篇一:《12册语文第1-7单元知识点(填空)》
第七单元知识点
1、的莫泊桑， 的孔子，
2、莫泊桑被称为篇，其中等都是脍炙人口的名篇。他的短篇小说特点是构思情节 ，描写 ，刻画人情世态 ，令人读后 。他的第一部短篇小说是 ，（这也是他的成名作）其它长篇小说有 、 、 国人。
3、读了《莫泊桑拜师》这篇文章也让我懂得了只有 ，才能提高写作水平。
4、福楼拜是。他的代表作长篇小说有 、 、 、 ， 短篇小说有 。
5、形容学习认真（刻苦）：
6、形容很着急：
7、莫泊桑说：“为什么文章总是不生动呢？”（改成提示语在后）
8、由“青年人，贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”我想到了成语：
9、《理想的风筝》作者是，其作品有：话剧 长篇小说 ，电影文学 ， 。
10、《理想的风筝》是指
11、《理想的风筝》和刘绍棠的都是回忆师恩的文章。文中提到他的那一根圆木棍是“功德无量”这个词如何理解： _____________ 。 文中最后一个省略号的作用是：___________________。
12、《理想的风筝》文中写“我”回忆刘老师的三件事是： ，其中详写了
13、赞美老师的：
A成语：B诗句：C名言：D人们常把老师比作：、、、
14、孔子，名，人，
大的 和 。他在政治上主张 、 的思想，在教育上主张 、 的思想，相传他有弟子 人，其中贤人 人，如：。最优秀的学生是。他曾经参加整理过 、 、 等书，他编写的书是 ，他的名言都记录在 一书中。
15、《孔子游春》出自弟子们明白如何做人，这是一种潜移默化的影响，正如杜甫说的那样：“ ，
16、大自然多像一位伟大的母亲！，森林是她 ， 的太阳是她 ， 的清风是她 „„
这一节用了 和 的修辞手法，结构是 。
仿写： 是她 ， 是她 。
17、与孔子有关的
A成语：、、B故事：C名言：
18、说水是真君子，是因为水 ，还有哪些人也是真君子 、 、 19、水其它特点 （仿写文中）
水 ， ，它好像
水 ， ，它好像
20、水和真君子一样，除了书中的4个以外，还有特点、 、
21、学习了《孔子游春》，我明白了：
22、德行de xíng：
德行de xing：
23、《明天，我们毕业》文章表达了我对和深深地之情。
24、朝夕相处： 、 、 ．．
25、母校给予的精神财富是指：和
26、在我们的心目中，您是 的修辞手法，表达了。
仿写：
27、临别赠言：
A送给老师
B送给同学 C送给母校 D送给校长28、六年的学习生活是：清晨到校，、
29、孔子带学生到泗水河畔，文章最后一句“泗水河畔的春意更浓了”原因是______ _____________________________ ______________。
30、仿写：；
31、仿写：在这离别的时刻，敬爱的老师，我
32、孔子名言：有朋 学而 三人 ， 。 学 ，思 。 发 ， ，不知 。
温故 ， 。 己所 ， 。
小不 。 三军 ， 。
道听 ， 。 工欲 ， 。
仁者 ， 。 择其 ， 。 敏而 ， 。 默而 ， ， 不义 ， 。 发愤 ， 。
岁寒 ， 。 人无 ， 。
不愤 ， 。 ， 。 不学 ， 。 择其 ， 。 君子 ， ， 。
与朋友交， 。 有德者 ， 。
33、与孔子教育思想有关的成语 、 、 、 、 、、 、 、 、
丑陋（lou nou ） 烙印（lao nao ） 孜孜不倦（zi zhi ） 召唤（zhao zhao） 旋转（zhuan zhuang ）翘首（qiao qiao ）风筝（zheng zheng ）斑斓（nan lan） 引擎（qing qin ） 酸涩（ se she） 膝盖（xi qi ） 字帖（tie tie） 女娲（wa wo ） 胳膊（bo bo ） 泗水（si shi ） 临帖（tie tie） 确凿（ zao zhao ） 吮吸（shun sun ） 教诲（hui hui ） 河畔（pan ban） 炽热（ chi zhi ） 雏鹰（chu cu ） 琴弦（xian xuan ） 眷恋（lian nian） 演奏（zou zhou） 糊风筝（hu hu） 德行（xing xing） 敬仰（jing jin ）
21、莫泊桑拜师 kù ài zhí jiã liǎo dünɡ jiǎn lîu ɡū lîu ɡuǎ wãn chuǎi mï
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yüo he lào yìn ɡōu huǒ kü fýi fù lì táng huáng wàn bün wú nài tüo tüo bù juã
