篇一:《关于大学生上网的总结报告》
关于大学生问题的调查报告
调查时间：2013年5月30日
调查地点：丽水学院
调查对象：丽水学院在校学生
调查方法：问卷调查
调查人：英语113班1到19号学生
1.1.概况
网络浪潮已呈汹涌澎湃之势，上网成了紧跟时代步伐的新潮时尚，作为引领时代的大学生们，自然是上网族中的主力大军。网络正一步步成为大学生活不可或缺的一部分。它正在改变学生的思想,学生对知识的态度,学生的生活的习惯甚至健康.大学生的上网素质还有待提高,未能有效的应对网上遇到的问题,而且大学生上网的目的令人很不满意,和我国整体的上网情况相比,大学生上网大多只是为了娱乐而没有在学习.而上网聊天更是为了打发时间.
作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明和大学生的成长发展。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校的网络阵地建设和培养高素质的大学生网民都具有重要意义。
对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园，还是潘多拉的盒子？大学生作为信息时代最积极最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。大学生对网络的依赖程度到底有多大？网络给大学生造成的影响到底有多大？大学生上网到底存有没有利用好网络上丰富的资源？有没有对自己的学业起到促进作用？带着这些疑问，我们调查小组在本校范围内开展了一次关于大学生上网情况的调查。
2.1.被访者基本情况
1、本次调查采用问卷调查形式，样本总量为150份，实获有效样本150份，有效问卷率为100%。
2、年级结构。大一占8.7%，大二占38.0%，大三占50.0%，大四占3.3%。
3、性别结构。男生占56.7%，女生占43.3%。
3.1.调查结果分析
3.1.1.上网基本情况及总结
1：大学生上网网费处于中等水平。支持这个结论来源这些数据：在150个调查者中，学生上网消费在“100元以上”占13.3%，在“20-30元”之间的占60.7%，在“30-50元”之间的占21.3%，在“20元以下”的占4.7%。从数据看来，74%的学生上网消费达30元。
2.大学生上网原因。大学生的学习不仅是在课堂上学习知识，而且还有许多其他途径，其中上网学习就是其中的方法之一。在调查中，仅有21.82％的学生是因为学习的需要，竟然有71.18％的学生上网是因为无聊打发时间。
3.大学生对常用的电脑办公软件的熟练程度都是一般。大部分的学生对办公软件使用的熟练程度仅仅处于一般了解的状况，占总比例的64.7%，而非常熟练操作办公软件的学生一个也没有，很不熟练和非常不熟练使用办公软件的学生加起来也占到总比例的28.6%。可见，大学生对常用的电脑办公软件的应用有待进一步提高。
4.男生接触网络一般早于女生：调查结果显示，有80%的男生是从初高中开始接触网络的，而40%的女生从高中开始接触网络。女生平均每次上网时长大于男生：60%的男生平均每次上网1~2个小时，24%的男生上网平均每次3~4个小时；而女生平均每次时长为1~2小时的占28.6%，3~4小时的占57.14%。这间接折射出女生对网络的依赖程度比男生的要大。
5.大学生对于处理电脑软件、硬件问题的能力不高。根据我们调查的150个调查者，“完全没问题”的占12%，“基本上能自己解决”的占26.7%，“自己能解决一些简单问题”的占48%，“完全不会”的占13.3%，这些数据足以表明学生对于处理电脑软件、硬件问题的能力不高。
6.大学生热衷于上网，而且上网次数相对频繁，不利于他们的健康发展。这样的结论来源于这些数据的支持：在150个调查者中，一周四至六次的上网频率的同学占大部分，占被调查者总数58.7%，每日上网的同学约占调查总数的34%，而三次以下的人数仅占总数的7.4%。
7.大学生对于Adobe Photoshop、Flash等设计软件不熟悉。在150个调查者当中，“非常精通”和“基本精通”的一个都没有，“一般”的占66%，“基本不精通”的占27%，“非常不精通”的占7%。从调查结果来看，大学生对设计类软件的熟知从程度是非常有限的。其实，熟悉这些软件，也有利于自己以后找工作的，因为现在很多行业都会用到这些软件，不再单单是网站设计和广告设计用到的。
8.从调查统计结果来看，目前学生上网地点主要集中在网吧，比例高达
