第一篇、经典禁烟标语文档
与禁止戒烟标志有关的宣传标语
经典禁烟标语
1、健康随烟而灭！有多少生命可以重来？ 2、健康，随烟而逝；病痛，伴烟而生！ 3、有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的 人，请不要吸烟。 4、现在吞云吐雾，以后病痛缠身。 5、 No smoking , No crying. 6、青烟长在，恶梦长随。 7、 香烟是魔鬼的契约。 8、 提神不妨清茶；消愁不如朋友；若吸烟，又何苦？ 9、 If you smoke , tomorrow is a good day to die. 10、 不一定烟雾缭绕的地方才是天堂。 11、小小一支烟，危害万万千。 12、 无烟世界，清新一片。 13、吸烟，我们可以选择，那么，生命呢？ 14、还人类一片清新，请丢掉手中的香烟。 15、点燃香烟的一刹那，你也点燃了死亡的导火索。 16、 不抽一支烟，快乐似神仙！ 17、让你的肺清亮一点。 18、 烟缈缈兮肺心寒，尼古丁一进兮不复还。 19、 曾经有一堆烟摆在我面前，我没好好珍惜，现在后悔莫及；如果上天，再给我一次机会，我会对那鬼东西吆一声“get out”。 20、 想说爱你（吸烟）并不是很容易的事，那需要太大的勇 2、都说吸烟的男人够潇洒，可知香烟的危害有多大？ 22、 请把火柴留给你的生日蜡烛，而不是香烟。 23、生命只有一次，怎能断送在香烟上？ 24、燃烧的是香烟，消耗的是生命。 25、 It is easier to start than it is to stop. Tobacco , it's killing the one you love. 26、蜡烛---燃烧自己，照亮别人；香烟---燃尽自我，贻害众生。做蜡烛or吸烟？ 27、千山鸟飞绝，万径人踪灭。吞云吐雾中，物物皆湮灭。 28、吸烟几时止？美景几时还？青春何能驻？生命何与共？只愿君能禁吸 烟，盼回“无烟好世界”！ 29、它（吸烟）是你最简单的快乐，也让你最彻底地哭泣。 30、我最怕最怕烟雾蒙蒙，看不清看不清你的面容。 31、摒弃吸烟陋习，创造健康新时尚 32、珍惜生命，崇尚文明生活；热爱生命，养成良好习惯。 33、远离烟草，拒吸第一支烟；净化空气，保护环境卫生 34、拒绝烟草，珍爱生命 35、吸烟有害健康 36、远离烟草，崇尚健康，爱护环境
一、对偶形式 采用对偶句式是编拟提示语时最常用的方法，如“
”，“席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌”，“高高兴兴出门来，平安安回家去”，“带走满腹知识，留下一架好书”，“只带走满腹诗书，不留下半点遗憾”，“一支烟燃尽修养，半口痰辱没斯文”等。这类提示语有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。 二、诣音双关 就是利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味之效。如公厕提示语“来也匆匆，去也冲冲”，以文雅的隐含博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。有两条节水提示语“珍惜我，就从一点一滴做起吧！”“爱惜生命之源，„关‟住滴滴点点”，很好的利用了谐音双关，深刻地阐释了节水的内涵：要“关”住（关注）滴滴点点，从一点一滴做起。再如一则草坪提示语“小草有生命，足下请留„青‟”，警称你为“足下”，请你的足下留青（留情），你想，茵茵芳草，踏之何忍？用双关语作为提
示语，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深．回味无穷，是—种行之有效的创作技巧。
