篇一:《时间不会使记忆风化优秀作文》
时间不会使记忆风化
有人说，时间是治愈伤痛的最好良药。时间抹平了伤痛的沟渠，风化干了伤痛的记忆。可我想说，历史上那壮怀激烈的一幕幕是永远不会被时间风化，因为那承载着五千年来中华民族的伟大品格。 楚大夫沉吟泽畔，若有所思。怀王外欺张仪，内惑郑袖，蒙蔽视听，听信谗言。国将不国，坚贞的楚大夫心急如焚。怎奈回天无力，怀着一腔忠心投进了浩荡的汨罗江。
流水高山心自知，但楚大夫那一腔爱国之情至今让我们唏嘘扼腕，感慨万千。
庄周著书立作，鼓瑟而歌。他原作一只曳于泥潭的龟，在江边守着自己心灵的月亮树。他狂放、坦荡，不拘于时，独自坚守着自己心灵的家园。
或许，庄子的处世行为我们无法参悟，但那面对挫折坦荡的心地、豁达的胸襟却让我们深深折服。 还记得那个身陷囹圄的著书不辍的司马迁吗？他遭受的是何等的奇耻大辱，他却咽下了所有的血与泪。在那个名节高于生命的年代，他痛苦煎熬的内心独白谁又会理解呢？可就是这个孱弱的文人，怀揣着心中的梦，书写下了名垂青史的一页。
也许，他的行为不被理解甚至为人所唾弃，但那呕心沥血的《史记》是最好的心路写照。 漫溯历史的长河，我们不会忘记北海牧羊十九载的苏武，不会放却了却君王天下事的辛弃疾，更不会忘记在赤壁独自长吟的苏轼！他们是中国文人的铁的脊梁，他们传递着古老的中华民族的品格和气质。
历史上那顽强不屈的人们为了中华民族的抗争不会被淡忘，那前赴后继的英雄们不会被忘却，那伟大的中华民族精神更不会被浩烟的历史所湮没。
时间不会使记忆风化。那关于爱国的记忆、民族的记忆、英雄的记忆会常驻我们心间。它们告诉我们该如何做人，如何处世；它们教会我们奋斗，教会我们坚强，教会我们为中华复兴而读书。
提示：
评分标准分基础（内容 表达共40分）和发展（20分）两个等级。要求以内容里面的题意、中心，表达里面的文体、语言，发展里面的文采、创新为重点。打分时，要打内容、表达、发展三个分，并分为四个等级（如题意分为切合题意、符合题意、基本符合题意、偏离题意四个等级），同时在打分时，以“内容（题意）”为主先打“奠基分”（即“内容”或者说“立意”是基准，决定分数的走向），然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分，不跨等级打分。（先确定“内容”等级分，即根据“立意”确定等级，然后再给“表达”和“特征”定级。）所以在评分标准中，题意尤为重要。因为这是根基，根基打好了，才有得高分的可能。另外，对文体的要求也特别重视。
话题“时间不会使记忆风化”里，核心概念是“记忆”，记忆的内容可以是一个人（如父母），一件事（如考试），一句话（如名言），一个物件（如建筑、纪念品），也可以是隐藏在人、事、话、物后面的价值和意义（如母爱的伟大，这是重点）。 “时间”是一个过程，它对记忆发生双向作用：它会使记忆变淡乃至消失（风化），也会使记忆变深、变强烈、变清晰（不风化）。再看话题，侧重于后面这一点，所以写作时应围绕这点来谈，如果围绕前一点或没有观点，只能归于偏题范畴。
修改要求： 文章有没有偏离题意？如果有，加以纠正。 文章文体是否明确？如果否，加以明确。 文章结构方面能否照应、完整，分段是否合理（至少10段）？如果否，加以调整。 文章用词用句方面是否准确、精练、优美，修辞是否恰当？如果否，加以纠正润饰。 文章用例方面是否准确、精练、丰富，记叙文是否运用细节描写？如果否，剔除糟粕，加以润饰。{时间不会风化记忆}.
