篇一:《教室里的故事》
教室里的故事
在我们的身边，经常有说不完的故事。今天，我来给大家讲一个发生在教室里的故事——
一天晚上，同学们都放学回家了，一向合作愉快的粉笔和黑板擦讨论起谁的作用大。粉笔说：“当然是我更有用了。如果没有我，如何在黑板上书写汉字，英文，如何计算数学题，又如何描绘优美的图画呢？”黑板擦说：“当出现错误时，如果没有我，怎么能去更正呢？蛋写满一黑板的板书时，如果没有我，又怎么办呢？所以说，还是我的作用大。”他们你一言，我一语，争论个不停，最后不欢而散。
第二天，语文课上，老师用粉笔写错了一个字，正准备擦掉，这时却不见了黑板擦教„„数学课上，老师正准备计算题，怎么也找不到粉笔„„
最后，粉笔和黑板擦终于明白了：它们彼此之间谁也离不开谁，只有相互帮助，相互合作，才能发挥出最大的作用！
教室里的故事 在教室里，我们班经常发生一些故事。
星期四的下午，上班会课，我们班被分为了好几个足，每一组演一个小品或相声。
第一组演的是个叫“招聘”的小品。开始了，她们在黑板上写了一个大大的“门里一个犬”字，她们中的老板说：“这不是我写的，是我画的，而且这也不是个字，这是我用来招聘的。”刚说完就走进来个人，说：“我是来应聘的，出题吧。”老板指着黑板上的字说：“从书法角度来看，这是什么体？”来应聘的人说：“老板贵姓呀？”“我姓赵。”“那就是‘赵体’”“那我姓王呢？”“那就是‘王体’”“那我姓罗？”“那就是罗体”全班大笑。
下课了，大家被小品和相声所感染，就来模仿小沈阳。班上的女笑星熊秋燃说：“我中文名字叫小沈阳，英文名字叫XIAOSHENYANG！”我马上说：“人这一辈子其实很短的，眼镜一闭一睁一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了。”
董慧急了马上说：“八百标兵奔北坡，北坡八百标兵跑，标兵怕把炮兵碰，炮兵怕碰标兵炮！”顿时我和熊秋燃大笑都快把房顶震破了。我忙说：“你真是心急吃不了热豆腐！”边说边用手指着董慧。
在教室里，我们经常会发生口误之类的事情，让同学大笑。
教室里的故事
中午休息的时候，教室里的发生了一件有趣的事情，一只灰色的小鸟突然飞进了我们班的教室，同学们都不禁大叫起来。
“大家快关上门窗，千万不要让它飞跑了。”壮壮叫道。
听他这么一说，同学们连忙把所有的门窗都关紧了。紧接着，壮壮拿起笤帚，强强拿起拖把，其他的同学有的拿着书本，有的拿着文具盒，一起去追赶这只小鸟。
“呵呵，快呀，咱们就要捉住它了。”“喂，小心，它飞到你们那边去了！” 同学们都很兴奋。
这只小鸟呢，它看样子吓坏了，扑棱着翅膀，在教室里不停地乱飞。一会儿飞到东面，一会儿又飞到西面，嘴里还不断地发出惊恐的叫声。
同学们追得更急了。这只小鸟则吓得拼命乱飞。“嘭嘭嘭”，它不停地撞击到窗户的玻璃上。最后，这只小鸟似乎是累坏了，落在了讲台上，全身颤抖着，两只小眼睛惊恐万分地看着大家。
壮壮高兴极了，轻手轻脚地，慢慢地向它靠近。苗苗却将他拉住了，“壮壮，咱们不要捉它了好不好，你看它好可怜呀！”“是呀，这只小鸟好可怜呀，咱们不要捉它了。”其她的女同学也纷纷说道。壮壮不禁把手中的笤帚放了下来。 想到这儿，壮壮连忙跑过去把门打开。其他的同学也连忙跑过去，把所有的窗户打开。 小鸟似乎听懂了她们的话，扇动翅膀飞了起来，在教室里飞了两圈之后，它穿过窗户飞了出去。
在教室里，有时会发生一些意想不到的事，它就像一首小插曲，给我们紧张的学习生活带来了快乐。
教室里的故事
我们班每天都有许多事情发生，这个学期里，也有许多有趣的事。
那天，我刚刚走到教室门口，只听见同学们说：“我们班发大水了！”我很好奇，觉得奇怪，于是跑进教室。“哎哟！”我大叫一声，摔倒在地，慢慢起来一看，原来是饮水机漏水了，弄得地上全是水。这可怎么办？我边想边小心翼翼地走到位子上。这时同学样也都在想办法。一个同学说：“我们来拖教室地板吧！”我一听，急忙跑去卫生间拿拖把。谁知，我又摔倒在地。这时，其他热心的同学赶忙拿拖把、扫把。我被挤出人群，只好回到座位上。同学们干得可起劲了，有的拿起扫把，把水扫出去，有的则把水桶从饮水机上搬下来，有的同学拿着拖把，把地上的水“吸”光。不一会儿，前面那满是水的教室现在已经变“干”了许多。因为这次的水灾，地板还变干净了呢！大家还是继续干着，直到把地板扫干为止。我也没闲着，拿起抹布，使劲擦地板。哇！教室的地板变得闪闪发亮了！水灾的痕迹早已无影无踪，这都是大家齐心协力、共同合作的力量啊！