三、对比手法 运用对比手法拟写的提示语，往往能给人深刻的印象和启示，如“一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以毁掉干万棵大树”（森林防火提示语），数字的对比，令人触目心惊；又如交通提示语“司机一滴酒，亲人两行泪”，“喝进去几滴美酒，流出来无数血泪”通过鲜明的对比，晓之以理，动之以情。句句富有教诲，发人深省；字字扣人心弦，叫人警惕。
四、拟人修辞 拟人化可以使枯燥的道理变得生动有趣，因而能增添提示语的审美效果。如“把脏东西喂给我吧，大地妈妈刚换了件干净衣服——垃圾桶说”，“谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀——小草说”，“我的胃口特别大，果皮纸屑全吞下”（垃圾桶），“天黑我照着你，天亮你关照我——楼道灯说”。由于采用了拟人化手法，使内容变得更为真实、具体、形象、感人，收到的效果是单纯陈述所达不到的。 五、经典语言 就是运用经典短句、
诗词、名言、歇后语、成语等作为提示语。编拟时可直接引用，如：保护耕地的宣传语“但存方寸地，留与子孙耕”就是引用了《增广贤文》里的名句；餐厅里的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一饭当思来之不易”，人人耳熟能详。也可以运用仿拟修辞，改变个别词句，如：花坛提示语“花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝”即化用名句“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，反其意而用之，提示人们要爱护花朵，别具匠心。又如“孩子学习需宁静，四邻休息需寂静——稍安勿„噪‟”，“居高不要„淋‟下，爱邻即是爱己”等，对成语稍加点化，即成为耐人寻味的提示语。经典语言琅琅上口，为人熟知，让人感到亲切。作为提示语，有利于赢得人们的好感，也有利于迅速传播。 禁烟三难
劝阻难 《条例》规定，公民在本市禁止吸烟场所或者区域内发现吸烟违法行为的，可以要求吸烟者立即停止吸烟，并向该场所的经营者或者管理者投诉，要求劝导。但是市民在劝阻吸烟时往往遭遇别人白眼、甚至辱骂。
罚款难 遇到有人在控烟场所吸烟，若经营场所负责人亦劝阻无效，可向具有行政执法权的职能部门反映，处以50元的罚款。不过，“罚款50元”说起来容易，执行起来却困难，主要是取证不易，手机拍照等均不能作为证据。
执法难 据不完全统计，广州有超过200万的烟民，而执法主体之一的爱卫会下属工作人员仅十几名，城管部门执法人员也十分有限，执法难的问题确实让人担忧。 禁烟百态
镜头一：烟民一早出门不敢带烟 昨天烟民怎么过？有没有因吸烟被罚？记者巡城发现，尚未有人真的挨罚。 市民朱玮雄前天从报纸得知控烟条例实施，昨天一早他和朋友去喝早茶时就没带烟出去。他认为控烟条例的出发点是好的，但是对于室内公共场所的禁烟不应该一刀切。而对于罚款50元的措施，朱玮雄直言“酒楼饭店都是睁一只眼闭一只眼，罚款不太可能，应该多从宣传着手”。
镜头二：垃圾桶边吸最后一口烟 昨天上午，广州市汽车客运站在二楼售票厅入口处、候车厅入口处等多个显眼位置都加注了禁烟标志，在三楼候车室专门设置了吸烟区，客运站还增加了创文督导员。一位女督导员说，看到在非吸烟区吸烟的旅客“一定会加以劝阻”。记者看到，不少正吸着烟的旅客走到售票厅前都自觉把烟丢进垃圾桶，也有吸烟的旅客被劝阻后围在垃圾桶旁边急着把烟抽完。
