篇一:《峰回路转》
峰回路转
生命的坎坷，犹如遍地的荆棘，水中泛起的波澜，座座山峰，条条险道，心中无尽的思绪与胆怯。一旦选择了，也就断绝了自己的退路，无法挽回。
在人生的抉择只中，我会问自己该是如何？
我会从容的选择。是大义凛然的踏上荆棘之路，与猛虎野兽徒手相搏；舵使小舟，在狂风暴雨的洗礼下乘风破浪；登峰过险，走过千山万水的长途跋涉。
也许面对这些艰辛，我会因此畏惧，而畏首畏尾。使我犹豫不决。但是即使跌掉，弄得遍体鳞伤，我也绝不后悔，我当初的选择，也不再有所谓的退路，因为我始终坚信着，生命中没有不散的乌云，清风终究会拭去乌云密布的阴霾，阳光最终会透射着生命的精彩，风雨之后最终都会有彩虹相伴，狂风骤雨，最终会化为水中的涟漪，我相信，一切都会好的。 往日依稀，回眸往昔，耐人寻味，令人感叹。记忆中回想起陆游“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”的真挚感慨，深深的感触着我。
在失望与悲观的交加，爱恨情仇的交织，泪与恨的冲击之下，我们还是要坚信着自己。不要因为那微不足道的挫折与困苦，阻挠着你前进的决心，不要畏头畏尾的打着退堂鼓，退出希望与成功的舞台。要紧自己的牙关，化阻碍为动力，去挑战它，战胜它。
有人总是这样的说：“留的青山在，不怕没柴烧。”这一句耳熟能详，妇孺皆知的的话语，又道出了多少失意之人的心。斗转星移，峰回路转，在成功与失败的王府之后，一切都会好的。“老当益壮，宁移白首之心：穷且益坚，不坠青云之志。”只要我们对自己严格，对事情锲而不舍，用不言弃，一切都会好的。
倚天绝壁，直下江千尺。天际两蛾凝黛，愁与恨，几时极？暮潮风正急,酒阑闻塞笛。 峰回路转，才现柳暗花明。
篇二:《记叙文写作：峰回路转新视角》
微 课
程
课程目标：
1．了解新视角的包括方面。
2．学会运用新视角的思维来写作。
1
微 课 程
鲁人徙越
一个鲁国人擅长纺织麻鞋，他的妻子擅长纺织白绢。他们想迁到越地去，就有人对他们说：“你们一定将穷困不堪了。”这个鲁人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人赤脚走路；白绢是做帽子用的，而越人却披头散发。你们夫妻的特长在越地怎会有用武之地？怎么会不穷困呢？”
2
篇三:《记叙文写作：峰回路转新视角》
课程目标：
1．了解新视角的包括方面。
2．学会运用新视角的思维来写作。
1{作文,,,峰回路转}.
鲁人徙越
一个鲁国人擅长纺织麻鞋，他的妻子擅长纺织白绢。他们想迁到越地去，就有人对他们说：“你们一定将穷困不堪了。”这个鲁人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人赤脚走路；白绢是做帽子用的，而越人却披头散发。你们夫妻的特长在越地怎会有用武之地？怎么会不穷困呢？”
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篇四:《2015年湖南高考作文：换一种思维,峰回路转》
2015年湖南高考作文：换一种思维，峰回路转
2015年高考湖南作文：换一种思维，峰回路转
材料：
有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。
根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。.
