篇一:《做事不能半途而废》
做事不能半途而废
——读《水浒传》有感
江苏省句容市崇明小学 六（5）班 王湛
暑假里，我读了施耐庵的《水浒传》。《水浒传》主要讲了宋江等一百零八个英雄好汉，官逼民反，走投无路，逼上梁山，劫富济贫的故事。
书中刻画了许多英雄，给我印象最深的是宋江。宋江豪情仗义，喜欢结交江湖上的好汉。他十分有计谋，对人也十分仁义，所以弟兄们非常信任他。因为宋江想“招安”，导致整个梁山被利用，108名好汉被派去压制农民起义。结果只剩下了36位好汉，朝廷趁此借刀杀人。他壮大了梁山，却亲手毁灭了梁山。因为面子，他又毒死了李逵。对于宋江，我对他的印象不是很好。如果宋江和兄弟们一起打响“反宋起义”，不仅让人民看得起，还有可能推翻宋朝。但宋江没有这么做，而是投靠宋徽宗，去“剿灭”方腊、田虎等“阶级兄弟”，半途而废，实为背叛农民“革命”的罪人。看，半途而废加上宋江的“地主阶级”，成为他的失败原因。
我也有半途而废的时候。
有一次，我准备钢琴的考级。暑假里，老师天天都来指导我。我又累又烦躁，于是，我便不想去考级。妈妈说：“不行，考级吃苦是必需的，你看哪一个天天看电视就能考十级的？”爸爸说：“可以，让你尝尝半途而废的后果。”妈妈也灵机一动，马上陪着笑脸，“可以”。
8月，去考级了，我坐在琴凳上轻快地弹着。突然，有两个音不
知在哪里，顿时，脸上如同火烧一般，“怎么办？怎么办？我非常后悔自己没有听妈妈的话，如果，我能刻苦练习，坚持不懈一定不会出现今天这种状况啊！”没考过！我后悔极了！
“不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江河。”要想取得成功，就一定得有一股坚持不懈的劲儿。正如荀子所说：“学数有终，若其义则不可须臾舍也。为之，人也；舍之，禽兽也。”学习如此，做事也如此，如果你半途而废不能坚持到最后，那就只有独自品尝失败的苦果了。
（指导教师：刘玉明）
篇二:《我成功了作文800字》
我成功了作文800字
我成功了作文800字（一）
在寒假里，我对“棋”这一类有了极大的喜爱，无论是军棋、象棋、五子棋等我都有一手呢！我不但会很多棋，还是我们家的象棋冠军呢。这一成功，都是我在寒假里现学的呢，让我来告诉你吧！
在放寒假的第二天中午，我缠着我们家一直拥有“象棋冠军”美誉的老爸，对他说：“老爸，你忘了吧，每年的2与饿日，我们家全家就会举行象棋比赛的，你这个二连冠，今年会成三连冠了吧。”爸爸好象被我说的话弄迷糊了吧。“什么二连冠，今年的象棋比赛，我的宝贝女儿也要参加吧。”爸爸乐呵呵地说，我一点不谦虚的说：“那是当然。老爸你一定会教我吧！”说罢，我用极快的速度把棋盘拿了过来，爸爸和我摆了起来，摆好后，我们便“开战”了。{不能半途而废的800字作文}.
我是小朋友，当然先下了，我第一步走了“当头炮”，爸爸便跳了马，当我准备吃他的兵时，爸爸便告诉我：“你吃了我的兵不要紧，但是你看见没有，我的马在这儿，你一吃兵，我的马便会吃了你的炮，那你不合算，一个兵换一个炮划不来的，你应该跳马，那样我的炮也不敢来吃你的卒啊，是不是？”我似懂非懂的点带内头，按照老爸教我的方法下，我下了车，爸爸又对我说：“这个车是可以不用出来的，你这样走岂不浪费一步，着一步你应该吃我的兵，懂了没？”我这下可懂了2个道理：
一、下第一步的时候，不能按照对方所走的路线走，要看清楚对方棋子会对我方棋子造成怎样的伤害。
二、是那种不必要的棋子可以在不必要的时候出来，可以不用浪费一步，这是我下这盘棋的好处，让我这个新手也懂得了2个道理。{不能半途而废的800字作文}.