我们班的故事还有许多，说也说不完，“水”教室只是其中之一。
教室里的故事我在港口学校初一（３）
班，在这个温暖的大家庭里，我感到无比的幸福、快乐！
在我的班级里，幽默的人多（老师也算），他们常常开开玩笑，引得我们哄堂大笑。时常又玩个游戏，使我们放松紧张的心弦，活跃班级里的气氛。但有时，老师也会故意“整”我们，使我们唉声叹气。不信，请跟我来。
镜头一：
本来第二节是体育课，我们个个兴高采烈。可谁知语文课代表说：“第二节上语文课。”我们只好“望操场兴叹”，都回到了教室。
上课了，语文老师走了进来。过了一会儿，体育老师也向我们这边走了过来。语文老师不知怎么回事，说：“不是换课了吗？”体育老师问她：“不对啊，这节是体育课”语文老师回去一看，果真是看错了。我们一阵欢呼来到了操场。可体育老师居然要我们长跑，我们当场晕倒！男生1000米，女生800米。3、4圈跑下来，我们都像从阎王爷那里回来似的，一个个都无精打采，都向体育老师“投降”了。拿出垫子，“扑通、扑通”都倒下去了.
镜头二：
课间，教室里沸腾着，一个个都像热锅上的蚂蚁一样闹着。可不知为什么，班级里一下子就静了下来，连一根针落地的声音都没有。我们察觉了这反常，就用疑惑的眼神互相望着对方，看看老师没来，班级里又没有发生什么重大事件，我们都觉得奇怪。忽然，不知谁说了一声“咦？”我们也似乎明白了什么，都暴笑起来。
镜头三：
篇二:《触动心灵的故事(800字)作文》
精选作文:触动心灵的故事(800字)作文
触动心灵的故事 冬。捧一杯热茶拥在温暖的灯光下，茶所散发的白气氤氲着整个房间，交织，带着我的思绪重回到那个时刻。 家门前，我小心翼翼地护着手里用攒了几个星期的零花钱买来的蛋糕，蹑手蹑脚地走进家门，眼睛提防着四周的一切。 我见周围无异常，飞快地奔向房间发下蛋糕，刚松一口气，没想到 姐姐！你手里拿的什么？一声软软的童音从背后传来，可在我听来这简直是来自地狱的索命之音。 早了，被小恶魔看见了。我十分僵硬地转过身去，将蛋糕藏在身后，看见弟弟正瞪着大眼睛好奇地盯着我，一脸乖巧纯良的模样。 弟弟是舅妈家的孩子，因为舅妈出差的缘故被送到我家过一个星期，别看平时一副乖巧可人的样子，其实调皮的不行，这一点就已经够让我头疼了，偏偏还爱和我抢东西。 为了保卫我几个星期的零花钱，我强壮镇定，在心里想了一条有一条应对措施。 可还没等我开口呢，他就绕到我身后，唰地一下将蛋糕拉出来，又用那沾满泥巴的手很粗暴地将它打开。 精致的蛋糕展现在我们面前，那巧克力在灯光下的色泽格外好看，简直就是对我们味蕾的无言诱惑。 姐姐，我要吃！他说着就伸出脏手去抓，被我下意识地拍掉。他用手捏着衣角，眼里满是委屈，给我一种不给吃就哭给你看的错觉。 忍着痛切下一半给他，但愿这个小祖宗不要去告状啊！不过他明天就该走了吧，真好！ 第二天，我特地回来得很晚，弟弟终于回去了吧。十分舒心地走到卧室，却见桌子上放着一张字条和半颗奶糖。 字条上，是弟弟七歪八扭的字迹，却让我怔在原地，他写的是姐姐，所有的东西我愿与你一人一半。 哎？你回来了。怎么这么晚？刚刚你弟弟还在风里吹了一下午等你呢，结果也没有等到&&妈妈有些责备的声音传来。 没有听见妈妈后面的话，只是知道，那半颗糖很甜&& 渐渐回神，把这个回忆重收回眼底，淡淡浅笑，这个触动我心灵的故事将陪着我一直一直走下去。初二:紫琳兔兔
篇一：作文“触动心灵”的写作
请你以“触动心灵”为话题，写一篇不少于800字的文章。
「写作提示」
“触动心灵”，写作范围非常广大，只要是能触动内心的都可以写，可以是文学人物，可以是生活中的人物，也可以是发生在身边的小事，总之只要能写出触动心灵，都可以写成文章。
「例文赏析」
心灵的春暖花开
翠翠在渡口等待点亮她生命的男子，那是一种清纯的美丽，它触动了我的心灵。
戴望舒在雨巷等待那个丁香一样的姑娘，那是一种期盼的美丽，它触动了我的心灵；陆游在沈园等待伉俪情深的唐婉，那是一种凄绝的美丽，它触动了我的心灵。
触动心灵不仅仅是单纯的痛苦泪流，不仅仅是单纯的捶胸顿足，那是一种人文精神，是一种人性的共鸣。
是那只“拣尽寒枝不
肯栖”的寒鸦吗？是那个“竹杖芒鞋轻胜马”的行者吗？是那个被宋神宗称为“才于李白同，识比李白高”的贤人吗？对，是他。是他一遍遍的教育着年少自卑的我，即使流放那又怎样，一样“夜来东坡醒复醉”，一样“日啖荔枝三百颗”。
