篇一:《猫的故事阅读》
1.四只小猫是黑白花的，咕咕容容地在猫的怀里乱挤，好像眼睛还没有睁开，显然刚生不久。
矛盾吗，为什么
好像”与“显然”同时用在这里，并不矛盾。“好像”是对小猫刚出生时眼睛欲开 还闭的样子的生动描写；“显然”则是对此做出的肯定判断。看似矛盾，实则准确
①如诟如詈 （ ） （ ） ②调和鼎鼐 （ ） ③奄奄一息 （ ）
9.解释文中加点的词句。（4分）
①如怨如诉： ②一之已甚岂可再乎：
10.文中划线句体现了作者怎样的语言风格？（5分）
11.用简洁的语言概括语段主要内容。（5分）
参考答案：
8、① gòu lì ② nài ③ yǎn
9、①如怨如诉：形容乐器声、风声等好象在埋怨或诉说。课文中用来形容猫的叫声。
②一之已甚岂可再乎：（错误、干扰等）有一次就已经很过分了，怎么还可以有第二次呢？
10、运用文言色彩很重的词语，造成洗炼的表达效果，表现了作者幽默诙谐的语言风格。
11、猫对我生活的干扰，我不堪其扰，对猫进行了适度的惩罚。
1 第二段中“难道是那只猫的阴魂不散”这句话表现了我什么心理
表现出“我”的惊讶、怀疑、恐慌的心理
2 第四段中“这一回我下了决心，我如果再度把它捉活，要用重典，不是系一个铁罐就能了事”这句话是对我的心理描写，我为什么会产生这样的心理
因为“我”有一种恨恨的感觉，恨不得将它赶得远远的，之所以会产生这样的心理，是因为“我”放它一条生路后，它又重新折返回来，令“我”很生气
3 什么力量使这只猫不顾及生命危险又壮胆回来，这行为体现了什么
体现了母爱的伟大，猫为了给小猫咪喂奶，而不顾自己的安全，毅然返回，当“我”发现了这个秘密后，又将小猫咪带着一起离开，生怕会伤害到它的孩子，体出现了母爱的慈祥和温暖
（四）课后练习解答
第一题 认真默读和复述故事主要内容是初一学生一项重要的基本训练。所以我们提出了“关键情节”（或叫“重要情节”）、“重要词语”（或叫“关键词语”）的要求，看谁保留的最多（注意，复述又不是全文照背）。而《猫的故事》在关键情节和关键词语方面很有特点，既是突出的，又不是一眼可看穿的，因而把握它，既有可操作性又有一定难度。
关于《猫的故事》在这方面的特点，整理、复述其故事情节的重要性，其关键情节、关键词语是什么。总的要抓住“我”对猫的态度的变化过程和层次；每一关键处的关键词语，最主要的两处关键情节（“我”看厨师惩罚猫的恶作剧；结尾部分的情感变化）。
第二题
第1小题，第一层，读者和文中的“我”一样，是被猫的母性所触动的。第二层，“我”对此事的感悟是既深刻又动人的，这应当是更重要的触动读者之处。“天地之大德曰生，这道理本该普及于一切事情。”也就是说，人世间的大功德、大恩大德就是对创造生命的敬重，对生命的珍惜、爱护、尊重，而且应该普及到一切有生命的人和动物、植物的身上。最后，对不顾一切危险的伟大的母爱给予了礼赞。而母爱最感人、最重要、最实质的就是对弱小生命的保护，不顾一切的无私守护。这就是天地之大德曰生，天地之大德在母爱！所以，“我”被触动了，我们读者也被触动了；而无论“我”还是读者，这个触动都不仅仅在猫的母性，还应在那个关于生命的深刻感悟。
第2小题，这最后一段的神来之笔。“我”此时的心情，当有诸多遗憾和感叹。比如：①想对前面的过失作出补救，这不可能了。②母猫自己受尽折磨都不曾挪离此家，一旦小猫安全遭受威胁，即连夜撤离，这是何等的感人。③早知如此，当初何必过分计较于猫。④猫们不知搬到什么新地方？人类不把动物的生命当生命的陋习，看来将使“历史重演”，猫们还将遭罪。⑤但愿她和她的小猫碰上深谙“天地之大德曰生”之贵人??
