首页高中作文中国传统中的家规观后感,,王尔烈中国传统中的家规观后感,,王尔烈

中国传统中的家规观后感,,王尔烈


篇一:《王尔烈家训观后感》

王尔烈家训观后感

“有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌,它能给勇敢者以智慧,也能给勤奋者以收获„„”

这是以王尔烈为主人公的电视剧《木鱼石的传说》的主题曲《一个美丽的传说》。伴着熟悉的旋律,拂去历史的尘埃,推开岁月的门扉,让我们来共同感悟,一代关东才子王尔烈的传世家训。

王尔烈,字君武,号瑶峰,1727年出生于辽阳州(今辽宁省辽阳市)一个世代书香之家。王氏家族原籍河南,后迁往扬州,明末,王尔烈四世祖任辽东都司指挥,便定居于辽阳城南三十里风水沟。1771年,王尔烈在恩科会试中考取二甲第一名,这是自隋朝实行科举制度以来,关东人所取得的最高功名。他博学多才、工诗文、善书法,是关东文化的代言人;他为人和善、讲忠信、行孝悌,是乡间楷模、闾里师表;他为官清正,不贪渎,不谄媚,双肩明月,两袖清风,是为官者的典范,曾被赞誉为“关东第一才子”。

沐浴家风

家风源于宗族的沿袭,更注重长辈的言传身教。

王尔烈家族就是这样一个代表,王家历来家规严谨、家风朴厚、家教严正,世代一直秉承着“谨言慎行、宽厚忍让、抱诚守真、廉而不刿”的家规门风。先后有30多人考取了进士功名,多人入仕为官。

王尔烈从小就受到深厚的传统文化滋养和严格的家庭伦理教育。他的祖父王天禄精通儒史与医道,不仅以妙手仁心悬壶济世、治病救人,更以儒家文化传统教育子孙后代。父亲王缙学识渊博,酷爱读书,他历来遵循“训士有道,虑事有方”,讲求“尽孝于家,尽敬于师,尽忠于上,尽诚于事”。良好的家风使王尔烈养成了淳朴笃静的禀赋,铸就了纯正廉明的品格,为其清正的一生打下了深刻的思想烙印。

王尔烈膝下多子,虽都悉心教导,但一幼子还是禁不住他人挑唆,偶赌了一次,被官府缉拿欲游街示众。

篇二:《王尔烈观后感》

王尔烈(1727-1801),字君武,一字仲方,号瑶峰,清代奉天府辽阳州(今辽宁辽阳)人。乾隆三十六年(1771年)进士,中殿试二甲一名,授翰林院编修,后历任陕西道监察御史、通政使司参议、鸿胪寺少卿、吏科给事中、光禄寺少卿、顺天府府丞、大理寺少卿、太仆寺少卿等职。乾隆三十八年(1773 年)出任四库全书纂修官并三通馆纂修官,参与编纂《四库全书》。

王尔烈家训观后感优秀范文(1)

古人云:“欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身”,“齐家”是维系“修身”与“治国”的精神纽带,居家正方能居官正。家庭是社会的细胞,是人生的第一所学校。我国自古以来,注重家庭、注重家教、注重家风。善恶在任何地方都不如在家庭中更具有感染性,在此榜样的力量更为有效,人们从父母那里得到的要传承给自己的儿女,善和恶的因子都具有遗传性。从近年来曝光的腐败案件看,不少“老虎”“苍蝇”的背后,都呈现出家庭式甚至家族式贪腐的特征,一查就是一串,一抓就是一窝。刘铁男是“老子办事,儿子收钱”,苏荣是“一人当官全家涉腐,一人落马牵出全家”。这也从反面告诫我们,领导干部的家风,不是个人小事、家庭私事,而是关系到能否守住清正廉洁的大事。

一人不廉,全家不圆。清廉是从政的“护身符”,也是给家人最好的馈赠。领导干部关心家人、帮助亲人都是人之常情,但不能让亲情凌驾于原则之上,更不能搞“一人得道,鸡犬升天”那一套。林则徐说过:“子孙若如我,留钱做什么?贤而多财,则损其志;子孙不如我,留钱做什么?愚而多财,益增其过。”如果有谁铤而走险,等待他的必将是政治上的身败名裂、经济上的倾家荡产、思想上的后悔莫及。总书记在春节团拜会上讲话指出:“不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”好家风是好作风的营养剂,家风正则作风淳;坏家风是坏作风的催化剂,家风不正则很容易导致作风不正、为官不廉。

