篇一:《我的布娃娃作文范例》
我有一个可爱的布娃娃,她的头发金灿灿的,眼睛又大又圆,嘴巴像樱桃似的,穿着粉红色的连衣裙,白色的袜子,橙色的鞋子,真像一位公主。布娃娃是我的好朋友,每天早上,我起来时,旁边就是我的布娃娃,看见她睡觉的样子,不禁让我哈哈大笑。
有一次,我考试没考好,妈妈骂了我一顿,我伤心极了,睡觉时,我抱着布娃娃,向她诉苦。布娃娃好像在对我说;不要灰心,下次努力就行了。
还有一次,妈妈不在家,屋里只有我。那时我非常寂寞,这时,我看见了在床上的布娃娃,就和她讲起话来,顿时我感觉不寂寞了。
我喜欢我的布娃娃,希望她陪我到永远!
我有一个可爱的布娃娃，圆圆的脸蛋红扑扑的，像红红的苹果；蓝色的大眼睛一眨一眨的，像会说话一样；一缕一缕金黄色的头发，像瀑布一样披在身后。她穿着紫色的连衣裙，胸前系着粉红色的蝴蝶结，裙子的底边还有一圈花边，真像童话世界中美丽的公主。 布娃娃是我的好朋友，寂寞时有它陪伴，快乐时有它分享，痛苦时也有它分担。记得有一次，爸爸妈妈下班回来得很晚，我把她放在身旁，让它和我一起看书、睡觉，我没有感到寂寞和害怕。
布娃娃，你是我的好伙伴
今年过年的时候，大舅妈给我买了一个布娃娃， 我很喜欢这个布娃娃。 她有金黄色的头发，弯弯的眉毛，兰色的大大的眼睛，翘翘的鼻子，穿一套漂亮的花裙子，脚上是一双白色的小皮鞋，她的头上还扎了一朵头花呢！我给她起了个名字叫甜甜。 我喜欢她不仅因为她漂亮、可爱，告诉你一个小秘密——她还是我的小伙伴：每天我写作业的时候，她总是静静地陪着我；晚上睡觉时，她也陪我一块儿进入梦乡。 我真喜欢她啊！
我有一个漂亮的布娃娃，我给她取了个名字，叫红红。
我的红红可爱极了！她有一双圆圆的大眼睛，睫毛长长的，一张小嘴微微撅着。她的头上戴着一顶金色的皇冠，皇冠上还有一颗宝石呢！到了晚上，那颗宝石一闪一闪的，就像天上的小星星，可漂亮啦！我的红红还穿着一条长长的纱裙，纱裙一直拖到地上，真像个小公主。
红红整天笑眯眯的，我让她当我的玩具总管，帮我看我的玩具。红红真是我的好帮手！
我有一个漂亮的布娃娃。她长着一头金黄色的头发，圆圆的脸蛋白里透红，大大的眼睛像蓝色的宝石闪闪发光，她上身穿蓝色的夹克，下身穿红黄相间的格格裙，脚上穿一双红色的小皮靴。我最喜欢的是她身上有一股淡淡的清香。{一个毛绒娃娃的故事作文}.
