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新乡第一职业技术学院机算机专业


【第一篇】新乡第一职业技术学院机算机专业新乡职业技术学院机械制造系论文实施方案

新乡职业技术学院

毕业设计(论文)实施方案

焊接技术及自动化专业

机械制造系

2011年10月

目 录

一、

二、

三、

四、

五、

六、

七、

八、

九、 毕业设计(论文)命题小组及答辩小组 ...................................................................... 3 毕业设计(论文)的目的与要求 ................................................................................ 3 毕业设计(论文)方向及课题 .................................................................................... 3 毕业设计(论文)流程及日程安排 ............................................................................. 5 毕业设计(论文)撰写要求 ....................................................................................... 7 毕业设计(论文)格式要求 ......................................................................................10 毕业答辩及毕业设计(论文)成绩评定 ................................................................... 100 毕业答辩会场规则 .................................................................................................. 122 学生答辩时应提交的资料 ........................................................................................ 123

十、 毕业学生名单(略) ............................................................................................... 133

一、 毕业设计(论文)命题小组及答辩小组

(一)、毕业设计(论文)命题小组名单:

组长: 褚志勇

成员: 张红霞 段斌 陈莉 李悦

(二)、毕业设计(论文)答辩小组名单:

组长: 褚志勇

成员: 张红霞 段斌 陈莉 李悦

二、 毕业设计(论文)的目的与要求

毕业设计(论文)是学生在校学习的最后一个实践性环节,也是即将走向工作岗位前的一次演习,时间安排在最后一个学期。其目的是巩固和扩大学生在校学习的理论知识,培养学生适用所学的基本理论、基本知识、基本技能,按照工程生产的实际要求和规定,独立地、创造性地解决工程测绘问题。本专业毕业设计(论文)文件必须符合焊接技术及自动化设计要求,并按焊接项目技术设计要求进行编制。

焊接技术及自动化设计必须要制定切实可行的技术方案,保证生产产品符合技术标准和用户要求,并获得最佳的经济效益。

三、 毕业设计(论文)方向及课题

(一)针对毕业设计(论文)的目的与要求,现从以下几个方向拟定毕业设计(论文)的课题:

1 焊接的缺陷及防止措施(气孔方向)

2 Q235钢和16Mn钢焊接工艺规程制定

3 Q235钢CO2气体保护焊焊接工艺的评定

4 单面焊双面成形出现焊接质量差的原因及防止措施

5 手工电弧焊与CO2气体保护焊焊缝成形特征研究

6 16Mn钢焊接坡口设计与焊缝质量控制

7 15MnNiDR低温钢的焊接工艺规程制定新乡第一职业技术学院机算机专业

8 铝及铝合金焊接工艺适应性研究新乡第一职业技术学院机算机专业

9 奥氏体不锈钢的焊接工艺适应性研究

10 典型焊接结构的制造工艺设计

11 典型焊接结构的检验工艺设计

12 论焊接生产的安全防护

学生应在指导教师的指导下,从专业培养目标出发,根据教学基本要求,尽可能结合生产实际或工作实际,选择与专业密切相关,深度、难度适当,具有一定现实意义的课题进行研究。在确定课题时,应以中、小型课题为主,以保证学生在一定的时间范围内,经过努力基本完成所选课题的任务。以上几个课题方向作为选题参考,原则上毕业设计(论文)课题应与毕业实习内容一致。由指导教师进行课题审核与指导。

(二)、毕业设计(论文)各指导教师及所带课题:

课题一、焊接的缺陷及防止措施(气孔缺陷及预防措施)

课题二、Q235钢和16Mn钢焊接工艺规程制定

课题三、Q235钢CO2气体保护焊焊接工艺的评定

课题一、单面焊双面成形出现焊接质量差的原因及防止措施

课题二、手工电弧焊与CO2气体保护焊焊缝成形特征研究

课题三、16Mn钢焊接坡口设计与焊缝质量控制

课题一、15MnNiDR低温钢的焊接工艺规程制定

课题二、铝及铝合金焊接工艺适应性研究

课题三、奥氏体不锈钢的焊接工艺适应性研究

课题一、典型焊接结构的制造工艺设计

课题二、典型焊接结构的检验工艺设计

课题三、论焊接生产的安全防护

同学们可根据自身的要求在上述指导教师中任选一位教师的任一课题,原则上一个题目只限6人,按照先报先选、统一调配的原则选报。

四、 毕业设计(论文)流程及日程安排

毕业设计(论文)的工作程序基本上可分为撰写毕业设计(论文)、毕业答辩两个阶段。

(一)、撰写论文阶段:

