篇一:《1000字班级事迹》
15医学检验技术2团支部班级事迹
15医学检验技术2团支部在辅导员老师、班委会及全班同学的共同努力下，经过上学期的努力，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了一定的水平。每位同学的专业知识和思想道德水平都有了长足的进步，充分体现着班集体自强不息，奋勇进取，积极向上的团队精神，坚韧的斗志和强大的凝聚力，以下是该班事迹各方面的具体情况！
一、思想道德方面：
在辅导员和班委的带领下，全班同学的共同努力下，全班同学在思想上都积极要求进步都能端正态度，坚持正确立场，能够积极维护国家和集体的整体利益。上学期我们班共31人，其中17人写了入党申请书，超过半数人希望加入中国共产党，思想积极先进，其中成为入党积极分子有3名 。全班都有较强的集体荣誉感，都乐于助人，热爱劳动，不断奋斗。我们定期开展班会，班主任也回来为我们做思想教育，指引正确方向。班级干部工作认真负责，有着强烈的使命感、责任感，时刻想着使班级发展成为更优秀的集体。
二、学习方面：
在全体同学的共同努力下班内学习风气浓厚，同学们都严格要求自己，不仅认真听每一堂知识理论课，而且十分重视实验课程。班级干部工作认真负责，有着强烈的使命感、责任感，时刻想着使班级发展成为更优秀的班级体而贡献自己的量。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下，同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。在上一学期，我班挂科率极低。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。
三、生活方面。
经过一个学期，我们班同学之间的感情得到了升华。在生活上，同学之间相互帮助，从未出现上课不知情情况。我班同学还积极参加学习举行的活动。在周末，一些同学积极参加导医导诊，探望老人，义教等。每逢过节日，同学们之间相互祝福，有时候赠送礼物。有同学生日，会在班群上告知大家，有时候几个生日接近的同学凑时间一起过生日。男生节女生节，同学之间互赠小礼品，并已有创意的形式度过。过冬至，同学们一起煮饺子吃汤圆，分享快乐。班级里的男生乐意为女生服务，晚上出门的活动总有男生们的保护。因此，生活上检验2班就像个大家庭。
四、其他方面：
我们班曾参加过医学院举行的义工活动周的晚会，在晚会上，我们全班有二十多人跳小苹果舞蹈，并获得热烈的掌声。我们从准备到面试到上场，当中花了不少心思。我们不怕劳累，抽出宝贵时间学习舞蹈，并排练，为的是能够给大家展现我们这活泼积极的一面。还有的是团日活动，我们获得了“最具潜力奖”，在团日户外活动，大家的团结意识有所加强。在玩耍过程中，我们不仅开心，更是锻炼了自己。还有的是院运会校运会，我们班同学之间相互打气。在院运会中，我们班不少同学在各自参加的项目上拿了名次，这是值得祝贺的。在班级篮球赛中，许多同学乐意捧场，为参赛者打气加油。
以上是15医学检验技术2团支部的事迹。
篇二:《名人故事 校本课程 [1000字]》
总有些事让我感动一生—--
名人和启蒙老师的故事 在每个成功者的背后，几乎都会站着曾深深激励或启迪他的良师。悄悄地拨动记忆之弦，心灵深处回响的是感动而悠远的音符，光阴的故事里，与师恩共鸣的细节悄悄地向你我游来„„
孔夫子的误会
孔子带领他的学生们周游列国,在去陈国和蔡国的路上
被困,一连好几天没吃上一顿饭.孔老夫子实在受不住,只好
大白天躺下睡大觉,想以此来忘却饥饿.孔子的大弟子颜回见
