第一篇:《案例故事执着的追求》
案例故事
执着的追求， 是通向成功的必由之路 小陈家在农村，父亲外出打工，母亲务农，生活拮据。年少懂事的小陈为了减轻父母的沉重负担，决定报考中职学校，学习一技之长，好早日踏上工作岗位。
在机电专业学习的他，知道有几十家国内外诸么公司在家乡附近的开发区落户，需要大批专业技术工人。他给自己的未来制定了“三步走”的计划：第一步，在校努力学习，成为一名优秀的中职毕业生；第二步，毕业后争取进入某一家大企业工作，尽快熟悉业务，在企业里立足；第三步，努力专研业务，争取成为技术能手。
小陈在校时，心中一边边描绘着自己未来的职业前景，不但努力学习，积极参加班级、学校组织的活动，而且还担任了校刊的主编及校团委宣传部部长，实习时也有意识的加强实际工作能力的锻炼。
正因为有这些平时的积累，毕业时，他从众多竞选者中脱颖而出，顺利地被一家大公司录用。进入公司后，他虚心好学、爱岗敬业，成为一名称职的员工。经过公司考察，他被安排到产品检验科，负责空调安全、性能测试。他注意和同事团结协作，责任心强、刻苦专研，不但很快适应了新的工作环境，而且提出了多项合理化建议。
他负责过公司新产品开发测试、成品质量控制等工作，参加过阻燃性常规检验等项目。他与同事合作，消除本公司检验内部助燃性的盲点，修订企业标准，填补了检测项目上的空白。他受公司派遣参加空调行业标准修订，提交的意见获得国家标准委员会的认可。并受省、市计量局和质量监督局等单位委托，对本地区电器生产、销售单位做安全测试，为公司赢得良好的声誉。
小陈在工作之余，积极参加企业文化活动，在集团刊物上发表文章，策划与组织读书报告会、书法展览、足球比赛、质量宣传月等活动，是企业领导和同事们心目中十分活跃、十分敬业的好员工、好同事、。已经成了项目经理的他，靠着不断的努力，正一步步的向心中的目标迈进
【人生启迪】
职业是一个人生存和发展的基础，而岗位成才是成才的重要的途径。职业生涯规划能让我们明确发展目标，并有步骤地向目标迈进。
案例故事
以花为伴——小于的花样年华 小于在一所中等学校学完了园艺专业的所有课程，毕业后，父母亲都是农民的她，十分
幸运的被政府录用为绿化干事。她看这被花木装饰得越来越美的家乡，心里总是甜甜的。 可是天有不测风云，政府机构改革，她被精简下岗了。看着街道上的花草树木她感到茫然：我是像这些小花，在秋季结束这一级的美丽而沉沦，还是像小草一样，继续坚持的生长呢？几番思索后，她决定从事插花这一当地的冷门职业。
小于开始到各地参加插花培训班，在学习中领悟了“宏观”园艺与“微观”花卉的异同，掌握了精湛的插花技术，并取得了当时鲜为人知的“插花师”资格证书。凭这些顺利地在省城的花店找到一份工作，同时她还积极参加花卉行业的活动，交了不少朋友。
在工作和社会交往中，小于发现鲜花需求量很大，她不禁想到，为什么不把父母承包的菜地改种鲜花呢？自己从小就帮助父母干农活，又是园艺专业毕业生，现在还认识了那么多业内的朋友，如果能把种花和插花相结合，自己就可以创业了。
在父亲的支持下，她投入到鲜花种植行业，成为名副其实的园丁。小于一边补充园艺方面的知识，一边向专家请教，提高园艺、植保、免疫等技术，所种的10亩花卉当年就获得丰收。与此同时，她考取了初级花卉园艺师资格证书，并成立花卉种植园艺公司，自任经理。由于她的花卉质量高、品种多，在省城鲜花市场很受欢迎，还远销到上海、北京、哈尔滨、长春、青岛、南京、丹东、大连等地，甚至向朝鲜出口。
她在经营公司的同时，勤奋自学，获得了景观设计师资格证书。她又成立花卉养护中心即“租绿公司”，承揽许多社会活动的绿化、花坛布置及许多单位的盆花养护服务，向客户出租修剪考究的盆栽。她又看准鲜花庆典市场的潜力，开办了连锁鲜花庆典公司。
