篇一:《小学作文：别了,我的母校》
别了，我的母校
光阴似箭，不经意时间跑掉了，我长成一个大孩子了，即将离开我爱的学校，步入初中。充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉。别了，我爱着的母校??实验小学。
刚刚转来的时候，我心里担心、犹豫，我本来就胆小如鼠。是那一份份友谊，是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我本胆小的心灵……我在您，母校的怀抱里逐渐成长，从不懂事的小孩子，变成里一个活泼开朗懂事的大孩子。
而今，我再走进母校。学校里的一草一木 都让我倍感亲切，仿佛时间倒流，我又回到了从前。昔日，那些不起眼的小草、花朵，此时却觉得比任何花朵都好看，都迷人。那清新的芳香，那鲜艳的颜色，我心里暖暖的，一种说不出的感觉涌上心头…….
走进往日读书学习的教室，坐在椅子上，仿佛又回到了六（5）班，听老师讲课，老师十分幽默，因此我们都喜欢上课，我的耳边响起了老师甜美的声音：“豆豆，你来回答这个问题！”看看桌子上还有一个刻上去的清晰的“早”字，听见同桌对我说：“不管干什么事都要早！”一下课，同学们就开始讲笑话，追逐打闹，嘻嘻哈哈的笑着。 摸着黑板，我想起了我们的班主任。她的每个细胞里都充满着幽默，她和蔼可亲，我们都把她当作自己的好朋友，一起玩游戏，打雪仗。她对待工作十分认真，每次都要工作到很晚，有一次我作业忘在学校了，去拿时还看见老师在工作。
别了，我的母校！我会无时无刻的想念你！
篇二:《别了,我的母校》
小溪向着山下潺潺地流走了，再也不会流回来；那一片别致的云缓缓地飘走了，再也不会飘回来；无数个昨日悄然溜走了，再也不会转回来…但我的母校，母校的老师，母校的同学，已永远地在我的心中。难忘母校优美的环境。高大葱绿的黄桷树，艳丽绽放的鲜花，闪闪发光的星空雕塑，一切都安静地坐在花园里。宽阔的操场，时刻都有同学们玩耍的身影。数学楼、科技楼不时传来琅琅的读书声，欢快的歌唱声，快乐的笑声。鸟儿在空中歌唱，篮球场上闪着学生们矫健的投篮身影……一想到马上就要离开这里美好的一切，我就一阵心酸。微风吹拂，吹开了我的记忆匣门。一堂堂生动的语文课，令人久久回味。老师抑扬顿挫、娓娓动听地讲述着从古到今，从诗到文，汉字和中华文化精髓在眼前飞过，飞翔属于语文的蓝天。数学课上，充满着趣味，一道道疑难症杂题，一个个阿拉伯数字，时刻展现着它们的风采，闪耀着数学的奇光。英语课上，异国的语言，一国的风情民俗，像一块块磁铁深深吸引着我们。用英语交谈，真棒啊！美术课上，老师描绘着祖国的大好河山，一笔下去，熠熠生辉，五彩缤纷的颜色令人赏心悦目。……一堂堂课，让人深深地留恋，一个个老师，让人铭记于心，真的，很舍不得母校。或许，小学的同学会在初中再次相见。但毕竟，还是会有一些同学会分别，我们要格外珍惜积蓄了六年的友谊！当我摸着学校光滑的墙壁，不禁肃然起敬，别了，我的母校，我会永远记住您！记住这里的一切：老师、同学、课堂、花园、操场……母校，你永远是我至亲至爱的母校！
篇三:《别了,我的母校》
时光茬苒 ，花开花落。转眼间，我们已在实验小学度过了六年
的时光。即将毕业了，母校的一砖一瓦，一草一木是那样亲切，那样熟悉。突然要告别，心里除了留恋，更多的是珍惜，珍惜为数不多的时光，珍惜校园的一草一木，珍惜与六年级一班相伴的每一个日子。 保存葡萄最好的方式，是酿成醇香的葡萄酒；保存岁月最好的方式是把它永远铭刻在记忆中。我们选择，把我们的点点滴滴，记录在这温暖的文字中，只愿岁月静好，让我们的友谊也似那陈年老酒，越久越有滋味。哪怕有一天所有人的记忆都淡忘在岁月的流水潺潺中，唯一不能忘的是六年级一班——我们在实验小学最美的篇章。
等有一天，我们老得哪儿也去不了，就依偎着青春的回忆呼吸。
就依偎着六一的时光呼吸。这个班级里的每一次欢笑、每一次悲伤、每一次拼搏、每一次荣耀、每一次气馁……太多太多的每一次，都让我刻骨难忘。
或许只有在毕业的那一瞬，才能真正感受到学校围墙的纤薄，真
正感受到校园天空的广阔，真正感受到校园落叶的寂寞。六年来，学
校给我们荣誉；班级给了我们包容、理解；同学给了我们欢乐、幸福。 谢谢！我最挚爱的同学，我最敬爱的老师，我最深爱的实小与六年级一班。
篇四:《别了,我的母校》
别了/我的母校
别了;我的母校
光阴似箭“不经意时间跑掉了、我长成一个大孩子了;即将离开我爱的学校”步入初中：充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉。别了,我爱着的母校--实验小学”
刚刚转来的时候;我心里担心;犹豫、我本来就胆小如鼠，是那一份份友谊/是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我’温暖了我本胆小的心灵„„我在您：母校的怀抱里逐渐成长"从不懂事的小孩子/变成里一个活泼开朗懂事的大孩子：
而今”我再走进母校/学校里的一草一木都让我倍感亲切‘仿佛时间倒流;我又回到了从前'昔日，那些不起眼的小草;花朵?此时却觉得比任何花朵都好看、都迷人‘那清新的芳香"那鲜艳的颜色'我心里暖暖的，一种说不出的感觉涌上心头„„„„..