老师饿得很,心中十分忧伤,心想,老师上了年纪,怎能经得住这般折磨啊!再不想出办法,怕是要出危险了.颜回也没有什么好办法可想,只好去向人乞讨.这一次真是天不绝人,居然碰上一个好心肠的老婆婆,给了他一些白米.颜回高高兴兴地把米拿回来,急忙把米倒在锅里,砍柴生火,不一会儿,饭就熟了.孔夫子这时刚好醒来,突然闻到一股扑鼻的饭香,好生奇怪,便起来探看.刚一跨出房门.就看见颜回正从锅里抓了一把米饭往嘴里送.孔子又高兴又生气:高兴的是有饭吃了;生气的是,颜回竟然如此无礼,老师尚且未吃,他却自己先吃了起来.过了一会儿,颜回恭恭敬敬地端来一大碗香喷喷,热腾腾的白米饭,送到孔子面前,说:今日幸好遇到好心人赠米,现在饭做好了,先请老师进食.不料孔子一下子站起身来,说:刚才我在睡梦中见到去世的父亲,让我先用这碗白米饭祭奠他老人家.颜回一把将那碗米饭夺了回去,连忙说:不行!不行!这米饭不干净,不能用它来祭奠!孔夫子故作不解地问道:为何说它
不干净呢 颜回答道:刚才我煮饭时,不小心把一块炭灰掉到上面,我感到很为难,倒掉吧,太可惜了,但又不能把弄脏的饭给老师吃呀!后来,我把上面沾有炭灰的饭抓来吃了.这掉过炭灰的米饭怎能用来祭奠呢 孔夫子听了颜回的话,才恍然大悟,消除了对颜回的误解,深感这个弟子是个贤德之人。
毛泽东向教师敬酒
1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己 在私塾读书的老师毛禹珠一起吃饭。席间毛泽东热情地向老师敬酒，毛禹珠老先生说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东笑着回答:“敬老敬贤，应该应该！”
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周恩来向老师赠款
1952年2月，南开大学老校长张伯苓突然患脑血栓逝世，周恩来参加了治丧委员会并送了花圈，白色缎带上写着：“伯苓师千古，学生周恩来敬挽。”张伯苓逝世后，周恩来一直掂记着张家的生活。1961年国家困难时期，周恩来给张伯苓夫人送去500元人民币，并嘱咐交际处要加倍关照张夫人和子女。
朱德给老师让座
1959年初春的一天，朱德同志在云南政治学校礼堂和大家
一起看戏。开演前，朱德同志正和观众谈笑，突然一位年逾古稀
的老人由服务员引了进来。朱德一眼便认出那位老人原是自己早
年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正
敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手，亲切地呼唤：“叶老师”。然
后请老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下。
彭德怀穿便服会见教师
1957年8月1日，是中国人民解放军30周年纪念日。这一天，彭德怀身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应穿军服才好。”彭德怀说：“今天是去见老师，学生见老师应穿便服。如今有些人受旧思想的影响，瞧不起中小学教师，我们应改变这种不良风气。”接见时彭德怀频频向老师们问好。
鲁迅尊敬老师
鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。鲁迅在日本还拜章太炎先生为师学文字学。章太炎先生逝世后，他连续撰文两篇纪念。
江泽民在百忙中看望老师
江泽民同志尽管工作很忙，但一直惦记着曾教育过自己的老师。1990年9月13日上午，江泽民同志乘车到当年的母校——上海交通大学去看望老师，紧紧握住严竣教授的手说：“严老师您好！”并询问了教师们的身体状况、工作和生活情况。学校的钟教授住院期间，他多次到医院看望。1995年，当江泽民同志得知老师沈教授去世的消息，心情十分悲痛，当即请沈教授的妹妹转达他对老师亲属的亲切慰问。江泽民同志访美时，在百忙中，带着珍贵礼物，亲自登门去