在这以后的20天里，我每天都和老爸下两个小时的象棋，因此棋艺也越来越高了。当第20天和老爸下完以后，我看了看日历，发现距离2月1日只有1天了，时间越来越紧迫，我也带着心里一连串的问号，迎接明天。
到了2月1日，我和老爸一路上“杀”掉多少英雄好汉，最后只剩我和老爸了，我们之间又会有一场激烈的斗争，到了尾局，我和爸爸都只剩下车、马、士、将了，爸爸糊涂了，竟让两个老王见了面，我就赢了。
从这以后，我一直相信，只要有付出，就一定有>收获！
我成功了作文800字（二）{不能半途而废的800字作文}.
嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己>温暖舒适的窝的时候；咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候；步入少年时代的我终究也有许多第一次，但我最难忘的还是第一
次独立解开了一道数学难题。
这天，天气晴朗，阳光明媚，浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业，便想出去玩。可我刚跨出门槛，就被爸爸叫住了。他严肃地说：“作业做完了吗？”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做练习题。”“这„„好„„吧。”我支支吾吾地回答。于是，我拿起书和笔，漫不经心地做了起来。
前面的几道题十分简单，我三下五除二就做完了，可最后的一道题我却怎么也做不出来。{不能半途而废的800字作文}.
这道题看上去挺简单，可实际上复杂得很，我拿着笔，在草稿本上不停地演算，脑子不停地转动，拼命地想：一个容器内贮有一些水，倒掉其中的27的水，剩下的水各和容器共重7。2克。再倒掉剩下水的23，此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的13。问原来容器里有多少克的水？
我想：现在的水就是原来的521，而后面又应该怎样算呢？我抓耳挠腮，冥思苦想，绞尽脑汁，却还是像只无头苍蝇似的，一点头绪也没有。我想了许久，有好几次都差点放弃了，可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件，认真地分析每一个句子的含义，每读一句，都渴望在其中找到什么线索，但是我始终解不出来。正当我要放弃时，我想起了一句话：世上无难事，只怕有心人。于是，我又重新振作起来，努力地思考这道题的答案：现在的水是原来的水的521，那么521的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘13，如果是这样的话，那57的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器，也就是说17的水就等于一个容器的重量，那么67的水的重量就是7。2克，再用7。2除以67，就求到了原来的水的重量。“哦，我成功了！我成功了！我终于解开了。”我高兴地叫了起来。
此时，我懂得了一个道理：不管做什么事，都不要半途而废。{不能半途而废的800字作文}.