审题：
这是典型的材料作文，材料本身是“寓言故事”，考生一定要读懂材料的喻意。写议论文要先选准论点，并在生活中找出相似材料论证。如果要写记叙文可以写一个人或一个企业的转变观念走出绝境的故事，用故事本身说话。
换一种思维，峰回路转
“一棵大树，听到树上树下的飞禽走兽谈论外面的世界，自己也想去，但飞禽走兽都不带它，于是自己想办法，结出甜美的果实，让走兽吃掉自己种子从而传播各地。”这是一则寓意深刻的材料，能给人多方面的思考和启迪。
“大树”有梦想没有错，只是它的思维方式不对头；飞禽走兽拒绝了“大树”的请求也没错，因为知道“大树”真的没有翅膀没有腿，是“异想天开”。令人欣慰的是大树没有“一意孤行”，而是及时醒悟，换了一种思维方式，换了一种做法，就实现了自己的梦想。“条条大路通罗马”，有许多时候，人们在前行的路上行不通的时候，换一种思维和行为方式，可能峰回路转，天高地远。
“人往高处走，水往低处流。”向往美好，谁都一样。但是，每个人的素质和条件不一样，不能“人云亦云”，跟着人家屁股后跑。比如过河去看彼岸的风景，大个子可能趟水过去，而小个子在深水区就要被淹没，那就没有必要淌水，就要像“大树”一样换种思维方式，借助一根木头或学会凫水游过河去。
人生道路本来就不平坦，也有山穷水尽的时候，但不要“一条道跑到黑”。能像“大树”一样换种思维方式，可能就峰回路转。张海迪是没有双腿的残疾人，她硬要靠腿“走路”显然是不行的，但她选择了手和大脑，她写作，她演讲，同样活出了人生的精彩。有的人没有双臂，但有当画家的梦想，于是他用脚作画，照样实现自己的画家梦。
一个人是这样，一个集体也如此，不能“墨守成规”，“抱残守缺”。就说一个企业吧，赚钱是目的，但当你的产品卖不出去的时候，就应当考虑产品“转型”。而由于体制问题导致的亏损企业，就要体制“转型”，走出活路来。
中国的革命这棵“大树”也走过“转型”的路。开始是效仿苏联走城市暴动的路，但中国是个农业大国，农村人口众多，工人只占很小的比例，城市暴动走不通，失败了。难能可贵的是中国共产党人及时地改变了革命方式，走农村包围城市的道路，最后取得革命成功。
我们国家也是棵大树，我们的社会主义建设也走过弯路，经济到了“山穷水尽”的地步，但我们勇于改变思维，转化方式。“改革开放”使我们的国家“峰回路转”，“柳暗花明”，一跃成为世界第二大经济体。
徐沛东有首歌的歌词很精彩：“大河总要向东流，碰着弯子也得拐。”大河懂得转型，走不通的地方知道“转变”，它才能最终奔向大海。“大树”和“大河”能做到的事，人也一定能做到。
篇五:《作文依靠》
2011专题复习之作文讲评 一、材料回放：
一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。 “我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！”
叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。 “哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。
又一阵风吹过，叶子在天空打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。 一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。”
自选角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，800字。
二、写作提示
“叶子”是因为只单纯依靠外力不从主观上努力最终导致恶果。因此下列立意是符合命题意图的：
1、依靠自己 2、摆脱依靠
3、依靠外力的危害。
4、如何摆脱依靠、依赖心理。
三、结构安排。 1、并列式。
拒绝依靠（为什么） ①依靠使人放纵自己，我们要拒绝。（放荡不羁、误国误民的刘禅） ②依靠消磨人的斗志，我们要拒绝。（不思进取、江郎才尽的方仲永） ③依靠抹杀人的潜力，我们要拒绝。（照搬照抄与科技创新；建国初依靠苏联专家与改革开放时期独立自主、自力更生）
摆脱依靠（怎么做）
①摆脱依靠，首先要学会自立。 ②摆脱依靠，其次要学会自强。 ③摆脱依靠，还要勇于创新。
依靠自己（为什么——对照式） ①依靠自己才能自立自强，依靠别人永远无法真正长大。 ②依靠自己才能主宰自己的命运，依靠别人只能受制于人。
③依靠自己才能赢得别人的尊重和信任，依靠别人只能遭人嘲讽和歧视。
2、对照式。（略）
3、层进式。
拒绝依靠
①拒绝依靠就是拒绝依靠之物，去掉依赖之心，依靠自身力量创造价值。（是什么） ②拒绝依靠才能把命运的主动权紧握手中，活出真我的风采。（为什么） ③拒绝依靠就要学会自强自立，勇于自主创新。（怎么做）
摆脱依靠 ①联系现实生活，摆现象：“衣来伸手，饭来张口”“在家靠父母，在外靠朋友”“富不过三代”“虎父犬子”“贫困地区依靠国家，拿等要”“发展中国家，等着国际社会的救济”