看望拜见他的老师顾教授及师母。
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篇三:《打屁屁的故事1000字》
篇一：打屁屁的故事
打屁屁的故事
杨柳生活在一个非常穷的家庭，他的家里有5个孩子，父母由于养活不起她，就把它卖给一个妇人做养女，她被妇人接到了家，那里是一个豪华的别墅，可里面所有的家具都是仿古的，杨柳看到了7个和她差不多大的女孩，只见那个妇人轻声的说，你的姐妹们会教给你怎么做的，去睡觉吧. 才知道虽说是做养女，其实就是当丫鬟，这个妇人是个怪异的人，她特别喜欢虐待女孩子，每天都会有一个人去陪她洗澡，她还有意见惩罚间，杨柳害怕极了，生怕被叫到惩罚间了去，这天，杨柳陪妇人洗澡，妇人要求她过来，撅起屁股，要看看，杨柳不肯，妇人便大怒，要打杨柳，随即叫来了其他的几个丫鬟，将杨柳绑了起来，押到了惩罚间，妇人对旁边的丫鬟说，去拿几个蒜瓣来，剩下的去干活吧。说着，剩下的丫鬟都走了，惩罚间是一个30多平方的没有窗户的屋子，里面有各式各样的惩罚女的的刑具，杨柳一看就傻眼了，进了惩罚间，连忙道歉，可是已经晚了，在惩罚间里，要脱光衣服，杨柳丝毫不敢怠慢，把衣服脱了下来，放到了衣架上，由于杨柳从来没有挨过打，所有屁股和乳房都发育的很丰满，妇人见了，说 看你第一次来，我就打你20下，不许叫，屁股上的棍子不准掉，否则加打。明白了吗？贱女明白，请主人赐鞭，说着，妇人抡起了鞭子，第一下，杨柳的屁股没有夹好，木棍掉了下来，加罚16下，这样一直打到了杨柳的屁股发紫才停下，还有多少下，还有158下，去照下自己的屁股，杨柳夹着屁股来到镜子前，看看自己的屁股已经烂的不成样子，报告，只见又一个丫鬟来了，光着身子拿了一个碟子，上面有好几颗大蒜，（进惩罚间的人都要脱衣服，不管犯没犯错）。杨柳知道自己完了，连忙求饶，主人，求你饶了贱女吧，可谁知妇人今天心情不好，一把抓起杨柳的头发，照着屁股上就是2脚，赶快扒开你的屁股，否则让你的屁股烂，杨柳怕了，赶忙扒开自己的屁股，露出了屁股眼，妇人拿来了蒜瓣，使劲的往里面塞，杨柳痛不欲生，接着，又拿来了辣油，往里面滴，杨柳疼的晕了过去，醒来后发现自己屁股被贴了许多层交待，主人见她醒了，端来了浓盐水，赶紧把胶带扒了，洗自己的屁股，杨柳不知道是浓盐水，小心翼翼的扒了胶带，用这水洗着自己的伤口，可谁知刚洗上，就疼得跳了起来，可是妇人坚决要让她洗，她只好忍着痛洗完了屁股，妇人又让他趴在床上，刚趴好，妇人便麻利的把她绑了起来并让她喝了三杯水塞住了她的嘴，从抽屉里找出了一个大号注射器，灌满了盐水，照着杨柳的受伤处 噗杨柳疼极了，可是他不敢叫，只是求饶，接着又是一桶，知道屁股眼满了，杨柳的屁股肿的比西瓜还要大。；拿来了一个大赛子，塞住了她的屁眼，并对她说，3天不许尿尿，尿了自己喝掉。随后解开了杨柳的绳子，让她趴在床上岔开两腿，要抽她的阴部，杨柳不敢反抗，只得照做，可是没抽几下，妇人闻了闻鞭子，有一个尿的味道，你是不是尿了，我要看看，随即扒开了塞子，让杨柳扒开自己的屁眼，杨柳使劲的扒开，她已经（憋不住了）妇人对着她的屁眼静静的观看，拿着一个盆子放到她的屁股底下，怎么还不尿呢？随后拿了一根银针对这她的屁股眼，杨柳叫了一声，可是她是在忍不住了，尿了出来，整整尿了一盆，主人端起这盆子，让杨柳张开嘴又倒了进去，杨柳痛不欲生的哭了出来，妇人更加生气，拿出针头刺杨柳的奶头，最后杨柳忍受不住折磨咬破自己的乳房死去了篇二：打屁屁的故事我最讨厌冬天，因为必须要穿很多衣服，把自己捂的象只大狗熊叻。难得今天可以不穿校服，放学后，我马上把厚重的外套脱掉，露出了新买的漂亮衣服。 “咿？