我成功了作文800字（三）
这节作文课，老师要求写《我后悔的一件事》，再三叮嘱严禁抄袭和模仿。可是我平时写作文不是抄袭就是模仿作文选里的作文，抄习惯了，哪会写呀。不如抄一篇吧。
我硬着头皮把作文交上去希望能蒙混过关，谁知老师早有防范，一眼看出了我的“水货”，严厉地说：“你的作文怎么和《小学生优秀作文选》上刊登的一样？这是你自己写的吗？”我做贼心虚，支支吾吾想解释一番不知说什么才好，涨红了脸。老师没有放过我：“我多次强调作文要写自己经历过的真人真事，全班只有你是抄的„„”我自知理亏，羞愧地低着头回到自己的座位上。
“蒙混老师行不通，我只好自力更生了。”我伏在课桌前苦思冥想，“写什么内容呢？写上课不专心听讲，还是写抄别人的作业？写作业偷工减料，还是写撒谎欺骗老师？„„”我决定选上课不专心听讲受到老师批评的事。课堂上东拼西凑写够一页，放学回家又开夜车，终于完成大作两页半，超额完成任务，思量着这次一定能上作文本。第二天，作文草稿发下来老师对我的批语：“顺序太乱，中心思想不突出。”
真没想到作文水平竟然这么差。都怪我平时一味地抄，现在肚子里没有多少墨水。我突然想起来老师上作文辅导课时讲过“不想顺序乱，先要列提纲”，我照这种方法修改后重写了一遍。老师说：“这次作文条理比较清晰，中心思想突出，遗憾的是还有很多句子不通顺，错别字较多。”于是我又认真检查，修改病句，又重新誊写了一遍。
这样反反复复了好几次都不行。我真有些泄气了，可是我一想起平时一味地抄袭才造成今天被动的局面，更加坚定了要把这篇作文写好的决心。这一次，我先明确中心思想，再标注出各个自然段的段意。写完之后，又认真地检查标点符号，哪里多字，哪里少子„„直到自己特别满意才交给了老师。
作文本发下来，我打开一看，啊！我第一次得到“优”，我终于成功了。
篇三:《做事不能半途而废》
做事不能半途而废
今天，我在一本书上看见了一幅图画。这幅图画主要讲的是：有一个人拿着一把铲子，走到井边，挖了好几个洞，都没有挖到水。因为他心里总想着：这里没水，再换一个地方挖吧！这时，我便回想我以前的事情。{不能半途而废的800字作文}.
记得有一次星期六，爸爸给我买了一双溜冰鞋。我迫不及待得拿出溜冰鞋，去到了广场。首先，我把溜冰鞋穿上去，然后，我就学着周围的哥哥姐姐的样子滑了起来。可是，我滑了不久，屁股就重重地摔在地面上。我觉得还有信心，又站了起来。然后，我把手扶在地面，保持了平衡。才溜了不久，又摔了个四脚朝天。这时，我想：“溜冰这么难学，还不如不学了。”爸爸好像看出了我的心思，微笑的说：“做事不能半途而废，”我只说了一声；“知道了。”然后又开始滑了起来。滑了很久很久，我终于学会了溜冰。
通过这件事，告诉我们：做什么事情都不能半途而废，只要坚持不懈就一定能成功。
陈江小学五年级:蔡滋芳
篇四:《作文修改35《我懂得了不能半途而废》》
第35篇
我懂得了不能半途而废
四年级作文导师团学员 单风嘉
点评导师：杜晓芳
原文：
无论做什么事都不能半途而废，我从一件小事懂得了这个道理。
9月的一天，我和妈妈早上在家。10点钟了，妈妈还没起来做早餐，我感觉自己像一只快要饿死的猪，我急忙跑进妈妈的房间大吼道：“老妈„„我快要饿死了！快起来，给我做早餐呀！可妈妈可能昨晚太晚睡了，只是翻了个身，轻声嘀咕说：“什么呀！现在才几点就要我给你做早餐吃！”我一看叫不醒妈妈，只能垂头丧气地回到餐桌旁。
