篇一:《我最崇敬的名人张海迪》
我最崇敬的名人张海迪
我最崇敬的人有很多，岳飞、毛泽东、雷锋„„但是，最让我崇敬的是着名作家张海迪。
张海迪阿姨不畏艰难，勇斗病魔的精神让我崇敬。她在5岁时因患脊髓血管瘤而高位截瘫，一辈子只能在轮椅上度过。但是，张海迪阿姨并没有灰心，他非常配合医生的治疗，希望能够战胜病魔，当她得知这种病治不好时，她没有从此消沉，而是一脸微笑的等待着明天灿烂的太阳。
张海迪阿姨坚强不屈的精神让我崇敬。长达44年的病痛始终折磨着她，常年卧床使她身上长满了褥疮，手术造成的肋间神经痛也不时地发作，但他却始终坚持着。在这种疼痛难奈的日子里，她写下了一本本日记，这是多么不（绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-110530-1-1.html）容易啊！可张海迪却做到了。她曾经说过一句话触动了我的心灵，她说：“我这些年来从没有为病痛哭过，让自己哭的是那些热心关爱自己的人。”
张海迪阿姨热爱学习，渴望知识的精神让我崇敬。她虽然卧病在床，但这44年中却从没有间断过学习。17岁时，张海迪开始自学英语，她用撕英语书这种方法迫使自己牢记每次的学习内容。功夫不负有心人，刻苦学习的张海迪终于自学成才，取得了成功。1983年起，张海迪又开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》、《小米勒旅行记》等数十万字的英语小说，还编着了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍，并且获得了许多奖项。
我也追星-贝多芬
一位旷世的音乐奇才，用他的一生把音乐掀到了顶峰，他的响亮的名字传遍世界每一个角落，他用激情但又悲惨的人生创造了奇迹，成为了音乐界灿烂的明星，读到这里，大家一定能猜到了，他就是举世闻名的大音乐家--贝多芬。 他是一个神童，童年便显出了超人的音乐天赋，他也是一个苦命者，上帝在他的身上强加了常人不能承受的苦难，用一声恐怖的闪电无情地击向了他理想的浪潮，上帝使他的听力世界永远变成了空白，切断了他理想的琴弦。这对于一位立志献身于音乐事业的他来说，无疑是一个不可言喻最大的打击了。他悲愤。他气恼。他诅咒，他埋怨上帝对他的不公，他无法承受这突如其来的打击，他的生命。他的事业即将在一念之间化为灰烬。但是，在诀择面前，为了音乐，他选择了顽强与死神搏斗。从此，他用非凡的天赋和坚毅的精神顶着一座困难的大山，用激昂的旋律创作了一部部不朽作品，“命运交响曲”“欢乐颂”“月光奏鸣曲”--是它们将音乐掀起狂澜，贝多芬，这位顶天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音乐史上写下了最优秀最灿烂的一页。我狂热地崇拜贝朵芬，不仅崇拜那悦耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我从乐曲中聆听到了这位音乐家坚强不屈的心声，为事业奋斗。向命运挑战，将命运划上一个圆满的句号。我们一定要学习贝多芬，他遭受的苦难大于我们任何一个人，贝多芬都能勇敢地向命运挑战，我们何偿不能呢？
同学们，为了我们心中那一个闪亮的梦想，努力吧！我们应该用全部力量与未来任何一个来犯之敌搏斗。只要我们心中有那一盏盏不灭的灯，我们就能镇静。从容地向它奔跑，虽然有时荆棘会刺破我们的脚，虽然有时会有小河阻挡我们前
进的路，但坚毅是坚不可摧的，它的坚固比得上任何一座碉堡。让这把坚毅之箭披荆斩棘向前冲吧，当我们到达那银色的大海边，当我们战胜了命运的安排的时候，回过头来，才轻声叹息，原来上帝赐于我们的苦难不过是大海里的一粒沙，摆脱了它，我们就会看见一个全新的自己，全新的世界。而那一切的不幸都将随风烟消云散，那一轮火红的太阳正慈祥地对我们微笑。
