第一篇:《记一次手抄报活动》
做手抄报
看着我刚做好的手抄报，“嗯„„不错„„！”我十分开心。可回想起刚做手抄报的情景，我苦涩的笑了笑。
这个星期，班主任周老师让我们自由组成小组做手抄报，而且星期四就得交货。不一会儿，我们这个小组就定下来了：我、肖靖慈、严文敏和谭映月。从现在开始，我们就得加紧赶手抄报了！
设计
一拿到纸，我先画出草图，给靖慈看。她觉得不错就开始在纸上画起来。而另一边，严文敏和谭映月则在找资料。纸很大，要设计的地方有很多，不是在这边添一个，就是要在那边插一条„„无数的问题像星星一般驳杂，忙的我们不可开交。
涂色
设计过后，就到涂色了。但今天离星期四不远了，所以，即使还没拿到资料，也得把颜色这部分搞定。我们当中有几个是全托生，就为了搞好涂色，就都把写完作业后的看书时间全都贡献在了手抄报上。整个晚自习，你都能看见我们用油画棒和彩铅在手抄报上涂涂抹抹； 也能看到我们傻死了n个脑细胞用来想混色、色彩搭配和颜色渐变，然后再快速的涂„„整整用了两个晚上，累死了！
内容
迄今为止，我们那亮丽十足的手抄报上竟少了个最主要的成分——内容。只差内容，不然就能交货了。我们呆呆地望着纸上那个大大的空白部分。怎么办？资料也没有。那就只好——抄书了。我和靖
慈翻着书，变着戏法地抄了下来。只听着轻快的“嚓嚓„„”声在手抄报上发出。我和靖慈加大了马力，一个劲的抄。抄完时，整个人都快累死了，尤其是手腕，那个酸哦„„
从一开始地创作手抄报到现在的交货时间，只过了短短的四天时间。在这期间，我们小组发挥了不平凡的水平，将手抄报完成得美轮美奂。我相信，我们班上举行的手抄报比赛中，我们组的手抄报一定能夺得第一！
第二篇:《手抄报》
地理手抄报活动通知
一、活动目的：随着课程改革的深入发展，越来越关注学科知识的整合，培养学生各方面的能力。为适应这一大的时代环境，培养新世纪的优秀人才，使学生关注学科知识的整合，适应学科知识的整合和运用各学科知识为自己的终身发展服务。我校地理教研组在学校领导的支持下，特举办我校首届地理学科的手抄报活动。
二、主办单位：坊前镇初级中学地理教研组。
三、参赛对象：我校七、八年级的全体学生。
四、活动过程：
1、教研组制定可行方案。
2、发放活动通知，做好动员工作。
3、组织学生进行手抄报的设计，实施等事宜。
4、收集作品进行汇总。
5、评选及表彰。
五、具体要求：
1、纸张大小为8开纸，且四周围分别流出0.5cm的边白。
2、主题明确，小标题围绕主题展开。
3、内容体裁不限，表现形式可以多样化。
4、正文部分一律用黑色碳素笔。大小标题可以用艺术字或图画进行装饰，花边等其它内容可用彩色笔。
5、编者姓名写于手抄报的最右下方。
6、各班由地理课代表于11月11日收齐交于地理教师。
六、评分标准：
1、注重参考虑，以班为单位，全员参加。
2、手抄报内容紧扣主题，选材新颖。
3、书写工整，版面设计美观。
七、奖项设置：
1、全校选出一个优胜班。
2、每班评出一个最佳设计奖。
3、每年级组评选出一个别出心裁奖。
坊前中学地理教研组 2014年10月20日
第三篇:《手抄报资料 作文资料》写手抄报活动的作文。
如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子
书籍是横渡时间大海的航船 一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好 学问二字，须要拆开看，学是学，问
是问 普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。 ——叔本华 伟大的思想家，革命家，文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。鲁迅的整个一生都是在拼时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”时间对任何人都是公正的。有志者，勤奋者，善于去挣，去挤，它就有；亲人，懒汉，不去挣，不去挤，它就没有．鲁迅正是善于挤时间，支配时间的勤奋者．他一生多病，工作条件和生活条件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有时连饭也顾不得吃，又开始工作，一直到吃晚饭时才走出自己的工作室，实在困了，就和衣躺到床上打个盹，醒后泡一碗浓茶，抽一支烟，又继续写作．
鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间．在鲁迅的卧室里墙上挂着勉励自己珍惜时间的对联及最崇敬的人．鲁迅曾说：”美国人说，时间就是金钱，但我想，时间就是生命，无端空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的．”鲁迅最讨厌那些”成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人．” 国作家巴尔扎克把时间比作资本。
德国诗人歌德把时间看成是自己的财产。
