篇一:《欢聚一堂的的歌词》
欢聚一堂的的歌词
【欢聚一堂】
演唱 刘和刚
聚一份欢畅 聚一份吉祥 聚一份花好月园的好时光 问候这春风
春风别来无恙
迎接这金秋
金秋衣锦还乡
聚一份祝福 聚一份兴旺 聚一份风调雨顺的好景象 亲亲这塞北
塞北春光浩荡
走走这江南
江南鸟语花香
欢聚一堂 欢聚一堂
听一听幸福和美满的二重唱 欢聚一堂 欢聚一堂
看看硕果和笑容上了金榜 -------2-----
聚一份祝福 聚一份兴旺 聚一份风调雨顺的好景象 亲亲这塞北
塞北春光浩荡
走走这江南
江南鸟语花香
欢聚一堂 欢聚一堂 先饮一杯美酒心花怒放 欢聚一堂 欢聚一堂 再唱一曲友谊地久天长 再唱一曲友谊地久天长 欢聚一堂 欢聚一堂 先饮一杯美酒心花怒放 欢聚一堂 欢聚一堂 友谊地久天长
篇二:《话题作文 描写联欢会场面的作文(5篇)》
话题作文 描写联欢会场面的作文（5篇）
第一篇：圣诞联欢会
一年一度的圣诞节又到了，同学们都穿着花花绿绿的衣服，带着红色的圣诞帽高兴的来到了学校。
四（6）班的圣诞联欢会开始了，主持人是：张玉婷、杜达凯、童曦和周乔文。第一个节目是画鼻子游戏，我是第三个上讲台画鼻子的，只见黑板上画着一个大头娃娃，有眼、有嘴、有耳朵，可就是美中不足，没有鼻子。我一上台，主持人就轻轻地对我说：“嘿，你今天还带着个小圣诞帽，挺可爱的。”我微微笑了笑，然后上下打量了一下大头娃娃，主持人就故意把我的圣诞帽向下扯了扯，顿时，我眼前一片漆黑；后来渐渐的变红了；最后，我把手伸到四周抓了抓，主持人懂得了我的意思，就把一个硬东西塞给我，我想一定是粉笔。于是，我慢吞吞地走到黑板前，定了定神，就在我认为是鼻子的地方画了一个“○”，霎时，教室里响起了热烈的掌声，等我摘下圣诞帽一看，“○”正好画在两只眼睛中间，这个大头娃娃总算十全十美了，不过我也有点不好意思，因为我透过圣诞帽隐隐约约地看见了大头娃娃的两只眼睛和嘴巴。下一个节目是吹气球，看谁吹得最大，会有奖品的哟！游戏开始了，台上的同学们个个昂着头、翘起嘴巴、鼓起腮帮吹了起来，台下的观众都在喊：“加油，加油！”随着“砰”的一声，吕川的气球破了。接下来的两个同学，究竟谁会赢呢？我的脑子里闪过这样一个念头。最后，还是缪斯坚持下来，取得了胜利。主持人请她在一个装饰得非常漂亮的篮子里挑了一个礼物，随后，她兴高采烈的回到了座位上。接下来的节目也都非常精彩。话题作文 描写联欢会场面的作文（5篇）话题作文 描写联欢会场面的作文（5篇）。
在不知不觉中，这场圣诞联欢会落下了帷幕。但是，教室里仍然回响着掌声、笑声和欢呼声„„
第二篇：联欢会
明天就是新年了，今天下午老师带着我们全班同学到教学楼的四楼跳舞室召开迎新春联欢会。节目由王放歌、杜蕾、宋炎三个同学共同主持，同学们都涌跃参加。我也参加了，我的节目是电子琴独奏，因为我们全班同学在一起共同学习、生活了三年，我希望我们的友谊地久天长，所以我选择了《友谊地久天长》这首曲子。
节目开始了，第一个上场的是陈凯琪同学，只见她快步地走上台，开始弹起了动听的曲子，我听她弹得那么好，心里有点着急了，我想：我一定不能比陈凯琪弹得差，陈凯琪弹完后，老师带着同学们热烈地鼓掌，接着，第二个同学、第三个同学、第四个同学纷纷上台，他们一个个认真地表演着各种各样精彩的节目。我又激动又害怕，终于轮到我了，妈妈把我的电子琴放在舞台上，我快步地走上台，先给大家敬了个礼，再坐在凳子上，我暗暗吸了一口气，努力使自己镇静下来，开始弹琴了，我认真而专注地弹着《友谊地久天长》这首优美的曲子，随后我渐渐地陶醉在自己悠扬琴声中，再也没有那种害怕的感觉了，不知不觉中我弹完了这首曲子，只听见台下爆发出了一阵热烈的掌声，我太激动了„„
今天我真是太高兴了。
第三篇：新年联欢会
“明天就开联欢会了，你的节目准备好了吗？”“准备好了！你放心吧。”“明天唱歌大点声呀！”“知道了！”这一声声一句句的盼望与期待的欢声笑语，都在迎接着在小学中的最后一个，也是最具有怀念的联欢会。
联欢会终于到来了，走进校园还是像往常那样平静，进了教学楼，踏上了楼梯，我逐渐往上走，那热闹而又喧哗的嬉戏声也逐渐在我耳边回响起来。