金晶，我最崇拜你
也许你崇拜周杰伦，因为他多才多艺；也许你崇拜敖犬，因为他活泼青春；也许你崇拜鬼鬼，因为她俏皮可爱。而我最崇拜金晶，我崇拜她的勇敢坚强，崇
拜她的爱国主义精神。
金晶是一个活泼的女孩儿，从小爱唱爱跳，然而命运给她开了一个玩笑，在她9岁时因右脚踝处得了恶性肿瘤而被迫高位截肢，从此与轮椅为伴。坚强自信的金晶面对命运的挑衅并没有低头，反而傲然抬起头来对命运说：“呵，我不怕你！”
后来经过选拔她进入了国家轮椅击剑队，还获得了世锦赛的铜奖。
随后，金晶为了圆自己的奥运梦，报名参加了火炬手选拔活动，最终成为一名优秀的火炬手。
金晶是个不幸而又幸运的人。
说她不幸，因为那样美丽活泼的女孩儿身体却残疾了；说她幸运，是因为她具有可贵的性格与品质。她面对困境乐观向上，自强不息，永不言败！
正是因为有了这样坚强的信念，金晶才能用自己柔弱的身体捍卫祖国的尊严。
我们怎能忘记，法国当地时间2008年4月7日中午，奥运火炬传递在巴黎开始环球传递第五站的传递活动。金晶是巴黎传递火炬的第三棒，也是当时传递火炬的第一个中国人。当警察正在注意火炬第二棒传递时，数名“藏..独”分子竟冲向等待传递火炬的金晶。金晶面对突如其来的攻击，迅速弯下身子，双臂紧紧抱住火炬，想要保护它。“藏..独”分子竟冲破了警方的阻拦，又冲向金晶，企图抢走火炬，男护跑手与女护跑手上前阻拦，也没有成功——女护跑手被扯着头发拖到路边，男护跑手和“藏..独”分子扭打到一起。一个残暴的“藏..独”分子伺机扑到金晶面前抢夺火炬，可金晶仍保持着护卫火炬的姿势，“分裂祖国”分子见火炬怎么都拽不走，便一只手殴打金晶，一只手抢夺火炬。在那千钧一发的危险时刻，这个坚强的女孩儿仍紧紧地抱着火炬。对于一个身体残弱的女孩儿来说，这是多么可怕的事啊！但面对破坏民族团结、蓄意抢夺火炬的暴徒，她强忍泪水，咬紧牙头，用柔弱的身体保护了奥运火炬，捍卫了祖国的尊严！
后来“分裂祖国”分子终于被警察制服，金晶抬起头来，骄傲地高举火炬，脸上洋溢着灿烂的笑容，眼里闪烁着激动的光芒。
金晶，你的性格好比那海中坚硬的礁石，任凭海浪如何猛烈冲击，你也毫不畏惧。
金晶，你的品质好比那皑皑白雪中苍翠的松柏，任凭北风如何寒冷刺骨，你也决不弯腰。
金晶，你的精神就好比你的名字，即使是在烈火的焚烧中，你也一样能闪烁着金子般耀眼的光芒！
金晶，你是我最崇拜的人！
金晶，我最崇拜你
每个人都有自己心目中的偶像，明星，名人等！我也不例外，我追求的明星有很多。例如代夫从军的花木兰，国富李嘉城，勇敢正直的啊廖莎等等。我心目中的明星就是霍金。因为他的那种乐观向上的精神和对科学的执着追求深深的感动着我，在我心中绽放光芒！
霍金是一个患有卢伽雷氏症，肌肉萎缩，但他依然乐观对待生活，勇敢与病魔战斗。虽然只能用2只手指来活动，但是他觉得没什么大不了，自己的手指还能动，大脑还有思维，他并不觉得他比任何人有什么区别。他是我心中的榜样，是我前进道路的一丝光明，是我茁壮成长的一个依靠，是我生命港湾的一艘小舟，陪伴我一生的道路。
有一天，妈妈给我买来了台单车，我心里就是一阵喜悦。我骑上心爱的单车，忘记了妈妈的叮嘱，就开始了我的路程。
单车还没开到5米就摔跤了，我就重新站起来，因为我还有坚持不懈的精神。还没到学校又摔跤了，我就大声哭泣。我心中的那股精神随着时间的流逝，也慢慢的溜走了，渐渐我就觉得不耐烦了，就跑回家，向妈妈耍脾气。跟妈妈说：“不踩单车了，以后都不踩单车了，这么难学会的，不玩了！”只见妈妈耐心的教导我做事要持之以恒，不能半途而非。就跟我讲了个关于霍金的事情。我不经心头一酸，打算放弃刚才的念头。于是又开始我的路程。{我敬佩张海迪}.
