篇一:《“两学一做”,学什么？做什么？》
中国共产党党风廉政建设的成就
一、2014年党风廉政建设和反腐败斗争成效明显，体现在五个方面：
（一）坚持老虎苍蝇一起打，坚决查办腐败案件。中央纪委认真贯彻中央的要求，坚持无禁区全覆盖零容忍，严肃查处腐败案子。2014年查处的案件数量创了历史新高，特别值得注意的是大老虎案件，从公开披露的名单看，共立案查处省军级干部50多人，是2013年的3倍多。特别要指出的是其中包括周永康、徐才厚、令计划、苏荣等四名党和国家领导人，这是改革开放三十多年查处省军级及以上的干部，力度最大，数量最多的一年前所未有，体现了以习近平为代表的这一代共产党人怀着强烈的历史责任感和深沉的使命忧虑感以及顽强的意志品质，推进党风廉政建设和反腐败斗争所取得了成果，得到全党和十三亿人民的由衷支持和拥护。2014年反腐败的成效和这一代共产党人的历史功勋，必将载入史册。
（二）强化对四风的监督检查，推进作风建设。习近平指出，作风建设绝不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展，就会像一座无形的墙把党和人民群众隔开，党就会失去根基、血脉和力量。习近平强调要求全党做到的，总书记和中央政治局首先要做到率先垂范。中央纪委坚决贯彻总书记指示，2014年继续严肃的态度聚焦四风，加强执纪监督，具体地坚持一个结点一个结点抓，由浅入深，循序渐进。一方面巩固严禁由公款赠送贺卡、月饼等节礼专项整治成果；一方面严肃查处公款吃喝，公款送礼，公款旅游和领导干部出入私人会所，借婚丧喜庆敛财，在培训中心搞奢靡享乐等问题，抓住一件件实事不断推进，集小胜为大胜。一些群众反映强烈的突出问题得到有效解决，杀住了很多人认为不可能杀住的歪风，比如吃喝风。多年来中央有关部门先后发了几十个文件，但就是管不住一张嘴，这次解决了。2014年共查处违规违纪问题5万多起，处理了一批党员干部，其中有相当部分给予了党政级处处分，并在媒体公开，起到了震慑作用。
（三）不断巡视工作，创新方法。中央要是巡视工作狠抓四个“着力”，就是着力违反政治纪律问题，着力违纪违法问题，着力四风问题，着力选人用人问题。集中精力来主抓党风廉政建设方面问题。并且增加巡视组的数量和巡视频率，在不到两年的时间里，完成了对31个省区市和新疆生产建设兵团的巡视，这是什么概念？我是2003年到2008年在中央巡视组工作了五年，当时是六个地方组，一组一年巡视两个省区，六个组一年巡视十二省，要三年才能将31省区市和新疆兵团巡视一遍。两相比较巡视节奏几乎提高了一倍。据了解中央居委查处的省部级干部案件，其中相当部分就是通过巡视发现的线索，有些线索是常规的检查很难发现的。2014年的巡视还一个重要创新，就是探索开展了专项巡视。那就是针对某个省区市某个部门或者单位的突出问题，针对反映某个干部的问题随机查处，这种方法机动灵活有很强的针对性，发现问题的命中率比较高。所以总书记在这次讲话中强调，事实证明巡视制度是党内监督有效管用的制度，是一把反腐利剑。
（四）加强纪律建设，严明政治纪律和组织纪律。2014年中央有关部门对6万多名领导干部个人有关报告情况进行抽样核实，其中发现了一些问题，有一些人因此被取消提拔资格，有的还受到处理。另外副处以上的裸官清理也在严肃开展，截止2014年12月全国已清理副处以上裸官3200多名，通过加强纪律建设，严格执纪，纪律的刚性约束明显强化。2014年开展的党风廉政建设和反腐败工作，得到全党和13亿人民的坚决拥护和高度评价，据国家统计局在22个省区市开展的入户调查，88.4%的群众表示很满意或比较满意，这是2014年。而两年前社科院一个问卷调查只有41.7%的城乡居民认为反腐败非常有效，或比较有效，他们中间75.3%的人认为腐败现象严重或比较严重。这个数字到了2014年有了明显改变，同样是社科院的调查显示，75.8%的城乡居民对反腐败有信心或比较有信心，从统计数字的变化，可以看出党中央反腐败一系列决策和实践成效明显，大得人心。
“两学一做”，学什么？做什么？
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。
1.这是“一项重大政治任务”
各地区各部门各单位党委（党组），要将其“作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效”。
2.学习教育的范围
通知指出，是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。“面向全体党员”，不管是党员领导干部，还是普通党员。
3.学习教育的目的是什么？
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，
推动全面从严治党向基层延伸，
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性。
4.实现4个“进一步”
教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向； 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
5.针对的现实问题是什么？
即，5个着力解决
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，
着力解决一些党员党的意识淡化的问题，
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，
着力解决一些党员精神不振的问题，
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
6.要做到5个“坚持”
开展“两学一做”学习教育，要
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；
坚持学用结合，知行合一；
坚持问题导向，注重实效；
坚持领导带头，以上率下；
坚持从实际出发，分类指导。
7.具体学什么？
1．学党章党规。
a，逐条逐句通读党章
b，学习《准则》和《条例》等
c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型
d，从周薄徐郭令案中汲取教训
2，学系列讲话。
a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 b，党中央治国理政新理念新思想新战略
c，与马列毛邓等思想结合起来学
8.“合格党员”的标准是什么？
即，“4讲4有”
讲政治、有信念，
讲规矩、有纪律，
讲道德、有品行，
讲奉献、有作为。
9.“合格党员”要做到5个方面
强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；
坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；
践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；
加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；
始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
10.六个主要措施
1．围绕专题学习讨论。
2．创新方式讲党课。
3．召开党支部专题组织生活会。
4．开展民主评议党员。
5．立足岗位作贡献。
6．领导机关领导干部作表率
篇二:《“两学一做”简要版》
全体党员开展“两学一做”学习教育
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向8700万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么？学什么？怎么学？学习路上带您答疑解惑。
一、开展背景及时间
●什么是“两学一做”？
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
●开展“两学一做”的目的是什么？
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。 ●“两学一做”学习教育对象