鲁迅先生对时间的认识更深刻。他说："时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。"
鲁迅自幼聪颖勤奋，三味书屋是清末绍兴城里的一所著名的私塾，鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习，在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位，在书房的东北角，使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。
鲁迅十三岁时，他的祖父因科场案被逮捕入狱，父亲长期患病，家里越来越穷，他经常到当铺卖掉家里值钱的东西，然后再在药店给父亲买药。有一次，父亲病重，鲁迅一大早就去当铺和药店，回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了，就生气地说：“十几岁的学生，还睡懒觉，上课迟到。下次再迟到就别来了。”
鲁迅听了，点点头，没有为自己作任何辩解，低着头默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早来到学校，在书桌右上角用刀刻了一个“早”字，心里暗暗地许下诺言：以后一定要早起，不能再迟到了。写手抄报活动的作文。
以后的日子里，父亲的病更重了，鲁迅更频繁地到当铺去卖东西，然后到药店去买药，家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床，料理好家里的事情，然后再到当铺和药店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重，可是他再也没有迟到过。
在那些艰苦的日子里，每当他气喘吁吁地准时跑进私塾，看到课桌上的“早”字，他都会觉得开心，心想：“我又一次战胜了困难，又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力，做一个信守诺言的人。” 后来父亲去世了，鲁迅继续在三味书屋读书，私塾里的寿镜吾老师，是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神，那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌，一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。
鲁迅早上要接待很多的客人要到早上2，3点钟才能写作他往往要到4，5点钟才睡，睡觉连衣服动不脱，为了能起床以后不用穿衣，能节省时间。
法拉第中年以后，为了节省时间，把整个身心都用在科学创造上，严格控制自己，拒绝参加一切与科学无关的活动，甚至辞去皇家学院主席的职务。
居里夫人为了不使来访者拖延拜访的时间，会客室里从来不放坐椅。
76岁的爱因斯坦病倒了，有位老朋友问他想要什么东西，他说，我只希望还有若干小时的时间，让我把一些稿子整理好。
下面的比较长，字数比较多：
鲁迅珍惜时间的故事
鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好；正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命。“美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”因此，鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短”的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？”
聚萤读书
车胤，生于晋朝，本是富家子弟，后来家道中落，变得一贫如洗。可是，他在逆境中却能自强不息。
车胤年轻时就很懂事，也能吃苦耐劳。他因为白天要帮家人干活，就想利用漫漫长夜多读些书，好好充实自己；然而，他的家境清贫，根本没有闲钱买油点灯，有甚么办法可以突破客观条件的限制呢？最初，他只得在夜间背诵书本内容，直到一个夏天的晚上，他看见几只萤火虫在飞舞，点点萤光在黑夜中闪动。于是，他想出了一个好法子：他捉来许多萤火虫，把它们放在一个用白夏布缝制的小袋子里，因为白夏布很薄，可以透出萤火虫的光，他把这个布袋子吊起来，就成了一盏“照明灯”。
车胤不断苦读，终于成为著名的学者，后来还成了一名深得人心的官员；那时候，每逢举行甚么集会或庆祝活动，如果车胤没有到场，大家就觉得扫兴。
爱迪生珍惜时间的故事写手抄报活动的作文。
爱迪生 一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。 “浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。” 爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”写手抄报活动的作文。
