳答案
有几篇你自己选吧！
一
我经历过许许多多的事，其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中，有一件事使我至今难忘。
那件事发生在前几个朋的一天。那天，一大早妈妈把我从床上叫醒了，我一翻身看了看钟不禁叫道：“糟糕怎么都九点了，我和同学约好了9：30在商店会面。”说完，我从床上跳了下来，洗漱完，然后草草扒了几口早餐，飞奔出门。
这天的天气特别好，暖和的阳光照下来，把我的身体照得暖洋洋的。可是我无心观赏沿途的美景，只是低着头一个劲儿的跑，我猛回首一看，一个陌生的人在我的身后慢慢的走着。我心想：好在是大白天，如果是在晚上，我还不知怎么办好。我昂着头继续赶我的路。{一个陌生的人作文结尾}.{一个陌生的人作文结尾}.
不知不觉我就来到了一个红绿灯的十字路口。当时正好是红灯，我只是好在斑马线外静心等待，在等待的同时我心里十分焦急，这时这个陌生人来到了红绿灯。我精细地打量了一下他，他身穿休闲服脸大大的，他的眼睛像黑宝石……看样子不像是个坏人，好像只是个过路人。红灯开始闪动，这时一个小孩冲出了马路，在这个时候，一辆大货车飞奔而来，我心想：如果货车撞到小孩，这个小孩就会心死无疑。在这千钧一发的关键时刻，这个过路人冲了出去把小孩推开了，小孩化险为夷，但这个过路人却被大货车撞得飞了出去。这时车停了，很多人围在一起，把那里包围的水泄不通。不久交警叔叔来了，救护车也来了……
二
去年十二月二十六日发生了一件重大事情—印度洋苏门答腊岛附近发生了强烈地震，海啸在海啸中死亡的人已达十几万。我们从电视上看到那些死者家人在哭泣，我们非常同情他们，希望能象其他人一样捐款给灾民。
机会终于来了。一天，班主任问我们捐不捐款，捐的话明天早上带来。我们大家毫不犹豫的大喊：我捐十元，我捐四十元，我捐五十元，我把所有的零花钱都捐了……这时，我看见小丹同学低着头沉默不语。小丹八岁那年就死了父亲，妈妈是精神病人，每月只能靠厂里的一百多元补贴过日子，每天都是吃豆腐青菜。她的很多衣服鞋子都是好心人给她的。我想：她一定不捐了。可是第二天她却拿着五元钱来捐。五元钱对别人来说算不了什么，但对她来说等于她的五天早餐，甚至是五天的伙食费。老师和同学都说：“小丹，你家穷，还是不捐了吧。”她说：“不，我要捐，我每天都有饭吃，又有家住，而灾民却没饭吃没家住。”当大家知道这五元钱是她拣破烂得来的时候，同学们都不约而同的鼓起了掌，有些还流下了感动的眼泪。
这件事真动人啊，我永远都不会忘记。
三
一天放学，由于我的粗心大意，不小心把书包丢在了校车上，爸爸妈妈和我急得像热锅上的蚂蚁。
这时，一道闪电划破天空，随着就是一阵阵惊天动地的雷声，滂沱大雨也倾盆而下。爸爸妈妈不顾这一切，各人拿了一把伞，匆匆忙忙地直奔校车的停车场，可到了
那里发现校车已开走了。
怎么办呢？书包会不会被人拿走？还有很多回家作业没有做……一连串的想法不断在我脑子里产生，爸爸妈妈好像看出了我的心思，就想尽了一切办法，找到了这位校车司机的领导，可领导说要等二个小时校车才能回来。没办法，爸爸妈妈只好各自撑着雨伞，默默地等在校车进来的地方。
此时此刻，我发现爸爸妈妈的衣服已全被淋湿，而且妈妈身体还直发抖，我看了感动极了，眼泪也差点流出来，心想：我真的是有一对好爸爸好妈妈！
两个小时后，书包终于回到了我的手中。这件事至今让我难以忘怀！
四{一个陌生的人作文结尾}.
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。一群家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然一辆大卡车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事要发生了。
我慢慢地睁开眼睛，看见一只家燕慢慢地倒在了地上，另一只惊魂未定的比它大一点的家燕飞了过来。它趴在那只已经不行的家燕身上啄了一次又一次，叫了一次又一次，翅膀还在不停地拍打着，一下又一下，好像在说：“伙伴哪，你快醒醒、快站起来，坚强点。”那只家燕居然无动于衷。{一个陌生的人作文结尾}.
最后，那只稍大的家燕失望了，它离开了几步，又回头望了望这只可怜的家燕，希望它能活过来，但这只家燕已经一动不动地永远躺在那里了。稍大的家燕终于绝望地放弃了、飞走了。
这只家燕用生命告诉了我们：这里很危险，赶快离开这里。
五
今天是星期日,天气晴朗阳光明媚.在这样的天气下逛街是再好不过了.但是我却要在家中写作业.当我写到"红领巾"这三个字时,一件令我熟悉而又感动的事,再次浮现在我的眼前.