苏轼的旷达触动了我的心灵，于是一扇心灵之窗阳光灿烂，春暖花开。
是“与女子期于梁下，女子不来水至不去”的尾生吗？是那“发在激流中缠如一窝水蛇”却又紧抱桥墩的坚毅吗？是那“水来，我在水中等你；火来，我在灰烬中等你”的诺言吗？是的，是那个永不老去的爱情，它触动了我的心灵，让我明白有人为爱可以以五千年求佛来把自己化成一颗会开花的树。
尾生对爱情的执着触动了我的心灵，于是一扇心灵之窗阳光灿烂，春暖花开。
是那个昏黄的路灯下独自等待的背影吗？是那个不厌其烦为我准备早餐的叮咛吗？是那个永远把温暖加在我身上，即使他也很冷的大手吗？对是他，我的父亲，是那个永远把我视为明珠的父亲，他宽容我，他疼爱我，他严厉地教育出错的我。
父亲的爱让我的心灵深深地触动，他让我明白，父爱如水，水滴石穿，望着父亲不再年轻的背影我的心皱缩成一只寒风中的鸟儿。
触动心灵并不是谁来做的，把生活中的感动一点点的收集，触动心灵不需要太多语言。
孤独的守望着大汉三千里江山的苏武；在冬日为人民打造温暖太阳的屈原；昏黄的路灯下独自等待女儿孤单的背影；对你的错误一遍遍温柔提醒的老师；他们触动我的心灵，让我的心灵春暖花开。
「作文点评」文章构思巧妙，作者先用三个排比句，列举了生活中那些出动心灵的现象，提出了自己作文的中心，然后通过一些生动的例证证明了自己的观点。文章充满感情，语言简洁而充满灵性，有人文性是本文最突出的特点。大家可以借鉴这一点。
“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句触动了许多人的心灵，这种触动源于李商隐对夕阳无限美好的热爱。但前不久的一次邂逅夕阳也令我对夕阳产生了无限的遐想。夕阳，这样一个残缺的太阳，从那一刻起触动了我的心灵。
周六，快乐的铃声响起，同学们个个都欢呼雀跃的背起书包准备回家。而我却无力的趴在桌上不愿动弹，为何？为了一张令我汗颜的化学试卷，为了令我无言面对老师的76分。本想再反思一会儿，却被劳动委员以要拖地的理由赶出了教室。站在走廊上，仍旧是趴在栏杆上。泪已流尽，我只是数
千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝赠与我一颗“后悔药”，令我重新再考一次。抬起头，望着自己平日里喜爱的蓝天。刹那间，这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光，顺着光，寻找光源。是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一见。一颗老树，没有绿叶却在树梢处拥有一个太阳，火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时，再抬头，怎么太阳就变半个了？我不甘心只欣赏半个太阳的落下，于是我飞快间跑到三楼，抓起栏杆，一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时，我居然还开心的笑了。看着夕阳美景，脑中突然闪过一连串的疑惑：今天为何会这样在不经意间逝去？明天又会怎样？还会这般宜人的夕阳美景吗？
然而顿时间，我明白了：对于那些未知的事物，我们才是主宰者。明天会怎样是由它的主宰者来决定的。旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日落美景，只要你心里有个太阳，同样的道理：不在乎中途是否会跌倒，只要你心中有个信念。泪干、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断的总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然的等待柳暗花明的欣喜。
不知不觉中，夕阳已不复存在了，宁静的校园中唯有一个被夕阳触动了的少年的响亮声音：“回家喽！”
夕阳，触动了我心灵 篇二：触动我的心灵命题作文写作指导及佳作欣赏
“ ，触动我的心灵”半命题作文
同学们，历史的天空，是非成败，现实的世界，色彩斑斓，其中一定会有许多触动你心灵的人或事。
请以“ ，触动我的心灵”为题，写一篇不少于800字的叙事类文章。{教室里的故事800子}.