②剖析危害：对个人来说依靠滋长惰性、消磨斗志、抹杀创造力；对国家而言依靠只能成为别人的附庸，没有国际地位。
③道出实质：依靠外物外力是思维的惰性、创造力枯竭的表现，是不思进取的结果。
④具体措施：要摆脱依靠，首先要培养自立自强意识，其次要有进取之心，最后还要培养创造力。
四、他山之石
1、靠自身的力量
叶子飞得再高也会落下来，因为它靠的是风的力量。这告诉我们：想取得成功，必须依靠自身的力量。正如小仲马所说：“要是靠我的父亲大仲马而成名，我宁愿默默无闻。”
在生活上取得独立，必须靠自身的力量。也许，你每天早上起来都闻到早餐的香味，每天放学后都有父母接你放学，每天洗澡前都有人帮你找好了衣服。但是，请你记住，温室里的花朵不能健康成长。你要靠自己的力量，在生活中取得独立。因此，你
可以尝试着自己搭公共汽车回家，你可以自己整理好自己的衣服。经历了风吹雨打的小草才能更加顽强，温室里的花朵则容易凋零枯萎。因此，在生活上，要时刻记住依靠自身的力量，才能茁壮成长，取得独立。
在事业上取得成就，必须依靠自身的力量。苏轼在经历了“冯唐易老，李广难封”的困境之后，终于明白要依靠自己的力量，不能空等他人的赏识，于是，他“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”！李白曾经失意，他“举杯邀明月，对影成三人”，但失意让他明白，要振作，唯有依靠自己。于是，他“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”。大凡在事业上取得成功的人，无不是在经历了艰难险阻之后，靠自身的力量，在史册上重重画上一笔。
更进一步，国家要兴旺发达，也要靠自己的力量。二战后，德国民生凋敝，举步维艰，但是这个勇敢的民族，推行各种有力措施，靠自己的力量，成了一只腾飞的巨龙!但是，回溯历史，我们会发现，古希腊城邦倒在一片残垣断壁中，究其原因，它在发展中依靠外来奴隶的力量，而自身却不思进取，最终被马其顿王国消灭。一个国家，承载着无数人的生命与希望，只有足够坚强，才能在世界民族之林中有一席之地，因此更加要靠自己的力量。否则，无论一个国家多么强大，到最后也会变得弱小，受制于人。
你想做那片随风而起而落的叶子，还是那只自由自在的小鸟？如果是想做那只飞翔的小鸟，就要靠自己的力量，为生命立一个支点，为生活谱写新篇章。
【简评】这是一篇值得很多同学认真揣摩的考场作文。考场作文与一般文章的根本区别在于读者对象不同，它不是写给一般人欣赏的，而是写给阅卷老师看的。阅卷老师通常是在一分
钟左右的时间里，浏览一遍，（注意，只有一遍，几乎没有看两遍的！）就作出高低优劣的评判，所以，考场作文必须简洁明快。要通篇紧扣题意，开头直入正题，中间板块清晰，结尾简短有力。本文完全符合这样的要求。
本文另有两大长处，特别值得鼓励。首先是第二和第三段，分别采用“彩线串珠”（并列略举）和“诗文增色”的构段方式，学以致用，效果显著。第四段的写法也很好，采用正反对照的两个例证，全文结构匀称，而又富于变化。
开头结尾都很简短，中间三段都是同样的构段方式，全文都是反复点题的，这种做法尤其值得鼓励。对自己非常熟悉的一种好的模式，不妨反复套用。整体构思如此，例证材料如此，精彩语句依然如此，这是快速完篇获取高分的捷径，也是平常多读多写的意义所在。
高考满分作文，有的别出心裁，峰回路转，含蓄蕴藉，对此不可盲目模仿。一个幸运的高考作文常常根据立意来决定作文的等次。例如，2006年广东卷作文“雕琢心中的天使”，评分细则就规定，不写“雕琢”，最高打到二类中等，即不超过45分，不写“天使”，最高打到三类中等，即30左右。可见，立意问题，绝对应该稳妥为上。
2、借不到飞翔的翅膀
怡人的春光摇曳在黄黄的油菜花上，一只毛毛虫蜷在青帐床上睡觉。青绿的叶片上，有一封远方寄来的信。 亲爱的孩子：
你是一只毛毛虫，但爬行，不会是你永远的姿态。
篇六:《作文依靠》
2011专题复习之作文讲评 一、材料回放：
一阵风吹来，一片叶子脱离树枝，飞向了天空。 “我会飞了，我会飞了。”叶子边飞边喊，“我要飞上天了！”
叶子飞呀飞，飞过了一棵棵树，飞过了一只只栖息在电线上的鸟。 “哈哈，我飞得比你们高。”叶子得意洋洋地对鸟儿说。
又一阵风吹过，叶子在天空打了几个转，被吹落到一个小水坑里，随即被路过的一头牛踩进了淤泥里，不见了踪影。 一只鸟感叹地对它的孩子说：“看到了吧，如果不依靠自己的力量，风既可以把你吹上天，也可以把你吹进烂泥潭。要飞翔，必须靠自身的力量。”
自选角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，800字。
二、写作提示
“叶子”是因为只单纯依靠外力不从主观上努力最终导致恶果。因此下列立意是符合命题意图的：
1、依靠自己 2、摆脱依靠
3、依靠外力的危害。
4、如何摆脱依靠、依赖心理。{作文,,,峰回路转}.
三、结构安排。 1、并列式。