“续作”当是五花八门，以上供指导参考，但绝不应强求统一说法，当然，总的来说必须与文本中的“我”的可能情形相符。
第三题
文中，文言色彩很重的词语有：寒荒、万籁俱寂、如怨如诉、如诟如詈、跳踉、一家不安、如是者数日、一之已甚岂可再乎、凌乱不堪、足智多谋、调和鼎鼐、左道旁门、殚智竭力、诸事完备、静候活捉、为猫所苦无计可施、遂自告奋勇、姑妄从之、执法如山、不稍宽假、缓颊、等等。
倒数第二段中的“天地之大德曰生”和“无以复加”与所要表达的意思相称。总的原因是：一方面这些文言色彩很重的词语具有十分庄重的意味，放上去显得大词小用；另一方面，又明显有某种契合之处，因而既恰当又不恰当，谐趣就产生了。具体说来有三种情形。一是文中所述之事本是生活中的一件小事，在叙述过程时，作者一般用近似口语表达，突然对这桩小事的结果用上了郑重其事的词语，于是给人谐趣之感。比如“如是者数日”“一之已甚岂可再乎？”等。二是把这些庄重的准文言词语乃至更为庄重的法律用语套在猫身上，显得不伦不类，使人哑然失笑。“词句品味”第1句中已举到“执法如山”等例。再如猫“光临寒舍”“历史重演”等等也属此用法。三是用在厨师身上。像称军事家一样，把厨师称为“足智多谋”“殚智竭力”，像打仗一样，把捉猫说成“诸事完备，静待活捉”“无计可施”，平时做饭又叫“调和鼎鼐”，区区小事喊着“自告奋勇”，把生活之事放大，处处煞有介事，风趣油然而生。
一般都可用适当的口语去代替，但这种效果就消失了。比如，改为“厨师对于捉到的猫，一向按他自己定的老规矩作出处理，一点余地都不留”，“终于半夜又摸到我家里”等等。
1、给带横线的字注音或根据拼音写汉字（4分）
猱（）夤()夜初shì（）重负kuī()视
2、用简洁的语言概括语段的大意。（2分）
3、“四只小猫是黑白花的，咕咕容容的在猫的怀里乱挤，好像眼睛还没有睁开，显然是出生不久。”“好像”“显然”用在一起，是不是矛盾？为什么？（2分）
4、“它拖着铁罐子跑了一天，藏躲在什么地方，终于夤夜又复光临寒舍”一句中“光临寒舍”一词用得恰当吗？为什么？（2分）
5、结合语段中画线句子及全文内容，分析作者思想情感的变化。（2分）
6、简要评析语段结尾蕴藏了怎样的深意？（2分）
6、“它拖着铁罐子跑了一天，藏躲在什么地方，终于夤夜又复光临寒舍”一句中“光临寒舍”一词用得恰当吗？为什么？
6、恰当“光临寒舍”本来是谦敬之辞，是人与人交往时用的客套话。这里用在猫身上，拟人化的特点相当鲜明，因此显得诙谐、生动、有趣。
7、《猫的故事》这篇文章的关键情节有哪些？
7、厨师惩罚猫的恶作剧；结尾处猫不顾一切回来喂奶，“我”内心引起的情感变化。
8、《猫的故事》作者采取两条描叙线索并进的结构方式，分别是什么？
8、一是猫客观上在本能地表现着“母爱”，而是作者主观上在用心发现和赞美“母爱”，二者相互映衬，融合一体，因而把“伟大的母爱”描画得鲜明突出，形象感人。
9“这”指的是什么？为什么不耐烦了？
9、 “有一夜，我在睡梦中好像听到中院书房的窗纸响??仍从原处出入。”；“一之已甚岂可再乎”。
1.阅读下面语段给加点的字注音，给拼音写汉字。 第三天又发生同样情形，而且把书桌书架都弄得凌乱不（ ），书桌上印了无数的梅花印，我按捺．（ ）不住了。我家的厨师是一个足智多谋的人，除了调． （ ）和鼎鼐之外还贯通不少的左道旁门，他因为厨房里的肉常常被猫拖拉到灶下，鱼常被猫叨着上了墙头，怀恨于心，于是（ ）智竭力，发明了一个简单而有效的捕猫方法。
1.①凌乱不kān（ ）②按捺．（ ）③调．和（ ）④dān智竭力（ ）
2.解释下列句中加点的词语。
①．万籁俱寂
②．足智多谋 左道旁门
③． 缓颊
④ 无以复加