明日歌
[清]钱鹤滩
明日复明日①，明日何其多②！
我生待明日③，万事成蹉跎④。
世人苦被明日累⑤，春去秋来老将至⑥。
朝看水东流，暮看日西坠⑦。
百年明日能几何⑧？请君听我《明日歌》
原著《今日歌》
文嘉（我国明代画家）
今日复今日，
今日何其少！
人生百年几今日，
今日不为真可惜！
若言姑待明朝至，
明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》，
努力请从今日始。
第四篇:《一次手抄报活动》
今天星期三，老师布置了一次关于环保方面的手抄报活动。
晚上，在做完了家庭作业后，我就开始了手抄报的制作工作。由于我家以前就积累了很多关于环保方面的资料，所以我很快就找齐了制作手抄报所需要的环保作文和环保图片。我一会儿在认真地抄资料，一会儿在仔细地贴着画……忙得不亦乐乎。在做的过程中，我认真地涂了背景，背景是土黄色的，其中还写了“不要乱扔垃圾”的文字；我还用了很多绿色，因为我认为环保就要有绿色，而且我也喜欢绿色；另外，我还用了仿宋字体，是用在题目上的，用了仿宋，才能使版面更加好看，而且我也非常喜欢仿宋。
两个小时后，我的环保手抄报就做好了。我拿起来仔细端详了一下，上面有我认真抄写的文字，有我仔细剪切粘贴的图画，有我异想天开的背景和显得生机勃勃的绿色，真是太好看了，好像用电脑彩打出来一样真实漂亮。看着我亲手制作的杰作，我非常开心，决心以后还要做得更好！
（作者：李信良，新路海大希望小学四年级学生；指导老师：李文军）
第五篇:《第一次办手抄报》
今天,我在家里办手抄报.因为这是第一次办报,不知该怎么办,从哪里开始,就去请教爸爸.爸爸说:"先要先打好格,排好整个版面,上面下面边距留两厘米,左边右边各留两厘米,左右版面间隔两厘米,然后画出大方格,左上方留出6.5厘米写报名,每隔1.5厘米打点画小格抄文章".我按照爸爸说的,做好了这些准备工作,可是取什么名字好呢?我想了很多名字孝不合适.想想我们这个年纪想知道的知识有很多,那就取名为"快乐知识报".爸爸又说:"名字取得不错,不过你取名为快乐知识报就全部要写知识,还有报名用美术字书写.". 我想美术字美术老师教过,这应该说不难吧.我决定用彩体美术写,我用铅笔写出了快乐知识报5个大字,每个字都在2.5厘米的方形里.在方格里把字写双层的.刚开始我老是写得宽的宽细的细,样子很难看.经过大半天的努力,终于把前四个字写完了,可是"报"字却更难写.我先写报字的左边,提手旁的一勾不是太粗就是太细了,我把勾擦了,这次我写时空了一点,再往上一提,唉,这个字总算写完了.我把这几个字都涂上了红色,报名写好了.
我选了<保护视力><为什么青蛙叫有大雨><蜘蛛网为何不粘蜘蛛><海洋的形成>这几篇文章,它诉我们儿童时期眼晴的调节功能很弱,看电视时间不宜太长,并且要有一定的距离:当要下雨时,空气中的水分增多湿度增大,青蛙通过它那湿润的皮肤从空气中吸取大量的氧气,感到非常快活,于是呱呱叫个不停:因为蜘蛛能分泌出一层油质,所以蜘蛛网能粘住小虫子不粘自己:地球在刚形成时是一个没有生命的星球,没有海洋的存在,随着地表的冷却,水蒸气就变成了雨,渐渐地使地表凹陷处积集了水,并把地面上的矿物盐溶在里面,天长日久地球上就形成了海洋.
我把抄好的报拿给爸爸看,爸爸说:"整个报都是文字,如果配上适合文章内容的插图,就能生动又美观"听了爸爸的话,我在<海洋的形成>下方画了二条边游边吐泡泡的小鱼,在<青蛙叫有大雨>的左角画了一只打着雨伞的青蛙在跳着.
办完了这张<<快乐知识报>>,我用了整整一下午.虽然办的不怎么样,可在办报的过程中我又学会了如何排版的新本领,还培养了我的动手能力!
第六篇:《一次丰富多彩的主题班会》
一次丰富多彩的主题班会
前不久，我们班级召开了一次丰富多彩的活动——主题班会。同学们都纷纷赶来登记节目，把一大群人卷入了这场热潮。经过了多次彩排、老师的指导下，表演者们都把自己的缺点隐藏起来了。虽然突然改了日期，但我们却没有被干扰。
正式主题班会时，班级里来了一位嘉宾——我们学校的一位老师。主持人杨新元、彭岳阳在讲台前清了清嗓子，说：“我宣布，四（2）班主题班会现在开始！”同学们鼓起了热烈的响声。首先由我们班一部分的女同学的舞蹈表演，接着由合唱队的四位同学带来歌曲《歌唱祖国》，可是石涵澎同学因生病未到校，但这却丝毫没有给我们带来影响，石涵澎同学的部分由彭岳阳同学代替，随着美妙的歌声，表演者帅龙、江含冰为我们带来了诗歌表演《六十华光》，然后由唐俊泽带来长笛表演《枣园》，阵阵优美的旋律在我们的耳边回荡。接着韩逸清同学为我们带来了二胡表演《摘棉》，然后，李昂同学为我们带来了快板表演《歌颂祖国山河水》。最后，四位同学进行了绘画作品讲解。主持人到讲台前隆重地说“我宣布，四（2）班主题班会到此结束！”同学们热烈地鼓起掌声，在座位上议论着同学们的表演。嘉宾也对我们的表现十分高兴！
为了这次主题班会，虽然表演者们放弃课间、中午和放学的时间，但他们却都不叫苦叫累，让这次的班队活动变得丰富多彩，这和他们的刻苦练习是离不开的。在此，我想对表演者们说：“你们辛苦了！”。