篇一:《小学生应当多看电视》
小学生应当多看电视
五（2）班 刘润璇
我认为小学生看电视好处多。看电视不仅可以拓展我们的视野，还可以了解国家大事。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这样能行吗？谈到历史就滔滔不绝，讲到现代就只能低头，这不是我们新世纪的小学生！所以说多看电视好，这叫两不误。
我认为小学生看电视好处多，因为看电视的时候有很多好处：1.可以从新闻里知道一些新奇的事或国家大事；2.可以提高自己的写作水平；3.看动画片可以到提高幻想力；4.知道一些防火，防电等生活常识；5.看教育频道能提高自己的知识水平。有些人就喜欢看一些科学探秘方面的节目，懂得了许多书本上所没有的知识。
有人会说：“看电视会引起近视。”但我认为看电视引起近视，是由于长时间近距离看电视造成的，只要我们保持好距离，有节制地看，不仅能增长知识，还能消除一天的疲劳呢！对于看电视会近视这个问题，关键在于我们如何来看电视，只要化弊为利，把害处降到最低。我建议，我们可以在家长们的帮助下，制定好看电视的计划，比如：选择一些内容健康的节目，控制好看电视的时间。另外，还要养成良好的看电视的姿势习惯等，让电视节目更好地为我们的学习生活服务。
5月18日
篇二:《辩论题.小学生要不要多看电视》
辩论题：小学生要不要多看电视
正方：小学生要多看电视。
1、电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。
2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验。
3、电视能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界。
4、电视可以提供一些有趣的游戏和活动。
5、看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对参赛者、助威者和电视观众，都是智力的锻炼。
6、看电视还可以锻炼身体。一部电视剧起码三十集，一集起码四十五分钟，加上广告共一个小时。坐在沙发上，松松软软的，舒舒服服的，背靠沙发背，腰抵沙发垫，腿放茶几上，一看两三个小时。腰部肌肉得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼，虽然站起来有点儿酸困，甚至有点儿疼，但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。
7、看电视可以锻炼眼睛。五颜六色，光怪陆离，激光四射，彩袖乱舞，你聚精会神，捕捉精华，你左顾右盼，瞻前顾后，眼肌灵活转动，瞳孔随机放缩。
8、适当的看一点，电视会让我们长见识，也可以学到很多东西，如看看《人与自然》可以学到对自然的知识，看看学英语的节目，我们能在轻松中学一些英语。
9、从电视上可以接收很多消息，适量的看对每个人都有好处的，小学生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不让他看电视，也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题，这也是一种社交啊！
10、可以丰富知识，增加生活的乐趣，丰富课余生活 ，看电视作为一项现代社会中信息传播的方式，已经渗透到大多数人的生活中，所以看电视很有必要，起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情况下，小学生看电视会很有收获呢。
反方：小学生不要多看电视。
1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了，眼睛会疲劳，感到很累。如果经常这样的话，会使眼睛受损，视力自然而然就下降了。