那天也是周日,天空是灰蒙蒙的,好似老天阴沉的脸.那时,妈妈拉着我这个九岁半的女孩回家.因为当时我学电子琴,每到放学都将近十八点,回到家中都已经很晚了.当我们走上天桥,我看见天桥的阶梯上有许多穷人,用我们的话来说,也就是乞丐这些乞丐有的把要的饭的碗放在地上,有的把碗抱在怀中,嘴里还哼着一些听不懂曲调.令我感到遗憾是,乞丐中还有和我年纪相仿的男孩.我心里有些内疚,为什么我能在教室内读书,而他们却只能靠讨饭来维持生命.我想到这里心里的同情心仿佛在催促我,拿出自己的同情,把口袋里零花钱递给那些乞丐一点,哪怕就只有一角钱也好.但我始终下不了决心,总是舍不得.我向四周张望,发现没有行人就从口袋里掏出一角钱给他,心想,反正不给他们钱的人又不是我一个人,再说,我还是一个小孩子,不用担心.不知不觉中,妈妈拉着我正准备下桥.我飞快地扫视了一下桥下,发现就只有一位乞丐.心中暗自庆幸,只要我把头一扭,就看不到他们了.我正要把头向左一扭工夫,一个小女孩从天桥下跑上来,工的好奇心把我的想法抛到九霄云外.只见这个小女孩身着整洁,扎着麻花辫子,我猜测她可能上一年级.这个小女孩从她那不到一平方分米的口袋掏出了五角钱放在了那个乞丐的碗里.我怔了一下,想把刚才的那一幕告诉妈妈,但是我忍住了.我心中又感动又抱歉,眼中的泪珠在眼眶中不停地打转,心中的歉意也悄悄地涌上心头.我再次抬起头看了一下小女孩,发现傍晚的夕阳映在她那粉红的脸上,使她变得更加可爱......{一个陌生的人作文结尾}.
六
我有一位我最喜欢的亲人，你知不知道我最喜欢的亲人是谁呢？那就是我的爸爸了。他身材高大，有着一张红红的脸蛋，鼻子高高的，眼睛炯炯有神。
记得有一天，外面下着大雨，风呼呼地吹着。我穿着雨靴上学，可是雨靴太小了，我脚趾痛得只得坐在椅子上，不能和同学们一起玩耍了。我只能一瘸一拐地去打电话给爸爸，对爸爸说：“这双雨靴太小了，可不可以帮我把旅游鞋拿过来？我在教室里等着你，好吗？再见，爸爸。”我又回教室耐心地等着爸爸把旅游鞋送过来。不一会儿，爸爸就来到了教室，他浑身上下都湿透了，我想：爸爸为我送旅游鞋的时候可能正好遇到了大雨吧。我关心地对爸爸说：“爸爸，你有没有感冒阿？你没事吧？爸爸。”爸爸对我说：“你不用关心我了，你不是说你穿着雨靴脚很痛吗，那你把雨靴换旅游鞋吧，再见。”我依依不舍地让爸爸走了，看着爸爸远去的背影，我觉得爸爸的背影变得更高大了。
篇六:《高一作文：路过·遇见·过路》
高一作文：路过·遇见·过路
高一作文：路过·遇见·过路
一朵花的绽放,无论素色清隽,无论娇美绚烂,都是幸福.
一个梦的回忆,无论黑白倒影,无论鲜明璀璨,都是幸福.
孩子们的脸上带着微笑,咽下甜甜的糖果,陌生的人擦肩而过,彼此点头问好.幸福的零碎片段,坠入记忆长河.
春眠.沐浴一场春风,经历一场春眠.睡梦中的记忆盛放如花朵.奔赴一场盛宴,吻过阿尔卑斯的雪,吹过地中海的风,抚过叹息桥每块石头苍老的面容,路过黑森林布谷鸟的巢穴,来到这里,静静伫立.一场盛宴,一场春眠.
夏草.看阳光灼灼,看夏草丰茂.所有新生的希望,都在那个阳光灿烂的日子里健康地拔节.知了忘记了叫唤,时间忘记了行走,一切停留在那个时间缝隙,黑白倒影回放,褪去了草色.飞鸟不记得,只有夏草铺陈了一地的静默.
秋梦.枫叶如火的季节,金色蝴蝶撒落一地秋梦.流金岁月缓缓行走,下玄月的阴影也泛白.干枯的落叶,墙角的蛛网,编织着一年又一年的幻想.
冬蚕.安然如雪,沉默若蚕.等待破茧的某一天,残落空壳中飞出美丽蝴蝶.如火,如光,若水,若雪.终将于期待蹒跚行走.
踏过春夏秋冬,经过晨光暮霭.
回忆是一场深刻而无法言喻的幸福.
幸福碎片连成串,沐浴春风,轻抚夏草,编织秋梦,观望冬蚕.
时间轰轰烈烈前行,水流描绘成记忆的凉荫.站在路口回望,看见记忆如潮水,那些微微的涟漪,漾起的水波,激荡的浪花,亦是幸福.
含着甜美的糖果,世界如同一个孩子悄然入睡.
麦田守望者的田园,连稻草人也面带微笑.
爱丽丝的梦游国度,兔子先生依然奔跑着.
行走的痕迹,刻录在身后,如温暖的烙印,清晰镌刻.
四季轮转,回忆驻足.
曾遇见谁,花朵吐露芬芳,游鱼静俯溪底.
对于回忆,只是一个过路者. 对于幸福,终有一场完美遇见. 高一(7)班
篇七:《对2015年16个高考作文题的点评》
对2015年16个高考作文题的点评
1、教育部考试中心（全国一卷）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
【点评】
本题沿袭了极端革命年代的极端思维：大义灭亲。长期以来，党国的意识形态就在宣扬这样一种灭绝人伦的革命思想，以致人道沦丧，人性泯灭。大义灭亲带来对道德、人性的摧毁，而亲亲相隐不会太过扩大亲人已经犯下的罪错，却1
还保留了一点人间最可宝贵的亲情。“两利相权取其重，两害相权取其轻”，因此在司法事务中，应该允许亲亲相隐。基于此，司法部门就不应该强迫任何人证明其亲人有罪，更不能鼓励、诱导或胁迫任何人搞什么“大义灭亲”。总之，宣扬“大义灭亲”是不人道的，是极端错误的。我担心的是：女大学生举报了自己父亲以后，父亲会不会改正，父女关系将走向何方。