1、撰写开题报告:根据选定的毕业设计(论文)课题拟定开题报告(格式见附录),每个同学均须将电子版和指导老师签字后的文字版于第五学期的第17周前上交指导教师。且在文字版后面用铅笔写上自己的学号。电子文档文件名为“本人学号 姓名+a”。

2、论文的撰写阶段:要在指导老师的指导下认真撰写,根据自身认识、结合指导教师给出的意见进行论文初稿的撰写,并于第六学期的第6周提交中期报告,纸质及电子文档,电子文档文件名为“本人学号 姓名 b”(模板见附录)。第六学期的第10周提交毕业设计初稿,电子文档文件名为“本人学号 姓名 C”。

3、论文的修改、完善阶段:根据具体情况,在指导教师的指导下修

【第二篇】新乡第一职业技术学院机算机专业新乡职业技术学院2017年单独招生简章

新乡职业技术学院2017年单独招生简章

新乡职业技术学院是一所公办全日制普通高等职业院校。学院以培养高端技能型人才为主,是一所集职业技术教育基地、职业技能培训基地、职业技能鉴定基地和职业技能竞赛基地为一体的高等职业院校。

学院占地2350亩,建筑面积55万平方米,拥有实习实训楼8座,实验楼1座,面积达8.5万余平方米,实训设备总价值超亿元。其中,五轴加工中心、工业机器人、数控车床、激光焊机、3D打印机、三维立体内雕机、三维扫描测量仪、汽车综合检测设备等大型设备500余台,自动化柔性生产线、机械装配、汽修等专业实训设备3000余台(套),能满足万余名学生同时进行不同专业、项目及课题的实训教学需要。

学院现有教职工1066人,具有副教授以上专业技术职务的259人,享受国务院特殊津贴专家3人,国家级技能大师1人,全国优秀教师、优秀教育工作者5人,国家级、省级劳动模范共2人,享受河南省政府特殊津贴专家1人,河南省职业教育教学专家6人,河南省政府、省教育厅学术与技术带头人25人,学院教师近三年获得国家专利350余件。

学院设有师范学院、经济管理学院、体育学院、航海技术学院、现代设计工程学院、机电工程系、机械制造系、数控技术系、材料工程系、汽车技术系、电子信息系、建筑工程系、艺术与教育系、旅游管理系14个教学院(系)。现开设44个专业。

学院办学特色鲜明,优势突出,先后被评为“全国职业教育先进单位”、“全国技能人才培育突出贡献奖”、 “全国职工教育职业培训先进集体”、“全国教育战线先进单位”、 “全国教育科研先进单位”、“全国德育实验基地” “国家级普通话先进单位”、“河南省文明单位”、“河南省职业教育先进单位”、“河南省就业工作先进单位”、“河南省十佳公办单招院校榜首”、 “河南省教师培训先进单位”、“河南考生心目中最理想的高校”、“河南省职教攻坚计划先进单位”、“河南省高技能人才培训基地”等多项荣誉称号。

学院实行“学历 技能”的人才培养模式。学生在校期间能享受到学院特有的以市场需求为导向的专业及课程设置、实力雄厚的实习实训条件、高质量的专业技能训练和涵盖200余家全国名优企业在内的就业优势。校内设有“国家职业技能鉴定所”,通过考试和鉴定,可获得国家承认的相应职业资格证书。学生毕业时通过专升本考试可直接进入对应普通本科院校获取普通本科学历和学士学位;学院与郑州大学、河南财经政法大学、河南科技大学等院校合作开办自学考试本科助学专业,通过考试可获取相关学校本科文凭和学士学位。