( )( )( )( )（ ） （ ）（ ） yì wú shuǒ huî chǒu lîu lîu sú lào tiþ jiüo jí wàn fýn zÿ zÿ bú juàn （ ）( ) ( ) ( )（ ）( )
22、 理想的风筝 tiān qióng fēng zhēng piān piān qǐ wǔ guǎi zhàng
( )( ) ( ) ( )
lián qiáo huü cí xiánɡ mÿ yǎn suün sâ ɡōnɡ dã wú liànɡ wú ɡōnɡ áo xiáng
( ) ( )( ) ( )( )( )( ) Pán xuán gǔ zhýng qínɡ zhe tǎnɡ ruî
( ) ( ) ( ) ( )
23、孔子游春 ɡuǎnɡ mào piüo yì xù yǔ bō lán qǐ fú wãi lǒnɡ nínɡ wànɡ
( )( )( )( )( ) ( ) dūn zhe yìwâi shýn chánɡ shàn shÿ jiào huà lǜ cǎo rú yÿn qínɡ yì táo hïng liǔ lǜ
( ) ( ) ( )( )( ) （ ） kāi záo wýn wãn þr yǎ yǒu fú tïnɡ xiǎnɡ shǒu wǔ zú dǎo shýn sÿ shú lǜ yí huî （ ）( )( ) ( ) ( ) （ ） qiao pan chui diao an yi jun yi tao yi yi shi yi wen que zao
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diao zao cōng rïng bú pî
( ) （ ）
24、 明天，我们毕业juàn liàn chōnɡ jǐnɡ làn màn lì chãnɡ chì râ jiǎo jiàn
( )( ) ( ) ( ) ( )( )
wú cǎi bün lán chi qing chuünɡ mínɡ jÿ jìnɡ jiào huì bï dà jÿnɡ shýn xiïng yÿng
( )( )( ) ( ) ( ) ( ) zhuï zhuànɡ chú yÿnɡ yÿ wýi hã ǎi kþ qÿng áo yïu gū fù dîng liáng
( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) zhao xi xiang chu juan gu juan shu wei yi jiao zheng jiao jie
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiao ming jiao zhi xiong ying chi zao chi lie chi sheng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
第六单元知识点
1、《广玉兰》是作者 根据 改写的，他的原名 ，作品有短篇小说 ， ， ，报告文学
集 ， ，散文集________________,__________ __ ___ 。广玉兰又叫 ， 。
2、《广玉兰》花开的4种形态： _____ ___ ____、 _________ _ __、 ____ ________ 、 ____________。请写出一句能体现广玉兰生命力旺盛的句子：____________________________________________。
3、我爱广玉兰的 ，更爱广玉兰 。这句话表达了 的情感，起着 的作用。
4、文中描写夹竹桃可贵韧性的句子
（1） 。
（2）
5、这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？这句话是 句。 改成陈述句： 反问句的好处是
6、“夹竹桃”被誉为“ ”。
7、但是夹竹桃的妙处还不止于此，这句话在文中起着 作用，这是 句，句中承上的是 ，启下的是 ，承接上文 ，引起下文的是 。
8、月光下夹竹桃的特点是
9、作者把月光下的夹竹桃幻想成 、 、 ，你还
篇二:《四川省资阳市2016届高三第一次诊断性考试语文试题》
四川省资阳市2016届高三第一次诊断性考试语文试题