小于经营讲诚信、保质量，使许多单位有了造型独特、四季常青的盆栽，有了芬芳吐艳、常开不败的盆花，给员工一个愉悦的生活空间，给访客一个全新的视觉享受。她说，众人从我手里买到鲜花，收获喜悦、美化人生，正所谓“予人玫瑰，手留余香”。她时刻告诉自己：黑土地和七彩花给了我启迪，我要将用自己的理想、愿望和赤诚浇灌出的鲜花奉献给社会，把爱洒落人间，让自己的人生在黑土地上闪光，我要营造美丽的多彩世界！
[人生启迪]
一个人一生职业转换的可能性很大，随着环境等因素的变化，职业岗位会有变化，每个人都要有重新选择职业的思想准备。职业资格证书在一定程度上标志着人的职业能力水平，在求职、转岗、晋升以及创业中有重要作用。小于的成功，与她较高的综合职业素质和主动适应社会发展趋势的进取精神是分不开的。
【读读想想】
从小就立志的陈东
陈东从小喜欢吃妈妈做的饭菜，经常下厨跟妈妈学炒菜。平时跟家人到酒楼或亲戚朋友家吃饭时特别留意烹饪方法，一回家就动手尝试。
深信“民以食为天”的他，立志做一个“名厨”，中考第一志愿就是烹饪专业。入校后他学习非常努力，同时还利用双休日到一家三星级酒店当传菜生，空闲时间就去后堂帮师傅洗菜、切菜。他先掌握了熟练的刀功，遇到师傅们高兴时还能掌勺。他对烹饪越来越喜爱，想出了不少菜品，先后三次获得这家酒店的“创新奖”。
扎实的基本功，再加上丰富的实践经验，使他的烹饪水平提高很快，毕业时他已能做不少拿手菜。现在，陈东已是广州一家名酒楼的“大厨”，圆了当“名厨”的梦。
温馨提示：
早些形成职业生涯观念，设计好自己的职业生涯，就能在学习和生活中留意并获取相关知识和技能，从而更快形成特长。
【读读想想】
他求之为什么能马到成功
小叶和小邵是制冷专业的同学，在校期间都领到了“制冷设备维修工技术等级证书”。毕业时，小叶四处奔波，很长时间也没找到录用单位，而小邵却马到成功，求职—坎就被录用了。小叶去找小邵请教求职的诀窍。还没进门，就看见小邵穿着工作服坐在小货车里发动汽车，他惊奇地跑过去问：“你什么时候学会开车了?”小邵笑眯眯地说：“去年夏天，晒脱了—层皮，换来个驾驶证。”
小叶看着小货车，羡慕不已，要小邵带着他转一圈。小邵说：上来吧！我正好要到客户家安空调呢。”小叶坐在小邵旁边说：“我也到你们公司求过职．人家没要我，你真有运气”小邵回答：“因为我既有制冷本、又有驾驶本，经理才答应考虑考虑，当我又递上 电工上岗证时，经理当时就拍了板。以前卖一台空调，得派三个人去顾客家安装，一个制冷工，一个电工，再加个司机。现在我一个人全办了，经理还专门批给我补贴呢!”
小叶惊奇地问：“你是怎样弄到了电工本?”小邵说：“我利用晚上和双休日参加了个电工短训班，没费太大劲就把电工本考下来了。”小叶听了这段话后，后悔地直捶自己的脑袋。在学校上学的这三年，白天轻松．晚上不累，暑假迷上了钓鱼，双休日都用来上网玩游戏，虚度时光。现在却面临无法就业的困境。
温馨提示 ：
证书是专业技能素质的凭证，是求职的“敲门砖”。制定一个清晰的“取证”计划，能促使自己珍惜时间，避免虚度年华。
第二篇:《执着的追求——群文阅读》
群文阅读——执著的追求
教学目标：
1、引导学生借助重点句段感知文章内容，体会人物品质。
2、能找出重点句段，会研读、品读。
3、积累精彩的词、句、段。
4、培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力。
教学内容：
《小提琴的第五根弦》《一切苦难都不会持久》《 大发明家祖冲之》 教学重点：
引导学生抓住重点句段感知文章内容，体会人物品质。 教学难点：
能找出重点句段，会研读理解。
学前准备：
1、阅读三篇文章，借助工具书读通文章，理解词语意思。
2、了解文章写的什么。
3、画出自己感兴趣的词句段，可以写一写自己的体会。
教学过程
课前一吟
《行路难》（节选）
唐 李白
行路难，行路难，