注意：
修改时可在原文上用铅笔标划，但不能污损：修改后，将新文章誊写到作文纸上或上交电子稿。{时间不会风化记忆}.
他们被历史铭记
逝者如斯，不舍昼夜。孔夫子独立江边吟咏叹息时一定不曾想过，历史长河的滚滚巨浪中，有我们——数以万计的炎黄子孙仍渴望遍览四书五经，从《论语》中汲取“贵和”的乳汁，以此推动当代民主的车辙。
“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”俯首甘为孺子牛的鲁迅先生也未曾料想，他与白色恐怖的殊死搏斗，他那捐躯赴国难的壮志豪情即使在和平年代，仍如夜幕中熠熠生辉的星斗，带给我们变革的信念，突破重围、为实现中华民族崛起而不懈斗争的决心与毅力。
对于往昔的记忆，如河中的鹅卵石，经历时间长河的冲刷，却越发晶莹剔透；如大漠中矗立的丰碑，在时间的狂风中傲然独立，坚韧不拔。无论时间的内涵怎样丰富，肩膀怎样广阔，都无法如沙粒般将记忆的真金湮没，都无法动摇记忆丝毫——时间不会使记忆风化。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，何等的自信与放达；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，何等的爱民与坦诚；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，何等的豪迈与悲壮；“采菊东篱下，悠然见南山”，何等的坦然与淡泊。
他们无一不被今人深深铭记。于是醉生梦死的李太白成为不得意之士心灵的寄托，爱民如子的杜工部成为当代干部的楷模，为变法而流血的谭嗣同成为吹起时代进步号角的壮士，陶潜那“结庐在人境，而无车马喧”的崇高意境成为生于闹市的文人心灵深处的稻草，指引人们获得心灵的澄澈与安宁。 时间的车轮辗过大地，将饱含真情的文人诗作与他们不朽的精神永留大地，成为我们珍贵的精神食粮。莱布尼茨曾称孔子为中国最伟大的哲学家。其实何止孔子，历史长卷中记载了太多仁人志士。他们或是以不朽的品格，或是以对历史深刻的洞察，或是仅仅凭借华丽的词藻被世人铭记，被历史铭记。{时间不会风化记忆}.
被浪花淘洗了千百遍的风流人物，已经将高贵的品质镌刻于历史的丰碑上，他们将被铭记。 提示：
评分标准分基础（内容 表达共40分）和发展（20分）两个等级。要求以内容里面的题意、中心，表达里面的文体、语言，发展里面的文采、创新为重点。打分时，要打内容、表达、发展三个分，并分为四个等级（如题意分为切合题意、符合题意、基本符合题意、偏离题意四个等级），同时在打分时，以“内容（题意）”为主先打“奠基分”（即“内容”或者说“立意”是基准，决定分数的走向），然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分，不跨等级打分。（先确定“内容”等级分，即根据“立意”确定等级，然后再给“表达”和“特征”定级。）所以在评分标准中，题意尤为重要。因为这是根基，根基打好了，才有得高分的可能。另外，对文体的要求也特别重视。
话题“时间不会使记忆风化”里，核心概念是“记忆”，记忆的内容可以是一个人（如父母），一件事（如考试），一句话（如名言），一个物件（如建筑、纪念品），也可以是隐藏在人、事、话、物后面的价值和意义（如母爱的伟大，这是重点）。 “时间”是一个过程，它对记忆发生双向作用：它会使记忆变淡乃至消失（风化），也会使记忆变深、变强烈、变清晰（不风化）。再看话题，侧重于后面这一点，所以写作时应围绕这点来谈，如果围绕前一点或没有观点，只能归于偏题范畴。
修改要求：