语 文 试 题
本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。第Ⅰ卷第1页到第8页，第Ⅱ卷第9页到第10页。全卷共150分。考试时间为150分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目，用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡上。
2．第Ⅰ卷和第Ⅱ卷中的单项选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案。
3．考试结束时，请将答题卡交回。
第I卷 阅读题（70分）
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1—3题。
早期的文学很多记叙奇异荒诞的故事。上古神话、巫女神汉事、《楚辞》、《山海经》、六朝志怪小说等，它们在表情达意的时候，常常流露出对上天的敬畏、对鬼神的好奇、对彼岸世界的追求、对灾异怪象的恐惧，这些都有着天人关系的深深烙印。
神话的意义通常显示为对某种自然或社会现象的解释。在人类对天（自然）的探索中，人们创造了盘古开天辟地、始祖感孕于天、夸父追日的神话。屈原思考人的本性与自然界事物的共同性，创造了香草美人这一圣洁的文学形象；思考天人关系，写出《天问》。记载鬼魅妖怪、神仙方术、佛法灵异事，则有干宝的《搜神记》、刘义庆的《幽冥录》等。所有这些无不是在思考人与天（自然）的关系时有所感触有所思考的产物，它一方面受天人感应观念的影响，另一方面又在自觉不自觉地宣扬人与天、人与自然的奇异关系。这对后世文学的发展产生着极大的影响。
荒诞的事却被古人当作真实的情况来看待，这与先民的思维方式有关。首先，先民在思维中未将自己同自然界截然分开。其次，先民的抽象思维能力尚处在最初的发展阶段，思维还不能脱离具体物象，不能脱离那些具体的感性材料，一定的时间、空间往往和一定的神明相对应，而时间、空间位置等观念是无法从具体内容中抽象出来的。
先民在同自然界（上天）作斗争的实践中，与大自然建立了深厚的情感。认为自己的一切来自上天（自然），自然中的风吹草动会引起身心的潜移默化，自己的活动又会牵动着自然（上天）的起伏变化。这便是“天人感应观念”的精髓所在。正如文艺理论家刘勰所言：“春秋代序，阴阳惨舒，物色之动，心亦摇焉。”它蕴含着人类早期思维中的种种特点：其一，人与自然是相依相惜的关系，人在看事物的时候常常会以己观物，物我交融；其二，人对自然充满敬畏、好奇、恐惧的情感；其三，天与人的关系通过具体、形象的事物来表征。 人类早期思维中的种种特点自然深刻影响着文学的灵魂——情感表达。如《诗经》的开
篇唱道：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”《越人歌》：“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。”《楚辞》：“鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？”《离骚》：“唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。”古人看到两只水鸟在欢唱，会联想到男女之间的爱情；山上有木，木上有枝，这是多么自然的一件事，妾对君的喜爱也是多么自然合理的一件事，山有木，木有枝的事不曾被人留意，妾对君的一片痴情也不为君所知；湘君等了很久都没有等到湘夫人，于是他马上注意到自然界中悲观性的反常现象，鸟不是栖息在树上，而是羁留在萍草丛中，渔网没有撒到水中，而是被挂在树梢；屈原见草木凋零，便忧楚王大业衰败。以上这些或用起兴、或用比喻，将人类复杂抽象的感情用外在、具体、形象的事物展现出来。人类在长期的历史发展进程中，逐渐形成了那种将万物和自己相关联的思维模式，在这个关联过程中，人类的情感也与万物相关联。
（选自周杭的《论天人感应对古代文化的影响》，有删改）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）
A．天人关系在早期文学作品中体现在对上天的敬畏、对鬼神的好奇、对彼岸世界的追求、对灾异怪象的恐惧等方面。
B．《天问》《搜神记》等作品会受到天人感应观念的影响，也会在自觉不自觉中宣扬人与天、人与自然的奇异关系。
C．荒诞之事被古人当为真实，与先民未将自己同自然界截然分开的思维以及抽象思维能力尚处于最初发展阶段有关。
