篇一:《读《战胜命运的孩子》的感悟》
读《战胜命运的孩子》的感悟
俞鑫珏{战胜命运作文}.
读了《战胜命运的孩子》这个故事后，我感悟到：{战胜命运作文}.
我们要像两个孩子一样，不怕困难，敢于向命运挑战。
当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另
一条道路的！
每个人的命运都掌握在自己的手里，只要我们扬长避短，肯努力学习，发挥自己的特长，就能实现自己的理想。关键看你是否对自己有信心，是否敢于战胜命运。
篇二:《读《战胜命运的孩子》有感》
读《战胜命运的孩子》有感
命运是一种极端，它可以使人终身幸福富贵，也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子，他们凭着坚强的毅力，战胜命运，开创了生活的新路。
这两个孩子，一个喜欢弹琴、想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪；另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突然失明。面对这样的厄运，他们痛哭流涕，埋怨命运对他们的不公。恰巧，一位老人听见他们的怨恨，开导他们换个想法，让耳朵失聪的孩子改学绘画，让眼睛失明的孩子改学弹琴。孩子们听了豁然开朗，欣然接受了老人的建议，开始了新的追求。之后，改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰，精神能高度集中；而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的烦恼，心神更加专注。
果然，耳朵失聪的孩子成为艺术超凡、名言四海的美术家；眼睛失明的孩子成为技艺卓绝、饮誉天下的音乐家，他们坚持刻苦、毫不懈怠，终于实现自己梦寐以求的愿望。后来，美术家和音乐家相继遇上老人，他们向老人表示感谢，而老人却告诉他们，命运不会把路堵死，只要努力，就能开创美好的未来。 这个故事，使我正真体会到贝多芬的“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”这句名言有了颇深的体会，并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折，不要抱怨命运的残酷，当命运堵塞一条道路时，它，必然留下另一条道路。但必须有坚强的毅力和勇气，努力顽强地拼搏，时时想到“我还有„„”这样美好的明天属于你。
这就是生活的滋味。
篇三:《战胜命运的孩子》
战胜命运的孩子
有两个孩子/一个喜欢弹琴’想当音乐家；一个爱好绘画：想当美术家,不幸得很！！想当音乐家的孩子;突然耳朵聋了；想当美术家的孩子。忽然眼睛瞎了"孩子们非常伤心‘痛哭流涕;埋怨命运的不公平/
恰巧‘有位老人打他们身边经过。听见了他们的怨恨/老人上前去：先对耳聋的孩子比划着说’”你耳朵虽然坏了、但眼睛还是明亮的;为什么不改学绘画呢？’接着’他又对眼睛瞎了的孩子说：”你的眼睛尽管坏了：但耳朵还是灵敏的/为什么不改学弹琴呢？‘ 孩子们听了'心里一亮'他们擦干了眼泪“开始新的追求”
说也奇怪"改学绘画的孩子、渐渐感到耳聋反而更好'因为”它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注”改学弹琴的孩子/慢慢地也觉得失明反倒有利’因为‘它能够免除许多无谓的烦恼;使听力更加集中?{战胜命运作文}.
果然;耳聋的孩子/后来成为美术家"艺术超凡“名扬四海；眼睛瞎的孩子"终于成为音乐家'技艺卓绝，饮誉天下”{战胜命运作文}.
一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩十分激动/拉住老人连连道谢‘老人笑着说,，不用谢、事实证明‘只要努力’当命运堵塞了一条道路的时候"它：常常还会留下另一条道路的！！?
篇四:《战胜命运的孩子》
战胜命运的孩子
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比划着说："你耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？"接着，他又对眼睛瞎了的孩子说："你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？" 孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使听力更加集中。{战胜命运作文}.
果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼睛瞎的孩子，终于成为音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说："不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！"
篇五:《战胜命运的孩子》
战胜命运的孩子{战胜命运作文}.
有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋怨命运的不公平。
恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人上前去，先对耳聋的孩子比划着说："你耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学绘画呢？"接着，他又对眼睛瞎了的孩子说："你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？" 孩子们听了，心里一亮，他们擦干了眼泪，开始新的追求。
说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐感到耳聋反而更好，因为，它可以避免一切干扰，使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒有利，因为，它能够免除许多无谓的烦恼，使听力更加集中。
果然，耳聋的孩子，后来成为美术家，艺术超凡，名扬四海；眼睛瞎的孩子，终于成为音乐家，技艺卓绝，饮誉天下。
一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩十分激动，拉住老人连连道谢。老人笑着说："不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还会留下另一条道路的！"