写读书节的作文


第一篇:《如何写关于读书的文章》

关于读书的作文如何写?

第一类:写读书故事,暗含自己在读书中成长的主题。

第一种:写读书经历,不限一件事,是一种叙述。

例一: 读 书 生 活 漫 忆

湖南桃江一考生

好怀念以前的日子,呷一口清茶,捧一本新书,在属于自己的温馨小屋中自我陶醉,这就是我的读书生活。

小时侯,常依偎在母亲怀里,听她讲那漂亮的白雪公主的童话,那时侯啊,就好向往书架上那一本本厚厚的书。从小时候那一个个幼稚的童话到如今那一本本让我叹息却又拍案叫绝的名著,不知不觉有了十多个春秋。

曾迷上那复杂的«红楼梦»,只是那时还太小,好多地方都不懂。不了解林妹妹为何整日哭哭啼啼,怡红公子为何常常挨训。到如今,当我再捧起红楼梦时,开始了解颦儿孤高自许下的无奈,宝玉富贵闲人叛逆。我会为晴雯的反抗叫好,又会为袭人的怯懦而叹息。我开始懂得了曹雪芹先生那满纸“荒唐言”的名著,了解了«红楼梦»的内在……

后来醉心于唐诗宋词之中。会为“多情自古伤离别”而伤感,会为“十年生死两茫茫”而叹息,也会为“江山如画,一时多少豪杰”而感染,我开始喜欢上那个“庭院深深”的时代。在寂寥无人的夜晚,触景生情,也会摇头念上一两句“佳句”来。书读多了,有时听风声萧萧,看落叶飘零,不免要涂鸦几笔,只有这时才能体会到书如美酒般甘醇的韵味。

现在,我又沉醉在中外名著中。那书中有坦然的泰戈尔,无奈的普希金,放纵的小仲马,还有痴情的徐志摩,深沉的余秋雨,愤恨的龙应台;有黑暗的法国,奋斗的俄国,还有那从醉生梦死到奋发图强的中国。一本本的书被我读薄,书将我带入了一个不属于我的却又真实的世界。从此,寂寞的夜里不再有哭泣,只有叹息和思考。

列夫·托尔斯泰曾说:拼搏不息是商人的幸福。而我却要说:拼搏不息是读书人的幸福。

第二种:写一件读书故事,更多的是描写

例二:

几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:“今天的蒜泥真香啊!”

记得有一次星期天,我在家里做作业,邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成,就让他自己先玩。他玩了一会儿,竟然端起我的墨水瓶来了,他那么小,万一打翻了瓶子可就不得了了,我赶忙连连摆手:“别玩墨水啊……”话还没说完,小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了,墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上,他惊叫起来,吓傻了,接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主:可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗,可是使尽力气,墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候,我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门,不是刚看过嘛!上面介绍过,衣服上沾上了墨渍,可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓,在浸到肥皂水里洗,然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是,我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫,跑到厨房里,拿来了一勺饭,倒在污渍处,然后用力搓啊搓。过了一会儿,墨迹果然淡了,再使劲揉搓一会儿,墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后,交给了邻居小孩说:“回去晒晒干就基本看不出印迹了,可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我:“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?”我得意地说:“书告诉我的呗!” 第二类:向别人介绍某本书,暗含对该书的评论。

例三: 我最喜爱的一本书

在成长的道路上,求知是我们最热切的希望,阅读是我们最快乐的体验。经典名著,以其闪烁睿智星火及先贤思想的光芒,照亮和影响着一代又一代的人。我也读过一本经典名著,它叫《安徒生童话》。

安徒生是世界著名的丹麦童话家,他的作品超越了时间和空间的限制,受到全球一代又一代读者的挚爱。安徒生一生为孩子们撰写了一百七十多篇童话,他立志要通过这些童话来教育孩子们,使他们热爱生活,读书,追求真、善、美,成为诚实向上的人。

在这本书中有许许多多的精彩的故事值得我们去看,在这里我要讲述一篇让我最为难忘的童话——《她真是一个窝囊废》,写的是安徒生自己童年的回忆,洗衣妇就是他母亲的缩影。故事的核心是洗衣妇酗酒成癖,因而受到周围人的挖苦和讥讽,直到死去还被人说成是“不中用的废物”。然而安徒生记起了他母亲曾经跟他说起的话:喝酒固然不对,但是洗衣妇干活那么辛苦,经常站在冰凉的河水里,还不能天天吃上一

顿热饭,她要喝点暖暖身子,但是除了烧酒没有更好的东西,于是安徒生把故事的基调改成宽容和谅解。我认为安徒生在这一点上做的是天衣无缝,因为这样一来就使得洗衣妇这个“反派”角色博得了同情,也使得整个故事有了更深刻的含义。我觉得在写这篇文章的时候,安徒生在写作手法上有许多优点,比如:他把他的母亲构成了一个童话般的人物,从而使得孩子们可以更容易理解故事的含义……