D．“情感表达”作为文学的灵魂，会受到很多因素影响，其中人类思维中的种种特点对情感表达的影响是深刻的。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．在人类对天（自然）的探索中，人们创造出了“始祖感孕于天”等神话，展现出先民对客观世界中众多现象的解释。
B．“先民在思维中未将自己同自然界截然分开”以及“先民的思维还不能脱离具体物象”这两个思维特点是有关联的。
C．虽然“天人感应”在文学创作中是潜移默化地发挥作用，但也有文艺理论家通过形象化的语言表达阐释过这种观念。
D．《诗经》《越人歌》《离骚》等文学作品中均体现出了“天人感应”的观念，但具体采用的文学艺术手法是不相同的。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A．作为文学初创样式的神话深受“天人感应观念”的影响，对我国后世文学的发展产生了极大的推动作用。
B．开天辟地神话中，盘古双眼化为日月、头发化作星辰等现象，体现出神话创作思维是一种具体、形象的思维。
C．自然中的风吹草动会引起人们身心的潜移默化，以己感物，触景生情。这是“天人
感应观念”的主要内容所在。
D．比兴的手法能把只可意会不可言传的情感传达出来，让有着相似情感体验的读者产生共鸣，体现了文学之美。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
卢志字子道，初辟公府掾、尚书郎，出为邺令。成都王（司马）颖之镇邺也，爱其才量，．．
委以心膂遂为谋主。齐王（司马）冏起义，遣使告颖。颖前锋都督赵骧为（司马）伦所败，士众震骇，议者多欲还保朝歌。志曰：“今我军失利，敌新得胜，必有轻易陵轹之情，若顿兵不进，三军畏衄，惧不可用。且战何能无胜负，宜更选精兵，星行倍道，出贼不意，此用兵之奇也。”颖从之。及伦败，志劝颖曰：“齐王众号百万，与张泓等相持不能决，大王迳得济河，此之大勋，莫之与比，而齐王今当与大王共辅朝政。志闻两雄不俱处功名不并立今宜因太妃微疾求还定省推崇齐王徐结四海之心此计之上也。”颖纳之，遂以母疾还籓，委重于冏。由是颖获四海之誉，天下归心。
及（司马）乂死，颖表志为中书监，留邺，参署相府事。乘舆败于荡阴，颖遣志督兵迎帝。及王浚攻邺，志劝颖奉天子还洛阳。时甲士尚万五千人，志夜部分，至晓，众皆成列，而程太妃恋邺不欲去，颖未能决。俄而众溃，唯志与子谧、兄子綝、殿中武贲千人而已。志．．
复劝颖早发。时有道士姓黄，号曰圣人，太妃信之。及使呼人，道士求两杯酒，饮讫，抛杯而去，于是志计始决。而人马复散，志于营阵间寻索，得数乘鹿车，司马督韩玄收集黄门，．．得百余人。志入，帝问志曰：“何故散败至此？”志曰：“贼去邺尚八十里，而人士一朝骇散，太弟今欲奉陛下还洛阳。”帝曰：“甚佳。”于是御犊车便发。屯骑校尉郝昌先领兵八千守洛阳，帝召之，至汲郡而昌至，兵仗甚盛。志喜于复振，启天子宜下赦书，与百姓同其休庆。．．
奔散者多还，百官粗备。帝悦，赐志绢二百匹、绵百斤、衣一袭、鹤绫袍一领。
洛阳没，志将妻子北投并州刺史刘琨。至阳邑，为刘粲所虏，与次子谧、诜等俱遇害于平阳。
（节选自《晋书·卢志传》，有删改）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．志闻两雄不俱/处功名不并立/今宜因太妃微疾求/还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也
B．志闻两雄不俱处/功名不并立/今宜因太妃微疾/求还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也
C．志闻两雄不俱/处功名不并立/今宜/因太妃微疾/求还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也
D．志闻两雄不俱处/功名不并立/今宜/因太妃微疾求/还定省/推崇齐王/徐结四海之心/此计之上也
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“初辟”指初次授予官职，其中“辟”为授予官职的意思，与其意思相近的有“授”“拜”等词语。{小说故事开始于卫校}.
B．“武贲”即虎贲，是对勇士的一种称呼，常常指守卫王宫、护卫君主最勇猛精锐的兵士。
C．“黄门”常指宦官，因为东汉黄门令等职常由宦者充任，后来“黄门”逐渐成为中枢行政机构。
D．赦书是皇帝用来传达任官封爵、告诫臣僚等信息的一种重要文书，有