我的娃娃还有特殊功能呢，她的眼睛会动，只要一躺下眼睛就会闭上，起来眼睛就会睁开。她还会唱歌，很像一个歌星。妈妈每次都会用娃娃哄我。我不想起床的时候，妈妈就把娃娃立起来，说：“你看娃娃都醒了，你还不起来。”晚上我不想睡觉的时候妈妈就会让娃娃躺下，说：“你看娃娃都睡着了，赶快睡觉吧。”
娃娃是我最好的朋友，不管是遇到高兴的事情还是伤心的事情，我都愿意跟娃娃说。每天放学我们要做的第一件事情就抱着娃娃给她讲故事，娃娃成了我形影不离的朋友。妈妈说，自从有了这个娃娃，我也变得爱学习了。
我喜欢我的娃娃。
篇二:《红脸娃娃历险记作文》
从前，在一片林子里，住着二个红脸娃娃。
胖胖的那个是姐姐，瘦瘦的那个是妹妹。姐姐叫丫丫，妹妹叫甜甜。她们的长像各不相同，姐姐长着大大的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴、浑身穿着花衣裳、花裤子，脚上穿着一双白色的鞋子。妹妹长着水汪汪的眼睛、小小的鼻子、红红的嘴唇、浑身穿着红衣服、黑裤子，脚上穿着一双黄色的鞋子。她们的年龄都不大，姐姐今年10岁，妹妹今年9岁。她们俩都很懂事，可是过了几天，一件不幸的事发生了。
那天是星期天，姐妹俩去野外郊游。她们准备好东西，兴高采烈地来到野外。她们正津津有味地吃着鸡腿、烤鸭、冰淇淋、面包、汉堡包和火腿肠时，可怕的野兽窜了出来，把丫丫和甜甜都吓了一大跳。“救命啊，救命啊，快来救救我们！”甜甜高声大喊，丫丫听了，拉着甜甜的手边跑边说：“你喊这么大声干什么，没人把你当哑巴，再说了，荒山野林，哪来的人啊，我们还是先逃命吧！”跑着跑着，终于逃出了怪物的手掌心。妹妹感激地说：“姐姐，谢谢你，幸好你带着我跑，我们才能死里逃生。”
后来，她们还经历了好多的事情，她们真勇敢。
篇三:《米老鼠娃娃》
米老鼠娃娃
米老鼠娃娃
一年冬天;我过生日时：妈妈送我一个毛绒绒的米老鼠娃娃“大脑袋’圆圆的耳朵像两个小圆盘子‘一对蓝蓝的眼睛;一张红色的嘴、一身黄色的毛非常可爱?
这个米老鼠娃娃还是我的撒气筒呢？每次我不高兴的时候"都会对它拳打脚踢，可它从不生气，总是一副笑眯眯的样子：让我感到一阵阵的羞愧;现在?米老鼠娃娃已经是我最好的伙伴了'
篇四:《变形娃娃雪糕作文》
白兔兄弟见别人开公司都开得很好，钱也赚了很多，于是也开了一家兔记冷饮公司，当起老板来了。{一个毛绒娃娃的故事作文}.
开业的第一天，公司门前热闹非凡，爆竹声震耳欲聋。公司里的冷饮花色品种真不少，有水果味的、奶油味的、巧克力味的„„真是应有尽有。顾客们都到冷饮公司里买冷饮，队伍排得长长的，生意真是兴隆。看着这场面，兄弟俩心里乐开了花。
正当买卖越做越兴隆时，一件意外的事发生了。这一天，忽然停电了，一停就是大半天。看着冷饮会慢慢地融化，兄弟俩急得像热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，他们只好把冰箱用被子裹起来。还好，没过多久，终于来电了。兄弟俩赶紧打开冰箱，冷饮虽然没化掉，但统统变形了。兔哥哥愁眉苦脸地对兔弟弟说：“冷饮都变形了，这怎么能出售呢！”看着变形的雪糕，他们伤心极了。这时，兔弟弟灵机一动，想到了一个好办法，他拿出笔，在纸上写上了：“本公司推出新产品——变形娃娃雪糕。”然后贴在门上。
第二天，大家都兴致勃勃地来买变形娃娃雪糕。看着造型别致的娃娃雪糕，顾客们又排起了长队，不到半天，变形娃娃雪糕统统卖完了。
篇五:《状物作文》
题目：我喜爱的宝贝
提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，
或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点或用途，表达你喜爱的心情。{一个毛绒娃娃的故事作文}.
开头：
1、在我的学习生活中，文具是少不了的。我有许多漂亮的文具，但我最喜爱的要属文具盒了，我要隆重的把她介绍给大家。
2、在我上小学三年级的时候，姐姐给我买了一个新的文具盒。不管它是怎么的脏，可是我还是那么的喜欢它。
3、我9岁生日的时候，妈妈送我一个精美的文具盒。
4、我有一个漂亮的文具盒，那是我去年过生日的时候妈妈送给我的，我可喜欢它了！
5、我有一个小小的文具盒。一个小小的文具盒对其他人来说，是那么普通，而对我来说，是那么特别。
6、相信大家都有自己喜欢的东西，我也不例外。我喜欢的东西可多了！有美丽的音乐盒，四功能小闹钟……其中，我最喜欢的就是我的文具盒了。
结尾： 1、我的文具盒不仅是我学习的好助手，也是我生活中的好伙伴。
2、我非常喜爱我的文具盒，因为它不仅能给我解闷，而且还能给我带来快乐，给我带来方便。
3、 这就是我的文具盒！
4、啊！平凡的文具盒，我永远的珍惜你，喜欢你，爱护你！因为你是我学习中的好帮手！
5、我喜欢我的这个意义特别的文具盒。
6、我最喜欢铅笔盒像一个朋友，在孤独时陪伴我；在受伤时安慰我；在心情不好时，帮我恢复好心情。如果有机会的话，我下次给你介绍别的我喜欢的东西吧。
范文：{一个毛绒娃娃的故事作文}.