好家风也是一面明镜。周恩来为家人立下“十条家规”;朱德引导子女要“接班不要接官”;彭德怀教育侄子“近水楼台不得月”。他们没有留给后人家财万贯,却为后人留下了淡泊名利、无私奉献的家风。这笔宝贵的精神财富,不但子孙为之自豪,世人也为之敬仰。“国计已推肝胆许,家财不为子孙谋。”愿领导干部能保一生廉洁给自己,送一份幸福给家人,树一方口碑给群众。

王尔烈家训观后感优秀范文(2)

王尔烈家族家规严谨、家风朴厚、家教严正,世代一直秉承着“谨言慎行、宽厚忍让、抱诚守真、廉而不刿”的门风。先后有30多人考取了进士功名,多人入仕为官。

王尔烈从小就受到深厚的传统文化滋养和严格的家庭伦理教育。他的祖父王天禄精通儒史与医道,不仅以妙手仁心悬壶济世、治病救人,更以儒家文化传统教育子孙后代。父亲王缙学识渊博,酷爱读书,历来遵循“训士有道,虑事有方”,讲求“尽孝于家,尽敬于师,尽忠于上,尽诚于事”。良好的家风使王尔烈养成了淳朴笃静的禀赋,铸就了纯正廉明的品格,为其清正的一生打下了深刻的思想烙印。 王尔烈同样重视家教,他为治学之道所作的《学道篇》也用来教育子孙勤勉学习。“学道者譬如游山,必上绝顶……是故智仁合一,然后君子之学成”,告诫后代不仅要重视学识,还要注重道德,要求“智”和“仁”二者合一并进,这样才算学有所成。

王尔烈临终前还给儿孙留下了这样的家训:“耕田为本,读书为上;居官莫狂,为民莫惘;本事吃粮,筋力求裳;豆腐家长,不可奸商。”要求后人,无论耕田、读书、居官、为民,都不能气馁,也不能张狂,要凭本事吃饭,靠筋力所得,不可巧取豪夺,毋占他人便宜。处事者以亏己为尚,交友者以憨重为先,教子者以严厉为本,度日者以勤俭为宗。时至今日,这些名言仍在关东土地上广为传颂。

王尔烈家训观后感优秀范文(3)

王尔烈是乾隆年间进士,最高官职也只做到大理寺少卿,他既不是身居宰辅的重臣,也不是权重一方的封疆大吏,《清史稿》也没有他的传记。但是,王尔烈在东北却受到传奇式的尊敬。他被视为东北文人的典型代表,被誉为“关东第一才子”,与全国一流才俊比肩。

王尔烈能获此殊荣,原因多多,择其要者有三。

第一,在科举考试中,他创造了东北的第一与唯一。在乾隆三十六年(1771年)恩科殿试中,王尔烈拿到二甲第一名。一甲只有三名,分别称为状元、榜眼、探花,二甲第一名也有名目,叫传胪,这四位,再加上殿试之前全国会试的第一名会元,统称为“科举首选”。从顺治初到光绪末,每三年一次的“正科”,加上不定期的“恩科”,清朝共开科112场,产生状元、榜眼、探花、传胪和会元各112名,总计“首选”560名。而整个东北地区,王尔烈是进入“首选”名单的第一人,也是唯一一位。 第二,王尔烈确实才华横溢。王尔烈曾被朝廷任命为“纂修官”,参与编纂《四库全书》。编纂《四库全书》是乾隆钦定的“国家工程”,“总纂修官”是大名鼎鼎的纪晓岚,几十位纂修官皆为“鸿才硕学”之士。纂修官也叫“分纂官”,负责校阅一定范围内的图书,对图书文字、内容进行校正、增删,决定弃取,还要“撮举大凡,条举得失,评骘精审”,写出 “提要”。这是编纂工程最基础也是最重要的环节。