要求：1．请将题目补充完整；2．综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式。
[写作指导]
这是一篇半命题作文,按照作文要求必须先把题目补充完整。补充什么内容，可以是各种感想,平时积累的材料，这属于打开思路的问题，可以采用“追果溯因”的方法来帮助打开思路，探索“前因”和“后果”。先看对“前因”的探索。①是什么触动了我的心灵？人、物还是事?触动我的客观原因是什么？②我的心灵被触动的主观因素是什么？再看对“后果”的探索。①心灵被触动的结果，使我奋发、感动，还是有所感悟？受到启迪？②我对触动我的人或事持怎样的态度？颂扬还是贬斥（倾向于颂扬。）如此向前往后追索，思维很快就展开来了。然后采用“大处著眼,小处落笔”的构思方式,即选择典型的人或事来反映“触动我的心灵”的思想情感.... 将触动心灵的情感融注于具体形象的人、事、物之中。这样“触动”我的人或事就鲜明了，“触动”的过程就具体了。
可以说题目本身涵盖面广,从作文提示语可以得到提示，可从两方面选材。一是历史角度，看过的书、电影、电视等各种历史事件，各类历史人物，如司马迁、屈原、刘关张友情故事等。如可写“司马迁，
触动我的心灵”颂扬战胜困难、直面苦难的坚毅精神；另一角度是从个人身边生活着眼，从身边的人、事、物入手。父母师长、山川树木、虫鱼鸟兽、社会现象及热点焦点（如奥运会、残奥会、湖南雪灾、四川地震）等。如可写“不羁的雄鹰，触动了我的心灵”传递出对坚忍不拔精神的肃然起敬。“母爱，触动我的心灵”，表現母爱的伟大。“老师，触动我的心灵”，讴歌恩师对我的谆谆教诲。“乡情，触动我的心灵”，抒发自己浓浓的思乡之情。“爱心，触动我的心灵”，歌颂社会新风尚 。“赛场搏击，触动我的心灵”，赞颂顽强拼搏、坚持不懈的体育精神。“汶川救援，触动我的心灵”，谱写一曲生命的颂歌，等等。
根据写作叙事类文体的要求，首选文体是如记叙文、小小说、叙事散文等。在写作中要注意所叙之事必须真实感人；要把握好感情基调，主題要积极向上，注意在行文中将一些真实细膩的情感生动细膩地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。
[范文]
那句话，触动我的心灵
夜幕四合，我低着头，匆匆走在补习的路上。步履匆忙，转个弯就看到了老师家的楼梯。
楼梯口前有一片空地，足球在孩子们的脚上弹起又落下。我皱了皱眉头。生怕走过去时足球刚好砸过来。于是我的脚步加快了。
避过了“危险地带”，再离转角三四米处时，突然一个响亮的童声响起：“你好！”你好？我疑惑地偏过头，脚步却依然向前走，只是放慢了速度。映入眼帘的是一个抱着足球的小男孩，大大的眼神明亮有神，在夜色中竟如湖水般清澈。有意思的是，他竟然对我笑，微微咧起的嘴角似是害羞，原来那句“你好”是对我说的！刹那间心灵深处的某根弦像被触动了一样，所有的抑郁烦恼全都弹到了九霄云外。
风儿轻轻地荡漾在我微笑的脸上，我开心地笑了，也说了声“你好”，就转进了楼梯。行走在楼道上的我竟然兴奋得如同孩子得到了糖果一般，心里美滋滋的。走到三楼转弯时，抬头看到老伯伯站在走廊上。老伯我是见过几次，每天这个时间段，老伯总会站在那里。但前几次的见面我都只是低着头匆匆走过。脚步声使老伯的脸转了过来，我抬起头正好对上他的眼睛，是一张面无表情的脸。我忤了一下，突然一句响亮的“您好”从我口中脱口而出。声音在空荡荡的楼道里显得异常响亮，连我自己也被吓了一跳。我边走边瞄了老伯一眼，没反应！
天啊！我怎么就那么大胆啊？会不会把我当神经病人啊??我的心“怦怦”直跳，但转念一想，不管了，反正都说出去了。
好奇怪，那天整个晚上我的心情都很愉快，夏日里特有的沉闷竟全都消失不见。