2、 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧，而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半，而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业，到电视演完了再写，也是九点半以后了。因晚上睡眠不足，第二天精力不充沛，学习不专心，就会造成学习下降的现象。
3 、因为会影响学习效率，每天晚上不停的看电视，也就会陶醉在电视节目里。学习的时候，一想到可以看电视，就不想学习了，以后每到学习时，也就不想学习了。这样一天又一天，也就会厌烦学习。
4 、这样长期看电视，眼睛会近视，对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视，你看不清楚就会使劲眯着眼睛看，眼睛也会受到伤害。
5 、而且现在电视里都是爱情连续剧，很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片，也几乎没有对小学生有意义的节目。所以我认为小学生不应该多看电视。
篇三:《小学生应不应该看电视？(300字)作文》
精选作文:小学生应不应该看电视？(300字)作文
在许多家长眼中，小学生应该做与学习有关的事，而不是去做那些学习以外的事
情。所以一些家长不赞同看电视。其实看电视的利与弊都有，但要看你是从哪个角度去看了。
看电视的利：在看电视是我们会收获一些知识并且可以给繁忙的生活以及繁忙的学习适当地
减一下压，那样我们就不会因为作业而发脾气啦。而且看电视可以让我们的烦恼消失，而代
替他的是愉悦，大家都知道愉悦可以让我们的心里变得开朗变得自信。所以看电视的利还是
有的。 看电视的弊：如果我们在看电视时姿势不正确是对我不利的，在看电视时时间过
长，而且看的内容不是很好，看电视的距离不对等等。这些都会对我们的身心健康造成影响。
每个人都有自己的观点这些只是我个人的观点。看电视的利与弊都有，关键是看你怎么看了，
我希望各位家长在我们任务繁忙的时候能让我们适当地减一下压。 这只是我个人意见。
五年级:何季林
篇一：小学生要不要多看电视
篇二：小学生不要经常看电视
辩题：小学生是否应该多看电视
反方
1、针对看电视增加
学习知识的论点
反驳：看电视属于泛
泛看，属于被动的看，在看电视的过程中，大脑属于低效率运动甚至不运动。并不能增加知
识。小学生增加知识的方式主要通过学习、动手以及互动的游戏。有研究证明学习英语通过
电视等多媒体进行泛读，只能掌握10%，但是要是写出来，就能掌握50%，如果能说出来就可
以掌握90%。
2、针对看动画片可
以提高幻想力。
反驳：中国人自古富
于极强的幻想力，女娲补天，精卫填海，夸父追日，嫦娥奔月……无一不将天人合一，人定
胜天的幻想力发挥到了极致。这些富有幻想力的故事出现的时候甚至都没有电视！
提高幻想力的方法
主要在1、增加阅读以及知识的汲取。2、开阔视野，改变固有思路。3、对孩子的想象力进
行鼓励，不要品头论足。4、保持开放的思想。
3、看电视的时间论
每天晚上不停的看
电视，就会陶醉在电视节目里，会影响学习效率。小学生如果多看电视的话也会导致学习下
降。看电视挤占了睡觉时间，导致上课精力不集中。
4、看电视的危害{小学生应当多看电视作文}.
长期看电视，眼睛会
疲劳。如果经常这样的话，会使眼睛受损，视力自然而然就下降了。
看电视不仅会影响{小学生应当多看电视作文}.
人的身体健康，还会诱发我们成长不利的因素。电视上一些黄、赌、毒、黑社会性质等报道：
造成青少年们义气过重，模仿暴力上升，以致形成有的学生以大欺小，打架斗殴影响我们学
习功课，不利于青少年的健康成长。{小学生应当多看电视作文}.
篇三：辩论题.小学生要不要多看电视
辩论题：小学生要不要多看电视
正方：小学生要多看电视。
1、电视可以让我们放松情绪，我们累了看看电视并不是件坏事。
2、电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验。{小学生应当多看电视作文}.