你看外边下雪叻...”同桌用手指着窗外让我看。 “真的...”我透过教室的玻璃向外望。“才这么小的雨...我穿这件衣服没关系吧...”看着自己刚换上的衣服，我正在考虑是否再把校服穿上。 我准备先到外边试试。 来到校门口，身上不禁掠过一思凉意。这时，身边走过一个穿裙子的女人。 “哇，她穿裙子了...”我不禁有些羡慕。 “我只是脱掉了外套，没关系的。”只穿着薄毛衣的我象补习班走去。 晚上回到家，爸爸妈妈都不在。只有正在为考研而做功课的哥哥在自己的房间里。听到我回来了，他走到大厅。 “哥，我回来了。”累了一天的我把书包放在地上，坐在沙发上。 “小冰，你怎么没穿外衣？”他问。 “奥，
我觉得有点热，回到家刚脱掉的。”我故作轻松的说，顺手指了一下放在沙发上的校服。“ 奥...那你吃饭吧！我去给你热热...”哥哥直径向厨房走去。看来白天上班晚上还要学习的他可真够累的，对我说的话没有一点怀疑。 第二天早上，我觉得身体特别的酸痛，还有一些发冷。但今天是考试的日子，妈妈给我吃了一些药后让我去学校，中午会让哥哥到学校接我。 “你昨天是不是穿着毛衣回来的？”临出门时，哥哥小声的问我，但是有点生气的样子。因为赶着去上班，他也没在说什么，匆匆的走了。 好不容易坚持到考试，我的全身都快散架了，摸了下头，好像比早上还烫。我被哥哥接到了医院。这时快到中午休息了，所以病人不多，哥哥把我带到他的诊室，拿来为我从食堂准备的淡粥，可我根本没有胃口，只吃了一小碗。用体温表为我测量体温，一看下一跳，竟然有三十八度四。 “你下午还要考试呀？” “恩...有两门。在一点半之前必须进考场。”我无精打采的回答。 哥哥看了看表，离一点半还后一个半小时，本来想给我打点滴的他决定给我改注射。 “啊？”我的精神好像突然好了很多的样子。我从小最怕打针，打点滴还勉强可以接受，可如果改用注射...那我就... “别打针行不行呀？”我用商量的语气和他说。 “只打两针就好了，下午你不是还要考试吗？打点滴时间不够呀。”他一边安慰我一边写着什么。 我被哥哥拉着走向注射室，一想到要打针，我的身体不由的向后倒。 “哥，我不想打针...”离注射室越进，我就反抗的越厉害，从一开始小声的嘟囔倒身体后退眼泪狂流，甚至倒最后拉着注射室隔壁房间的门框不肯走。 “小冰，你看有那么多人看着你呢...”哥哥一边把我向前拉一边对我说。其实都已经快到休息时间了，病人也不多，可我的叫声却引起了整个楼道的注意。 我虽然已经发高烧，可却还用尽全身剩余的力气挣扎。也不管旁人的眼光。哥哥见我挣扎的样子，不再把我往注射室里拉，而是朝相反的方向的房间走去。 “只要不去注射室，去哪里都可以。”这次我没有反抗，跟在他后边。 我们来到一个很小的房间，里边没有别人。哥哥把门反锁上后向我走来。 “哥...”这时我才清楚的看到，哥哥已经怒火中烧，话还没有说完，我就被抱到一个给病人诊治的床上。 “哥...”看来哥哥这次真的生气了，他连我的解释都不听。一手按住我的腰，一手去扒我的裤子。 “他要打我的屁股！”这个动作对我来说即陌生又熟悉。小的时候，我也被哥哥打过光屁股，但到上中学后，他就再也没这么干过。
也许对于做医生的他来说看到女人的身体并不算什么，可我已经不再是从前那个小姑娘了呀！ “哥哥，不要，不要...”我大声的叫喊着，挣扎着，也不知是不要打屁股还是不要扒内裤。 “你都这么大了，怎么还象个小孩子！好，今天我就用教训小孩的方法教训你！”他一点都不听我的哭叫，把我下身的裤子都扒到膝间。 “啪！”他的大手第一次落到我的屁股上，就出现了一个掌印。本来感到十分羞愧，可当疼痛来袭时，我就顾不了那么多了，大声的叫了一声。 “啪...”“叫什么，你是不是想让全医院的人都知道你被打屁股呀！都长这么大了，还害怕打针，看你刚才的样子，真是丢人透了！不许动...”