多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
“多歧路”又何妨？总有一天会“直挂云帆济沧海”，因为我们有执著的追求。
出示课题
提示上课
一、导入
今天我给大家带来一棵树。多单调的树呀。这是一棵执著追求之树。相信经过这一节课同学们的展示它一定会枝繁叶茂，硕果累累。
二、复习回顾
还记得我们刚刚学的四篇文章吗？我们大声读出来。
（出示）
《两个铁球同时着地》《全神关注》《鱼游到了纸上》《父亲的菜园》
你发现这些故事的共同特点了吗？
（课件：执著的追求）
课文中的主人公都给你留下了怎样的印象？
（学生回答相机出示课件）
是的，无论是名人还是普通人，正是因为他们有明确的目标，并进行了不懈的追求，所以才取得了成功。
三、运用方法，学习课文
师：今天我们继续走进书中，继续去感受主人公通过不懈的努力，执着的追求所获得的成功。在自读课本中选取了七篇关于执著追求的文章，我们重点选读了其中三篇，我们齐读课题。
出示知识树：
《小提琴的第五根弦》《一切苦难都不会持久》《 大发明家祖冲之》
在学习本组课文时，我们都用了哪些读书方法？
教师板书：通读 研读 赏读
小结：你们真会读书，我们读书可以这样读，先通读，再研读，赏读。
（一）我们先来学习第一篇文章《小提琴的第五根弦》。我们先看
要求：
出示：阅读要求：
1、默读课文，说说这篇文章的主要内容。
2、找出文中最令你感动的句子，做好批注
3、把自己喜欢的句子多读几遍。
（学生自主读书，教师巡视）
(学生交流过程中，指导学生概括主要内容的方法，像这三篇这样写人写事的文章概括文章的主要内容，说清楚谁 ？干什么？结果怎么样？)
(二)交流汇报
我看到同学们认真读书的样子真可爱，写批注的样子真美，我们展示一下你的收获，好吗？
这篇文章的主要内容是什么？
（学生交流教师评价）
谭盾不懈追求的精神深深的感动着我，也感动着你，把感动你的语句分享给大家吧。
（1）“15岁，他终于在山外捡来一把小提琴，人家扔了不要的，没有弦的。他一分钱一分钱地偷藏，藏了一年，终于买来三根弦，安上了。第四根弦很贵，买一根弦的钱能吃很多天的饭，他是藏不够的，也不忍心，家里常常揭不开锅。”
（学生交流教师评价）
这部分我们读时应读出谭盾的执著、坚持。
男女生读。男同学读出努力，女同学读出坚持。
师：听你们朗读是一种享受，我被感动了，也对谭盾更敬佩了 我们接着交流。
（2）、“三根弦也能拉！他就天天晚上偷偷拉，去河边，去山上，去树林里，他觉得那声音鬼兽也爱听，不会伤他。”
（学生交流教师评价）
我们一起读一下，读出他的痴迷、执著。
我们挑战一下自己，这样你还会读吗？
填空：
三根弦也能拉！他就天天晚上（偷偷拉），去（河边），去（山上），去（树林里），他觉得那声音鬼兽也爱听，不会伤他。
你们读得真准确，积累是学习语文的一种好方法。
谁还要说？
（3）老师教的东西，他全部都要超越，把所有定论都做出全新的诠释或演变，他要用中国音乐的美学、中国文化的哲学引领西方音乐主流。
（学生交流教师评价）
是呀，正是他的这种不满足，超越自己的精神，使他走到的音乐的巅峰。小提琴有四根弦，而谭盾拥有第五根弦，这第五根弦就是什么？
他对音乐的热爱和对音乐不懈的追求和超越。
刚才我们通过通读课文，研读，品读重点句段感受到谭盾为梦想而不懈追求的精神。
板书 重点句段
下面我们继续用这种方法阅读《一切苦难都不会持久》《 大发明家祖冲之》。
（一） 出示：
阅读要求：
小组合作学习，思考下面问题：
1、朗读课文《一切苦难都不会持久》，找出罗伯特的父亲都遭遇到那些困难，他是如何对待的？对你的启示是什么?填好学习卡。
2、默读课文《 大发明家祖冲之》,划出最能体现祖冲之坚持真理，毫不退缩的勇气的句段，做好批注。{执著追求的故事}.