3、电视能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界。
4、电视可以提供一些有趣的游戏和活动。
5、看电视可以增长知识，不论是动物世界，还是有奖猜谜，知识面特别广，对参赛者、助威者和电视观众，都是智力的锻炼。
6、看电视还可以锻炼身体。一部电视剧起码三十集，一集起码四十五分钟，加上广告共一个小时。坐在沙发上，松松软软的，舒舒服服的，背靠沙发背，腰抵沙发垫，腿放茶几上，一看两三个小时。腰部肌肉得到长时间的、紧张的、高强度的锻炼，虽然站起来有点儿酸困，甚至有点儿疼，但你不能否认你的某些肌肉得到了锻炼。全身的健康正是这少数肌肉的健康组成的。
7、看电视可以锻炼眼睛。五颜六色，光怪陆离，激光四射，彩袖乱舞，你聚精会神，捕捉精华，你左顾右盼，瞻前顾后，眼肌灵活转动，瞳孔随机放缩。
8、适当的看一点，电视会让我们长见识，也可以学到很多东西，如看看《人与自然》可以学到对自然的知识，看看学英语的节目，我们能在轻松中学一些英语。
9、从电视上可以接收很多消息，适量的看对每个人都有好处的，小学生也是如此，小朋友也有小朋友的世界，如果你不让他看电视，也许他和他的朋友们就会少了不少共同话题，这也是一种社交啊！
10、可以丰富知识，增加生活的乐趣，丰富课余生活 ，看电视作为一项现代社会中信息传播的方式，已经渗透到大多数人的生活中，所以看电视很有必要，起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。小学生应该看些动画片、科教片、内容健康的故事片以及一些无伤大雅的娱乐节目（比如《同一首歌》），在掌握得好的情况下，小学生看电视会很有收获呢。
反方：小学生不要多看电视。
1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了，眼睛会疲劳，感到很累。如果经常这样的话，会使眼睛受损，视力自然而然就下降了。
2、 小学生如果多看
电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧，而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半，而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业，到电视演完了再写，也是九点半以后了。因晚上睡眠不足，篇四：小学生不要经常看电视
辩题：小学生是否应该多看电视 反方
一、针对看电视增加学习知识的论点
反驳：看电视属于泛泛看，属于被动的看，在看电视的过程中，大脑属于低效率运动甚至不运动。并不能增加知识。小学生增加知识的方式主要通过学习、动手以及互动的游戏。有研究证明学习英语通过电视等多媒体进行泛读，只能掌握10%，但是要是写出来，就能掌握50%，如果能说出来就可以掌握90%。{小学生应当多看电视作文}.
二、针对看动画片可以提高幻想力。{小学生应当多看电视作文}.
反驳：中国人自古富于极强的幻想力，女娲补天，精卫填海，夸父追日，嫦娥奔月……无一不将天人合一，人定胜天的幻想力发挥到了极致。这些富有幻想力的故事出现的时候甚至都没有电视！
提高幻想力的方法主要在1、增加阅读以及知识的汲取。2、开阔视野，改变固有思路。3、对孩子的想象力进行鼓励，不要品头论足。4、保持开放的思想。
三、看电视了解国家大事
小学生了解国家大事可以通过广播，可以通过电视适当的了解就可以了。了多了没有用。
四、看电视的时间论 每天晚上不停的看电视，就会陶醉在电视节目里，会影响学习效率。小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。看电视挤占了睡觉时间，导致上课精力不集中。
五、看电视的危害 长期看电视，眼睛会疲劳。如果经常这样的话，会使眼睛受损，视力自然而然就下降了。
看电视不仅会影响人的身体健康，还会诱发我们成长不利的因素。电视上一些黄、赌、毒、黑社会性质等报道：造成青少年们义气过重，模仿暴力上升，以致形成有的学生以大欺小，打架斗殴影响我们学习功课，不利于青少年的健康成长。
篇四:《小学生作文 看电视》
看电视
大清沟小学 刘畅
今天，我在家闲来无趣，就把电视打开来解闷。正当我发愁着要看什么节目才好时，忽然，一个节目映入了我的眼帘，我便开始津津有味地观赏起来。
这档节目的名字叫《爸爸，去哪儿？》。那个屏幕上的介绍一下子就吸引了我的眼球，我就津津有味地看起来。不一会儿，节目开始了，我立刻坐好，品味着这档节目的真正用意。
这个节目主要是让大家学会父亲和儿女之间怎样相处的。在72小时的未知旅程中，它让我从中学会了很多东西。比如：怎样和爸爸相处、怎样合理开支、怎样和小伙伴相处等等。
在这五组父亲和子女中，我最看好林志颖他们这一对父子，因为kinmi十分可爱，而且十分乖巧。他们父子之间相处的十分融洽。 虽然我看的是重播，但是我仍然十分开心。因为看见他们用可爱的微笑来迎接各种各样的困难，用自己的力量来克服它，我就十分佩服。而且，那五个孩子十分可爱，那细细的沙子就可以满足她们的心，还有什么比这更天真呢？
我喜欢看电视，你呢?