我喜爱的文具盒
在我的学习生活中，文具是少不了的。我有许多漂亮的文具，但我最喜爱的要属文具盒了，我要隆重的把她介绍给大家。
我的文具盒穿着一身粉红色的外套。身上绣着一只胖乎乎的威尼小熊，整天笑眯眯的看着我，样子十分讨人喜爱。打开文具盒，你就会看到一张设计独特的课程表，这是我和妈妈精心制作的。每天我都会按照它的指示去装书包，她简直就是我的领导，
稍有疏忽我可就惨透了！不过，也有我招之即来的一群小兵。比如：爱打扮的格尺，她可是文具盒里的小公主！爱跳舞的圆珠笔，爱挑三捡四的橡皮，说话算数、言行一致的钢笔，常被人欺负的铅笔„„他们各有各的性格，也常常在一起打架，这时我都要给他们判官司。你看！我的文具盒里的故事有趣吗？
我的文具盒不仅是我学习的好助手，也是我生活中的好伙伴。
我喜爱的文具盒 在我上小学三年级的时候，姐姐给我买了一个新的文具盒。不管它是怎么的脏，可是我还是那么的喜欢它。
我的文具盒是用铁皮做的，外面是由深蓝色和淡蓝色组成的。上面是深蓝色的，下面是淡蓝色的。淡蓝色的上面画着一些英文，上面的深蓝色画着两只熊猫和四个小朋友，他们的头顶都有一个像飞机一样能飞的东西，他们戴在头顶上一边飞还一边哈哈大笑，好像在说：“小主人，你喜欢我们吗？”每当我心情不好的时候，只要看着他们，我的心情立刻变得开心起来了。所以他们是我的“开心娃娃，”让我每一天都开开心心的。
我的文具盒里面是分三层的，最上面放的是一块橡皮，中间放的是语文要用的文具，最下面放的就是数学和英语要用到文具。如果我想要拿什么文具店话，我就会把文具盒打开，然后再拿出我想要的文具，这样就可以了。所以，这个文具盒使用起来非常方便。
我非常喜爱我的文具盒，因为它不仅能给我解闷，而且还能给我带来快乐，给我带来方便。
我喜爱的文具盒
我9岁生日的时候，妈妈送我一个精美的文具盒。
这个文具盒是蓝色的，上面有6个卡通人物，分别是喜洋洋，美羊羊，沸羊羊，懒羊羊，灰太狼。喜羊羊在跑步，沸羊羊在举杠铃，懒羊羊在草丛睡觉，美羊羊在化妆，而灰太狼躲在草丛里，口水直流。{一个毛绒娃娃的故事作文}.