下面我们以小组为单位一起学习，填好学习卡，画出重点句段。 （小组学习，教师巡视）
(二)汇报交流
同学们讨论的真热烈，一定有不少的收获吧？下面请以小组为单位汇报一下。
1、我们先来交流第一个问题，
（指名小组汇报，教师评价）
这篇文章给你什么启示？
苦难不会持久，强者却可以长存。
2、我们再来交流第二个问题，哪些句段最能体现祖冲之坚持真理，毫不退缩的勇气？哪个小组说一下。
祖冲之当场用他研究的数据回驳了戴发兴。戴发兴依仗着皇帝宠幸他，蛮横地说：“历法是古人定制的，后代的人不应该改动。”
祖冲之一点也不害怕。他严肃地说：“你如果有事实根据，就只管拿出来辩论。不要拿空话吓唬人嘛。”
这里有语言描写，严肃呢？不害怕呢？
作者通过神态和语言的描写，表现出祖冲之的坚持真理，不屈服的精神。我们读这段话时应读出坚决、不屈服。
指名读。
师：你真是一个为真理而坚持的祖冲之。
出示知识树：
《小提琴的第五根弦》 不懈追求
《一切苦难都不会持久》 坚毅
《 大发明家祖冲之》 坚持真理
师：今天，通过大家的阅读，我们还认识了为了心中的音乐坚持不懈的谭盾，面对困难不屈服，坚毅勇敢的父亲和勤奋，坚持真理的
第三篇:《1执着追求的人》
永远执着追求的人
宋德刚，40岁，2005年3月入厂的第一批工人，现任值班主任兼设备科副科长。2013年被评为年度劳动模范。加入公司以来，他兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，做出了不平凡的成绩，对于成绩他永不自满，对于困难他永不服输，对于工作他永不放松，以饱满的工作热情迎接每一天，迎接每一天的挑战！在星光9年的时间里，先后5次获得先进个人和1次劳模，得到了公司上下一致认可。
一、 扎根基层，历经磨练
2005年3月4日光荣的成为星光的一员，先是在消和车间做了一个月的消和工。5月被调入分离成为一名分离再溶工和分离工。由于技术扎实，10月被提升为分离丙班班长，同年12月份在没有师傅的情况下带领当地员工对分离所有设备进行了维修和保养。 2007年1月任分离组大组长，主抓分离三班日常工作、人员管理及培训和设备的维修、维护和保养。2008年担任分离主任及维修副主任，在此期间参加了车间的所有技改工作。2011年二线建设期间主抓了分离工段分离机、管路的走向，分离槽和簸送机等设备的定位、安装和调试。2011年9月份在一、二线同时开机时被任命为值班主任，主要负责一线丙班的生产人员和现场管理工作。2011-2014年间担任值班主任兼设备副科长，雀巢认证期间又临危受命，主抓食品安全和异物控制及雀巢整改、现场卫生、焊点打磨检查和督促工作。长期的基层工作，铸就了他对工作不屈不挠、孜孜以求的精神，锤炼出一丝不苟、
任劳任怨的工作态度。
二、 立足本职、精益求精
自从进入分离工组，潜心钻研技术，从此便成为分离专业领头人，众所周知，分离设备技术含量高，操作复杂，在工艺中处于中心环节，稍微操作不当便影响产糖量。于是，他便扎根技术，转眼八年，每一次故障总是彻查根源，亲自动手。在分离机故障时，锅内六七十度的高温，他总是穿上棉袄率先进入锅内。也正因如此，对于设备每一个螺丝钉他都如数家珍。
2011年参加二线安装、调试工作后，又开始了他值班主任的新工作，从设备转到人员，他又钻研了管理。自己曾经感慨说：“人生学无止境啊，屈原讲得好，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’。”管理人员也积累了很多心得，他说：“管理要‘严而不死，松而不乱’，‘小事讲道理，大事讲原则’。”
三、刚强做事，谦卑做人
宋德刚主任是一个对工作非常敬业而又执着的人，也是一个从不张扬、默默无闻的人。在雀巢整改中临危受命，他和质检科长卞禄禄组成检查小组，手拿强光手电，明察秋毫般的对现场卫生、生产设备逐一排查，登高望远不放过一个死角，得到了领导的认可和表扬。他总是说：“无论做什么事，做就要做得最好。”
在一线停机期间，他和卞禄禄组成食品质量安全小组，在一次成品袋内进入金属异物时后，当时厂内没有检查金属仪器，宋德刚积极主动地通过自己的私人关系，从国强集团借来金属探测仪，查找到金{执著追求的故事}.