学院多次承办全国、全省各级各类技能大赛,并在国家级、省级各类技能竞赛中取得优异成绩。2015年,学院参赛选手荣获全国高等职业院校技能大赛工业机器人技术应用一等奖、全国电子商务运营技能竞赛二等奖和全国物联网专业竞赛三等奖。在省内各专业技能大赛中,数控车工、数控铣工等多个项目的竞赛成绩连续多年稳居全省第一。

学院依托河南省自动化技术职教集团、豫北高职教育集团、新乡职教集团、新乡市职业教育促进会和新乡人力资源经理联谊会等平台,开展广泛深入的校企合作。学院与美的集团、奇瑞汽车、上海比亚迪、郑州海马、金龙集团、华兰生物、新飞集团、新航集团、富士康科技、昆山好孩子

、广东喜之郎等200余家全国知名企业联合,建立了长期稳定的校外实习就业基地,为学生的实习、实训和各种社会实践活动开辟了广阔的舞台。

2012年4月,学院与德国乌珀塔尔市维特桥职业学院签署合作办学意向书,两所学校正式结为友好学校,开辟中外合作新篇章。2015年12月, 学院设立“中德合心国际交流学院”,推动了校企及国际交流合作全面深入开展。

学院的建设发展得到国家和省、市领导充分肯定和大力支持。中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江、河南省委书记郭庚茂等国家、省领导莅临学院视察指导工作。2009 年 2 月 28日,时任国务院副总理的张德江同志在新乡职业技术学院视察时,对学院的发展提出了殷切希望:要建设全国一流的职业院校,培养全国最好的技能人才。

【第三篇】新乡第一职业技术学院机算机专业新乡职业技术学院招生简章

新乡职业技术学院招生章程

为贯彻执行教育部、河南省教育厅关于招生工作的有关规定,全面落实我院2015年招生工作,特制定本章程。

一、学校概况

1. 学校全称:新乡职业技术学院

2. 学校代码:在豫招生代码:6291

部标院校代码:14245

3. 办学地点:河南省新乡市

4. 办学性质:公办全日制普通高等职业院校

5. 办学层次:专科层次教育

6. 证书颁发:学制为3年、学生修完教学计划规定的全部课程、经考试、考核成绩合格,准予毕业并颁发国家教育部统一电子注册的普通高等学校毕业证书和河南省毕业生就业主管部门颁发的就业报到证。

二、招生计划及专业录取的要求

1. 计划公布:分省、分专业招生计划主要通过两个渠道公布:一是省招生管理部门通过规定渠道向社会公布;二是本院通过招生简章、学校网站等载体和形式向社会公布。

2.体检标准:执行教育部、卫生部联合颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及人力资源和社会保障部、教育部、卫生部联合颁发的《关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》等有关补充规定。

3. 男女生比例:除航海技术、轮机工程技术两个专业要求男生报考外,其他各个专业男女生均可报考。

三、录取规则及录取结果的公布渠道

1. 全面贯彻公平、公正、公开的原则,实施招生“阳光工程”。

2. 提档比例:在河南省按省招办要求提档,其他省按照本院与各省协商的比例提档。

3. 本院将根据考生志愿,从达到各省专科录取控制分数线以上的考生中从高分到低分择优录取,严格执行分数优先、志愿优先的原则。

4. 高考附加分:按照各省教育厅或高招办有关加分或降分投档的政策执行。

5. 录取结果公布:录取结果除按教育部及各省统一规定的形式公布外,还在本院网站上公布。

四、招收专业及录取条件

1.今年本院招生专业包括:机电一体化技术、机电一体化技术(工业机器人应用与维护方向)、电气自动化技术、数控技术、机械设计与制造、模具设计与制造、焊接技术及自动化、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、会计电算化、营销与策划、建筑工程管理、工程造价、计算机网络技术、计算机网络技术(物联网方向)、计算机网络技术(高级JAVA软件工程师方向)、计算机网络技术(3G移动互联网工程师方向)、应用电子技术、通信技术、电子商务、酒店管理、旅游管理、烹饪工艺与营养、装潢艺术设计(艺