明天就要进行中考了，我坐在写字台前，一刻也静不下来。爸爸出差了，妈妈在医院上晚班。我一下人待在家里，真是孤独得有点可怕。想到刚才妈妈走时，我苦苦地请她留下来陪陪我，可她还狠心地“丢”下我，一个人走了。
唉！在这种关键时刻，
我竟然无法得到父母的特殊关照。谁会想到，一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢？我只能无奈地苦笑，又深深地埋下头，面对桌面上那堆厚厚的书本。
“丁东、丁东、丁东！”门铃急促地响了三下。一听到熟悉的声音，我浑身一震，从椅子上蹦了起来。我知道，一定是妈妈回来了。兴奋地打开门，果真是妈妈！我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。我伸出双手，想把妈妈迎进屋。妈妈却站着没动，说：“孩子，把妈妈的包拿来，我忘记带钥匙了。听完妈妈的话，我的心凉了半截，兴奋的心情一时跌落了下来。我机械地走进里屋，把包拿了出来。望着妈妈渐渐远去身影，我无可奈何地摇了摇头，只得又静静地关上了那扇沉重的门。
刚坐下一会儿，门铃又响了起来。会是谁呢？我轻轻地走到门口，满怀疑惑地打开门。“呀，怎么又是妈妈啊！又出什么事了？”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸，说：“孩子，天下雨了，给我拿把伞过来。”“知道了。”我有气无力地说完这三个字，毫无表情在把伞递到了妈妈手上。妈妈一边撑伞，一边还在唠叨着。不过，我一句也没有听进去 。妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门，我对妈妈算是彻底地绝望了。
我还没有坐稳，门铃又响了。我不由暗暗地咒骂起来，早不来，晚不来，偏偏在我想静一静的时候有人来打忧，我猛在找开门，怎么又是妈妈？！“妈妈，你又忘了带什么来了？干脆进来拿齐吧。”我不耐烦地说。妈妈就是这样，不管你怎么生气，她总能平静得像一泓湖水，她用手摸了摸我的脸，说：“看来，我这粗心的毛病是改不了。你看，一个晚上就回来了三次。”说完，她又利索地把我领进厨房，说：“明天就要中考了，一定要注意好身体，我为你准备了一些宵夜，你别忘了吃一 点！”说完又心惯性地吻了吻我。我惊讶地望着妈妈，好像望着一个来自远方的陌生人。蓦然间，我发现，母亲瘦多了，皱纹也多了。
我还沉浸在飞扬的思绪里，妈妈却早已消失在茫茫在雨幕中，缓缓地回到写字台旁，我才发现，自己不知何时流下了泪水。
点评： 本文采用了以小见大的写作方法。作者只抓住考试前一无晚上一件小事来写，切入的角度虽小，却能让人在细微处看到真情。文章综合运用了多种手法，如心理描写、动作描写、对比描写，真实而又准确地写出了自己独特的内心感受，像“静静在关上”“砰地关上”“猛地打开门”等细节描写得非常好，传神地反映了“我”由“怨”、“恨”到“爱”的心理变化过程。
母爱，触动我的心灵 母亲下岗了。 那天，我回到家，屋子里很昏暗。母亲默默地坐在沙发上发呆。“妈，不舒服吗？”我放下书包想去倒开水。母亲拉住我，让我坐在她身旁：“你„„想念大学吗？”“啊？”我感到惊讶，“想呀，您不是说将来竞争激烈，非让我考大学吗？”“妈„„”母亲勉强笑了笑，说道：“妈就盼你有出息。” 又是一个周末，我早早回到家，却发现家里一个人也没有。我便问一旁剥豆的邻居叁妈：“我妈呢？她不上班了呀！”大妈一脸疑惑，“你不知道？你妈下岗托我替她在菜场里找了份临时工，就在拐角，你去找„„”我不等大妈说完，早就飞奔出去。穿过弄堂，“越”过菜市，刚到拐角处，我怔住了。{教室里的故事800子}.