经过无数次的摔跤，我的努力终于得到回报，我会踩单车了，我赶快赶回家吧这个消息告诉妈妈。
回到家里，妈妈听到我的消息，就告诉我：“失败乃是成功的开端，无论事情好与坏，只要你肯坚持，终究你会得到回报的！”
经过这件事情，我才知道霍金的道路是多么的坎坷，多么的弯曲，多么的凸凹不平。坚持是成功的起端，只要你肯努力，终究会得到你想要的结果！ 霍金你是我心目中永远的偶像，有着不可被占据的地位，你是我身边的一盏台灯，永远指引我迈向成功的道路，你是我幼苗的一滴水，给予我茁壮成长的能量，你是我寒风中的一杯热茶，给予我生命的延续。霍金，你永不改变我心中的地位，是那么的崇高，那么的坚强。
我最崇拜的人——鲁迅
你是否记得“世界上本没有路，走的人多了，也变成了路。”出自谁之口？你又可否记得“有的人死了，他还活着”是在写谁？没错！正是鲁迅先生。他是我最崇拜的人。
谈起鲁迅先生，他的形象给我留下深刻印象。蓬松的头发虽看起来很乱，却很精神；每一根都笔直地挺立着。一张又瘦又黄的脸令人难忘。他的眼睛不大却很有神，令人不敢直视他，却又给人无穷的力量。
他的《从百草园到三味书屋》体验到了读书的快乐；《社戏》则感受到了童真的幸福。他是中国文学史上的一座不朽的丰碑；他是文学的巨人！从他身上，可以读出人性的真善美、读出黑白、是非。
我崇拜鲁迅先生真正的原因，是因为他是个出凡入圣的“神”，他是严格意义上的真正的人！他爱憎分明，脚踏实地，品德高尚；他“俯首甘为孺子牛”！ 他说过“时间就像是海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”时间对于任何人来说，都是公平的，勤奋者，会努力去追赶，去挣、去挤；懒汉终不愿去挤、去挣，{我敬佩张海迪}.
他始终不会有。鲁迅先生先生正是善于挤时间、支配时间的勤奋者。他一生多病，工作和生活条件都不好，但他每天都工作到深夜，第二天，又是废寝忘食。 他一直以父亲般的胸怀宽容我们，等待我们。让我们一起走出浮躁的海面，以后辈学人的身份带着一颗不然世俗的心，与他进行灵魂深处的对话吧！
篇二:《我敬佩的一个人》{我敬佩张海迪}.