术类)、环境艺术设计、体育服务管理、航海技术(航海类)、轮机工程技术(航海类)、国际邮轮乘务、楼宇智能化工程技术、制冷与空调技术、服装设计与加工、城市轨道交通车辆。

2.录取条件:凡符合高考报名条件,参加当年全国统一高考、成绩达到本院录取分数线的考生,请在填报高考志愿时报考我校。学校将根据考生所在省份的统一录取分数线择优录取。

3. 轮机工程技术、航海技术两个专业只招收男生。

4、轮机工程技术、航海技术两个专业考生体检要求符合中华人民共和国海事局“关于调整有关船员健康检查要求的通知”(海船员

【2010】306号)的体检标准。

五、收费标准

学校按价格管理部门批准的收费标准对学生进行收费(学费标准:会计电算化、旅游管理、酒店管理、电子商务、营销与策划、国际邮轮乘务专业3300元/年•生,装潢艺术设计专业5600元/年•生,其它专业3600元/年•生;住宿费标准:六人间650元/年•生、四人间960元/年•生)。

航海技术、轮机工程等专业按相关规定参加国家海事局海船船员适任证书和海船船员培训合格证考试,费用包含:专业证书培训、考试、发证规费,适任证书考试费。

计算机网络技术(高级JAVA软件工程师方向)、计算机网络技术(3G移动互联网工程师方向)等专业按相关规定参加适任证书和培

训合格证考试,费用包含:专业证书培训、考试、发证规费,适任证书考试费。

六、学校对家庭经济困难学生的政策

1.设立“绿色通道”,家庭经济困难的学生凭村、乡(镇)、县(区)三级贫困证明入校后办理国家助学贷款相关手续。

2.设立勤工助学岗位,帮助家庭经济困难的学生完成学业。

七、其他

新生入校后,学校将在三个月内进行全面复查,复查合格者取得相应学籍;复查不合格者,学校将视不同情况予以处理,直至取消入学资格。凡发现弄虚作假者,一律取消入学资格。

八、学校招生部门的联系方式

招生部门:新乡职业技术学院招生就业处

地 址:河南省新乡经济技术开发区经三路6号

邮政编码:453006

咨询电话:15090426940

联系人:郭老师

到校路线:新乡火车站或汽车东站乘51、126、146路公交车到新乡职业技术学院下车即到

【第四篇】新乡第一职业技术学院机算机专业新乡职业技术学院转专业申请表(个人版)

新乡职业技术学院学生转专业申请表

辅导员(班主任)签字:学籍管理员签字:院系负责人签字:

日 期:日 期:日 期:

【第五篇】新乡第一职业技术学院机算机专业新乡职业技术学院1月11日3点

职业技术学院

毕业设计(论文)

题 目 典型轴类零件加工配作

系 别 数控技术系

毕业设计

小组成员2010020401

2010020201

2010020401

2010020001

专业名称 数控技术

指导教师 孟新 程天

2013 年 1 月 6 日

目录

毕业设计任务书…………………………………………………………………3

内容摘要…………………………………………………………………………4

关键词……………………………………………………………………………4

Abstract…………………………………………………………………………4

Key words………………………………………………………………………4

一、概述…………………………………………………………………………5

(一)、千斤顶……………………………………………………………………5

(二)、螺纹千斤顶的功用及工作原理…………………………………………5

(三)、国内外千斤顶行业发展趋势…………………………………………

(四)、数控技术………………………………………………………………7

二、螺旋千斤顶功能及总体结构……………………………………………7

(一)、AutoCAD的基本特征的参数化造型………………………………7

(二)、旋千斤顶的选材……………………………………………………7

三、一般数控机床加工工艺设计与千斤顶各零件的加工…………………8

(一)、数控加工工艺设计……………………………………………………8

(二)、千斤顶各零件的加工………………………………………………11

参考文献…………………………………………………………………………22

结论…………………………………………………………………………………26

致谢………………………………………………………………………………23

新乡职业技术学院毕业设计(论文)任务书

学生姓名:臧可 学号:1010230 专业:数控技术 毕业设计(论文)题目及专题典型零件加工配作

题目类型 实验研究 题目来源 生产实际题

毕业设计(论文)时间:自12月18日开始至1月18日止

1. 毕业设计(论文)完成的主要内容及要求:

及零件图,制订相关加工工艺,完成螺纹千斤顶的实体加工,其中包括顶帽、本

体、螺杆等的数控加工。 并能传递力矩;顶帽上需滚花;螺杆底端圆柱面上用锉刀锉出相应尺寸的两个平

行的工艺小平面;本体下端的底座能平稳站立等。新乡第一职业技术学院机算机专业

2. 主要参考资料:

[2]嵇宁.数控加工编程与操作.北京:高等教育出版社,2008.

[3]赵长明,刘万菊.数控加工工艺及设备.北京:高等教育出版社,2008.

[4]张建中,周家泽.机械设计基础.北京:高等教育出版社,2007.

[5]刘力,王冰.机械制图.北京:高等教育出版社,2004.

[6]张念淮,王彦林.机械制造技术.北京:中国铁道出版社,2012.

[7]高晓康,陈于萍.互换性与测量技术.北京:高等教育出版社,2009.

指导老师: 孟令新、程天鹏 系主任: 盛艳君

[1] 题目类型:(1) 理论研究 (2) 实验研究 (3) 工程设计 (4) 应用研究 (5) 软件

开发

[2] 题目来源:(1) 教师科研题 (2) 生产实际题 (3) 模拟或虚构题 (4) 学生自选题

内容摘要:螺旋千斤顶主要是由顶帽、本体、螺杆等零部件组装而成的。在本次设计过程中对螺旋传动的计算和各零部件的设计与选材最为重要;并且重点运用了机械设计方面的知识,另外还运用了AutoCAD、CAXA制造工程师等辅助绘图工具。

本文从螺旋千斤顶的零部件的设计与选材等多方面,阐述了它设计的全过程。尤其在工艺规程设计中,运用了大量的科学加工理论及计算公式,对它进行了精确地计算。 由于螺旋千斤顶是一种小型的起重设备,体积小方便携带,造价成本低,所以在日常生活中被广泛应用。

关键词:螺杆 本体 底座 螺旋千斤顶

Abstract:Screw jack is mainly with the top cap, body, screw and other parts assembled. In this design process for spiral calculation for the transmission and various parts of the design and selection of the most important key; and using mechanical design knowledge, in addition to using CAD tools AutoCAD, Yulong simulation, CAXA manufacturing engineer.

This article from the screw jack parts design and material selection and other aspects, it describes the whole process of design. Especially in the design process, using a large number of scientific processing theory and calculating formulas, for accurate calculation of. Because the screw jack is a small lifting equipment, small volume and convenient carrying, low cost, so it is widely used in our daily life.

Key words: screw ontology base screw jack

一、 概述

(一)、千斤顶

千斤顶,又称举重器,是起重作业中的一种常用工具。它具有轻巧简便,维护方便等优点。在起重作业中,靠它可用很小的力顶起很重的机械设备,又可拨正设备安装的偏差和构件的变形等。同时,千斤顶还可以用多次重复递升的方法来达到很大的起升高度,且无冲击震动,因而被广泛用于安装和检修工作中。另外它还用于厂矿、交通运输等部门作为车辆修理及其它起重、支撑等工作。其结构轻巧坚固、灵活可靠,一人即可携带和操作。千斤顶是用刚性顶举件作为工作装置,通过顶部托座或底部托爪在小行程内顶升重物的轻小起重设备。千斤顶的顶升高度一般为100~400mm,起重能力最大可达500t,自重约为10~500kg。

常见千斤顶按其构造可分为齿条式、螺旋式和油压式三种。螺旋千斤顶是由铸铁底座,固定在外壳内的螺母和螺杆所组成,在螺杆上端装有托盘用以支承载荷,螺杆上端有两工艺平面,可使用扳手夹持该平面用来旋转螺杆,螺杆后端的粗大的部分可防止螺杆完全旋出。对于工作场所受限制的地方,也可扳手旋转螺杆,增大了使用范围。这种千斤顶的螺杆的螺旋角度小,自锁好,因而在顶重后能自动制动,不会自动下降,不需要装安全摇柄。工作平稳、准确、可靠(有自锁作用),构造简单耐用,因此,在安装工作中用得较多。