突然，一个大胆的想法在我脑海中出现：我要自己做早餐吃！我打算做西红柿炒蛋面，我翻遍了整个冰箱，只找到了鸡蛋，却没找到西红柿。我想，没有西红柿，我自己出去买一点吧。我拿了我的零用钱，偷偷拿走妈妈的钥匙就出去了。卖完西红柿之后，我把鸡蛋先打碎，拿筷子把鸡蛋调匀。然后用菜刀小心翼翼地切西红柿。准备工作做完后，我就开始生炉子，炉子烧开后，我把一点油倒进去，油在炉子里噼里啪啦地响，突然有一滴油在炉子里反弹回来，刚好弹在我的手上，痛得我大叫！我的眼泪不由自主地流了下来。妈妈听到叫声连忙跑了过来，看到这一切，又好气又好笑，她帮我把手包扎好，然后告诉我重新做吧！我打退堂鼓说：“可是„„”妈妈给我加油说：“没有什么可是，你不能半途而废啊！妈妈支持你。”“好的”我大声地说，这一次我们一定要小心一点！
于是，我重新生炉子、打蛋、切西红柿、妈妈打下手，没过多久，我和妈妈终于吃上我第一次出炉的七彩西红柿鸡蛋面，想吃的快点来品尝噢！
这次作文的满分是30分，我们一般从五个方面来评作文，所以我就让中心，选材，结构，语言，表达各占6分，为风嘉小朋友的作文打27分。
下面，咱们就从以下五方面来聊聊这篇文章。
中心（6分）：你的这篇作文，中心非常明确，通过做西红柿鸡蛋面这件事来写，非常好。选材（5分，第二段写选的事情与主题联系不大，扣一分）：生活中有许多事，有些事过去后，我们很快就会忘记，有些事却能给我们留下深刻的印象，凡是给我们留下深刻印象的事，大多是对我们心灵有所触动的，或高兴，或悲伤，或教训，风嘉小朋友围绕做饭不能半途而废为中心，可见这件事给你的印象很深刻了，很好。结构（5分，第三段意思不明确，扣一分）：这篇文章的结构非常清楚，开头第一段，直接点明中心，然后按照事情发展的顺序，娓娓道来，让我们懂得了做事不能半途而废的道理。语言（6分）：风嘉用流畅的语言，为我们讲述了这件事的来龙去脉，四年级的许多小朋友都做不到这点，而你做到了，真了不起。表达(5分，有些句子不够简洁，扣掉一分）：老师很喜欢你的表达方式。比如：“油在炉子（锅）里噼里啪啦地响”，“噼里啪啦”这个词写得多形象啊。还有，你在进行语言描写时，提示语用得很恰当。
修改文：
无论做什么事都不能半途而废，我从一件小事懂得了这个道理。
一个星期天，我和妈妈都在家，因为妈妈昨晚睡得太晚了，都10点钟了，妈妈还没起来做早餐，可我的肚子早已饿得“咕咕”叫了。怎么办呢？突然，一个大胆的想法在我的脑海中出现：我要自己做饭吃！（其实，第二段的语言，动作描写很到位，但是和文章主题关系不大，所以，老师忍痛割爱，给删掉了。）
想和嘉嘉说的是，写作文时，要“惜字如金”呀，再优美的描写，如果不能为文章的中心服务，还是不写为好。你觉得呢？
做什么呢？对了，做西红柿鸡蛋面吧。（老师在这加上心理描写，还给分段了，这样是不是更清晰了呢？）
我翻遍了整个冰箱，只找到了鸡蛋，没找到西红柿。没西红柿怎么行呢？不如我自己出去买一点儿吧。（我把买西红柿的描写给删掉一些句子，为的是更快地进入主题。）
我把西红柿买回来了，现在开始做饭。我先把鸡蛋打在碗里，拿筷子把鸡蛋调匀。然后，用菜刀小心翼翼地切西红柿。准备工作做完后，我就开始生炉子，炉子烧开了，我刚把油倒进锅里，油就在锅里噼里啪啦地响起来，四处乱蹦，突然，有几滴油溅在了我的手上，“哎呀，疼死我了。”我大叫着，赶紧后退了几步，眼泪不由自主地流下来。（“小心翼翼”这个词用得很准确，我觉嘉嘉在生活中一定是个细心的孩子。哈哈，不知老师猜对了吗？把“反弹”换成“溅”更符合我们的说话习惯）
妈妈听到叫声连忙跑过来，着急地问：“嘉嘉，怎么了？”我委屈地说:“手被油烫了。”妈妈帮我把手包扎好，然后告诉我重新做吧！
我打退堂鼓说：“可是„„”妈妈语重心长地说：“嘉嘉，做事情可不能半途而废，轻易放弃啊！”听了妈妈的话，我打起精神，大声说：“好。”妈妈笑着说：“我和你一起做，妈妈支持你。这一次我们一定要小心一点！”
于是，我重新生炉子、打蛋、切西红柿、妈妈打下手，没过多久，一碗七彩西红柿鸡蛋面出锅了。