镜头三：北京路幸运楼无吸烟区 北京路幸运楼没有明确划分吸烟区与非吸烟区，不过由于酒楼通风条件较好，酒楼里面没什么烟味。在大堂为顾客预订位置的一名男工作人员对控烟条例颇有不满，“早上接到控烟的通知，但是我们要尊重顾客意见，也要做生意。控烟条例难以执行！”他还抱怨，控烟条例作用不大，酒楼也不会禁止顾客吸烟。
镜头四：有吸烟区却没通风设施 昨天中午12时许，在中山五路五月花广场地下一层六本木居食屋，记者注意到大厅有十几个卡座，每个卡座可坐2~4人。 女服务员表示，只有位于门口的两个卡座属于非吸烟区，其他的吸烟区座位没有设置专门的通风设施。她解释说，“有客人吸烟的话，对环境影响也不是很大。”话音刚落，旁边就餐的一男一女便皱起眉头：“有烟味！有人吸烟啦！”
镜头五：烟民不满劝阻称憋坏了 记者昨天上午走访中山大学附属第三人民医院、暨
南大学附属第一医院，发现医院都在醒目位置张贴了控烟标志。在暨南大学附属第一医院一楼大厅，有一名30岁左右的男子试图在洗手间门口吸烟，但被路过的医生劝阻，只好拿着烟向门外走去，嘴里还嘟囔着“管得真多”。这位只肯透露自己姓陈的潮汕男子委屈地表示，如今做烟民感觉“很受歧视，只看见有不准吸烟的标志，没有指示去哪里可以吸烟，憋坏了哪里顾得了那么多？” 保安贺先生认为，控烟条例有作用，很多商场和开设在商场内的餐厅本来是禁烟的，但现在把其他公共场所也强制列入禁烟区，“有些不近人情”。 镜头六：办公室清净楼梯间污浊 从昨日记者巡访的结果来看，办公室执行禁烟的效果较为理想。 在天河多个写字楼，记者走访了多个公司，均没有看到有员工在办公室吸烟。记者还特意到领导办公室观察，也没有发现有领导躲在办公室内吸烟。之后记者到工商和城管部门的办公楼走访，也没有看到有人在办公室吸烟。不过，在一些楼层的楼梯间，记者还是看到有人在吞云喷雾，楼梯间充斥着难闻的烟味。 “办公室内不给吸烟，又懒得跑到天台或者一楼空地，所以躲在楼梯间吸烟。”一名工作人员被记者发现后很尴尬，一再叮嘱不要声张。同样，在公司和政府部门一些办公楼层的休息间，记者也发现有员工躲在里面过把烟瘾。
镜头七：KTV最糟糕最难控制 情况最糟糕的要数KTV店，有KTV老板直言，由于KTV都是包房形式，一起包房的客人中既有吸烟的也有不吸烟的，如果要划定吸烟区在操作上既不现实也有难度，全面禁烟更加不可能。 这位KTV老板希望政府能尽快出台指引，让他们知道该如何对客人混杂的包房执行控烟。
各国禁烟措施与禁止戒烟标志有关的宣传标语
为落实禁烟令，法国有17万名以上的“香烟警察”在公共场所巡逻。这些“香烟警察”由警察、宪兵和军队巡逻兵等组成，一旦发现有人违反禁烟令，“香烟警察”有权对违反者处以68欧元（约合707元人民币）的罚款，而违规的公共场所将被处以双倍罚款。
5080英镑。对于酒吧、俱乐部等法定禁烟场所，如果没有贴出“禁止吸烟”标志，负责人将被罚款200英镑到1000英镑，对吸烟者违反禁烟令不闻不问的业主或雇主还将面临高达2500英镑的罚款。而零售商若向未成年人售烟将有可能被处以高达2500英镑的罚款。
等公共场所原则上也不许吸烟；各州餐馆必须对不吸烟的人提供保护；烟草销售的对象年龄由目前规定的16岁提高到18岁以上。截至目前，德国5600个火车站中已有2500个禁止吸烟。从2008年7月1日起，在德国16个州的酒吧和餐馆吸烟将被视为违法。
朝鲜实行禁烟的重要措施之一便是 “剥夺烟民的大学深造权利”。这也就意味着那些未成年
吸烟者或学生吸烟者将失去进大学深造的机会，朝鲜所有大学的大门将对烟民们关闭。
办法：在禁烟区吸烟将被罚款200新元(约合135美元)，阻挠禁烟令执行将被处以1000新元(约合675美元)的罚款或监禁6个月。新加坡禁烟法规定，凡在公共场所扔烟头者罚款500新元或施以4下鞭刑。与禁止戒烟标志有关的宣传标语