此外,王尔烈还“工诗文,善书法”。他的诗文集有《瑶峰集》两卷。王尔烈的诗文不乏江南名士的华丽与新巧,更多几分北方才子的奔放与宏阔。他的书法作品超凡飘逸,落拓不羁,为时人所重。 第三,为官一世,两袖清风。王尔烈从走上仕途到古稀致仕,岗位屡更。但不管在中央还是在地方,不管职掌司法还是管理茶汤,他都秉持祖辈家训,“尽忠于上,尽诚于事”,“抱诚守真,廉而不刿”,严格自律,不贪渎,不谄媚,不慕荣利,生前连一部诗稿都没刻过。为官数十载,回乡时还是“几亩薄田,一望春风一望雨;数间草房,半仓农器半仓书”。王尔烈的渊博学识和为官操守赢得一片赞誉。

篇三:《周恩来家风家规观后感》

观看周恩来总理《家风家规》观后感

敬爱的周恩来总理是我心目中的第一位完人,从记忆开始我从没有

从什么地方看到过有关他的什么负面报道。关于周总理的记忆应该是

从小学课本上一篇总理逝世的课文开始的,十里长街送总理的场面感

觉到现在还记忆尤新。当观看影片到总理逝世,男女老少十里长街送

总理的场面时,心灵受到了震撼,不觉眼眶发热......

为什么周恩来总理能得到中国人民和世界人民那样广泛、挚烈的{中国传统中的家规观后感,,王尔烈}.

爱戴和深切而持久的怀念?这不仅因为他为中国人民和世界人民作出

过杰出的贡献,而且还因为他具有极为高尚的品德。周总理逝世后联

合国降半旗(不是联合国国旗降半,而是所有联合国会员国国旗全降

半旗)。其中有一些国家的领袖不高兴了,说:“为什么不给我们国

家死去的领袖降半旗?”当时的联合国秘书长在联合国会议上发表讲

话说:“如果你们国家的领袖可以掌管世界上五分之一的人口却无儿

无女,如果你们国家的领袖可以在国内海外没有一分钱的存款,谁做

的到的,我也给降半旗。”所有人都鸦雀无声。周总理一生严于律己,廉洁奉公,公而为民、官而不显、去不留言、死不留灰、鞠躬尽瘁、

奉献一生的精神,不仅是党风的楷模、治国的典范,更是治家的榜样。在其总理生涯中,他给亲属制订了“十条家规”,其内容包括衣食住

行和工作等各个方面。按理说,作为一个大国的总理,每天日理万机,有很多大事、要事处理,对于亲属们日常生活中的一些小节问题,本无须小题大做,有太多计较。然而,周总理却偏偏要“斤斤计较”,

给亲属们订立了“十条家规”来规范和约束他们的行为,不许其谋取

半点私利,不许其享有任何特殊照顾。他对亲属如此严格要求,严格管理,着实难能可贵,令人敬佩。显然,这“十条家规”不仅是周总理高尚人格的真实写照,更展现了共产党人处理家国关系的崇高境

界,尤其值得领导干部学习和借鉴。 家规,顾名思义,就是指家庭成员必须遵守的一种行为规范和

行为准则,它规定了家庭成员哪些事能做,哪些事不能做,从而有利

于塑造其良好品行。古人云:“不以规矩,不成方圆。”国有国法,

才能长治久安;家有家规,才能教子成才。因此,从古至今,许多贤{中国传统中的家规观后感,,王尔烈}.

德之士都非常重视立家规来教育子孙。然而,在现实生活中,少数领

导干部却忽视了家规的作用。纵观近年来那些被查处的贪污腐败分

子,因为受家风不正、亲属拖累之害而腐败堕落的官员不乏其人,教

训可谓深刻。

周总理的家风家规是无言的教育,无字的典籍,充满无声的力量。

家是最小国,国是千万家。家风相连成民风,民风融汇成国风。我作

为最普通的一名共产党员,通过此次学习一定要经常性自我剖析、自

我批评,在自省中不断提高。不看轻自己,严格的要求自己做一个合

格的共产党员。

篇四:《周恩来家风家规观后感》

周恩来家风家规观后感

周恩来是国家总理,管理着一个“大家”,他始终把自己当作人民的勤务员,以身作则,从自己做起,从自己家里做起,决不让亲属之事影响“大家”。

周总理不但是从严治国的典范,也是从严治家的榜样。他的“十条家规”至今为人称道:晚辈不准丢下工作专程来看望;来者一律住国务院招待所;不许请客送礼;不许动用公家的汽车;不谋私利,不搞特殊化等等。这“十条家规”明确具体,至今看来仍发人深省。{中国传统中的家规观后感,,王尔烈}.