走进往日读书学习的教室?坐在椅子上“仿佛又回到了六（5）班;听老师讲课。老师十分幽默;因此我们都喜欢上课。我的耳边响起了老师甜美的声音'/豆豆"你来回答这个问题！：看看桌子上还有一个刻上去的清晰的"早”字：听见同桌对我说//不管干什么事都要早！,一下课“同学们就开始讲笑话,追逐打闹‘嘻嘻哈哈的笑着;
摸着黑板：我想起了我们的班主任、她的每个细胞里都充满着幽默‘她和蔼可亲/我们都把她当作自己的好朋友'一起玩游戏’打雪仗?她对待工作十分认真‘每次都要工作到很晚、有一次我作业忘在学校了'去拿时还看见老师在工作‘
别了。我的母校！我会无时无刻的想念你！
篇五:《别了,我的母校》{别了，我的母校200}.
别了：我的母校{别了，我的母校200}.
别了‘我的母校
光阴似箭“不经意时间跑掉了“我长成一个大孩子了‘即将离开我爱的学校’步入初中”充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉‘别了，我爱着的母校--实验小学“
刚刚转来的时候,我心里担心/犹豫/我本来就胆小如鼠/是那一份份友谊、是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我;温暖了我本胆小的心灵„„我在您"母校的怀抱里逐渐成长：从不懂事的小孩子，变成里一个活泼开朗懂事的大孩子。
而今”我再走进母校;学校里的一草一木都让我倍感亲切;仿佛时间倒流：我又回到了从前：昔日。那些不起眼的小草'花朵、此时却觉得比任何花朵都好看、都迷人：那清新的芳香"那鲜艳的颜色"我心里暖暖的,一种说不出的感觉涌上心头„„„„..
走进往日读书学习的教室，坐在椅子上’仿佛又回到了六（5）班,听老师讲课”老师十分幽默/因此我们都喜欢上课/我的耳边响起了老师甜美的声音：：豆豆“你来回答这个问题！！"看看桌子上还有一个刻上去的清晰的/早：字”听见同桌对我说''不管干什么事都要早！！'一下课、同学们就开始讲笑话’追逐打闹;嘻嘻哈哈的笑着?
摸着黑板‘我想起了我们的班主任‘她的每个细胞里都充满着幽默’她和蔼可亲"我们都把她当作自己的好朋友"一起玩游戏。打雪仗”她对待工作十分认真”每次都要工作到很晚'有一次我作业忘在学校了、去拿时还看见老师在工作、
别了：我的母校！！我会无时无刻的想念你！！
篇六:《别了,我的母校》
站在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情，啊！六年了，母校！我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校，这里的一草一木，我是那样的熟悉，无论走遍天涯海角，我都不会忘记。母校，如今，我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢？ 我觉得我的校园就想与我所爱的家一样，是那么亲切，那么温馨，学校主席台旁那两棵高大的梧桐是那么坚强，那么无私，常年扎根在这里，日夜坚守我们的校园。升旗台上飘扬的五星红旗是那么神圣，那么的令人骄傲，高高地悬挂在校园的上空。永远坐落在学校的两座教学楼，送走了一批又一批在这读书优异的才子。
老师，是一棵芭蕉。滋润着我们这些小芭蕉。记得有一次我考试考砸了，心情十分伤心，老师过来亲切地安慰我，告诉我一个个科学家是怎样艰苦地走出困境，还和我讲一个个笑话逗我开心，这时，我找回了自我，努力学习，刻苦钻研，上课认真听讲，课后认真复习，功夫不负有心人，最终，我以全年级第一取得成功，啊!一颗无私奉献的老芭蕉。
同学之间的友谊，怎能让忘怀？那次，我因为生病住进医院，请假了好多天。躺在病床上的我闷闷不乐，这时，老师带领着同学们走进来，给我买了好多零食，班长为我补课，大家来给我唱歌、讲故事，窗外，一缕欢乐的阳光照射进来，小鸟叽叽喳喳的声音像一首首伴奏曲，充满整个房间。
啊!我美丽的母校，我慈祥的老师，我可爱的同学们，别了，请记住我们每个人，记住我们最美丽的微笑。
篇七:《别了,我的母校》{别了，我的母校200}.