7000多个政府机关内一律禁止吸烟。美国各2003年3月30日开始推行严格的禁烟令，大幅增加对每包烟的赋税，
除了极少数获得许可的酒吧、俱乐部外，绝大部分餐馆和酒吧等公共场所严禁吸烟。
或是餐馆内吸烟，店家必须为触犯条例的每一名烟客缴付罚款，甚至可能被迫停止营业。
规定凡在出租汽车、公共汽车、图书馆、医院、会议室、电影院和电梯内吸烟者，处以罚款，最高罚款达3000克鲁赛罗。
“吸烟税”，征集的税金全部做消防用。摘自《百科知识》
青少年吸烟的危害
一、吸烟危害人的健康已为人们所共识，对青少年来说，危害性就更大。据医学家研究表明，青少年正处在生长发育时期，各生理系统、器官都尚未成熟，其对外界环境的有害因素的抵抗力较成人为弱，易于吸收毒物损害身体的正常生长。据美国的调查表明，吸烟开始年龄与肺癌死亡率呈负相关，吸烟开始年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。
二、吸烟损害大脑，使智力受到影响。在烟草的烟雾中，一氧化碳含量很高，吸入人体后，与血液中的血红蛋白结合成碳氧血红蛋白，使血红蛋白不能正常地与氧结合成氧合血红蛋白，因而失去携氧的功能，此外，一氧化碳与血红蛋白结合力要比氧气大260倍，而从碳氧血红蛋白中离解出一氧碳的速度要比从氧合血红蛋白中分离出氧的速度慢得多。由于人的大脑对氧的需要量大，对缺氧十分敏感，因此，吸多了烟就会感到精力不集中，甚至出现头痛、头昏现象，久之，大脑就要受到损害，使思维变得迟钝，记忆力减退，必然影响学习和工作，使学生的成绩下降。
三、烟草中的尼古丁是一种神经毒素，主要侵害人的神经系统。一些吸烟者在主观上感觉吸烟可以解除疲劳、振作精神等，这是神经系统的地一过性兴奋，实际上是尼古丁引起的欣快感。兴奋后的神经系统随即出现抑制。所以，吸烟后神经肌肉反应的灵敏度和精确度均下降。
四、据调查，引起心肌梗塞的因素很多，如高血脂、高胆固醇、高血压病、糖尿病、肥胖症、酗酒、紧张等，但最主要的因素是吸烟，所以青少年应引起足够重视。
禁止青少年吸烟不仅是一个卫生问题，而且也是一个社会问题，不单家长应该重视，学校和社会均不可掉以轻心。为了祖国的未来，每一个人都有责任保护下一代的健康；为了祖国的未来，青少年应该珍惜自己的身体，珍惜自己的年华，不要再吸烟了。
第二篇、禁止吸烟的标志(logo、警示单)与禁止戒烟标志有关的宣传标语
中华人民共和国卫生部令（第80号）
《公共场所卫生管理条例实施细则》自2011年5月1日起施行，
第十八条 室内公共场所禁止吸烟。
故为了您和他人的身体健康，请您 ---------
摒弃吸烟习惯
创造健康新时尚
第三篇、办公室禁止吸烟标志与禁止戒烟标志有关的宣传标语
中华人民共和国卫生部令（第80号）
《公共场所卫生管理条例实施细则》自2011年5月1日起施行
第十八条 室内公共场所禁止吸烟。
为了您和他人的健康，请您-----------
摒弃抽烟习惯
创造健康新风尚，谢谢~！
第四篇、办公室禁止吸烟标识与禁止戒烟标志有关的宣传标语
温馨提示：
办 公 室
违者罚款禁 止 吸 烟，元(RMB)。 200
第五篇、禁止吸烟标志制作和张贴规范与禁止戒烟标志有关的宣传标语
禁止吸烟标志制作和张贴规范
根据《江苏省禁止吸烟警语和标志制作标准与张贴规范的通知》（苏爱卫[2013]6号）要求，各单位要按照新标准更新禁烟标志：
在楼层电递（楼递）口、会议室、洗手间张贴禁止吸烟标志
注：禁止吸烟标志尺寸根据情况可有改变，但文字必须执行规范
第六篇、实例 绘制禁止吸烟标志图案与禁止戒烟标志有关的宣传标语
实例 绘制禁止吸烟标志图案 Step 1 创建新图形文件
(1) 启动AutoCAD 2002系统，以“acad.dwt”为模板建立新的图形文件。 Step 2 图形绘制