我们已经进入21世纪了,可安徒生的第一本童话故事集《讲给孩子们听的故事》仍然闻名世界。我们要阅读更多的书籍,在将来要为世界做出一大贡献。

第三类:对读书的独特感悟和体验(内容上的感受,也可以是方法)

第一种:泛谈读书的意义价值,议论文。

例四:书香书趣

读书是我最大的乐趣。自识字以来,它就与我相伴相随。一天没读书,心里就空虚聊落,若有所失。淡淡的书香环绕着我包围着我。

“书非借而不读也。”这似乎已成定论。我却无论借还是买,只要可读性强、喜欢,都如饥似渴、废寝忘食地展卷细读。因了喜欢,书店、图书市场,有书的地方常常有我流连的身影。在书海中徜徉,不厌其烦地翻阅,耐心地挑选,总能淘回几本心仪的书籍,如获珍宝。

我庆幸拥有书,感激那一本本氤氲着墨香的纸页。人经历、了解的事情很少,眼界狭窄。但读书让我跨越时空,冲越人世间的阻隔,从古到今,从此地到彼地,从山川到陆地到海洋,在山川大地间跳越,在几千年的历史中穿梭,纵横捭阖,激情飞越,上知天文,下知地理,洞察世事变幻,了解人情风俗,让人思想成熟、聪慧睿智、品味高雅、气质脱俗。

读书是我写作坚强的后盾。每完成一篇文章,放下笔,总是急迫地翻书阅读,沉浸其中,放飞思绪,亲临那清新、飘逸、纯美的意境,让思想升华,让心灵净化。

书堪为无价之宝,是我的精神财富。我精心保存,珍藏着那本本书籍,犹如珍藏着一个个生活记忆、一段段美好时光。

书香书趣与我的生活如影随形。书香伴我成长,助我消忧解愁,予我心性的雅致清秀,书香激励我在人生路上前行飞腾。

书趣让我感知生活的乐趣,感恩知识的快乐,领略世界的广博与宇宙的浩渺,书趣让我的生活充满阳

光、世界亮丽辉煌。 乍暖还寒时候,夜深人静时分,读季羡林先生的《生命沉思录》,仿佛独拥一红泥火炉,那明亮温暖又素朴无华的光焰,照亮了周遭方圆和我的心田。

从这里我们也可以看到季先生所说“软的心肠”。 “对待一切善良的人,不管是家属,还是朋友”,甚或是素昧平生需要帮助的人,他都恪守着“两字箴言:一曰真,二曰忍。”不仅如此,对于自然界中任何的一草一木,一生一灵,他都满怀着无言的大爱和悲悯,“我的感情太多,总是供过于求,经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁”。“古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。”

而“硬的骨头”,也就是先生同样坚决强调的“气节”二字,“就是说作为一个人,我有我的人格,顶天立地,”绝不媚上,亦不媚俗,坚持独立思考,在学问上追求“竭泽而渔”,以大智之勇、无欲之刚,坦然面对着一个如此不完满的人生。

是啊,“不完满才是人生”,面对着“你想走的路,有时无论如何也走不上。你不想走的路,不知不觉之中,不管有多少曲折,最终还是要走上”这样一种深刻而巨大的苍凉和无奈时,季先生教给我们的是旷达而非恐惧。

例五:最是读书使人美

一杯茶,一本书,一个人,在我们的眼中构成一道风景,让我们感动——最是读书使人美。

读书之美,美在静心

宋人翁森曾有“蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读书好”的感叹,说的是人生以读为乐、恬然自得的幸福心态。的确,无论是晨曦初照的黎明、落日西垂的黄昏,还是喧闹的白昼、宁静的夜晚,大树下、花草间,一卷在手,或立或卧,或躺或坐,不仅在听书倾诉,与书交流,更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情,微风吹拂书页时的沙沙声响,还有那书页中散发的阵阵墨香,神怡气爽,让人沉醉。

打开书,犹如打开一扇思想之门,不去说先哲圣贤们的智慧了,单是他们那些令人赏心悦目的文字,就已对人产生巨大的磁场,让人有一种欲罢不能的感觉。读书时心无旁骛的安宁,似溪间潺潺的流水,如天上淡淡的白云,无羁无绊,闲适飘逸,任思绪随文字驰骋,遨游广宇,仿佛融入了山野的空灵,生出一种云水悠悠的心情,体味出菊香盈袖的境界。于是,夏日里读出了凉爽,冬日里读出了温暖,烦躁时读出了清静,平淡时读出了浓郁。此时的读书无功利之追求,既不是漂泊者饥渴时的一杯水,也不是夜行人黑