亲情是人伦之根本,共产党人也不例外,但领导干部绝不能因此而大搞“近水楼台先得月”,拿党和人民赋予的权力为自己和亲人谋私利。这方面,许多老一辈无产阶级革命家给我们做出了榜样。相反,错位的亲情,就是一根温柔软滑的绞绳,容易让原则在亲情面前失守,底线在亲情面前突破。现实生活中,不乏一些党员领导干部为了子女亲属的仕途或“钱途”,打招呼、递条子、搞暗箱操作,败坏了党的形象和作风,有的甚至走上了违法犯罪之路。

作为党员领导干部,手中或多或少掌握着一定的权力,要避免权力滥用,既要管好自己,以良好的作风言传身教,更要对亲属们严格要求,严格监督,过好“亲属关”,这样才能真正为人民掌好权、用好权。

父母是子女最重要的老师,儿女是父母最真实的镜子。共产党员应以清正廉洁、高风亮节的行为,去教育、影响和带动家庭成员,以党纪法规管好自己的家人亲属。党员领导干部留给子女最宝贵的财富,是包括做人、干事、创业等在内的精神财富,而不是身外之物。

然而,在现实生活中,少数领导干部却忽视了家规的作用,自认为订立家规是多此一举,毫无必要。因此,在对待自己亲属的问题上,就肆意放纵他们,不仅对他们的不当行为和错误做法不教育制止,反而包庇袒护,甚至放任自流,结果让感情代替原则,让公心让路于私情,把人情凌驾于人民利益和党纪国法之上,不惜利用自己的身份地位,滥用手中的权力,以身试法,为亲友谋取非法利益提供庇护。这样一来,既害了自己的亲属,也让自己走上了违法犯罪的道路。

家风连着党风,家风关乎形象。领导干部能否管好自己的亲属,不仅关系到领导干部的自身形象,更关系到党在群众心目中的形象以及党群干群关系,是一个关系党的事业兴衰成败的原则性问题。因此,作为领导干部,在处理亲情与党性的关系问题上,不妨学学周总理,也给自己的亲属来个“约法三章”,努力以自身的模范行为来影响他们,消除其头脑中的特权思想,从而营造良好的家风,让自己过好权力关和亲属关,做一名合格的共产党人。

篇五:《《新春第一课》观后感:家风、家训、家规》

《新春第一课》观后感:家风、家训、家规

《新春第一课》观后感:家风、家训、家规

今天,我观看了《2016新春第一课》感触很深。

2016年的《新春第一课》主要讲的是家风、家训、家规,我看了以后,对它们有了一个新的认识。

赵一曼,一位身在革命战场的伟大女性,在通向死亡的囚车上,她依然镇定自若,临终前,还给她的儿子留下了一封遗书。那遗书。感动了千千万万人,使我记得最清楚的,是那遗书的最后一句:“记住,妈妈是为祖国牺牲的。”

还有很多中小学生,也做了许多为人民做贡献的事,使我深受感动。

我的家风、家训、家规是两个字,第一个是“善”,第二个是“诚”。“善”表示“善待任何人,包括我们的对手”。“诚”表示“诚实守信”与“真诚待人”。这两点是最重要的,其次是“和蔼可亲待人”、“多多帮助穷人”“遵守法律”等等。

总之,2016年的《新春第一课》使我懂得什么是家风、家训、家规,还让我知道了家风、家训、家规更深一层的含义。使我真正地了解了家风、家训、家规!