(1) 首先使用“donut”命令来绘制一个圆环。选择菜单【Draw（绘图）】→【Donut
（圆环）】，并根据提示在命令行中输入：
Command:_donut
//指定圆环的内直径为4
//指定圆环的外直径为5
//指定圆环的圆心为（0,0）
(2) 现在使用“pline”命令来绘制一条具有宽度的多段线。选择“Draw（绘图）”工
具栏
中图标，并根据提示在命令行中输入：
Command: _pline
Current line-width is 0.0000
//选择“w”选项指定多段线的宽度
//指定多段线的起始宽度为0.5
//确定多段线的端点宽度也为0.5
//指定多段线下一点位置
//指定多段线的的起点
(3)
再绘制两条多段线，过程如下：
Command: _pline
Current line-width is 0.5000
Command: _pline
//第二条多段线的起点
//选择“w”选项指定多段线的宽度
//指定多段线的起始宽度为1
//确定多段线的端点宽度也为1
//指定多段线下一点位置
//按
//指定多段线的的起点
Current line-width is 1.0000
//保持原宽度不变，指定多段线的端点
(4) 最后加入文字。选择“Draw（绘图）”工具栏中图标，并根据提示在绘图窗口
中圆环所在位置单击并拖动鼠标，选择一个矩形区域。再单击鼠标按键将弹出“Multiline Text Editor（多行文字编辑器）”对话框，如图
4-7所示。
(5) 在“Multiline Text Editor（多行文本编辑器）”对话框中选择“Character（字符）”
选项卡，在字体下拉列表中选择“宋体”项，再字体高度下拉列表框输入1.5，并在文字编辑区内输入“禁止吸烟”字样，如图4-7所示；单击按钮确定，完成绘制工作。
图4-7 “Multiline Text Editor”对话框
Step 3 图形设置和保存
(1) 将圆环及环上的斜线颜色设为“Red（红色）”；将两条相连的多段线中较短的一
条设为“Yellow（黄色）”颜色；将文字颜色设为“Blue（蓝色）”。 (2) 绘制结果如图4-8所示，以“exam4-3.dwg”为名保存该图形文件。
图 禁止吸烟标志图案
第七篇、控烟知识竞赛答案与禁止戒烟标志有关的宣传标语
中铁通信信号勘测设计（北京）有限公司 控烟知识竞赛
科所： 姓名： 分数：
1、《北京市控制吸烟条例》已由北京市第十四届人民代表大会常务委员会第十五次会议于( )通过，自（ ）起施行。2014年11月28日 2015年6月1日
2、在禁止吸烟场所设置（ ）禁止吸烟标志和举报投诉电话号码标识。明显的
3、在禁烟场所内（ ）摆放烟灰缸，各类器具中均不得发现有烟蒂、烟灰。不得
4、开展禁止吸烟检查工作，制作并留存相关记录，定期开展检查，（ ）不少于1次。 每周
5、发现禁止吸烟场所有吸烟者，工作人员要及时予以（ ）。劝阻
6、公共场所、工作场所的室内区域以及公共交通工具内（ ）吸烟。禁止
7、下列公共场所、工作场所的室外区域（ ）吸烟：禁止
（一）幼儿园、中小学校、少年宫、儿童福利机构等以未成年人为主要活动人群的场所；
（二）对社会开放的文物保护单位；
（三）体育场、健身场的比赛区和坐席区；
（四）妇幼保健机构、儿童医院。
8、市人民政府可以根据举办大型活动的需要，（ ）禁止吸烟的室外区域。临时划定
9、除本条例第十条规定以外的其他公共场所、工作场所的室外区域，可以划定（ ）。吸烟区
10、（ ）的划定应当遵守下列规定：吸烟区
（一）设置明显的指示标志和吸烟有害健康的警示标识；
（二）远离人员密集区域和行人必经的主要通道；
