第一篇:《12课半截蜡烛 阅读练习题》
12、半截蜡烛
本文讲述的是（ ）期间，（ ）一家三口在（ ）情况下，配合默契，与德军侵略者巧妙周旋，终于（ )的感人故事。{读半截蜡烛二百字至三百字}.
（一）{读半截蜡烛二百字至三百字}.{读半截蜡烛二百字至三百字}.
时间一分一秒地过去。这时候，大儿子杰克慢慢地站起来，“天真冷。我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着，伸手端起烛台朝门口走去，屋子顿时暗了许多。中尉快步赶上前，（厉历）声喝（hē hè ）道：“你不用蜡烛就不行吗？”一把夺回烛台。孩子是懂事的，他知道，厄（è é）运即将到来了。在斗争的最后时刻，他从容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。烛焰摇（曳叶），发出微弱的光，此时此刻，它仿佛（fo fu）成了屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上，她似（sì shì）乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。
1、在括号里选择正确的读音和词语，用“___”画出来。
2、将下列句子改为陈述句。
你不用蜡烛就不行吗？
___________________________________________________
3、厄运是什么意思？本文指的是什么？
____________________________________________________
4、面对着越来越短的蜡烛，杰克会想些什么呢？写出杰克的心理活动。
______________________________________________________ ______________________________________________________(二)
（猛然、突然），小女孩杰奎琳娇声地对德国人说道：“司令官先生，天晚了， 楼上黑，我可以拿一盏灯上楼睡觉吗？”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。我家也有一个你这么大的小女儿。”杰奎琳（镇定、镇静）地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。
正当她踏上最后一级楼梯时，蜡烛熄灭了。
1、划去括号里使用不当的词。
2、照样子写词。
瞧了瞧：________ ________ _________ _________
3、“娇声”的意思是____________，杰奎琳“娇声”对司令官说话是为了_________________________________________________。
4．从杰奎琳的举动中，你体会到什么？
_________________________________________________________________________
第二篇:《半截蜡烛阅读答案》{读半截蜡烛二百字至三百字}.
半截蜡烛阅读答案
根据.《半截蜡烛》阅读，完成下面的问题.
1.《半截蜡烛》是一个短小的剧本，剧本中主要讲了
___________________________________。
2.我最欣赏剧本中____________的语言，因为
_______________________________________。
3.“蜡烛的秘密”假如暴露，会有什么后果?( )【多选】
A.情报站会遭破坏B.屋里漆黑一片C.伯诺德一家三口将被杀害
4.母子三人保护秘密情报的行为表现出他们______、______、______的品质。
A.镇定B.勇敢C.沉着D.机智E.机警F.顽强{读半截蜡烛二百字至三百字}.
【参考答案】{读半截蜡烛二百字至三百字}.
1.第二次世界大战期间，法国的一个普通家庭的母子三人在危难关头和敌人作斗争的事。
2.小女儿杰奎琳，杰奎琳的话语体现出来的可爱和天真，毫无破绽的理由打动了德国少校，终于保住了蜡烛里的秘密。
3.AC
4.ABCDEF
第三篇:《读《半截蜡烛》有感》
读《半截蜡烛》有感
《半截蜡烛》讲述了一个在第二世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇，巧妙周旋，并最终保全了情报的事。
伯诺德夫人非常冷静，面对德国军官依然十分冷静。中尉把蜡烛点燃后，他不紧不慢的把蜡烛吹熄，点上油灯。大儿子杰克面对蜡烛又重新被点燃后，急中生智，伸手把蜡烛拿走去搬柴火。可德国军官把他叫住了，他丝毫没表现出害怕，从容不迫的把蜡烛放下，搬来柴火静静地坐在那里。此时，烛焰摇曳，发出微弱的光，伯诺德夫人的心提到了嗓子眼，生怕情报泄露。此时，小女儿杰奎林说话了：司令官先生，天晚了，我可以那一盏灯上楼睡觉吗？中尉看见小姑娘很可爱就同意了。
小女儿救了全家，也保护了祖国。作为小学生我们更应该好好学习，天天向上，长大之后，回报祖国。
六年级:刘欢