篇五:《我认为小学生可以多看电视》
我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识，有一些是教育方面的电视，所以我认为可以多看电视。我方认为小学生看电视好处多。看电视不仅可以拓展我们的视野还可以了解国家大事。“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”这样能行吗?谈到历史就滔滔不绝讲到现代就只能低头。这不是我们新世纪的小学生所以说多看电视好当天的事当天就能知道还可以对国家更了解这样长大后才能更好的为国家出力成为栋梁之才报效祖国我方认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识有一些是教育方面的电视就拿CCTV—8的节目来说吧，每天都插放“探索、发现”，这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻，比如新闻60分、生活在线等等。从中，我们可以了解一些发生在我们身边的事，所以，我总结出以下三条：
（1）看电视可以增长我们的知识；
（2）可以提高我们的想象力；
（3）可以了解一些国家大事。
所以，我认为小学生多看电视是比较好的。
小学生还可以看看对成长有益动画片和一些对成长有益的节目是有益的,但看的时间要控制,不可看得太久,有人做过实验,看电视时间过长的小学生其语言思维能力均有一定程度的下降,小学生除正常的学习外要多与同学长辈接触,多参加体育锻炼,这才是健康成长的正确方法.
所以，我认为小学生多看电视是比较好的。
我认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识有一些是教育方面的电视所以我认为可以多看电视。英国《星期日泰晤士报》最近刊登的一份报告指出父母不让小孩看电视也许是个“错误”因为调查发现每天看两个小时电视的学龄前儿童比不看电视的小孩学业表现更为突出。报告称年龄在两岁至三岁间的孩子如果每天看两个小时的电视那么他们在阅读、算术和词汇上的得分比不看电视的孩子高出10因为看电视可以让小孩子增长见闻学习各种良好的社交和学习技巧从而为他们今后的学习打下良好的基础。这项研究报告是由美国得克萨斯大学的儿童发展教授阿莱莎·休斯顿撰写的。由此可以看出多看电视是对于我们来说是很有好处的。只要我们适当的有选择的看有节制的看就不会有坏处。小朋友看电视可以知道一些以前不知道的事还可以对学习生活上有些提高和加强。就象《大风车》它可以考考小朋友一些有趣的问题或讲一些好听的故事。当然说看电视不好也有一定的道理因为有的小朋友是个电视迷每天都在电视机前坐着很快就会变成近视眼。我建议大家每次最好看一个小时左右这样才能保护好自己的眼睛。还有的电视节目对小朋友不益其中的一些节目小朋友可能会模仿。我主张小学生要多看电视。电视是认识世界的窗口小学生多看电视可以及时了解国内外的大事开阔视野增长知识。再说我们在学校学习很紧张回家后放松一下是非常必要的。而看电视就是一种很好的放松。电视其实不但是一种娱乐亦是一种良好的教学工具看一些含有教育意义的节目时既有趣味性又可增广见闻和增加知识。电视给小学生给予丰富的刺激促进脑细胞的生长发育这样能够提高他们的大脑功能。从这个意义上讲看电视广告也是有好处的它不仅充分调动和训练了孩子的感觉器官还能让孩子认识外部世界。让孩子看些电视节目是没问题的家长不必要担心。在现代社会不可能、也没有必要禁止孩子看电视。但是要引导他们选择有益的节目时间有节制的看是可以的甚至可以同他们一起看适合的节目看完后可以平等地和他们一起讨论交流沟通将娱乐变成可以启迪孩子心灵丰富孩子情感增强分析能力沟通父母和孩子心灵的渠道。----多好啊只要你有心这个时候学生正是成长的时候电视上的节目中关于自然、科学的节目在孩子看电视的时候会耳濡目染地影响孩子使孩子对自然、人文、科学、社会都产生好感。而且爱玩是小孩的天性。这个年代本来就不如以前那样有许多可以运动的地方。孩子只能座在电视机前。除非孩子是“学习疯子”否则孩子是不会不想坐在电视机前的