3. 下列句子中的空缺处依次填入的词语，最恰当的一项是 （ ）
①在春暖时节，有一夜，我在睡梦中好像听到小院书房的窗纸响，第二天发现窗棂上( )撕破了一个洞，显然的是有野猫钻了进去。 ②但是当天夜里( )有了动静，早晨起来一看，一只瘦猫奄奄一息的赫然挂在那里！ ③四只小猫是黑白花的，咕咕容容的在猫的怀里乱挤，好像眼睛还没有睁开，( )是出生不久。 ④我搬了高凳爬上去( )，吓我一大跳，原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶！
A.果然 显然 居然 窥探 B.居然 显然 果然 窥探
C.果然 居然 显然 窥视 D.居然 果然 显然 窥视
4. 下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。
①1月8日，国务院办公厅下发通知，从6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料袋。②数据显示，我国仅消费品零售业每年就要浪费塑料袋约500亿个。③今后，商场超市内的塑料购物袋将单独收费，并明码标价。④专家指出，减少塑料袋的使用，引导人们拥有正确的环保理念已迫不及待。
第 句
第 句
第 句
5.运用圈点读书法，细细品味语句，拟出批注或扼要的赏析。
①我把窗纸补好，不料第二天猫又来，仍从原处出入，这就使我有些不耐烦．．．，一之已甚岂可再乎？ ②只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。 ③厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为她缓颊。结果是从轻发落予以开释?
④猫为了她的四只小猫，不顾一切的冒着危险回来喂奶，伟大的母爱实在是无以复加！
6.摘抄课文中描写“我”对猫的态度和情感变化的句子，梳理概括出文章的情感线索。从写法上看，文章写出这种变化有何妙处？
7. 猫后来为什么再次冒着生命危险破窗而入？
【积累运用】
1.堪 nà tiáo 殚
2.
①万籁俱寂：一切声响都没有了，形容周围环境非常安静。
②足智多谋：有丰富的智慧，很多的计谋。形容善于料事和谋划。左道旁门：比喻不合正统的技艺。
③缓颊：为人求情。
④无以复加：形容已经到了极致。
3. C.
4．①没有语病。②“浪费”换为“消耗”③顺序不当，调换“明码标价，并单独收费” ④“迫不及待”换为“刻不容缓”{人和小猫的故事6000字}.
5.①欲扬先抑。这里表现猫的可憎，是为了突出下文猫的伟大的母爱。 ②这个比喻句形象地写出了猫逃跑速度之快及其狼狈像。新婚夫妇度蜜月与猫为了逃命而仓皇奔跑，本不大相干，意境不同。但强烈的反差，收到了幽默诙谐的效果。 ③这些庄重的法律词语，用于猫显得不伦不类，大词小用，错位诙谐有趣，既显示出厨师对于猫的仇恨，又显示了作者对厨师的调侃。 ④议论抒情，点名题旨，画龙点睛。
6. ① “搅得一家不安”—— “有些不耐烦” “按捺不住”—— “为她缓颊” 、“稍予膺惩”—— “决心用重典”—— “一腔怒火消去” 、“天地之大德曰生”
②厌恶—憎恨—同情—痛恨—-赞扬
③欲扬先抑，强烈衬托了猫的伟大的母爱精神。
7. 念念不忘它那嗷嗷待哺的四只小猫 ，是伟大的母爱让它敢于冒险。
篇二:《小狗与小猫的故事》
小狗对小猫说：你猜猜我口袋里还有几颗糖？小猫说：猜对了你给我吃吗？小狗说：嗯，猜对了两块都给你。小猫咽了咽口水说：我猜5块!然后，小狗笑着把糖放到小猫手里说，我还欠你三块。
篇三:《写小狗和小猫的故事的作文600字》{人和小猫的故事6000字}.