(二)、螺纹千斤顶的功用及具体工作原理

螺纹千斤顶是利用螺旋传动来顶举重物,是汽车修理和机械安装等常用的一种起重式顶压工具,但顶举的高度不能太大。工作时,在起重螺杆顶部有两工艺平面,使用扳手旋转起重螺杆,螺杆在螺套中靠螺纹做上、下移动,顶垫上的重物靠螺杆的上升而顶起。螺杆的顶部为平面顶垫,可直接顶起小面积的重物,且顶垫不会随螺杆一起旋转,很稳定。

【第六篇】新乡第一职业技术学院机算机专业新乡职业技术学院,新乡技师学院

学院简介

新乡职业技术学院是经河南省人民政府批准并在教育部备案的公办全日制普通高等职业院校。

学院位于新乡市工业园区,占地面积1800亩,校舍建筑面积38万平方米,仪器设备总值7000余万元;图书馆藏书23万册,电子图书8万册,中文期刊360种。学院在校内建有实训楼8座、实验楼1座,与金龙集团、新飞集团、华兰生物、新航集团、郑州宇通、上海比亚迪、广东喜之郎等全国知名企业合作,建有校外实习、实训基地200余个,为学生的实习、实训、实训和各种社会实践活动开辟了广阔的舞台。

学院拥有一支素质较高的师资队伍,现有教职工624人,其中专任教师401人。专任教师中具有副高级以上专业技术职务的108名,具有研究生学历的53名,双师素质教师108名。今年我校招收数控技术、焊接技术及自动化、机电一体化技术、电气自动化技术、应用电子技术、会计电算化、建筑工程管理、计算机网络技术、装潢艺术设计、汽车技术服务与营销、机械设计与制造、模具设计与制造等专业。

学院紧紧围绕“瞄准工业化、城镇化进程,服务区域经济发展”的办学方针,以服务为宗旨,以就业为导向,以加强学生职业技能和综合素质培养为核心,以内涵建设为重点,坚持校企合作、工学结合,重点加强“双师型”教师队伍建设和生产性实训基地建设,着力打造品牌专业和特色专业,全面提升教育教学质量,正在把学院打造成服务现代化制造业和现代服务业的高素质技能型人才摇篮,建设成中原地区高素质技能型人才培养培训基地、职业技能竞赛和鉴定基地、应用技术服务中心和教学资源共享中心,创建具有核心竞争力、国内知名的高职院校。

联系人:杨洋

联系方式:15983130355

部分专业介绍

专业名称:数控技术

专业代码:580103

所属专业大类:制造大类

修业年限:三年

培养目标: 培养从事数控加工工艺、数控加工程序编制、工艺装备设计、数控加工设备的运行和维护等方面高素质技术技能型人才。

基本要求:系统学习并掌握与本专业培养目标和业务范围相适应的基础知识、基本理论:

(1)懂得马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的基本原理,具备一定的经济管理及人文社会科学知识;

(2)掌握本专业必需的应用数学等方面的基础理论知识;

(3)掌握本专业所必需的工程技术基础知识,诸如机械制图、工程力学、机械设计、计算机文化基础及程序设计、机械制造基础、电工及电子学、单片机及接口技术等方面的基础理论知识;

(4)具备本专业所必需的专业技术基本理论知识,诸如机械制造技术、数控编程、CAD/CAM、数控机床、数控机床电气控制、数控机床使用及维修等方面的理论知识;

(5)掌握一门外国语;

具有与本专业培养目标相适应的基本技能:

(1)能够运用基础理论解决本专业一般实际问题能力;

(2)掌握手工和用计算机绘制较为复杂的机械装配图和零件图的能力;

(3)具备编制数控加工工艺、设计数控工艺装备的能力;

(4)能够熟练使用一种典型的CAD/CAM软件,进行计算机辅助设计和制造的能力;

(5)具备运用数控机床进行加工的能力;