我敬佩的一个人
作者：黄龙滨 | 学校：高思教育 | 时间：2013-07-30
说起我敬佩的人，我的脑海中就会浮现出许多人的名字。如：海伦·凯勒、张海迪、贝多芬……其中，我最敬佩的就是在我们汕头市的一名巡警。
庄宜生叔叔是汕头市的一名十分出色的巡警，现任汕头市公安局巡警支队三大队副主任科员。他参加治安工作以来，一直战斗在维护治安的第一线。因长年累月超负荷工作，再加上休息不够、治疗不及时。2000年10月，年仅33岁的庄宜生叔叔患上了慢性肾功能衰竭，靠每周3次的血液透析维持生命。
即使庄宜生叔叔患上了这种病，他也坚持带病上班。有一次，庄宜生叔叔在龙眼市场附近巡逻。突然听到几声叫喊声：“抢劫了！抢劫了！”庄宜生叔叔一听到声音，马上就赶到事发地点。他看见一个青年男子手里拿着一个名牌包正在拼命的逃窜，后面一个中年妇女紧追不舍。他见此情景马上就向歹徒扑去。最终，只靠他一个人就把歹徒捉拿归案。。
这就是，一个热爱生命的人。因为有像他这样的人，我们的生活才幸福；因为有像他这样的人，我们才会这么的快乐。他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
篇三:《主题：热爱生命 我最佩服的一个人 成长故事》
主题：热爱生命
要求：
写一写了解到的生命现象，也可以是身边发生的热爱生命的故事，或者是自己获得的感受和启发。
提示：
1．习作内容广泛，可以利用课本中的资料，或另选角度来写。
2．借鉴本组课文中的表达特点，仔细读习作要求，将口语交际中的内容进行整理，结合自己的实际从中选择习作内容。
3．和同学交流自己的想法，然后把想好的内容写下来。
4．将写好的习作与同学交流，相互修改，进行欣赏评价。
范文1
生命的赞歌
在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。
台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。
也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。
雨果在２０岁开始发表作品，２９岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他４０岁。
人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔……直到晚年，创作不懈，６０岁创作了《悲惨世界》，８０岁写了戏剧《笃尔克玛》，他向世人放射出自己生命的灿烂光芒。
台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，著书四十多部，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。
生命予以人只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！
简评：
本篇攫取三个典型事例，夹叙夹议，赞美了生命的力量，赞颂了生命所创造的奇迹，激励人们珍爱生命，让生命创造更大的价值。
范文2
生命
你思索过吗，什么是生命？
有一次，在花坛边，我看见一只蚂蚱，我饶有兴致地把它带回家放进水盆里。可是这只蚂蚁一点也不消停，砰砰作响，闹得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命扑着翅膀，挣扎着，忽然间，良心斥责我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角、不在理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长，啊！这就是伟大的生命力。
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译著书，一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。
生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。
简评：
仿写，是学生简而易学的一种学习方法，本篇仿照课文的结构，设问开篇，列举三种典型例证，简论观点：生命只有一次，要珍爱生命，让生活更有意义，就要不断地创造出自己的生命价值。