他大声的呵斥着我。 我怕打针是真的，可如果让人知道我被打屁股，那可是件更丢人的事。于是我尽量不再叫喊出声，只是默默的哭泣。因为床是皮制的，我的眼泪再床上流了一片。 “哥哥...我知道错了...”我从两巴掌的间隙吞吞吐吐的说，之后继续哭泣。 “知道错？你昨天是不是臭美，没穿外衣走回来的？”哥哥终于停下来了，原来他已经知道了... “...是...”我小声的说。正如我所预料的，他的大巴掌又一次次打在我的屁股上。 “这么冷的天，你竟然就穿那么少衣服...你是三岁小孩吗？”“啪...”这次打的更重了。 “我错了...我不敢了...”本来就全身无力的我现在连哭的声音都变小了。 “打不打针？”哥哥停手问我。 “打...”我哭了好一会儿，才小声的回答。这时感觉自己的屁股象火烧一样的疼。 “还臭美吗？”哥哥又问。 “不了，不了...”我赶快回答。 哥哥看到我可怜兮兮的样子，终于停手不再打了。我却继续趴在床上哭。他坐到床上，把揽在身边，从口袋里掏出纸巾为我擦眼泪。 “唔...”我还在哭，并且有越哭越凶的迹象。 “别哭了。你现在已经是大孩子了，不能老是任性。你现在生病，害的爸爸妈妈都为你担心知道吗？”他的语气已经明显缓和多了。 “知道...”我尽量使自己
平静下来，可还是不住的哽咽。 “好了，现在去打针吧，一会儿你还要考试呢！”哥哥想帮我把裤子穿上。这时我才看到自己的屁股，红红的，都有些肿了，变的有些透明。不知道一会儿打针的时候会不会碰到那里。 我跟着哥哥乖乖的来到注射室。这时已经室午休时间了，屋里只有一个护士。我想她一定听到我刚才的哭叫和打屁股的声音了，脸不禁有些红。 “小冰，趴到这个床上。”护士姐姐是哥哥的同事，当然也会知道我的名字。她轻轻的指了下旁边的床，十分温柔的说。这次我真的乖了好多，尽管还是害怕，但也自己慢慢的把裤子下脱了一点，趴到床上。虽然没有全部脱掉，可还是能看到我的红屁股。 “护士姐姐一定在笑我吧！”我羞的把头钻进胳膊里。哥哥也跟着站在一旁看着我。 看着护士姐姐举着针管走到我面前，我又更加的害怕了。但又不敢下床，刚止住的眼泪又流了出来。 “小冰，忍一下就过去了。”哥哥走到我前边，用手轻抚我的头发。 护士姐姐开始给我要打针的地方消毒，还好不是挨打的地方。可当针头扎下来的时候，我又开始想逃跑了，哥哥早又预见我会乱动，一手把我的双手固定在后边，这样我就一点都不能动了。小声的哭泣成了我发泄的唯一途径。 终于打完了。看到护士姐姐把针头拔出来的那一刻，我终于松了一口气。哥哥的手好像也松了，刚想从床上下来，但又被她拦了会去。 “别动，还有一针呢！”她又举着一支针筒走过来。 “啊？”我眼睛泪汪汪的看着哥哥，希望他能告诉我这不是真的。可看来是不可能的。 “这次打这边吧！”哥哥指了指我未打过针的那半边屁股。 “啊？不要...”本来被哥哥打过的屁股就有些疼痛，左边被打了第一针后又有些酸涨了，我不想在来一次了。哥哥看到我上次打针并没有太大的挣扎，所以用的力气也小了很多。 和上次一样，哥哥重新用手压住我，但因为我这次用的力气比上次大一些，屁股不停的乱动，消毒的棉花迟迟不能下手。 “啪！啪！啪！”哥哥见我又不听话了，就又在我屁股上打了三巴掌。不知道是因为我的屁股本来就够痛了，这三下格外的疼。我当然也自知理亏，不敢乱叫，加上前面的疼痛，我只知道委屈的哭。 护士好像在旁边都看傻了。举着针筒在旁边迟疑了好一会儿才又走上前来为我打针。本来都很安静的我在被扎上这针时，感觉好像特别的疼。 “哥哥，太疼了..”我哭着求道。 “乖，马上就好了。 ...怎么还不好呀？”我感觉这一针格外的长，比刚才的长好几倍。有几个世纪长。被打针的地方非常的酸涨。我回头去看那支针筒，里面的药水好像一点都不见下。 “唔...不行了，好疼呀...”我怎么也没想到这支针这么的疼。 “好了。”