写小狗和小猫的故事的作文600字 小狗乐乐和小猫花花的故事 我们家曾经养过一只小狗名叫乐乐，还有一只小猫，取名为花花，在它们身上发生了许多有趣的故事。记得有一次，我和爸爸、妈妈在家看电视，把乐乐关在阳台上。这个顽皮蛋可急坏了，“汪汪”地叫着，我们故意不理它。它呢，可能是知道我们在逗它玩，便跑到窝里静静地等着。妈妈以为它睡了，就毫无防备地开了阳台门，这个小机灵鬼以为时机来了，从窝里飞快地跑了出来，幸亏爸爸眼疾手快，把门及时关上了。它呜呜地叫着，在阳台上转了两圈，又心生一计，假装睡着了，一双眼闭着，还不时地偷偷睁眼看看，这个样子谁会信它呀。我因可怜它，还是把门打开了。它见了，一下子飞奔进来，好像在说：“还是我的小主人好！”我高兴地抱起它，本以为它会朝我伸伸舌头，摇摇尾巴，可没想到它竟撒了我一袖子的尿。我急忙放下它，大声说：“你真是一点儿也不通人性！”它听了，好像觉得有点冤，汪汪地朝我叫了几声，好像在说：“我又不是故意的，你这个不通狗性的小主人。”我呢，火冒三丈，踢了它一脚，它见我踢它，不理睬我了。爸爸妈妈见了，便让我把衣服换下来。乐乐见大主人没责怪它，有点儿惭愧，慢吞吞地走过来，朝我伸舌头，摇尾巴，好像在表示歉意。 小猫花花也很淘气。有一次，我们正在吃饭，正好做了黄花鱼，它闻到了鱼的香味，像箭一样跑过来，把爪子放在我的脚上，意思是让我给它点儿鱼肉吃，我故意不理它。它急了，也不用它惯用的撒娇的办法了，而是一下子跳到椅子上，把脖子伸得老长。看它那一脸的馋相，我赶紧夹了一条鱼给它，它叼起鱼大口大口地吃了起来。见到这一幕，我情不自禁地笑了。 小狗乐乐和小猫花花它们俩也很团结。有一次，我带它俩到楼下玩，有一个小哥哥说要抱抱花花，我同意了。没想到那个小哥哥竟抱着花花一步一步走远了，我赶紧在后面追赶。还没等我追上，乐乐就抢先咬着那个小哥哥的裤腿，让他放下花花，花花也自己挣扎着下来，这对小伙伴又在一起了。 虽然乐乐和花花已经离开我们家很长时间了，可发生在它们身上的故事却时常在我脑海中浮现。我非常怀念它们，希望它们能再回到我的身边。
篇四:《七年级语文上册 9 猫的故事同步测试 北师大版》
9 猫的故事
一、字音字形
1．识记生难字
饽饽（bō bo） 万籁俱寂（lài） ．．．
嗥（háo） 如诟如詈（g?u lì） ．．．
跳踉（liáng） ．
按捺（nà） ． 窗棂（líng） ．鼎鼐（nài） ．
殚智竭力（dān） ．{人和小猫的故事6000字}.