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
●“两学一做”开展时间
党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
二、总体要求
●基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即：
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
●“两学一做”针对的现实问题是什么？
即，着力解决5个问题：
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；
着力解决一些党员党的意识淡化的问题；
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；
着力解决一些党员精神不振的问题；
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
●做到“5个坚持”，即：
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；
坚持学用结合，知行合一；
坚持问题导向，注重实效；
坚持领导带头，以上率下；
坚持从实际出发，分类指导。
三、学习教育内容
●具体学什么？
1、学党章党规
a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等； b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等；
c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等；
d，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话
a，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想；
b，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
《方案》指出，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3、做合格党员
a，做到“四讲四有”：
讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；
b，做到5个方面：
引导党员强化政治意识，保持政治本色；
向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；
密切联系群众，全心全意为人民服务；
加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；
保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
四、主要措施
1、围绕专题学习讨论。
a，个人自学与集中学习相结合
按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。
b，学习讨论要做到“5个能否”，即：
能否坚守共产党人信仰信念宗旨；
能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系； 能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式；
能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；
能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
2、创新方式讲党课。
如何创新？
党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。
组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。 要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。 注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
《方案》提出，“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。
年底前，党支部召开专题组织生活会：
支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题； 面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。{两学一做是什么}.
4、开展民主评议党员
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议： 对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。
结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。
备注：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
篇三:《“两学一做”》
深入学习党章 做合格党员
一、把握学习党章的时代要求
自中国共产党诞生以来，尤其是在1945年党的第七次全国代表大会召开以来，对于党章是年年学，每个发展阶段都学。七大通过的《党章》是《中国共产党党章》的一个里程碑，增加了总纲、党的指导思想，实现了党章的系统化、正规化。此后，可以说每个时期都学党章，但是学习党章要与时代要求相结合。
党章规定党的建设问题，但是党的建设有一个基本原则：党的建设必须按照党的政治路线来展开，党的建设要服务于党的政治路线。每个时期政治路线的新变化都对党章提出了新要求。所以，学习党章的第一个问题就是把握学习党章的时代要求。
党章是中国共产党立党、管党、治党的根本大法。是全面从严治党的总规矩。但是在“四个全面”战略布局之前，我们没有把对党章的学习提到像今天这样法治化的高度。
第一，看共产党每五年的理论成果怎么样。我们的党建工作，每五年，要把党的建设的新成果、新经验和党的理论创新发展总结到党代表大会修订的党章中。每五年，要把理论上的创新写到党章的总纲里，把各地党组织建设的创新写到具体条文中。根据党章总纲的增加内容调整具体条文。
以党的十五大为例，党章总纲里增加了邓小平理论，党员学习时就要增加学习邓小平理论。党员干部也得增加学习邓小平理论。基层党组织、地方党组织、中央组织相应地都要学习邓小平理论。十六大在党章总纲中增加了“三个代表”重要思想。十七大增加了科学发展观，党章总纲一增加，相应的条文都变了。
第二，看基层党组织创新情况如何。以前，基层党组织都叫党支部；改革开放以后有很大的变化，村子里头党支部是一部分，有的村子发展大了叫村级党组织，有的地方发展到村级党委，像华西村党委、南山村党委。有了这个变化，党章就得把“村级党支部”这一条改为“农村基层党组织”，含党支部、党组织、党委。城市社区就不能再叫“居委会党支部”，得叫“社区党支部”“社区党组织”，社区大了还叫“社区党委”。所以，要先看实践，实践完了以后，觉得五年比较成熟，再把这些修改放到党章的条文当中。然后，每次党代表大会之后，学习党的代表大会政治报告，接着就是学习新党章。学党章，要着重学习修改的内容，把修改的这部分放进去讲好、讲透就行了，这是对新党章的学习。
第三，侧重于基层党组织。平常学党章，着重是基层党组织，把共产党员的“八项义务”都上墙，这叫“党章上墙”，做墙报。基层党组织都要写在支部的墙上。如果发展党内民主，强调党员的基本权利，再把基本权利写上墙。
第四，十八届中央纪律检查委员会第六次全体会议部署说，2016年深入推进党风廉政建设的任务是要学党章。2016年学党章，第一条就是要把党章作为全面从严治党根本大法，放到立党、管党、治党法治化的高度。
（一）时代要求一：一部《党章》治党“法治化”
治党“法治化”和全面依法治国的历史条件相联系，我们要重新审视党章，探索怎样依章建党、依章治党、依章管党。
2016年，中央讲两学一做。一强调党章的根