母亲穿着一身破旧不堪的工作衣，正弯腰洗鱼，沾满血污的手麻利地干着，一绺干枯而又焦黄的头发随风
篇三:《班级里的小霸王(800字)作文》
精选作文:班级里的小霸王(800字)作文
班级里的小霸王 升入初中，快接近一学期了，在这一学期里，我永远也忘不了和哪些同学一起度过的美好时光，当然，也不会忘记班上那个自己为是的小霸王。 她叫王玉吉，是班上之日干部中态度最恶劣的，大家都在背地里叫她王老吉，也就因为这样，她对我们的态度也步步升高。 她长相丑恶，身高矮矮，鼻子和脑袋不成比例，走起路来大摇大摆，吃起饭来稀里哗啦，上课回答问题也是高傲无比，根本没有所谓的淑女风范，尽惹人讨厌。在班里，有事无事发号事令，趁老师不在滥用职权，很多同学趁都被她气得想打她一顿。 在她面前，我们所有同学，只要是课代表一下的人她都看不起，还时常鄙视和讽刺他人，只要是对她有好处的她就和那个人做好朋友，只要对她没有好处的的她就会千方百计的打击你。只有她能欺负你，要是你惹她，她就会哭爹喊娘地去给老师告状。这种下等人类，也配在世上生存？ 王玉吉很自己为是，记得有一次，她在我面前吹嘘自己语文成绩很好，作文也写得很棒。然而，一次中期考试，她才考了72分，我考了80分（最高93）我都不好意思说她了，结果她还在我面前说：这是一次意外，我的作文绝对比你写得好。听了之后，我也没说什么，只是对这种下等人类无语地藐视里一下。果不其然，再一次写作上，我的作文得了二等奖，而她呢，三等都还没得到，还好意思在我面前炫耀。 有句老话说得好骄兵必败，这就刚还应了她这个人，以为自己有了名气，有了成绩，就可以不把别人放在眼里。 因为她的脾气坏，性格怪，态度异，在班上时不时发生争端。 某天星期五，全体老师去阶梯教室开会，班主任老师让这个小霸王来管理，没想到，她的态度，性格，脾气没过多久就把教室搞得个鸡飞狗跳闹翻天。其他3为值日干部为了帮她让班级安静下来都被气哭了，而王玉吉呢？自己跑了出去，她还对得起同学吗，这还算是班干部吗？现在，我只想告诉你，别不把人当人看，否则，自己成了惹人讨厌的班级走狗，还不知为何在吃垃圾。 古人说的好，神马都是浮云，我也希望，你所做的一切都是浮云，因为，你还要和我们所有同学一起共度3年，因为，我们还不想和你发生更大的矛盾。初一:张洪瑞
篇一：关于同学的作文：小霸王
关于同学的作文：小霸王
摘要：那天也是星期五，自堂课做作业时，他看见陈业丰有快餐面吃，直咽口水，他马上放下手中的笔，快速的跑过去，说：“陈业丰，你给我这包快餐面我好吗？”
说到我们班的小霸王呀，可真了不得了呀！他总爱多管闲事，就算不是他值日，他也会管你。
星期五，老师去开会，是他管纪律的时候了，他总是爱搞笑，时不时说：“你们再讲话我就把你们通通扔到垃圾桶里。”突然，最牛皮的曾维杰说：“来啊，我不信你真的能把我扔到了垃圾桶里。”只见他二话不说大怒冲冲的向曾维杰走去，接着抱起曾维杰快速的向垃圾桶走去，这时曾维杰也生气啦，他挣扎着，二话没说和他斗气起来，结果，两方你扯我推，搞得面红耳赤，班长赶紧把他们隔开。弄得我们哈哈大笑。
他的嘴很馋，也很会顶嘴。
那天也是星期五，自堂课做作业时，他看见陈业丰有快餐面吃，直咽口水，他马上放下手中的笔，快速的跑过去，说：“陈业丰，你给我这包快餐面我好吗？”陈业丰不情愿的说：“不！”这时，他说：“今天是我值日，你无论如何都要给完我这包快餐面，否则，我也会像曾维杰一样，把你扔进垃圾桶里！”陈业丰只好不舍得递给他了。
到了管纪律时，他在
那搞笑，班长将坤伦时在受不了了，气愤地说：“班干，请你不要再说了，”“说又怎么样！”班长又说：“如果你再说，我告诉给老师，让老师撤了你的职！”“撤就撤呗，我还不想当了呢！”“你，你??”班长气得说不出话来。