护士把针头拔了出来，哥哥也把我的手松开。我顾不上屁股的疼痛，连忙从床上爬起来，生怕还会挨上一针。 打完针，我们又回到了他工作的诊室。我站在他身边，虽然已经不哭了，可还是一副眼泪随时要掉下来的样子。 “还疼吗？”哥哥边问边把我拽到他身边，用手给我揉屁股。想到他刚才打我那么用力，我有些生气，低着头没说话。 “你是不是生气我打你呀？” “不是。”我小声的回答。 “如果你不任性，大冬天穿那么少衣服，就不会生病。如果你不任性乖乖打针，我会打你吗？” “我知道错了。”本来生病就够惨的了，打针也够疼的了，还被打光屁股。想到这里，我的心里就感到十分的委屈，眼泪就又掉了出来。他看到后又要扒我的裤子。 “哥...”我用试图阻挡。 “没事，让哥看看。”他想看看我的伤势如何。脱掉裤子，我又一次看了一下我的屁股。好像比刚才越发红肿了。哥哥更是一副心疼的样子，还拿出抽屉里止痛消肿的药给我喷。顿时让我感觉舒服多了。
下午，哥哥送我去学校考试，我的烧也退下去了。虽然考试的成绩不是太好，可爸妈也没有怪我。而我的哥哥，还是象以前一样对我好。还是会打我的屁股。
我懂了件事：在这个世上，一般是爱一半源于爱。篇三：打屁屁的故事
打屁屁的故事
作为一个男孩，我们几乎都有打屁屁的经历，说起打屁屁，我就会想起妈妈唯一打我屁屁的情景。
那年，我九岁，妹妹六岁。妈妈给我的零花钱花完了，妹妹兜里还有一元钱，我便和妹妹打赌：“我们来算三道数学题，谁做的快而且对，我们就给对方一块钱。”我心想我不会输的，
可是，大意失荆州，我写错了一道题，1 2 3 4=9.我没有一块钱，和妹妹耍赖，妹妹哭着告诉了妈妈。
那天，妈妈打了我屁屁。虽然不疼，但会让我记住一辈子。。。。。。
篇四:《班级的风景作文1000字》
班级的风景作文1000字
班级的风景
彭璟
因为有一滴滴水，所以便有哪浩瀚无垠的大海；因为有一颗颗星星，所以便有那让人充满遐想的夜空；因为有一块块石，所以便有哪绵延起伏的高山；因为有形形色色的同学，所以便有那五彩缤纷的图卷。
我轻轻的将那图卷打开，里面的风景使我着迷，班级的风景，想必是一册永远看不尽的画卷吧。
团结，无处不在
一声长叹，吸引了她的注意。回头看看我——急抓耳饶腮，直流冷汗，两眼直勾勾的望着那个空白的题目，她一把拉我坐下来，拍了拍我那写的早已发麻的肩膀，挨着我坐了下来，一遍又一遍的分析，讲解。在那一刻，在我的心中，有一种莫名的感觉，她似乎从来没有过这么的高大，我想，一定是她感染我了吧，我不从得知，总之，在我认为，这个班级里她像一缕阳光，当我烦恼时出现，驱散阴云。灿烂无语罢了。因为他是一道独特的风景。
快乐，四处弥漫
“啦——啦——”
一声长响，一阵欢呼，一阵热闹非凡的场景又瞬间从幸福的气氛中蹿出来了。 “嘿!接着！”花花对着小超人大叫，可是却忽然像地上丢去。“啊~啊~啊~~,可怜的桃子为了党和革命不幸被命中了，接着像一个双面胶死似黏在花花身上，又是一阵狂撕吼叫~，她的计谋之声东击西成功了。
精彩，时刻存在
“你会识得这么多字？”
听到这句话时候，别以为是一个文盲在个一个知识分子的对话，其实呀！只是我们班在演讲故事，呵呵，瞧，程玮毅演的是以前一个一问三不知的吕蒙，后经过读书后大有进步，鲁肃扮演者便大惊失色动作极其夸张道“你会识得这么多字？”而且重复了三次。引得我们哈哈大笑，，而吕蒙哪肯就罢便弹起来中国上下五百年，课堂气氛瞬间爆发了！
轻轻关上，我们的课堂，同学这道亮丽的风景，让我们行走在时光的年轮中，不会感到孤单，班级风景更不会改变。
也许在多年以后，我们将会轻声将往事提起，而留下的是一个暖人心扉的微笑吧！
篇五:《我的校园生活800~1000字》
第1篇 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活.