篇六:《2016年春季《开学第一课》观后感:家风家训家规》

2016年春季《开学第一课》观后感:家风家训家规

2016年春季《开学第一课》观后感:家风家训家规

2016年春季开学第一课的主体是:家风、家规、家训。

“四海今歌赵一曼,万民永忆女先锋。”伟大的爱国英雄赵一曼,用自己的实际行动教育儿子从小就要有爱国情怀。一封家书,我体会到字里行间对儿子的疼惜与为国家赴汤蹈火的决心。

而三世同堂的杨启发一家人,都对美术有着浓厚的情感,展示了不少赏心悦目的书画。这种敬业的家风值得我们学习。

李元成与付先根是老乡,他们相互许诺,将来步入战场,若对方牺牲,便无条件的赡养对方父母。后来,付先根在战场上牺牲,李元成信守承诺,既为自己增添了一份亲情,又传承了诚信的家规。

还有师楠、李炼娟、余佳琪等恪守二十四字核心价值观和自家家风家规家训的优秀少年。

这次的开学第一课让我明白了不少。我们应该向这些秉承优良传统的人看齐,对周围社会上的人多一份善意,少一份仇视;多一份热情,少一份冷漠。从家风家规家训做起,让我们整个社会真正成为一个代代传承优良传统的和谐大家庭。

篇七:《《新春第一课》观后感:拥有家训家规,传承中华美德》{中国传统中的家规观后感,,王尔烈}.

《新春第一课》观后感:拥有家训家规,传承中华美德

《新春第一课》观后感:拥有家训家规,传承中华美德

今天,同学们观看了《新春第一课》,这次的主题是——拥有家训家规,传承中华美德。

这次开学第一课讲了许多小平凡,而大伟大的人物,如:年纪80岁的老人,还带着自己的家人完成画画梦想等等,而我记忆最深刻的,还是为国捐躯的赵一曼。

赵一曼一生受尽屈凌,她的一生既平凡,又极其不平凡。从小赵一曼热爱读书,但在那时的封建社会,是不允许读书的,这时的赵一曼,明白了她的一生。等到赵一曼19岁时,她结识了刘达邦,两年后成为夫妻。在赵一曼22岁时,被党组织召回,要完成一项秘密的任务,有孕在身的赵一曼,只好与丈夫道别,她没想到这一走,便是永

别······日军来了,那项秘密被发现,赵一曼被抓,将儿子托付给丈夫的哥哥抚养。自己被抓到监狱后,一声不吭,日军已不耐烦了,便施行酷刑,可赵一曼还是一声不吭。{中国传统中的家规观后感,,王尔烈}.

日军知道从他口中是得不到任何消息,便下令处死了赵一曼,那时的她,年仅31岁。

“誓为人不为家,跨江渡海走天涯。男儿若是全都好,女子缘何分外差?未惜头颅新故国,甘将热血沃中华。白山黑水除敌寇,笑看旌旗红似花。”这首《滨江怀述》,证明了赵一曼在历史文化上,在人民的心底里,是伟大的!

篇八:《《郑义门》观后感》

《郑义门》观后感

动画片《郑义门》共12集,讲述了12个故事,《以法齐家》《家法如山》《教化为先》《俭以持家》《致力为公》《郑浩拒礼》《游街退匾》《正风除弊》《利人利己》,每集时长10分钟,采用古装动漫形式,深入挖掘“郑义门”168条家规蕴含的优秀传统文化内涵,以家长郑濂的故事为经,以家规为纬,把“江南第一家”郑氏家族创造15代不分家、3000多人同吃一锅饭的家族传奇,以及一幅幅孝廉文化图景生动地呈现在观众眼前。通过12个生动故事体现“家风”和“规矩”的重要性。

郑义门又称“江南第一家”,位于金华市浦江县郑宅镇,是中国古代家族文化的重要遗址。自北宋崇和元年(1118年)至明天顺三年(1459年),郑氏家族在此合族同居历时340余年,被称做“廉俭孝义第一家”,至今已整整闻名了900多年。长达168条的传世家训《郑氏规范》,被誉为中国传统家训的重要里程碑。 “郑家的规矩”,是“郑义门”的精神支柱——长达168条的《郑氏规范》。这部经数代人创制、增删的家训,将儒家的“孝义”理念,转换为操作性极强的行为规范,涵盖治家、教子、修身、处世等方方面面,形成了环环相扣的完整家族管理体系,也成为郑氏族人历世承袭的行事“密码”。

国由家组成,有国才有家。治国从治家开始。

郑沂辞俸促廉、郑崇岳清退贿物、郑幹惩治贪官……从家庭角度约束族人为官清正,是《郑氏规范》一大特色。

因为家规传承,郑氏家族形成了强大的凝聚力和约束力,郑氏族人自觉以家规为尺,注重自我