84.37％，而在宿舍或校内机房利用校园网资源的学生仅为15.61％。在对学生进行深入调查时，学生普遍反映网吧的网速快，服务周到，座椅舒适。
9.大学生对上网利弊的权衡：37.95%的同学认为上网利大于弊，10.75%的同学认为上网弊大于利，竟有51.30%的同学认为上网利弊相当。大部分同学认为网络带来了消极影响，这更说明了，多数同学不能正确使用网络，不能使网络真正的有利于自己的生活与学习。
10.大学生对自己上网的认识：48.61%的同学感觉自己上网与周围人相比还算正常，26.37%的同学偶尔会后悔，6.20%后悔耽误了太多的精力，仅有18.82%的同学认为上网很有效率、对自己有帮助。由此可以看出，只有少数大学生能合理利用网络，网络在同学们的学习与生活中，大部分时间内只供同学娱乐和消遣。
3.2.2.上网对大学生的不利影响
1、身体损害。虽然大学生在宿舍里上网，但上网时间一般较长，长时间用眼、精神高度集中、受电脑辐射，所以导致“视力下降”、“腰酸背痛”、“精神焦虑紧张，睡眠差”及“情绪低落、思维迟缓”等上网综合症;更有大学生在社会网吧上网，而这些“网吧”大多光线昏暗，空气不流通，有限的空间里人数过多，导致空气浑浊，加之吸烟，大学生长时间在如此环境下上网对身体的损害可想而知。
2、荒废学业。大学时期是人生重要的学习阶段。直接关系到今后的就业和人生理想的实现。从本次调查的结果来看，平均每个学生每天花在上网的时间近2小时。他们把一天当中大部分的学习时间都用在了上网上，荒废了学业，辜负了大好时光，严重者导致退学。 3.对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
4.网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。
5.信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化
青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。
6.网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面，少数青少年浏览黄 色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行 和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年 为主，大多数动机单纯，有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外，有关网络 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。
3.2.3.上网对大学生的有利影响
1、跟熟悉的老师、同学、朋友联系，网络缩短了人与人之间的距离。可以加入一些有益的QQ群进行讨论学习
2、可以通过百度（或者google）获得一些游戏于学习的的视频教程。然后亲自实践，解决问题，同时多搜索多看一些相关的书籍提高自己。可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。鼠标一点，大千世界便尽收眼底。
3.可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流。现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
4.可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。
5.可以促进中学生的学业。中学生的本职任务是学习，网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些
篇二:《大学生上网情况调查分析》
大学生上网情况调查分析
摘要：自互联网技术开发运用以来，越来越多的人开始享受这伟大的科技成果。人们用网络进行办公、学习、交友、购物等等，网络让人们的生活变得快捷方便，让这个世界变得越来越小。大学生是这个运用网络群体中最重要的一个组成部分，网络对于他们有着更大的吸引力。然而，随着现代信息技术的快速发展，网络上出现了各种各样的网络游戏和越来越多的不健康内容，当代大学生正面临着前所未有的网络危机。本次调查将就这一问题进行深入了解。 关键词：互联网 大学生 网络 调查