(6)具备数控机床安装调试、故障分析及维护的基本能力;

(7)掌握运行数控机床和加工中心、进行实际加工的基本技能;

(8)了解数控设备的故障分析、排除和维修的基本技能;

主要课程:高等数学、机械制图、机械制图课程设计、工程力学、金属材料及热处理、机械设计基础、机械零件课程设计、互换性与测量技术、金属切削原理、金属切削刀具、数控车床编程、数控加工中心编程、数控机床原理、机械制造工艺学、数控车床编程、数控加中心编程等基本技能安排实践技能训练,并安排毕业生实习。

专业名称:机电一体化技术

专业代码:580201

所属专业大类:制造大类

修业年限:三年

培养目标: 培养从事机电一体化设备的安装、修理、调试、运行与管理、设备改造等方面高素质技术技能型人才。

基本要求:

①懂得马列主义、毛泽东思想及邓小平理论原理,具备一定的经济管理及人文知识;新乡第一职业技术学院机算机专业

②掌握本专业所必需的应用数学、应用写作、计算机文化基础等基础理论知识;

③掌握本专业所必需的工程技术基础知识,诸如工程材料、电工与电子技术、机械制图及微机绘图、计算机应用及程序设计、机械设计、液压传动与气动等工程技术方面的基础理论知识;

④掌握本专业所必需的专业技术基本理论知识,诸如机械制造技术、机床电气控制与PLC、微机原理与接口技术等方面的知识。

具有与本专业培养目标相适应的基本技能:

①具有较强的口头与书面表达能力和初步具有阅读翻译本专业外文资料的能力;

②具有较强的自学能力和创新能力;

③具有一定的公共关系能力;具备处理对内对对外相互关系的能力;具有良好的合作共事能力;具有一定的组织管理能力;

④具有较强的工程制图、数学运算、实验操作和计算机应用等方面的能力;具有机械加工设备的初步操作技能;

⑤熟悉机电一体化产品的功能和设计方法,初步具备分析和设计开发简单机电一体化产品的能力; ⑥具有工艺、工装的设计和技术改造的初步能力;

⑦具有较强的机电一体化产品的安装、调试、运行、维修和技术改造等方面的能力。

主要课程:高等数学、机械制图、电工学、电子技术、机械设计基础、机械制造基础、自动控制原理、PLC控制、传感器技术、液气压传动、单片机及接口技术

电工学、机械制造基础等基本技能安排实践技能训练,并安排实习。

专业名称:焊接技术及自动化

专业代码:580108

所属专业大类:制造大类

修业年限:三年

培养目标: 培养从事焊接设备的安装、调试、运行与维护、焊接生产工艺的编制、设备开发及焊接质量管理等方面高素质技术技能型人才。

基本要求:

(1)掌握金属材料、焊接结构、焊接工艺设计、焊接检验的基本知识;

(2)具备电路、电子技术、微机应用技术等基本理论知识;

(3)掌握孤焊电源、焊接原理与工艺等专业知识。

具有与本专业培养目标相适应的基本技能:

(1)掌握一门外语,具备阅读翻译本专业外文资料的能力;

(2)熟练掌握一门计算机语言,具备上机操作,编程调试,利用计算机辅助设计与制造的能力;

(3)具备解读焊接设备系统原理图,查阅技术资料,不断获取新知识的自学能力;

(4)具备利用质量保证系统对焊接设备生产、焊接质量进行检测监控的能力;

(5)具有审查图样和制定焊接工艺的能力。

(6)具备选用仪器对焊接设备进行安装、调试、维护和故障排除能力;

(7)具备选择焊接设备、制定焊接工艺和焊接工装设计的能力;

(8)能使用与维护焊接自动化设备、具有焊接检测技能;

(9)具有高级电焊工的实际操作技能。

主要课程:高等数学、机械制图、计算机绘图、电工学、工程力学、机械设计基础公差、自动控制原理、工程材料学、金属工艺学、金属熔焊原理、焊接方法与设备、压力焊、焊接结构、弧焊电源、焊接自动化焊接方法与设备、压力焊等基本技能安排实践技能训练,并安排毕业生实习。