你们知道小霸王是谁吗？他就是肥头大脑的黄港聪啦！像他那样，又怎样能管好我们班的纪律呢？
篇二：小学作文：我们班的小团队
我们班的小团队
我们班有这样的一个小团队，他们有九个人，是我们班的小霸王。 有一天，是一个风和日丽的下午，我们上完体育课回来后，个个人都很热。我们很多人都跑去小卖部买冰水喝。这时候，我看到了一个很不好的一件事，那个团队的老大看到了我们班一个比较弱小的同学，恶狠狠的对他说：“快点，去帮我买支可乐。”
只见那个同学的眼里充满了惧怕，非常害怕那个头。但是，他的校卡里没剩多少钱了。
正在他犹豫之际，那个头把拳头一挥，冲那个同学叫道：“什么？想不买是不是？”
那个同学一看见他那恶狠狠的表情，看到他那挥舞着的拳头。立刻跑进了小卖部，给那个头头买了一瓶可乐。我正想去指责，在我旁边的一个同学拉住了我说：“你不要去，它们有九个人，如果你惹了他们，他们会疯狂的报复你。”
我憋着一肚子的气，心想：这哪是一个学生？这分明是一个小混混。这样欺负同学，居然没人敢制止。如果那些人，在这样下去，将来一定会成为社会的垃圾。我们班为什么不团结？就是被这些人搞砸了。他们这样明目张胆的欺负同学，已经成了习惯。他们习惯性的认为，它们就是因该欺负别人，别人一定要听从他们的命令。如果这个团队还不尽快除掉，我们班，就真的没得救了。 上个星期，我们的蒋老师严厉地打击了这个“团队”，我们很多同学都传了纸条上去，揭露了他们的丑闻。而他们呢？我估计，他们的
报复行动马上就要开始了。我希望，老师能够通知其家长，实在不行就开除他们。
篇三：我们班的“小霸王”
我们班的“小霸王”
他，长着一双炯炯有神的大眼。他四肢矫健，常常欺负我们， 我们称他为“小霸王”。他的名字就叫宗裕阳。几年来，他总 是欺负我。给我的心灵留下了不少创伤。在这些事情中，我觉 得这一件事最可以表现他的可恶，我这就说来给你们听听。
那天，天气特热，太阳用炽热的强光烤着大地，由于天气特别热，大家就特别想
喝水。于是，大家盛
了一杯水，放在自己的座位下。可有一个人 却不同，他偏把水放在窗台上，这样风就能吹他的瓶子，从而使水 凉得更快些，当时还没发生什么事情，哪知这堂课需要用到投影， 于是我赶紧把窗帘拉起来，哪知一不小心将宗裕阳的水瓶从窗台 上撞到了一楼的草坪，宗裕阳见此情形，便大发雷霆，吼道：“干吗 把我的水瓶撞到下面去。”我非常惭愧，于是我恭恭敬敬地说：“对不起，
我不是故意的，要不我帮你捡回来。”捡回来！哼！捡回来之后那瓶子一定
有臭味，你要给我重买一个。他此时仿佛是一头狮子，好像要把我吃了似的。
见此情形我只好照办。
你说那么恶心的，我只不过把瓶子弄了下去，并且我也说对不起了，他为什么
还要那么咄咄逼人呢？
篇四：小霸王 小霸王
我有个小弟弟，个头不大，但在我家是个不讲理的小霸王。
有一天，我买了一支钢笔，黄灿灿的小花，绿幽幽的草地，可漂亮啦！可开始做作业时钢笔就离家走了，我找了半天也没找着。突然我看见弟弟拿着一样东西在玩，走近一看，是我的钢笔！
你怎么拿我的钢笔随便玩，我生气说，哼！你的钢笔我才不稀罕，我一把把钢笔拿了过来，他顿时像油锅里的油一样开始又哭又闹。这是奶奶来了，一看见宝贝孙子又哭又闹当然心疼，就问：怎么啦？又哭又闹的？姐姐不拿钢笔给我玩！呜～～快给他奶奶大吼道不给，我还要写作业！不就是支破钢笔吗？有什么稀奇的！说完奶奶从我手中抢出钢笔拿给了弟弟。这时弟弟跑过来朝我得意的笑笑，我真是有气不能出。
我家的小霸王可不是过吹的，不信哪天我再给你说些关与他的小故事吧！