暗中的一盏灯,它只是人们茶余饭后的一次精神之旅,是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。

读书之美,美在聪慧

“书籍是全世界的营养品”,它承载着人类文明的精髓。古今中外,人类的先贤和当代的豪杰们为我们留下了大量的无价瑰宝,要吸收和传承,唯有读书。所以,充实而有意义的人生,应该与读书为伴。

书本如肥美的土地,只要耕耘,便有收获。年少时读书,乍闻书之香,初识书之道,遨游书海,可得知识之乐;年轻时读书,理想与人生,期待与憧憬,激情在胸,可明奋进之道;年老时读书,喜书之味,好书之韵,如清风明月,可悦身心之境。

读书,能让我们穿越时空的隧道;读书,可使我们插上飞翔的翅膀;读书,更是我们视觉上的盛宴;先秦诸子思想的伟大与深邃;唐诗宋词的华美与瑰丽;还有红楼的博大与精深……当李白雄奇的诗笔,把你带进激情的山川;王维清丽的诗情,把你融入如画的意境;还有那边塞的冷月、大漠的孤烟、北国的雄伟、江南的温婉,你怎能不倾情祖国的河山之美?又怎能不增长你的智慧与才干?

读书之美,美在修为

读书是自身修为的第一途径。“读一本好书,就是和许多高尚的人说话”。书能教你为人宽厚,书能教你谦虚谨慎,书能教你自强不息,书能教你勇于创新。读与不读,对人所表现出来的内在气质和精神境界是不一样的,腹有诗书,其品自高,其德自谦,其身自正。

在书的世界里,你能感受到“逝者如斯”的那份大气;领略到“行到水穷处,坐看云起时”的那份超然;品味到“天生我材必有用”的那份自信。当你吟诵“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的时候,当你品读“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的时候,你是否感受到一颗颗激越跳动的民族心和一段段荡气回肠的爱国情?当你聆听文天祥在零丁洋上高歌“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的时候,当你听到瞿秋白的最后一句“此地甚好”席地而坐从容就义的时候,你是否油然而生一种面对生死而不屈的凌云豪情?

读罢掩卷,一个个栩栩如生的圣贤豪杰、一件件感人肺腑的生动事例跃然你的面前,每日自省,也必然会有了一个富有内涵的你。

读书之美,美在丰盈

人读书多有目的,或为“黄金屋”,或为“颜如玉”,或为“车如簇”,可谓有求而来,各取所需。但喜

第二篇:《读书节作文》

因你而精彩

班级:八年级十班 姓名:王辉

书籍是人类进步的阶梯,是最好的精神食粮,是人类最好的朋友。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。古时的不少文人墨客,都在赞美书的真谛。自然而然的,我也与书结下了许多不解之缘。

书是人们的精神食粮。读书时,就像一位如饥似渴的人趴在面包上。一些好书都描写的绘声绘色,引人入胜,使人心旷神怡。当读书读到一种境界时,它就已经变成一种升华和聚变。

闲暇的时候,品一杯咖啡,阅读一本书,闻着咖啡的苦涩,读者美妙的文章,时不时飘来阵阵花的芳香。有人说,幸福是和家人在一起;幸福是过着衣来伸手,饭来张口的日子;而我觉得,当你步入书的世界,这一切都变得平凡。幸福就是漫步在书的世界里。

有一次,我读到本心怡的书,便忽视了周围,我似乎来到一个没有人打扰、安静的殿堂中。我曾认为,世界因书的存在而鸟语花香。

书童年中最好的玩具。每当我顽皮的时候,妈妈就会讲故事给我听。我陶醉在书的世界中,我便会忘记一切,只记得我在书的世界中遨游。在大些时,我便自己看书,常常废寝忘食。

读书时需要积累的,千万不能心切,正所谓“心急吃不了热豆腐”。如果你粗略的读,那你还不如不读。读书的时候,应该走进作者的心灵深处,倾听他的故事。那次,我读了片郭敬明的文章,觉得特别有感触。于是就反复的读了几遍。我就想大海中的一支小船,不知道下一站的航标。读了那篇文章后,我认为我不能改变世界,但我至少可

以改变自己。啊!是书给了我动力,给了我坚强。不过,这又验证了那句“书读百遍,其义自现”的古话。

书就像沙漠中的一泓清水;书就像东方冉冉升起的太阳;是就像智慧大门的钥匙„„

世界因你而精彩!