文章有没有偏离题意？如果有，加以纠正。
文章文体是否明确？如果否，加以明确。
文章结构方面能否照应、完整，分段是否合理（至少10段）？如果否，加以调整。
文章用词用句方面是否准确、精练、优美，修辞是否恰当？如果否，加以纠正润饰。
文章用例方面是否准确、精练、丰富，记叙文是否运用细节描写？如果否，剔除糟粕，加以润饰。
注意：
修改时可在原文上用铅笔标划，但不能污损：修改后，将新文章誊写到作文纸上或上交电子稿。
记忆之树常青
记忆，穿越岁月风尘而历久弥新；记忆，趟过历史长河而亘古不变。时间所带走的，只是表盘上的分分秒秒，而长存于人类心中的记忆，就像那久经风霜的常青之树，永不老去。
记忆，不会随时间而逝。披发行吟、形容枯槁的屈子因不堪忍受国破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。两千年来，后人一直在追忆缅怀他。端午粽、龙舟赛，延续千古。凯尔泰斯，一位经历过纳粹集中营生活的犹太人。他忘不了倒在毒气中的同胞，忘不了皮鞭抽来而引发的惨绝人寰的尖叫。他拿起笔，把当年的经历撰写成回忆录，并由此摘得2002年诺贝尔文学奖桂冠。无论光明还是黑暗，只要是人类的记忆，都必须以其真实面目载入史册，万代不腐，并将成为明鉴，指引后人生活得更好，少走过去的弯路。
记忆，会随时间推移而变得更加深入。1985年，身患癌症的邓稼先被人扶上天安门城楼。他望着车水马龙、人来人往的长安街，感慨地问：“二十年后，还会有人记得我们吗？”二十年转瞬即逝，历史给出了响亮地回答：会。邓稼先被追授“两弹一星功勋奖章”。他的事迹逐渐解密而为人所知。他无私奉献勇于攻关的精神更是长久激励后人，受到越来越多人们的崇敬。为人民做过贡献的人，人们永远不会忘记他。在我们记忆深处，孔子那目光如炬的眼神，鲁迅“荷戟独彷徨”的背影，谭嗣同“我自横刀向天笑”的豪迈以及千万革命者甘洒热血的英勇，已经筑起一座座永远的丰碑。记忆历久变鲜明，光辉长照后人心。
时间的长河还在日夜东流，我们今天的所作所为就是河中的一朵朵浪花。我们不断变换身姿，留下不同的记忆。不论喜乐惊怖，还是辛酸苦楚，都已成为永久的记忆。我们从记忆中拾取逝去的年华，从记忆中获取有用的光亮，照亮前进的路。
记忆之树，扎根于时间沃土，愈久愈茂，常青不老。
提示：
评分标准分基础（内容 表达共40分）和发展（20分）两个等级。要求以内容里面的题意、中心，表达里面的文体、语言，发展里面的文采、创新为重点。打分时，要打内容、表达、发展三个分，并分为四个等级（如题意分为切合题意、符合题意、基本符合题意、偏离题意四个等级），同时在打分时，以“内容（题意）”为主先打“奠基分”（即“内容”或者说“立意”是基准，决定分数的走向），然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分，不跨等级打分。（先确定“内容”等级分，即根据“立意”确定等级，然后再给“表达”和“特征”定级。）所以在评分标准中，题意尤为重要。因为这是根基，根基打好了，才有得高分的可能。另外，对文体的要求也特别重视。
话题“时间不会使记忆风化”里，核心概念是“记忆”，记忆的内容可以是一个人（如父母），一件事（如考试），一句话（如名言），一个物件（如建筑、纪念品），也可以是隐藏在人、事、话、物后面的价值和意义（如母爱的伟大，这是重点）。 “时间”是一个过程，它对记忆发生双向作用：它会使记忆变淡乃至消失（风化），也会使记忆变深、变强烈、变清晰（不风化）。再看话题，侧重于后面这一点，所以写作时应围绕这点来谈，如果围绕前一点或没有观点，只能归于偏题范畴。{时间不会风化记忆}.