篇四:《电梯故事(800字)作文》
精选作文:电梯故事(800字)作文
一 他咬着嘴唇，走到左边的电梯，摁下下降按钮。电梯正慢悠悠的停在六楼，立马蹭蹭往上蹿了。他现在心情差极了，该死的是 她走过来，瞥了他一眼，转过头去摁下右边电梯按钮的下降按钮，却发现随着左边按钮的亮起，右边的按钮也亮了。电梯从六楼爬上八楼，缓缓向左右开启。她似乎有点底气不足，转过头去：过来吗？ 他什么话也没说，那等于是一句清清楚楚的你说呢。她把头埋了下来。 他还是习惯向左走，她还是习惯向右走。 不巧的是，随着电梯的完全开启，左边的电梯按钮突然不亮了，好像默认右边的已经上来了我就可以下去了，然后默默地从八楼下降。 他满脸通红地走进右边电梯。 这大概是巧合吧。 二 一位大嫂提着一大袋垃圾走了进来，后面一个怯生生的小女孩紧紧地跟了进来。 她们正要站定，电梯却响起了红色的警报，四个人面面相觑，尴尬不已。大嫂和女儿走出电梯，然后用一种仇恨的眼光看着电梯，满脸写着：你发什么神经怎么可能会超重肯定是你出毛病啦。 不过这是比较客观的结论。左边的电梯正好到了。 他向前迈出几步，正要走出电梯时，电梯徐徐地不知为什么比平常快了很多地关上了。 电梯门反射出的自己，和他，一起惊呆了。 这&&大概也是巧合吧。 三 两个人各自埋着头，除了打个照面以外，他们什么都没有做。 包括按楼层按钮。 谁都不记得这件事了，她掏出手机，拨打电梯报修电话。不过只是为了说一下关于超重指标的问题。 您拨打的电话已关机，请稍后再拨。 对了，你去几楼？她问。 一楼。仿佛蚊子一样的声音。好吧，这是他的想象，事实是她默默按下一楼之后，他什么也没有做，呆若木鸡。 然后，日光灯管闪了闪，灭了，楼层指示灯也跟着灭了，电梯里一片漆黑。 该死，被困在里面了。 真邪门！ 四 好吧，老师我错了&&别再说成绩了可以吗&&他的声音从黑暗中传来。 天意。 初一:川陀 郑博毅
篇一：被困电梯(安全小故事)
惊险一刻——被困电梯
周一早上7:10，我拎起挎包，拿上车钥匙，向往常一样，锁上家门后，便等待着电梯的上来。很快，电梯便从1楼上来了12楼，一心想早点回校的我，一闪身便钻进电梯，门还完全开尽，便给我按上“关门”键后又顺手按上“1”楼键。心里还在嘀咕着“今天出门早，应该没有人乘坐电梯了吧！呵呵，节约1分钟便省1分钟，早点出门，到了学校门口路段交通应该还畅顺吧！”
趁着坐电梯的时间，我习惯性地仰起头，一边看着电梯上面显示的数字“12、11、10、??”，一边转转脖子，当是做晨操的头部运动。快到4楼时，我不禁得意“哈哈，今天也许我是最早出门的一个啦！”，于是做好了出门的准备。可就在这时，电梯内的等突然熄灭了，电梯发出异常的响声，感觉拉动电梯厢的轴绳在剧烈晃动，在往下坠，我下意识地将背部和颈部紧贴住电梯间的墙壁，“哐”的一声，电梯停住了，一动不动。
啊！被困电梯了！电梯里黑漆漆的，我马上做出
做的就是等待救援。
二、如果你的报警没有引起值班人员注意，或者呼叫按钮也失灵了，你最好用手机拨打报警电话求援。目前，许多电梯内都配置了手机的发射装置，可以在电梯内正常接打电话。
三、如果适逢停电，或者手机在电梯内没有信号，面对这种情况时，你最好保持镇静，因为电梯都安装有安全防
坠装置。防坠装置将牢牢卡在电梯槽两旁的轨道，使电梯不至于掉下去。即使遭遇停电，安全装置也不会失灵。这个时候，你务必镇静，要保持体力，伺机待援。在狭窄闷热的电梯里，许多乘客担心会导致窒息，这一点请大家放心，目前新的电梯国家标准有严格的规定，只有达到通风的效果，才能够投放市场。另外，电梯有许多活动的部件，比如说一些连接的位置，如轿壁和轿顶的连接处都有缝隙，一般来说足够