范文3
关爱生命
太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”我用惊慌的行动，童声童气地回答道。
不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻
松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。
我一边擦着满脸黄黄的花粉中渗着的眼泪，一边抬起头，看着菜花上飞舞着的一只只蝴蝶，想着那只被我捏死的蝴蝶，我觉得生命似乎是那么的短暂，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能够珍惜它的生命，关爱它以及像它一样的其它动物的生命，那么，我们的生活将会更加美好。
简评：
文章主要写作者抓住一只蝴蝶，无意间伤害了一个生命。从中使作者感悟到生命是短暂的脆弱的。让作者明白了，要珍视生命。以及其他一切与生命有关的事情。文章的语言朴实、细致，富有深刻的含义，耐人寻味。
范文4
热爱生命
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。
张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。
我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。
简评：
文章作者已介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度，积极面对人生与病魔做斗争。并没有屈服于身体残疾，而是心中充满希望迎接新的生活！
【知识链接】
生命是什么？
生命是伟大的雕塑家，雕塑了无数生物的不同形状。从肉眼看不见的微生物、水中遨游的鱼、天空飞翔的鸟到地上爬行的昆虫、凶猛的狮虎、柔驯的绵羊、万物之灵的人„„各赋其特征，各赋其本领。
生命是伟大的设计师，它设计了不同树叶的美丽图案，针状、剑状、圆形、椭圆形„„它设计了五彩缤纷的花朵，白的梨花、粉红的桃花、淡紫的丁香花、黄色的油菜花、红色的紫云英„„
生命是音乐家，它赋予每只小鸟以婉转的声音歌唱，赋予昆虫以千万种声音合奏乐曲。 生命是化学家，它合成了各种水果的香味。使每朵花散发芬芳，使绿色植物成为制造糖、淀粉、蛋白质和脂肪的工厂。
生命是工程师，它安装了蚱蜢和跳蚤的腿，使它们成为世界上跳高队伍里的优秀者。它使蒲公英的花像伞一样，把种子随风带到各地。它使大象的鼻子长而卷曲，能搬动大树。使犀牛的角锋利无比。猫儿的眼随光而变。
生命是大力士，长大的树根能撑裂岩石，穿透大地，小小的种子能攻穿厚土的遮盖，顽强向上，不见日光而不休止。
生命是高明的医生，它能修复组织，弥合创伤，使蚯蚓能分段繁殖，使龙虾能断肢再生。 生命是准确的报时者，瑟瑟秋风吹扫枯萎的落叶，春天枝头绽出嫩芽，侯鸟的南来北往，公鸡的伸颈啼鸣，都带着时间的摆锤。
多么奇妙的生命，它是什么？从哪里来？这个问题伤了多少人的脑筋，并使许多智者显出智力不足。
主题：我敬佩的一个人{我敬佩张海迪}.
要求：
通过具体事例写一写值得敬佩的人。可以写具有执著追求的精神，也可以写其他品质的可敬之处。
提示：
1．回忆口语交际的内容，明确写什么和怎么写，想通过什么具体事情来表现人物的精神面貌。
2．把想好的内容具体写下来，注意语句要通顺。
3．写好后自己认真读一读，再进行修改。
范文1
我眼中的爸爸
我有一个清贫的家，一个平凡的爸爸，但我爱我家，我爱我的爸爸。
人们赞叹着都市的美丽繁华，身为建筑工人的爸爸，还是那大都市美丽形象的塑造者。爸爸酷爱画画。只需一直铅笔，那明朗的天空，淡淡的远峰，包含灵气的山、树、房屋以及小桥流水，便会在他的笔下显现出来。他也是玩泥巴的好手。可爱的“小动物”在他的手下栩栩如生。于是，农家的小楼的屋脊上便有了活泼的小鹿，吉祥的和平鸽，姿态万千的双龙戏珠……
爸爸及少穿西装。当他卸下工作服，梳洗完毕，那股帅气便从雪白的衬衫，漂亮的领带棱角分明的西服渗透出来。这时，我会上上下下打量：“嘿，爸爸真棒！”
妈妈说，爸爸是太阳，妈妈是月亮，我是星星，我们是星际中永恒的组合体，永远永远。爸爸是一家的支柱，没有他，天会塌下来的，就为这，爸爸长年累月辛勤地劳动着。{我敬佩张海迪}.