1、引言
随着互联网的应用和普及，网络已经渗透到社会生活的各个方面。互联网进入高校校园，深刻影响了大学生的生活方式、学习方式、交往方式、价值观念等，大学生的思想意识随着网络对他们生活的渗透发生着改变。据最新调查显示，我国的网民中18至24周岁的年轻人所占比例最高，达到了35﹪，网民在结构上呈现低龄化的态势；受教育程度和互联网使用也呈现高度正相关：在本科或本科以上的受访人群中，有接近90﹪的人是网民。
为了真实反映湖北地区大学生的上网情况，我采用调查问卷的形式对湖北大学生进行了抽样调查。本次调查结果将有助于高校工作者了解大学生的上网行为，从而为各高校有针对性地加强大学生网络教育、培养高素质的大学生网民提供参考。
2、调查过程
2.1调查内容与调查方法
本次调查采用问卷调查方法，问卷内容主要涉及以下几个方面：（调查问
卷具体内容见附件一）
1) 大学生上网基本情况。包括大学生个人信息、上网时间、上网地点、以
及上网费用等内容。
2) 大学生上网状况。包括大学生上网目的、网上交友目的、对网络的依赖
程度以及促使大学生上网的原因等内容。
3） 大学生对网络的态度。包括大学生对网络资源的利用、大学生学习发展与网络的关系等内容。
2.2调查过程
此次调查我采用了随机抽样和分层抽样相结合的方法选取调查对象。我请湖北各大学三个年级段：11、10、09级的同学和老乡帮忙，共发放纸质问卷60份，同时通过网络发放问卷40份。纸质问卷全部回收，网络问卷回收35份，整体有效回收率为95﹪。
3、调查结果分析
3.1大学生上网基本情况 3.1.1被调查大学生基本信息
大学生基本信息包括家庭住址、性别、所在年级等内容。统计结果如下表1所示。
表1.被调查大学生基本信息统计结果
另外，本次调查中发现，城镇的学生开始使用网络普遍早于农村学生，我个人认为这与学生所在地的经济条件有着直接的关联；大部分男生上网早于女生，说明网络对男生的吸引力更大，男生更容易受其影响。
3.1.2大学生上网基本情况
在被调查的95个大学生中，有71人经常在宿舍上网，占到了总数的74.7﹪； 有8.4﹪的选择在学校机房或电子阅览室，16.9﹪的在网吧上网。大一学生中经常在网吧上网的有15人 ，这大概是因为大一课程较少，并且没有自己的电脑，为了打发大量的课余时间，他们大部分选择了网吧。而大二、大三大部分学生在宿舍上网，很显然，这个时候大部分学生都买了电脑，可以在寝室自由上网了。
对于上网时间和上网费用的调查，34.7﹪的学生平均每天上网时长为1~2小时，45.3﹪的为3~5小时；67.4﹪的学生每周上网费用低于10元，29.5﹪的在10~30元之间，只有极少数的在30元以上，占总数的3.1﹪。
对于上网时间段的选择，大部分学生选择了课余时间和周末，只有极少数是逃课上网，这说明大部分学生还是把学习和上网分的很清楚，知道孰轻孰重。调查结果见下表2。
表2.大学生上网基本情况
3.2大学生上网状况 3.2.1大学生上网目的
在此次上网目的的调查中，11.6﹪的人选择玩游戏，这些学生很容易沉溺于网络游戏，对学习和生活产生影响；16.8﹪的选择聊天交友，互联网具有高效性、便捷性等特点，学生可以很容易的通过网络与在外地的朋友和亲人联系，还可以认识世界各地的、感兴趣的人群；看视频、听歌的占到35.8﹪，由于绝大部分学校宿舍没有电视，所以学生会通过网络来获取，这其中女生占大多数；利用网络来学习的有12.6﹪，比重较小，说明大部分学生并没有把网络作为学习的工具；随便看看的占到了9.5﹪，可见大学课程并不是很多，于是学生们便用网络来打发时间了。统计结果如下图1.
图1.大学生上网目的分布图
【注】1.玩游戏 2.聊天交友 3.看视频、听歌 4.学习 5.下载资源 6.随便看看 7.其他
3.2.2大学生网上交友目的
对于大学生网上交友的目的，“获得情感上的满足”的占6.3﹪，“获得认同感”占11.6﹪，“排遣寂寞”占6.3﹪，“忘掉烦恼”占21.1﹪，“学习交流的需要”占26.3﹪，“与亲戚朋友保持联系”的有28.4﹪。大学生上网交友大都有积极的
目的，选择“获得情感上的满足”的学生可能身边的好朋友并不多，得不到足够的关心或理解；选择“获得认同感”的学生可能在学习生活中经常被别人忽视，无法获得别人认同；而“排遣寂寞”和“忘掉烦恼”的大学生可能在现实生活中遇到一些困难或挫折。这些都需要高校工作者及时发现，并与其进行沟通交流，提供解决办法，以免其沉迷于网络。统计结果如下图
2.