不知道其他班把教室“打扮”的怎样，但是我知道我们的教室“打扮”得快比上天堂呀，哦，不，应该是比天堂还要富丽堂皇。话题作文 描写联欢会场面的作文（5篇）文章话题作文 描写联欢会场面的作文（5篇）出自wk-78500000536165.html，此链接！。别光看教室了，那平时用来讲课时写字的黑板也被我们班的“大画家”用妙手那么一挥，就变成了各种小动物们在嬉戏玩耍着，好像它们也在开联欢会，正在森林里表演节目呢！
门口出现了我们熟悉的身影，两位老师容光焕发，迈着轻快而矫健的步伐坐到“嘉宾席”上，虽然她们没有化妆，但是那朴素的面容比仙女还要美丽。
首先，我们由老师讲完话后，就由我们班的主持人致辞，说完话后我们就开始表演了。第一个节目是《新疆舞》，虽然表演的地方不大，但是我们也能发挥各自的水平来表演；第二个节目是用吉他来弹奏的《希望》，当时全班的人都静静地听他演奏；第三个节目是由我和马越等人唱得《唱得响亮》；第四个是舞蹈《日出》；第五个是温可聿和蔚霞等人的《双簧》„„
看完了这么多精彩的节目，我们也该放松一下了。接下来就是小游戏《搬凳子》，这个游戏可把同学们逗得开怀大笑，游戏规则是这样的：先搬九个凳子，再找十个人参加这个游戏，主持人说“转”时，这十个人就开始围着凳子转，当主持人说“停”时，必定有一个人没有坐上去，那么，他就输了，就得给同学们表演节目。好了，游戏开始了，这十个人开始转了，“停！”，瞧，有人被挤下去了，就这样连续了好几个回合，最后只有一个凳子两个人，这两个人一个是瘦小的的赵健，一个是高大的穆耀正，最后一个回合当然是穆耀正赢了，赢了的人总该有奖品吧，奖品是什么呢？主持人申阳说：“穆耀正，恭喜你获得了这次游戏的冠军，这是给你的奖品。”原来，奖品就是申阳从“嘉宾席”桌子上的一块糖。这时，同学们笑得嘴都合不住了！最后，我们表演的人一起唱
《明天会更好》，我们唱得是那么响亮，那么美妙。
相信这个联欢会永远也使我们忘不了，因为它使我们充满了更多欢笑和留念，更让我们记住了在小学开得最后一个联欢会。
第四篇：开联欢会
今天我们班要开新年联欢会，我的心情非常激动，所以我早早来到教室等着联欢会开始。我们的教室布置的非常漂亮，大家一起悬挂的拉花、气球五彩缤纷，课桌摆成半圆形就是观众席，讲台就是舞台。
一会儿，主持人宣布联欢会开始，第一个节目是付煜的电子琴演奏，他弹奏的曲子非常动听，大家热烈鼓掌，紧接着刘畅和李明路分别表演了长笛，李明路吹得太精彩了，刘畅吹得差一些，但也很棒，在大家强烈要求下，李明路又表演了一曲。后面其他同学表演的小提琴演奏、小品、双簧、唱歌等节目，一个接一个的上演。最精彩的节目就是任佳心和孙昌媛表演的双簧，她们幽默的台词和滑稽的表演动作把全班同学逗的笑翻了天，笑的我肚子都疼。
我们班的新年联欢会举办的非常成功，遗憾的是我没能表演节目，我定要下功夫加强特长学习锻炼，争取下次上台表演。话题作文 描写联欢会场面的作文（5篇）小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
第五篇：元旦联欢会
今天是元旦，全班同学和老师欢聚一堂唱歌、跳舞、讲故事„„共同庆祝元旦。
联欢会开始，主持人由班长陈婷宣布节目首先由付如梦和陶震合唱《哦十分钟》许娟娟伴舞，那金嗓子付如梦甜美歌声和许娟娟翩翩起舞，博得同学和老师热烈的掌声。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他们歌声嘹亮，同学们看得目不转睛。然后，由许娟娟表演独舞《孔雀舞》她那优美的舞姿，和真孔雀开屏一样栩栩如生，看后个个同学赞不绝口。最后由我给大家猜谜语，谜语是“妇女解放翻个身”同学们立即鸦雀无声，闭眼思考有的摩拳擦掌，时间嘀嘀嗒嗒一分一秒地过去，可是没有一个人猜出来，当我宣布谜底时，同学们哇的一声啧啧称奇。{形容欢聚一堂的文章}.
由于时间关系，联欢会马上就结束了，同学们还有很多才艺表演，没有展现出来，大家都恋恋不忘，舍不得离开教室半步，希望这样的联欢会多多招开，活跃同学们的生活，把每星期周会变成快乐的天堂。
篇三:《我要15个关于时间过得快的四字成语和描写四季的成语 2》{形容欢聚一堂的文章}.