时植深秋，妈妈收到汇款，同时也悉知远在工地的爸爸被一截钢管打中，胳臂骨折了，但他不愿回家。秋风阵阵吹过，落叶打着旋儿，小草瑟瑟颤抖，我紧攥着交学费的钱，想着爸爸此时的伤痛，眼泪一滴一滴地掉下来。这时，我才真正明白人们为什么把钱称作“血汗钱”。
人生路漫漫，爸爸凭着毅力支撑起这个家，我的家依旧完美，温馨，有着享不完的幸福。在我眼中，爸爸永远是不落的太阳……
简评：
“爸爸” 的奉献就是无私的，“我”对“爸爸”的爱是真挚的。读了这篇习作，我不禁为有这样一个爸爸感到羡慕，也替她有这样一个爸爸感到自豪。这种深沉丰厚的父女之爱融入作者笔端，使文章具有温烈的艺术感染力。
篇四:《记事作文600字 (5000字)》
记事作文600字
篇一：>记事作文600字
你觉得新奇吗？我 ，一个年仅12岁的孩子 竟当上了“保姆”。那是寒假 的一天，我去奶奶 家，看见姑姑天天上班，奶奶又忙着做饭，没空管孩子，我决定 替姑姑看孩子。
小表妹今年才3岁多，圆圆的脸蛋，大眼睛 ，一笑就露出两个小酒窝，还十分调皮。我本来觉得看孩子很容易，可是我却遇到一连串的困难。就说早晨给她喂饭吧，我把她抱到椅子上，舀了一勺米饭，可她不吃，反而把脑袋一偏，饭险些撒在地上。我又舀了一勺汤，谁知她拿手一挡，我的手一抖，汤洒在了我的手上。我正要继续喂她，谁知，她又耍开了新花样。她下了地，在两把椅子之间转来转去，让我从椅子缝里喂她。我一会儿向左转，一会儿向右转，转得我头晕脑胀，“啪”的一声，勺子掉在地上。我气得脸色铁青，瞪起眼，举手要打她，可她哇的一声先哭起来了。唉，真没办法！总算吃完了饭，我把她抱到床上，拿了一大堆积木给她玩，自己 拿起一本《安徒生童话 选》看起来。正看得津津有味，她又哭起来，我急忙把她抱起来，一看，床湿了一大片，原来她尿床了。我又是给她换裤子，又是给她洗衣服 ，忙了一身汗。后来，我抱来许多小人书，可她不看，在床上跑来跑去，一次险些摔下去。原来，她嫌没人跟她玩，要下地。唉！看孩子真不容易 这时，我想怎样才能让她玩得好，让她高兴 呢？嘿，有办法了！我对她说：“你知道什么叫古诗吗？”她摇了摇头。我对她说：“那我教你背古诗好吗？”她好像觉mr新奇，跳着说：“噢，背古诗啦，背古诗啦！”我拿出《儿童 古诗一百首》，指着上面的插图说：“你看哪个好看？”接着我指着其中一幅插图说：“咱们就学这个好吗？”我开始教她：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”我一遍又一遍地教她，她学得很认真。我又让她背了一遍，她背得一字也不差。我高兴地说：“真好，真好！我以后夭天教你背古诗。”（小学 生作文网）
晚上，姑姑回来了，听她把诗背了一遍，高兴地说：“一定是你教的，你真是个称职的‘小保姆’！”
篇二：记事作文600字
心灵 ，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。
敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活 在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞??与快乐相伴。
当然，也有怯懦者。有脚不敢行，囿于封闭的自我，在一个“顺”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴儿，落得一个“困”字和“累”字，徒有一双能行的脚，却迈不开步。谁又能说，上帝不公呢？！
我被海伦？凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量；我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书>写人生；我为桑兰骄傲，因为，在我的同胞的血脉里，流淌着一种精神，叫做忘我，给人敬畏的仰慕。还有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，朗润着你我的心灵――他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪！
我出生在一个远离街市的乡村，曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界；曾经在宽阔的田野上，仰望一瞬而过的飞机；曾经在乡村公路上，追着飞驰的汽车奔跑；希望像是长了翅膀似的，有飞翔的****，平凡的日子里生长着梦想，一点一点的延长成一段奋进的路，迷糊的梦里，听得见心灵行走的脚步声声??