（三）符合消防安全要求。
11、（ ）国家机关、企事业单位、社会团体和其他社会组织自行实施全面禁烟。鼓励
12、禁止吸烟场所的经营者、管理者（ ）烟雾报警、浓度监测、视频图像采集等技术手段监控吸烟行为，加强对禁止吸烟场所的管理。可以利用
13、（ ）应当遵守法律法规的规定，不得在禁止吸烟场所和排队等候队伍中吸烟；在非禁止吸烟场所吸烟的，应当合理避让不吸烟者，不乱弹烟灰，不乱扔烟头。个人
14、 个人在禁止吸烟场所内发现吸烟行为的，（ ）行使下列权利：可以
（一）劝阻吸烟者停止吸烟；
（二）要求该场所的经营者、管理者劝阻吸烟者停止吸烟；
（三）向卫生计生行政部门投诉举报。
15、 本市提倡（ ）吸烟行为。市和区、县卫生计生行政部门应当组织开展对吸烟行为的干预工作，设立咨询热线，开展控制吸烟咨询服务，指导医疗卫生机构开展戒烟服务。减少和戒除
16、（ ）都应当支持控制吸烟工作。鼓励、支持志愿者组织、其他社会组织和个人开展控制吸烟宣传教育、劝阻违法吸烟行为、监督场所的经营者和管理者开展控制吸烟工作、提供戒烟服务等活动。全社会
17、学校应当采取措施预防学生吸烟，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，帮助吸烟的学生戒烟。教师（ ）在中小学生面前吸烟。不得
18、烟草制品销售者应当在销售场所的显著位置设置吸烟有害健康和
不向未成年人出售烟草制品的（ ）。明显标识
19、（ ）烟草制品销售者从事下列行为：禁止
（一）向未成年人出售烟草制品；
（二）在幼儿园、中小学校、少年宫及其周边100米内销售烟草制品；
（三）通过自动售货机或者移动通信、互联网等信息网络非法销售烟草制品。
20、（ ）从事下列行为：禁止
（一）利用广播、电影、电视、报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物、移动通信、互联网等大众传播媒介发布或者变相发布烟草广告；
（二）在公共场所和公共交通工具设置烟草广告；
（三）设置户外烟草广告；
（四）各种形式的烟草促销、冠名赞助活动。
21、 场所的经营者、管理者违反本条例规定的，按照下列规定处罚：
（一）违反本条例第十一条第二款第一项、第二项规定的，由市或者区、县卫生计生行政部门责令限期改正。
（二）违反本条例第十一条第二款第三项规定的，由公安机关消防机构（ ）查处。依法
22、 场所的经营者、管理者违反以下规定，由市或者区、县卫生计生行政部门责令限期改正；拒不改正的，处（ ）罚款。2000元以上5000元以下
（一）建立禁止吸烟管理制度，做好宣传教育工作；
（二）在禁止吸烟场所设置明显的禁止吸烟标志和举报投诉电话号码标识；与禁止戒烟标志有关的宣传标语
（三）不得在禁止吸烟场所提供烟具和附有烟草广告的物品；
（四）开展禁止吸烟检查工作，制作并留存相关记录；
23、对在禁止吸烟场所内的吸烟者予以劝阻，对不听劝阻的要求其离开；对不听劝阻且不离开的，向卫生计生行政部门投诉举报。场所的经营者、管理者违反以上规定，由市或者区、县卫生计生行政部门处（ ）罚款。5000元以上1万元以下
24、个人违反本条例第十四条规定，在禁止吸烟场所或者排队等候队伍中吸烟的，由市或者区、县卫生计生行政部门责令改正，可以处50元罚款；拒不改正的，处（ ）罚款。乱扔烟头的，由城市管理综合执法部门按照市容环境管理的相关法规予以处罚。200元
25、烟草制品销售者未在销售场所的显著位置设置吸烟有害健康和不向未成年人出售烟草制品的明显标识，由烟草专卖部门责令改正；拒不改正的，处（ ）罚款。5000元以上1万元以下
26、烟草制品销售者向未成年人出售烟草制品的，由烟草专卖部门处（ ）罚款。1万元以上3万元以下