别了，我的母校
光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年的美好时光即将过去了，我已长成大孩子了，回忆着在母校的每一分每一秒，我心中充满了留恋。{别了，我的母校200}.
再回首，母校的一草一木是那样的熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。回想着那曾经教我们知识的老师，怎能不让我感激？我们从一个年幼无知的孩子变成一个懂事的孩子，这都是老师从小对我们悉心栽培的结果。是她们，孜孜不倦的教我们学习；是她们，教导我们如何做人，那些都深深地铭记在我的心中。
再回想着那些和我六年来朝夕相处的同学们，怎能不叫我恋恋不舍？在这六年里，我们度过了多少美好时光，经历了多少风风雨雨。我们玩在一起，笑在一起，闹在一起操场上留下了我们成长的足迹。{别了，我的母校200}.
母校啊！您给我的回忆太多了。虽然我也即将离开母校，步入初中，但我会把母校留给我的美好回忆时时刻刻都铭记在我的心中。
初一:晏露露
篇八:《别了,我的母校》
别了，我的母校{别了，我的母校200}.
站在校园的树荫下，心中涌起一股难以抑制的留恋之情，啊！六年了，母校！我生活在母校，学习在母校，嬉戏在母校，这里的一草一木，我是那样的熟悉，无论走遍天涯海角，我都不会忘记。母校，如今，我长大了，就要离开您展翅高飞了，这怎么不叫我留恋呢？
我觉得我的校园就想与我所爱的家一样，是那么亲切，那么温馨，学校主席台旁那两棵高大的梧桐是那么坚强，那么无私，常年扎根在这里，日夜坚守我们的校园。升旗台上飘扬的五星红旗是那么神圣，那么的令人骄傲，高高地悬挂在校园的上空。永远坐落在学校的两座教学楼，送走了一批又一批在这读书优异的才子。
老师，是一棵芭蕉。滋润着我们这些小芭蕉。记得有一次我考试考砸了，心情十分伤心，老师过来亲切地安慰我，告诉我一个个科学家是怎样艰苦地走出困境，还和我讲一个个笑话逗我开心，这时，我找回了自我，努力学习，刻苦钻研，上课认真听讲，课后认真复习，功夫不负有心人，最终，我以全年级第一取得成功，啊!一颗无私奉献的老芭蕉。
同学之间的友谊，怎能让忘怀？那次，我因为生病住进医院，请假了好多天。躺在病床上的我闷闷不乐，这时，老师带领着同学们走进来，给我买了好多零食，班长为我补课，大家来给我唱歌、讲故事，窗外，一缕欢乐的阳光照射进来，小鸟叽叽喳喳的声音像一首首伴奏曲，充满整个房间。
啊!我美丽的母校，我慈祥的老师，我可爱的同学们，别了，请记住我们每个人，记住我们最美丽的微笑。
广西河池都安县安阳镇第三小学六年级:陆娜
篇九:《别了,我的母校》
别了。我的母校
别了，我的母校
光阴似箭,不经意时间跑掉了'我长成一个大孩子了：即将离开我爱的学校‘步入初中、充满欢声笑语的小学生活匆忙的跑掉;别了/我爱着的母校--实验小学’
刚刚转来的时候、我心里担心‘犹豫'我本来就胆小如鼠’是那一份份友谊、是那一个个好朋友真诚的友谊感动了我，温暖了我本胆小的心灵„„„„我在您”母校的怀抱里逐渐成长：从不懂事的小孩子/变成里一个活泼开朗懂事的大孩子'
而今、我再走进母校‘学校里的一草一木都让我倍感亲切：仿佛时间倒流：我又回到了从前?昔日、那些不起眼的小草;花朵/此时却觉得比任何花朵都好看：都迷人"那清新的芳香?那鲜艳的颜色'我心里暖暖的。一种说不出的感觉涌上心头„„.
走进往日读书学习的教室"坐在椅子上“仿佛又回到了六（5）班,听老师讲课“老师十分幽默”因此我们都喜欢上课”我的耳边响起了老师甜美的声音;，豆豆;你来回答这个问题！’看看桌子上还有一个刻上去的清晰的/早：字'听见同桌对我说。'不管干什么事都要早！！。一下课'同学们就开始讲笑话，追逐打闹'嘻嘻哈哈的笑着'
摸着黑板/我想起了我们的班主任‘她的每个细胞里都充满着幽默,她和蔼可亲’我们都把她当作自己的好朋友;一起玩游戏，打雪仗?她对待工作十分认真,每次都要工作到很晚,有一次我作业忘在学校了"去拿时还看见老师在工作，
别了”我的母校！！我会无时无刻的想念你！！