许多时候，其实我们是被梦想唤醒，是被心灵牵引，是被日子追逐的。
心灵的脚步，不仅给别人力量和鼓舞，也勉励自我。在2008年5月12日14时28分，那个天崩地裂的瞬间，无数生命被死神生生夺走脆弱的生命，但是，我们欣喜的看到：在废墟下，有歌声唱响的生命之花，顽强绽放；在死亡线上，有舍我救人的接力，在传递生命的暖流；在山谷，在讲堂，在街道，心灵的脚步，忙碌着，接力生命的力和美！是什么 ，让行为更加忘我，让生命更加刚毅，让精神更加挺拔？！心灵的脚步声里，有
最响亮的答案！
心灵的脚步，如此铿锵；心灵的脚步，如此动人；心灵的脚步，如此美妙。有如英勇的战士，在峭壁和悬崖上，勇敢攀援；有如魁梧的水手，在破浪壮阔的海浪里，神秘穿行；有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞蹈；心灵的脚步，让生命，在敬畏里书写坚贞，希望和梦想！
心灵的脚步，让生命又多了另一种姿态，前行。
篇三：记事作文600字
进入中学，我结交了许多新朋友，
写人叙事作文600字 。我们之间互相谈笑、互相帮助 。但给我映象
最深的还是她了。
她有着一张天真的脸，她那手漂亮秀气的字，让我羡慕，更让我敬佩；在我生气时，一声声甜美的声音，一声声的安慰，总让我混乱的心平静下来，听着那甜美的声调，感觉着那双紧握着我的手的温度，我心中充满了温馨。她——一个平凡的女孩，却把我彻底改变了。
记得在六年级 ，我不完全是个“好学生”，学习 也不那么自觉。但自从进入中学以后，结交了她这么一个朋友，我变了，我觉得我正在进步。这要从那件事说起??
那次周周清，我没有考好我认为我彻底失败了，我第一次 考这么差。这时，我非
常沮丧，我不想给自己机会。她好像看出了我的心思，于是走上来对我说：“张小旎，你不想给自己一个重新开始的机会吗？”听了这番话，我心有感触：对啊，人生 难免会遭受>挫折 ，不经历 风雨 ，怎能见彩虹？俗话说得好：阳光 总在风雨后。现在，我的心情又由沮丧化为自信 了。
篇五:《读书精品演讲稿》
威氏文档——必为精品
多读书，读好书
从书籍一直是我们人类文明中不可或缺的一部分。人类创造了书籍，书籍同样也推动了
人类的历史进程。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.”虽然时间的长河已经流淌了
上百年，这句话所表达的力量却丝毫没有动摇。我们不可否认书籍对人类的推动作用。同样，
在信息高度发达的今天，书籍也不可被替代。 现在的我们，很多信息都不在像从前那样在各种书籍里四处查找。我们只需拥有一台可
以上网的电脑或者手机。这些问题就都可以得到解决。难道，这样就说明今天的我们再也不
需要书籍了吗？当然不是的！我我们在互联网上查到的很多资料的源头就在书籍里。至于它
们出现在互联网上，我们就要感谢很多有心人将这些信息放在了服务器中，以方便人们查找。
所以，书籍在当今社会仞不可替代，不要因为我们可以在互联网上查找到想要的信息就认为
传统的图书失去了意义。这样想是万万不可的。 “多读书，读好书”从小我们就被教导要多读书，那么这样又有什么意义呢？ 古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书的情有独钟。其实，
对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让人们从中获得自己想获得的知识。 曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝
望，甚至我们低下了头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注
入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？ 书籍让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除心中的苦难；唯有自己亲自克服苦难，才
能帮助我们担当起命运的磨难。读书是我们感受到那些遭受不济命运的人所具备的自强不息
和从容豁达，从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在
书籍的带领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一
种超凡脱俗的娴静氛围。
总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 威氏文档——必为精品篇二：我读书演讲稿 我读书，我快乐
李彩云
读书给了我知识，读书给了我力量，读书还给了我无穷的乐趣。 记得我三四岁的时候，每天晚上，妈妈总喜欢捧着一本童话，坐在床前，静静地为我讲
述一个又一个动人的故事。我安静地听着，听到诸如“王子和公主幸福地生活在一起”、“丑
小鸭变成了白天鹅”之类的结局，便甜甜地睡着了。 上学之后，我识字了，就不满足只听
妈妈说，而要自己看了。就这样，我越来越喜欢读书。一到节假日，别的孩子拉妈妈上街为
他买吃的，买玩的，我却要妈妈陪我逛书店。一到书店，我就成了一个小书迷。尤其是连环
画，我这本也要看，那本也想买。