课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点.为 让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆..... 这就是我的校园，我的青春，我的生活！
第2篇 随着老师逐渐的到来，同学们也越来越按耐不住兴奋的心情，每个人的脸上洋溢着微笑，眼神里充满期待，
“弘德节班会活动正式开始!”序幕拉开，等候大家的又会是什么?
“还记得那句最为熟悉的话吗：对的就是对的„„”“哈哈哈”全班哄堂大笑，这时不时萦绕耳畔的话引起同学们心底的共鸣。
“最佳哲学大师——我们的班主任老师!”由于特殊原因，物理课代表代为领奖，他那茫然又无奈的表情又是一大笑点。
“还记得上课那可爱的哎呀吗„„他就是我们心中最可爱的老师„„数学于世章老师!”只见老师像老小孩一般“蹦”上讲台，欣喜地拿着证书不断展示，班里的气氛又上升了一个新的高度。
“How do you get from„„” “最佳班歌贡献奖——Mrs Ginger英语老师!” “还记得每节实验课大家围上去的热闹”“最佳互动奖——化学李丹丹老师!”
“您总是用故事和实际生活向我们展示您对社会及生活的价值观„„最佳价值观老是——政治曹淑霞老师!”
“还记得那首小苹果吗?还记得那句Don’t be shy吗?最活泼奖——历史陈丽老师!” “您说过每个孩子都是天使，我觉得您也是天使一般的男神，男神奖——地理于常亮老师!”
“您可以背过很多英文单词，知道超级多化学知识，女神奖——生物于振兴老师!” 每一位老师都发表了获奖感言，或幽默风趣，或发自肺腑，但都无一例外饱含了对我
们的期待与祝福。愿我们师生在未来的路上携手同行，共创辉煌!
接下来是中秋节班会，主持同学将一个个有趣的灯谜投到屏幕上，大家都积极参与其中。“对了!月饼你要什么味儿的?”班里的气氛非常欢乐，大家都从学习的压力中走出来，与同学们一起庆祝中秋节。高一(15)就是一个团结快乐的大家庭，五十名同学心连着心，互相关爱，互相帮助。此刻，大家在教室中团圆，又有什么比这更幸福的呢?
第3篇 回忆那年开学，我与你相遇，你那长辫子在我眼前晃过，如今还会勾起我的回忆。 你，那清泉般的眼睛忽闪忽闪的，闪耀着倔强的光芒，但也时时透露出你的聪明才智，那黝黑的皮肤在太阳下好似有一些发光，古铜色的手可以写出一手好字，使我羡慕不已。在学习上，你是我的对手，可关系却不是那么僵化，使我在学习上有了上进心，不再认为我已经够好了，正是你这一点，使我们从冤家成了朋友。
曾有一次，我说错过一句话，我心中十分后悔，也十分害怕，生怕你告诉老师。可一切风波都无，你只是稍稍告诫我一下：下次注意。与有些女生不同，你虽也会告诉老师，却不常挑起风波。同学初犯错误，你只是稍微提醒，却不曾因身居重职而飞扬跋扈，傲慢无礼，实在心地坦荡荡。
你虽雷厉风行，却很公平。有一次，陈灏与陈晶晶因为比谁画画好而吵架。陈晶晶先“拉引线”，陈灏再“引爆”，使得这一件小事越吵越大。我明知陈晶晶理亏，却不想踏这趟浑水，惹是生非。这时你站了出来，我原以为因为陈晶晶是你朋友，所以你会帮她说话，一起去埋怨陈灏的不是。可他们两个都遭到了你的批评，你解决了这一场风波，使陈晶晶和陈灏遭到了教训，你这点精神，着实令平日自傲的我感到吃惊。
推开那扇古老而陈旧的记忆大门，惊喜，恐惧，欢乐，悲伤，连成一片，这条记忆小
河中，我捕捉到了那一段快要逝去了的记忆，使我羞愧的心态油然而生。
那一次，我们刚成为同桌才两个月，由于我们两个谁也不让谁，关系僵化，谁也不想理谁，于是我便在试卷中说你的不是。试卷交上去后，我感觉很开心，一个课间蹦啊跳啊，兴奋地要命。
试卷改好，老师把我叫去谈话，同时也交给我说你不好的权利。可我脸却羞红了，我们大家都是同学，又何必为了一些鸡毛蒜皮的小事而破坏大家的关系呢?这一天，我有一些不安和羞愧。
风，依旧吹，鸟，依旧飞，时间也依旧奔跑，我与你同桌已久，很快就要分开，虽然几乎每天相遇，可我那平常的心态却荡然无存，心中总有一种离别的伤感，这还是我的第一次呢。
晚风轻吹，吹走了时间，一切几乎已成为记忆，以前每个同桌的片段都历历在目，使我欣慰。
我的同桌——梁晨，一个活泼的女孩子，使我有了超越的上进心，成了我进步的催化剂，因为有了你，我的校园生活更加精彩!