27、烟草制品销售者在幼儿园、中小学校、少年宫及其周边100米内销售烟草制品的，由工商行政管理部门依照烟草专卖的相关法律法规予以处罚。烟草制品销售者通过通过自动售货机销售烟草制品的，由工商行政管理部门责令改正，并处2万元以上5万元以下罚款；通过信息网络非法销售烟草制品的，由工商行政管理部门责令改正，并处（ ）罚款。5万元以上20万元以下
28、烟草制品销售者进行各种形式的烟草促销、冠名赞助活动，由工商行政管理部门责令停止违法行为，并处（ ）罚款。5万元以上10万元以下
29、 在禁止吸烟场所吸烟不听劝阻，构成扰乱社会秩序或者阻碍有关部门依法执行职务等违反治安管理行为的，由公安部门依法予以处罚；构成犯罪的，依法追究（ ）。刑事责任
30、吸烟及二手烟暴露均严重危害健康，即使吸入少量烟草烟雾也会对人体造成危害。二手烟暴露没有安全水平，室内完全禁止吸烟是避与禁止戒烟标志有关的宣传标语
免危害的（ ）有效方法。 唯一
31、（ ）无害的烟草制品，只要吸烟即有害健康。 不存在
32、“低焦油卷烟”、“中草药卷烟”（ ）降低吸烟带来的危害，反而容易诱导吸烟，影响吸烟者戒烟。 不能
33、吸烟可以导致（ ），包括肺癌、口腔癌、鼻咽部恶性肿瘤、喉癌、食管癌、胃癌、肝癌、胰腺癌、肾癌、膀胱癌、宫颈癌、结肠直肠癌、乳腺癌和急性白血病等。多种恶性肿瘤
34、吸烟可以导致慢性阻塞性肺疾病（慢阻肺）、青少年哮喘，增加（ ）的发病风险。呼吸道感染
35、吸烟可以（ ）肺结核患病和死亡的风险。 增加
36、吸烟可以（ ）冠心病、脑卒中和外周动脉疾病。 导致
37、男性吸烟可以（ ）勃起功能障碍。导致
38、女性吸烟可以（ ）受孕几率降低、流产、死胎、早产、婴儿低出生体重，增加婴儿猝死综合征的发生风险。 导致
39、戒烟是降低吸烟危害的唯一方法，戒烟越早越好，（ ）戒烟均可获益。任何年龄
40、戒烟可以显著（ ）吸烟者肺癌、冠心病、慢阻肺等多种疾病的发病和死亡风险，延缓上述疾病的进展，并改善预后。降低
第八篇、社会教案：禁止吸烟与禁止戒烟标志有关的宣传标语
教材分析：
香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。
活动重点：
认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。
活动难点：
了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。
活动目标：
认识禁止吸烟标志，知道它所表示的意思。
懂得吸烟有害健康、污染环境等的害处。
引导幼儿关心周围的生活环境，形成初步的是非感。
活动准备：
录象、图片、幼儿画画的纸和笔。
活动过程：
看录象引出标志
这个叔叔在干吗？
他来到了什么地方？
为什么不让这个叔叔进幼儿园呢？
认识禁止吸烟标志
这是什么标志？
你是怎么知道的？
师小结：（用图示范）一根点燃了的香烟表示在吸烟，加上一个红色的斜线表示不能、禁止吸烟的意思。 你在什么地方也见到过这个标志？
为什么在这些地方要有这个标志呢？这个标志有什么用？
看图片了解吸烟的害处
吸烟好吗？为什么不好？（生病、咳嗽、……）
我这里有些图片，我们一起来看看：
吸烟人生病了。
吸烟引起火灾。
香烟味很呛人等。
师生一起边看边互相说一说。
吸烟有这么多的害处所以我们 ——对！禁止吸烟！
小小宣传员
如果你周围有人在吸烟，如你的爸爸、爷爷、或者客人，你会怎么做呢？
我们想什么办法帮助提醒他们，使他们不吸烟呢？
幼儿自己设计禁止吸烟的标志或图片。教师把幼儿的作品展示出来，并互相介绍说一说。
活动延伸：
幼儿把自己的标志张贴在家中或幼儿园里，当一名禁烟的宣传员。