赫然（ha） ．
膺惩（yīng） ．
夤夜（yín） ．圆箍（gū） ．姑妄从之（wàng） ．缓颊（jiá） ．猱升（náo） ．
窥视（kuī） ．
2．读准多音字
（1）值更：gēng 其他读音：gang ．（2）调和：tiáo 其他读音：diào ．（3）宽假：jiǎ ．组词：更加 组词：调动 其他读音：jià 组词：放假
二、重要词语
1．万籁俱寂：形容周围环境非常安静。
2．如诟如詈：像指责又像辱骂。
3．跳踉：跳跳蹦蹦，跳跃。
4．足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。
5．左道旁门：指非正统的宗教、会道派别。文中比喻不合正统的技艺。
6．殚智竭力：用尽心思，费尽精力。
7．自告奋勇：主动要求担任某项艰巨的任务。
8．姑妄从之：姑且按照他的办法来做。
9．执法如山：执行法令极其严厉，一点也不改变。
10．宽假：宽恕、原谅。
11．缓颊：为人求情。
12．膺惩：讨伐，打击。
13．无以复加：形容已到了极致。
三、作家作品
梁实秋，浙江杭县人，中国现代著名文学评论家、散文家、翻译家，国内第一位研究莎士比亚的权威。1949年去台湾。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店，主编《新月》月刊。代表作有《雅舍小品》《雅舍谈吃》《看云集》《偏见集》《秋室杂文》，长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编《远东英汉大辞典》。
梁实秋的散文作品内容丰富，题材各异，构思精巧，文笔诙谐幽默，内蕴深厚，风格恬淡，充分显示了梁实秋先生的文学功底及丰富的人生阅历。可谓以理节情，化俗为雅，趣味醇正，蕴涵淡远，熔性情、经验、学识于一炉，集雅人、达士、学者为一体，卓然独立，成为继周作人之后又一闲适派散文大家。{人和小猫的故事6000字}.
1．文章结尾部分的变化会触动我们。触动我们的是猫的母性还是作者对此事的感悟？请具体谈谈自己的想法。
点拨：首先，我们会和文中的“我”一样，被猫的母性所触动。其次，“我”对此事的感悟是既深刻又动人的，这应当是更重要的触动我们读者之处。“天地之大德曰生，这道理本该普及于一切有情。”也就是说，人世间的大功德、大恩大德就是对创造生命的敬重，对生命的珍惜、爱护、尊重，而且应该普及到一切有生命的人和动物、植物的身上。这里既有对前面自己行为的检讨，更有对不顾一切危险的伟大的母爱的高声礼赞。
2．怎样理解本文中“猫”的形象？
点拨：文中赋予猫“生之大德”，其可谓集母爱、生之伟大于一身，是作者对世态进行洞察之后所寄予的意象。它是表露作者对人世所有感悟和阅历的载体，是文章的“主要人物”，是世相的替代。
3．核心图解{人和小猫的故事6000字}.
1．下列加点字的注音全对的一项是（ ）。
A．跳踉（liáng） 万籁俱寂（lài） ．．
殚智竭力（ji?） ．
B．窗棂（líng） ．
如诟如詈（g?u） ．
C．缓颊（xiá） ．
调和（tiáo） ．
D．嗥叫（háo） ． 按捺（nài） ．无计可施（shī） ．赫然（ha） ．凌乱不堪（kān） ．圆箍（gū） ．奄奄一息（yǎn） ．
夤夜（yín） 膺惩（chěng） ．．
2．解释下列加点的词语在句中的含义。
（1）这时候屋瓦上嗥的一声猫叫起来，时而如怨如诉，时而如诟如詈?? ．．．．
（2）窗户纸重新糊好，我准备高枕而眠。 ．．．．
3．指出下列各句的表达方式。
（1）北平的窗子是糊纸的，窗棂不宽不窄正好容一只猫儿出入。（ ）
（2）猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐头绝尘而去。（ ）{人和小猫的故事6000字}.