修改要求：
文章有没有偏离题意？如果有，加以纠正。
文章文体是否明确？如果否，加以明确。
文章结构方面能否照应、完整，分段是否合理（至少10段）？如果否，加以调整。
文章用词用句方面是否准确、精练、优美，修辞是否恰当？如果否，加以纠正润饰。
文章用例方面是否准确、精练、丰富，记叙文是否运用细节描写？如果否，剔除糟粕，加以润饰。
注意：
修改时可在原文上用铅笔标划，但不能污损：修改后，将新文章誊写到作文纸上或上交电子稿。
给老宅的一封信
老宅：
你好吗？还记得我吗？我是曾住在三单元四楼的那个爱笑爱跳的小丫头啊。我11岁的时候离开了与我共伴多年的你，到现在已经八个年头啦！你不记得我了吗？是呀，也许你实在太老了，听妈妈说你都六十多岁了。不过，没关系，嘻嘻，我还记得你。
我还记得你坚硬的身躯和狭窄的过道。那可是儿时我与伙伴们玩乐的天堂呀。放学归来，我们不着急回家，一边上楼，一边比赛踢毽子。背着那么沉的书包，可我们却不觉得累。我们疯笑着，笑声
篇二:《时间不会使记忆风化优秀作文》
当记忆流经奥斯威辛
当历史的年轮压过奥斯威辛，听到的是男人的怒吼与女人的尖叫，看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今，奥斯威辛的天空湛蓝而且透明，一排排高耸的建筑直插云霄，似要打破这里的宁静。
难道时间已将历史风化，坚忍的犹太民族已似“一笑泯恩仇”。没有！不但犹太人没有忘记那曾经的苦难，德国人民也没有忘 记。每当犹太人纪念日那天，德国总理总是跪在营前，默默悔过。男儿跪地惊天动地，何况总理，而这又是为什么呢？因为他们没有忘记。
忘记历史就意味着背叛。任时间长河滚滚不息，他们没有忘记。犹太人没有忘记，因为他们知道知耻而后勇，于是在诺贝尔奖面前，他们经常是胜利者。德国人没有忘记，因为他们把昨日的罪过，当作今日的教训，防止明日的错误。全世界的人民都不会忘记，因为和平是我们每一个人的渴望。 时间不会使记忆风化，谁都不想让奥斯
威辛的哥特式建筑真正打破世界的宁静，但这也不会影响到我们记忆中的伤痕，它只会作为我们的一个和平的标志，以示警钟长鸣。现在犹太民族早已得到了公正的对待，但他们也未曾将自己的历史忘掉，即使那是一段令人不堪回首的记忆。
古人云“天地有正气，杂然赋流行。下则为河岳，上则为日星，于人曰浩然，佩乎塞苍溟”。犹太人正是凭着这一股浩然之气，将心中的愤怒转化为一股复兴民族的决心。不要以为不声不语的他们已将历史忘却，时间永远不会使有些记忆风化，就像叶延滨永远不会将荒野无灯的感触忘记一样，奥斯威辛也永不会讲屈辱的历史遗忘，即使时间不断轮回。{时间不会风化记忆}.
那天，奥斯威辛警钟长鸣；那天，犹太人民饱含热泪；那天，记忆流经这和平的世界；那天，和平在向极端的功力者和道貌岸然的战争者宣判：胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。{时间不会风化记忆}.