(指导教师:褚志国)

书魂

八年级十班 于慧茹

每一本书里,都寄居着一个纯净的灵魂。翻开书,可以在散发着淡淡墨香的字里行间,瞥见那一抹惊鸿般的身影。

正因为如此,“书”才会在源远流长的五千年中华历史中代代相传,才没有像其他事物一样被淹没,被遗忘。

记得在哪里看过这样一句话:“书中锁着一位智者,当我读书时,便是在与智者交流。尽管他不会说话,却用饱含哲思的双眼教导着我”。因此,我们更应该爱每一本书,不要像调皮的孩子一样揪下他的胡子,扯下他的礼帽。

诚然,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。可是我总觉得,这两句诗似乎是在为书生纯净的灵魂蒙上了一层世俗的尘埃。看书不是为了“黄金屋”与“颜如玉”,而是以一种心灵间的沟通,是一种单纯的交流,只是为了充实自己,丰富自己。

在一本文章里看过,有一个地方的农村是对书怀着至高无上的尊敬的。在哪里,不能损坏、污染了任何一本书,否则就是大不敬,而

各户人家平常所用的书、纸不用时都会整齐的折好,交给专门的人送到祠堂里烧掉。对这一举动,我有一种说不出的感动,那些不认识字的人尚且如此尊敬书,那我们这些年年日日与书为伍的学生呢?

每读一本书,我都会与不同的灵魂交谈。

在《红楼梦》中,我与身世沉浮的曹雪芹促膝长谈;在《史记》中,历经屈辱的司马迁秉烛夜谈;在《小王子》中,我与孩子气的小王子去他的星球参观那株玫瑰花„„

(指导教师:褚志国)

读万卷书,行万里路

八年级十班 于雨佟

读书是一个可以贯穿一生的好习惯,无论如何请不要放弃它。 ——题记 没有书的世界,就像没有水的海;

没有书的世界,就像没有花的园;

没有书的世界,就像没有云的天;

没有书的世界,就像没有人的家;

没有书的世界,就像没有幸福的家;

没有书的世界,就像没有光的灯;

没有书的世界,就像没有音符的音乐;

没有书的世界,就像没有树的林;

没有书的世界,就像没有灵魂的人;

没有书的世界,就像没有墨的笔;

没有书的世界,就像没有空气的地方;

没有书的世界,就像没有„„

书是人们生活中不可缺少的东西,在教室里,在报亭里,在图书馆里,在自己的家里,甚至在你的办公室中也会有书。

在生活中,我们离不开书,我们可以从书中获得知识,来丰富自己;我们可以在书海中遨游,享受那最美好,最悠闲的时光。 书无处不在。

读书者像辛勤的蜜蜂每天忙碌地采着花蜜。他(她)们把蜜吸干,来为自己的巢增加一份“甜蜜”。

书不仅可以让你学到知识,享受悠闲的时光,也可以让你的生活更富有诗意 ,也可以让你在写作中体会“读书破万卷,下笔如有神”的快感。

读书最大的好处,是将你有限的生命,无限度地拉长,加厚。 —后记 (指导教师:褚志国)

读书的启示

八年级十班 张雨涵

书,相当于你的真心朋友,俗话说:书是人类最好的朋友,从认识字开始就很喜欢读书,如今,书更是我生活的一部分。

书是转播人类文化的天使,从印刷术发明以来,就一直存在着,并且就一直在相当的时间让人类的思维去接受文字,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,

当你读书时你的思维在书中遨游,你的情感在书中起落,在书中你会体会到人在生活中的悲欢离合。书的魅力便在于此高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”我的成长离不开书,书使我成长得更快。课堂上,本本厚书写满了难题记满了深奥。它使我学到了很多,人世间的书写满了艰辛,记满了沧桑,我更爱读书,因为它使我了解了更多的知识。我坐在课堂里,聆听着老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实,课间的时候,为了谋道题和同学争的面红耳赤,对了,成功的喜悦让我笑,错了,失败使我得到了经验,吸取了教训。可是我很高兴,因为读书是享受,我喜欢读书。生活中,各种各样的书琳琅满目。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为阿Q的悲惨而叹息,又为共产党横渡常见打倒国民党而喝彩。 无论任何书都能让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本没有的知识。书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,已获得更多的粮食。我喜欢读书,因为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我了解,让我思考。

我喜欢读书,因为好的书犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里遨游。

读书给我们的启示真是太多了,让我们了解,让我们思考,让我们的心情对着书本一起落。

第三篇:《读书的故事作文》

中国教育品牌 有关读书的作文题目:

徜徉书海、魅力阅读、读一辈子书,做一辈子人、我的„啃‟书生活、我是小小“书虫”、页页墨飘香、书香伴我成长、读书的滋味、读书梦、读书,其乐无穷、忆读书、享受着读书的快乐。

书籍,我的最爱

读书是一大乐事,凡是爱读书的人,都会乐在其中,享受着文字精妙的同时,也懂得人生的道理。我,就是一名爱读书的男孩。

书籍是我的好朋友。记得小时候,我常常依偎在妈妈的怀抱里,听妈妈讲善良的七个小矮人,美丽的人鱼公主------那一个个迷人的故事,常常让我在变幻无常的童话世界里流连忘返。

学习了拼音,我如鱼得水,一头扎进了带拼音的书里,