（3）天地之大德曰生，这道理本该普及于一切有情。（ ）
4．文学常识填空。
《猫的故事》的作者是________，现代著名________、翻译家。其代表作有____________、____________等。
5．说说句中加点词的表达效果。
这一回我下了决心，我如果再度把她活捉，要用重典，不是系一个铁罐就能了事。 ．．．．
课内品读
阅读下面的文字，完成第6～8题。
①厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为她缓颊。结果是从轻发落予以开释，但是厨师坚持不能不稍予膺惩，即在猫身上原来的铁丝上系一只空罐头，开启街门放她一条生路。只见猫一溜烟似的稀里哗啦地拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快，罐头响声愈大，猫受惊乃跑得更快，惊动了好几条野狗在后面追赶，黄尘滚滚，一瞬间出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道，我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸重新糊好，我准备高枕而眠。
②当天夜里，听见铁罐响，起初是在后院砖地上哗啦哗啦地响，随后像是有东西提着铁罐猱升跨院的枣树，终乃在我的屋瓦上作响。屋瓦是一垅一垅的，中有小沟，所以铁罐越过瓦垅的声音是格登格登地清晰可辨。我打了一个冷战，难道那只猫的阴魂不散？她拖着铁罐子跑了一天，藏躲在什么地方，终于夤夜又复光临寒舍？我家究竟有什么东西值得使她这样地念念不忘？
③哗啦一声，铁罐坠地，显然是铁丝断了。几乎同时，噗的一声，猫顺着我窗前的丁香树也落了地。她低声地呻吟了一声，好像是初释重负后地一声叹息。随后我的书房窗纸又撕破了——历史重演。
④这一回我下了决心，我如果再度把她活捉，要用重典，不是系一个铁罐就能了事。我先到书房去查看现场，情况有一些异样，大书架接近顶棚最高的一格有几本书洒落在地上。倾耳细听，书架上有呼噜呼噜的声音。怎么猫找到了这个地方来酣睡？我搬了高凳爬上去窥视，吓我一大跳，原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶！四只小猫是黑白花的，咕咕容容地在猫的怀里乱挤，好像眼睛还没有睁开，显然是出生不久。在车船上遇到有妇人生产，照例被视为喜事，母子好像都可以享受好多的优待。我的书房里如今喜事临门，而且一胎四个，原来的一腔怒火消去了不少。天地之大德曰生，这道理本该普及于一切有情。猫为了她的四只小猫，不顾一切地冒着危险回来喂奶，伟大的母爱实在是无以复加！
⑤猫的秘密被我发现，感觉安全受了威胁，一夜的工夫她把四只小猫都叼离书房，不知运到什么地方去了。
6．第②段中“难道那只猫的阴魂不散”这句话表现了“我”的什么心理？
7．第④段中画横线的句子是对“我”的心理描写，“我”为什么会产生这种心理？
8．作者很不理解猫的行为，产生“我家究竟有什么东西值得使她这样地念念不忘”的疑问，回答这一疑问的是哪句话？
【类文阅读】
阅读下面的文字，完成第9～12题。
向一棵树鞠躬
我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。
这是一棵不同寻常的树。
它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。
它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀！但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，
让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。
即便如此，它也肯定受过不尽的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。
一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇改嫁，他领着孙子孙女度日，房子就耽搁了。现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。在老人平静的叙述中，丝毫不见其悲凉，仿佛生活就是如此。
我怔在那里。十八年，我不知老人是如何艰辛度过的。老人走了，他边走边自言自语道：“你看这棵树，咋就恁耐活呢？缺水少土的，竟活了十八年，真要活成精了！”蓦地，我仿佛觉得眼前的这棵榆树，就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发；褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸；还有那地下柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须。
望着老人步履艰辛地走了，走在那条弯弯曲曲的小路上。于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。眼泪模糊了我的双眼。我默默地伫立，向老人、向那棵榆树深深地鞠了一躬。