第4篇
精彩的校园生活，记录着一个孩子童年的酸甜苦辣，喜怒哀乐。那里面总是呈现出五彩缤纷的画面。
星期五我们班举行了“毛泽东诗词朗诵会"，这次活动为我多姿多彩的校园生活写下了浓墨重彩的一笔。
朗诵会开始了!黑板上精心设计了“毛泽东诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德·克莱德曼的钢琴曲，琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇，她朗诵的抑扬顿挫，富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣„„他们的朗诵都很出色，博得了大家热烈的掌声。其中，我印象最深刻的是金顺婕、冯闰、张潇然三人。
只见金顺婕一阵风似的旋上讲台。她请了清嗓子，自报主题：“我为大家朗诵的是《沁园春·雪》。“北国风光，千里冰封，万里雪飘„„”这音色淳厚雄壮，语调升腾跌宕、铿锵有力。像狮吼，似虎啸，更如同从山涧中直泻而来的一股清泉„„她朗诵得慷慨激昂，令我们身临其境。
冯闰上讲台时摇摇摆摆，活像一只企鹅，逗得我们发笑。冯闰有些忸怩地说：“我为大家朗诵《清平乐·六盘山》。”他的嗓音刚劲有力，语调抑扬顿挫。他时而严肃时而微笑，朗诵时眉飞色舞，深情并茂!当他朗诵到最后的“今日长缨在手，何时缚住苍龙?”冯闰的语调陡然升高，还握起小拳头猛地向上举起，徐老师满意的频频点头。
轮到张潇然时，她步履轻盈地走上来说：“我朗诵的是《沁园春·长沙》。”
这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听，又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若，丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱，像三月的和风，像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时，教室里响起了热烈持久的掌声。
这次“毛泽东诗词朗诵会”真是“八仙过海各显神通”
篇六:《续编童话故事作文指导课 [1000字]》
一、讲故事，讨论童话的特点 童话故事写作指导
1.师：同学们，你们喜欢童话故事吗？你们都听到过哪些童话故事呢？听故事《眉毛、眼睛、鼻子和嘴》，要求：请同学们边听边想：无论是你读过的还是你听到的这些童话故事，它们有那些特点呢？ 同学们，请你们看一看我们的脸上长有哪些器官呢？下面老师就给大家讲一个关于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事，想听吗?
2、说大意： 故事主要讲的是口、鼻、眼、眉挣能的事。告诉我们要互相协作，要看到别人的长处，不要互相挣功 。{教室里的故事1000字}.
3.、讨论研究童话的特点（1）学生分组讨论（2）交流明确三个特点：
①童话故事都不是真人真事，都是作者通过大胆的想象创作出来的，但它与现实生活都有一定的联系，它必须以现实生活为基础，是合情合理的，有现实可能性的。板书：想象丰富
②让它们像人一样怎么样呢？板书：会说话、会行动、有思想、有感情。所以，这些故事听起来很生动、很有趣。板书：拟人话
③故事都有意义，让人读了之后，都会从中得到什么呢？ 板书：说明一个道理
小结：看来，想象是人们超越时间、空间和生活常理的限制而产生的种种的奇思妙想，想象具有神奇的魔力，它会让小猫、小狗说话，让花草树木言语、行动，让所有的事物会哭会笑，让它们想人一样有语言、有行动、有思想、有感情，创造出大人、孩子都喜闻乐见的、生动有趣的故事来，让人们去阅读、去欣赏，启迪人们的心智，明白生活的事理。