我要15个关于时间过得快的四字成语和描写四季的成语
关于时间过得快的四字成语和描写四季的成语
最佳答案
时光荏苒 弹指挥间 光阴似箭 日月如梭 斗转星移 转瞬即逝 似水流年 稍纵即逝 春季：
春光明媚 花红柳绿 春暖花开 鸟语花香 莺歌燕舞 百花齐放 繁花似锦 含苞欲放 春意盎然 夏季：
赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背
秋季：
秋高气爽 金风送爽 天朗气清 秋色宜人 秋风习习 叶落知秋 一叶知秋
冬季：
冰天雪地、 天寒地冻、 风雪交加 滴水成冰 祝福成语：
财源广进 恭喜发财 财源滚滚 生意兴隆 日夜红火 日进斗金 和气生财
天伦之乐 共享天伦 承欢膝下 欢聚一堂 幸福美满 合家欢乐 身体健康
万事如意 平平安安 团团圆圆 幸福安康 蒸蒸日上 欣欣向荣 国泰民安
天下太平 国强民富 国泰民安 人寿年丰 繁荣昌盛 欣欣向荣 六畜兴旺
五谷丰登 形影不离 志同道合 肝胆相照 互惠互助 同心协力 名列前茅
金榜题名 努力学习 好好学习 天天向上 尊师重教 团结友爱 白头偕老
早生贵子 永结同心 花好月圆 百年好合 互敬互爱 长寿百年 福如东海
寿比南山 恭喜发财 开业大吉 财源广进 年年有余 新年快乐 岁岁平安
辞旧迎新 恭贺新禧 心想事成 美梦成真 万事如意 锦绣前程 鹏程万里
事事顺利 生日快乐 合家欢乐 春风得意 前程似锦 大展鹏图 马到功成
篇四:《作文课7—积累词汇(描述事物和名称)》
第一部分 词语训练
怎样积累词汇
同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。
怎样积累词汇呢？
1．多认识事物，注意积累表示名称的词语。
世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说，就有十多种名称：有专供学生上课用的“教科书”，有供老师备课用的“参考书”，有供不识字的小朋友看的“小人书”，有供同学们课外读的“课外书”，有供查找资料用的“工具书”，有按系列成套编写的“系列丛书”，还有古代专讲用兵作战的“兵书”，用药治病的“医书”，按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书，只有有了一定的认识，才能将它们分辨清楚，也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。
我国两千多年以前的教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里，就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情。如下列例句中加粗的词语。
带有鸟名的：
①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。
②孔雀东南飞，五里一徘徊。
③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
带有花名的：
①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
③待到重阳日，还来就菊花。
④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
带有山名的：
①不识庐山真面目，只缘身在此山中。
②采菊东篱下，悠悠见南山。
③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。
带有江河名的：
①白日依山尽，黄河入海流。
②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。
④天门中断楚江开，碧水车流至此回。
带有地名的：
①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
②长安一片月，万户捣衣声。
③秋风吹不尽，总是玉关情。
④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。
在日常生活中，我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌，才合乎常情呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。
例如：在父母身边，你是爸妈的（儿子）；
在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）；
在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）；
在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。
在列车上，你是（乘客）；
在商店里，你是（顾客）；
在旅馆里，你是（旅客）；
在公园里，你是（游客）。
在汽车上卖票的叫（售票员）；
在招待所服务的叫（服务员）；
在机关里履行公务的叫（公务员）；
在商店里卖货的叫（售货员）；
在火车厢里值班的叫（列车员）；
在运动场上比赛的叫（运动员）；
在农场饲养牲口的叫（饲养员）。
对日常接触的各种物体，使用的各类用品，也要能准确地说、写出其名称。如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。从形状上讲，有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌。
从用途上讲，名称就更多了。
如：老师讲课用的叫讲桌。
学生上课用的叫课桌。
家里学习用的叫书桌。
机关办公用的叫办公桌。
娱乐用的叫麻将桌。
开会时用的叫会议桌。
食堂、饭馆用的叫餐桌。
想一想，练一练：
（1）按要求写出动植物的名称。
①10种树的名称：
②10种花的名称：
③10种蔬菜的名称：
④10种水果的名称：
⑤10种鸟的名称：
⑥10种兽的名称：
⑦10种鱼的名称：
⑧10种昆虫的名称：
（2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来。____________________________________
（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：__________
（4）分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈或师傅。
①你的衬衣的部件名称：
②你的长裤的部件名称：
③你的书包的部件名称：
④你的文具盒的部件名称：
⑤你的床的部件名称：
⑥你冬天盖的被子的部件名称：
⑦你穿的鞋的部件名称：
⑧你喜欢的一个玩具的部件名称：
（5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。
它们是：东岳（ 泰山 ）
南岳（衡山） 西岳（ 华山 ） 北岳（ 恒山 ） 中岳（ 嵩山 ）
2．多观察事物，注意积累描绘事物的词语。