9．第二段说：“这是一棵不同寻常的树。”这棵树的“不同寻常”表现在哪些方面？请根据文意简要回答。
10．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。
（1）它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。
（2）于是，那条被晚霞映红了的小巷，行走着一个永恒的雕塑。
11．文章写榆树，却为什么要花较多笔墨去写“老人”？请简要分析。
12．第四段中说：“躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。”对这种观点，你是否认同？请简述理由。
【表达交流】
13．《猫的故事》结尾说，猫在秘密被发现后把四只小猫叼走，“不知运到什么地方去了”。如果你是文中的“我”，此时会是怎样的心情？
【体验中考】
14．（2010·湖北襄樊中考）请用一句话提取下面这段文字的主要内容。（限16字以内） 4月1日，随着数百只信鸽展翅飞向蓝天，2010年全国“爱鸟周”活动在襄樊市南湖广场启动。启动仪式上，襄樊被中国野生动物保护协会授牌为“中国红嘴相思鸟之乡”。
据了解，本届“爱鸟周”活动的主题为“科学爱鸟护鸟、保护生物多样性”。活动期间，全国31个省（自治区、直辖市）将全部行动起来，开展观鸟、野鸟摄影、书画展览、征文、文艺演出、知识竞猜等活动。启动仪式上，与会领导为湖北省爱鸟护鸟先进单位和个人及上届“爱鸟周”征文获奖者颁奖，中学生代表宣读了“爱鸟护鸟倡议书”。
主要内容：____________________________________________________________ ______________________________________________________________________
参考答案： 1. 解析：A项中“捺”应读“nà”；C项中“颊”应读“jiá”；D项中“惩”应读“ch?ng”。
答案：B
2. 参考答案：（1）像埋怨又像诉说，形容猫的叫声。（2）指解除了祸患，可以安安稳稳地睡觉了。
3. 答案：（1）描写 （2）记叙 （3）议论
4. 答案：梁实秋 散文家 《雅舍小品》 《偏见集》
5. 参考答案：“要用重典”是当猫不顾生命危险又一次到来时，作者表明惩罚猫的决心的用词，看起来义正词严。实际上对一只猫，不至于如此，这是幽默的写法，是在自我否定，表明人对小动物生命的漠视是可笑的。
6. 参考答案：有对这只不识时务的猫的痛恨，也有对它这种不顾后果的行为的疑惑。 7参考答案：猫已被抓过一次，并受到惩罚，“我准备高枕而眠”，然而“历史重演”，书房窗纸又被猫撕破。这使“我”非常气愤，所以产生这样的心理。
. 8. 参考答案：“原来是那只瘦猫拥着四只小猫在喂奶！”或“猫为了她的四只小猫，不顾一切地冒着危险回来喂奶”回答了这一疑问。
9. 参考答案：生长环境极其恶劣；外形矮小、纤弱、朴实；忍受苦痛，顽强生长。
10. 参考答案：（1）运用拟人手法，写榆树“拦”不住雨水，“挽留”不住露珠，表现了它忍受着干旱和贫瘠的苦痛。
（2）将老人远去的形象比喻成行走着的“永恒的雕塑”，赞美了那种不畏艰辛、乐观生活的精神品质。
11. 参考答案：引出这棵树的生长年龄，突出其顽强的生命力；由写树到写人，丰富了文章的内涵，深化了文章的主题。
12. 解析：要求观点明确，理由妥帖。
答案示例：（1）认同。因为命运并非能随意改变的，生活要讲究实际，像那棵树一样在恶劣环境中顽强生长，也不失为人生的智慧。（2）不认同。因为人需要有更高的追求，命运是可以通过自己的抗争改变的，安于命运是一种消极的人生态度。
13. 解析：“我”此时的心情，当有诸多遗憾和感叹，言之成理即可，但必须与文本中的“我”的可能情形相符，符合“我”的性格特点。
答案示例：（1）想对前面的过失作出补救，已不可能了。唉，早知如此，当初何必过分计较于猫呢？（2）母猫自己受尽折磨都不曾挪离此家，一旦小猫的安全遭受威胁，即连夜撤离，这是多么伟大、了不起的母爱啊！（3）不知猫们搬到了什么新地方？人类不把动物的生命当生命的陋习，看来将使“历史重演”，猫们还将遭罪。
14. 参考答案：全国“爱鸟周”活动在（襄）樊（市）启动。
篇五:《人和动物的故事》
人和动物的故事
那是一次偶然的机会，朋友送给我一颗鸟蛋，当时，我并不知道那是一颗什么鸟蛋，只是在心中有一个强
烈的愿望：我要将它孵化出来直到养大！
做了一个简易的鸟窝。功夫不负有心人，过了一些日子，小生命终于诞生我把它放到暖和的地方，用棉花
了。您不知道，破壳而出的那一瞬间，我有多么惊讶、多么高兴！我挑了一些极小的食物，喂给它吃，这小家伙还真能吃，一连吃了很多。我按照朋友教给的方法加以精心喂养和调教，
几个月下来，小鹦鹉不但学会了“你好”、“晚安”、“欢迎”、“拜拜”，等等普通的日常用语，还从那些闲杂人员中学会了“顶嘴”和一些诸如：“去你”，“打死”等之类的
话。久而久之，这个小鹦鹉还学起了摩托车发动机的声音，锤子敲打的声音，健康歌里的“脖子扭扭，屁股扭扭”。