图2.大学生网上交友目的分布图
【注】 1.获得情感上的满足 2.获得认同感 3.排遣寂寞 4.忘掉烦恼 5.学习交流的需要 6.与亲戚朋友保持联系
3.2.3大学生对网络的依赖程度
网络对青少年有很大的吸引力，有些大学生自制力不够，很容易沉溺于网络，从而影响了正常的学习和生活。在被调查的大学生中，45.3﹪的学生选择“很轻，只是为了娱乐放松”，49.5﹪的学生选择“有一定的依赖，一段时间会上一次”。这些学生基本上不会被网络支配，很容易从网络中走出来，回到正常的生活状态。另外一些学生则不然，他们“相当沉迷，一两天不上网就会感觉异样”，这类学生占5.3﹪。他们被网络中的虚拟环境所迷惑，会因为没上网而心情郁闷、烦躁，而一上网就百病全消；他们的学习表现也会因此而不理想。结果见下图3。
篇三:《大学生上网情况调查报告》
大学生上网情况调查报告
系别：教育系 班级：教育技术学专业 成员：王瑞，王伟，王旭，潘晓帅
姓 名：潘晓帅
E - mail :1443122827@qq.
电 话：15056561831
调查时间：2011年11月26日-2011年12月22日{大学生上网的情况总结}.
大学生上网情况调查报告
一.问题的提出
一． （一） 调查的目的和意义{大学生上网的情况总结}.
21世纪，知识经济、网络经济已成为我们日常生活最抢眼的词汇。
据统计，我国互联网使用者的平均年龄为35岁，上网人数中45%为
25岁以下的青少年，而大学生又首当其冲地成为网络冲浪的主力军。
互联网络象一把“双刃剑”，在开启了一种全新的文化空间的同时，{大学生上网的情况总结}.
也直接影响到大学生的生活方式、价值观念和行为方式。这无疑对高
校教师特别是大学生思想德育教育工作者提出了新的课题。对此，我
们对本校的大一至大四学生进行了调查研究，希望能从调查的数据当
中得到一些启示，为网络时代如何改善高校思想德育教育工作提供有
益的参考。
（二） 调查背景
达目前全国在校大学生约有2000万人，从学生成长面对的文化环
境来看，各种文化相互激荡是全球化趋势的一个重要特征，特别是西
方文化的冲击力对于青年人往往带有极大的诱惑。网络时代，西方发
达国家利用网络技术和网络基础设施上的绝对优势，在有限的时空投
放密集的信息容量，进行信息轰炸。面对密集的信息，青年学生好奇
猎趣，无所适从，无法正确选择信息，驾驭信息，如果不及时提高信
息素质，就将会成为信息的奴隶。语言是特定文化的载体，是民族文
化的标志。目前国际互联网上使用的通用语言是英语，英语在网上的
统治地位，使得美国等西方国家以其信息量的绝对优势对其他国家尤{大学生上网的情况总结}.
其是发展中国家进行文化倾销、文化覆盖和文化封锁，使非英语国家
的民族文化沦为网络时代的边缘文化，随时都有被英语文化淹没或吞
噬的危险。此外，当网络给人类带来新的文化文明曙光的同时，网络
信息垃圾和信息毒品亦同步而至。暴力、迷信、色情充斥网络，污言
秽语俯拾皆是，网络垃圾泛滥成灾，严重污染了网络文化环境。在大
学生网民中，因沉湎于网上聊天、交友、色情浏览而导致学习成绩急