时间永远不会将奥斯威辛风化在记忆底层！
篇三:《时间不会使记忆风化》
《时间不会使记忆风化》
时间会不会使记忆风化？
若会，那记忆该是多么轻薄？
若不会，那记忆又该是多么深重？
追忆流年往事，又究竟是忆人？忆事？还是忆情？
“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”人生多少人和事，事后方知珍贵，却要么时过境迁，要么物是人非。既是惘然，想必当时并未放在心上，却又为何这些许年来不曾回想，也没被时间风化呢？
“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”相别十年，阴阳两隔。人生在数不尽的时过境迁、物是人非中，竟如梦般亦真亦幻，令人难辨虚实。苏轼怕是已然痴了。一句“自难忘”，当真是自己不能忘怀吗？斯人已逝，芳魂难觅，人已不在了，又何谈“相忘”？两个人的梦，如今只得独自思量。究竟是故人难忘，还是故情难忘？只怕令苏轼断肠沾襟的，是自己未变的痴情吧？
“我心匪石，不可转之。我心匪席，不可卷之。”人心若似石可转，那么记忆便如席可卷。然而万幸的是真情难忘。“时过境迁”、“物是人非”，迁的是环境不是心境，非的是容貌不是人心。周遭万物千变万化，可只要情不变，记忆便不会被时间风化。
“等闲变却故人心，却道故人心已变。”若心已变，那么即便与故人重逢，相顾无言之间，怕也只有尴尬，再无“泪千行”的痴情。有谁能说记忆里的场景与现实分毫不差呢？故情不再，犹可推说故人心变。那么故情难忘，又如何不能当作难忘故人。人们受了心的驱使，一遍遍地重温如梦往事，并在每次故梦重游时，不自觉地拿着情之大笔，给记忆添上浓墨重彩的一笔。情发于境，对往事的回忆激发了沉淀的情；境由心生，难舍的情又迫使人们产生美化记忆的渴望。如此往复，直至人生如梦，梦如人生。
“纵是相逢应不识，尘满面，鬓如霜。”相逢不识不是因为忘记了彼此的容颜，亦如尘面霜鬓并非亲眼所见。记忆中有太多的不记得。有谁能说自己记得那日有几片叶落？几声鸟鸣？几朵云卷云舒呢？记忆不过是情的载体。只要人心不变，情不变，那么记忆纵然只是个梦，也不会被时间风化。
篇四:《时间不会使记忆风化》
时间不会使记忆风化
时间如一根摸不着的魔杖，它让我看到镜子里变了样的我，让我的眼里浸满涣然一新的世界，让我洞悉周围传来的不一样的声音。时间似乎风化了我思想中的一切，但我确信一点，时间永远不会风化我的记忆，因为他们正深深地扎根于我的思想里。
历史坚如磐石，它是我思想中最深沉的记忆。回顾中国上下五千年，我看到岳飞“精忠报国”的英勇，看到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈，看到谭嗣同“有心杀贼，无力回天”的气概，他们为了国家无怨无私，只恨不能拥有天下太平。小小的我虽没有如此开阔的胸襟，却也读懂了宽大无私之心，爱国之心，直至今日，他们仍给予我巨大的启迪：人生精彩与否，不是看他的长度，而是看他的意义所在。几千年后的今天，英雄们的身影仍活在人们心中，这何尝不能说明时间不会风化记忆？
亲情如灯，它是我思想中最明亮温暖的记忆。一个轻轻的吻，一个喜悦的拥抱，一个美好的祝福，一个轻声的问候，他们看似如此的平凡朴实，却在心中燃烧地那么热烈。当在黑暗这种迷惘了，提着那亲情的灯，照亮我前程的路，让我装备起安全感，勇敢走出困境。“慈母手中线，游子身上衣”描绘的正式亲人们编织着爱，并用最美好的方式呈现给你。着片如火的记忆，又怎能被时间浇熄？
友谊是杯香气袭人的茶，是酝酿前年的美酒，它是我思想里最纯最香的记忆。当你迷失在荒野里，电扇雷鸣风雨交加，总会出现一所叫作“希望”的茅庐，有个人会为你解下湿漉的蓑衣，延请你进入他温馨的住所，呈上“友谊”之茶，分享“温情”的炉火。你是否也是个在茅庐口展望的人？此刻，我正想到一位朋友要到北京求学去了，我很想说，离别能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却会把火扇得更旺。生活中伸向我的手，青青校园里的欢笑与苦涩，我怎能将这一切挥去？时间怎能将这美好的记忆风化？
生命正与时间激烈地赛跑，记忆如那飞扬的尘土在身后积聚，快乐与痛苦交织，也同样美丽，它们都是生命中极珍贵的一瞥，它们永远不会被时间风化！