我的文具里有得意洋洋的铅笔，骄傲的尺子和透明胶。正当我要写字的时候，铅笔得意洋洋的跑了出来，我写着写着，突然一个字写错了，透明胶睡醒了，看见我写错了字，马上跑过来一粘，错字就没有了。语文作业写完了，改写数学作业了，第一题连线，尺子慢慢的爬了过来，我用它连线。
这就是我的文具盒！
黄石市老虎头小学四年级：1245490072
第5篇 我喜欢的文具盒 我有一个漂亮的文具盒，那是我去年过生日的时候妈妈送给我的，我可喜欢它了！
我的文具盒是用泡沫塑料制造成的，长大约2分米，宽大约1分米，是个长方形，表面印着一个小熊维尼的图案。
我的文具盒是所有小文具的“家”。打开装有吸铁石的盒盖，便可以看见文具盒的“卧室”，第一层是铅笔、钢笔和橡皮的家，另外一层住着直尺、三角形和量角器。
别看平时它们一声不吭，到了我要用它们的时候，它们却非常热心，当我要写作业的时候，钢笔就“应声而出”站到台上，听从我的指挥，帮我完成作业；当我要量长度的时候，直尺便“冲”出来，帮我量长度；当我要上美术课的时候，铅笔就“奔”出来，给我画画；当我写错作业的时候，小橡皮便毫不犹豫的“跳”出来，帮我把写错的地方涂得一干二净。
啊！平凡的文具盒，我永远的珍惜你，喜欢你，爱护你！因为你是我学习中的好帮手！
第6篇 我喜欢的文具盒
我有一个小小的文具盒。一个小小的文具盒对其他人来说，是那么普通，而对我来说，是那么特别。
篇六:《小学五年级作文范文》
梦
梦是什么颜色的？
小时候我一直被这个问题所困扰。 时光如流水一般，一去不复返。长大了，我却依然弄不懂。
从小到大，心中的梦不断在改变，但心拥梦想，却让我在丧失信心时又有了新的希望。 梦是红色的吗？像火一般，给了我无限的激情和动力。
曾几何时，我梦想做一名老师，用家里的小黑板，写下歪歪扭扭的字，指点着教我的“学生”——好几个毛绒绒娃娃。还在幼儿成长记录手册的理想一栏里，用稚嫩的小手写下了“教师”俩字。有时在幼儿园里，很烦老师总是讲一些枯燥无味的知识，但一想到我是要做老师的，就常想：如果这些无味的知识掌握不好，那我将来怎么教学生呢？这种心灵的安慰就给了我前进的动力。
梦是紫色的吗？像童话一般，让我充满了幻想。百无聊赖的时候，我会坐在窗台上，呆呆的望着天，想象外面的世界，想象自己的未来。
大约八九岁的时候，我的梦想是成为一名主持人。那时我用玩具话筒，站在电视机前，让爸爸妈妈做观众，我则背那所谓的“主持词”。也许算不上什么主持，但仍然让我很开心。我时常幻想长大后，站在舞台上，成为一名真正的主持人，想象台下的热情洋溢的观众，想象主持时动听优美的语言，想象台上台下欢乐的笑声，这份幻想，给了我无穷的希望。
梦是蓝色的吗？像流水一般，人们常说“流水不争先”，它并没有瀑布的壮观，但可以细水长流，它不急不躁，始终坚持向前方流去，终会有汇入海洋的一天。
伴随着读书的日子，慢慢的走过了童年，随着读书的增多，书中一个个鲜活的人物，一个个引我入迷的故事，让我经常回味，难以割舍。所以，上初中后，我的梦想是成为一个作家。我知道只有希望和幻想已经不够，要投入真正的行动。平日里时常读书，不时的记些随笔、日记。我一直认为，有付出就有回报，果然，征文比赛中我多次拿到了一等奖，也许，这向梦想前进了一步吧！
年龄在变，梦想也在变，梦的色彩也在变。但我明白，有梦想就有希望，有梦想就有了前进的方向。心拥一个梦想，让自己在人生的旅途中展翅飞翔！
按要求写作文
看着镜中的我，看着生活中的我，看着内心的我，或许我并不完美，但却是独具特色的我、独一无二的我，所以，我就是我！
请以“我就是我”为题目，写一篇文章。
要求：1、叙事有条理，有真情实感。
2、不少于600字。
这就是我
每个人来到这个世界上，就是一种成功。也许并不完美，但却是独一无二的。要用人生的画笔，将它描绘的充满意义，多姿多彩。
粉色的画笔，绘出了我的长相：大大的眼睛，带着些长长的睫毛，但因为用眼不当，一副眼镜架在了鼻梁上。嘴巴不大，但天生能说会道，模仿、辩论，样样都差不了。
蓝色的画笔，绘出了我的性格：平日的活泼中带着几分文静。我不爱冷清，十分喜欢热闹的环境。虽然我爱交朋友，常参加各种活动，但却也有几分胆小，一个并不怎么引人注意的小事，也会让我吓得尖叫。
绿色的画笔，绘出了我的兴趣爱好。我的爱好十分广泛。绿色，给人的感觉时而安逸，时而灵动，就像我的爱好一样。我时常坐在书桌前静静的读书，累了时也会拉几曲二胡。但我也喜爱激情四射的拉丁舞，在踩踏和旋转中让自己充满活力。我最爱的是旅游，我会在青山绿水中，流连忘返，也会在蒙古大草原上四处眺望。旅游让我身心愉快，也增长了我的见识。
金色的画笔，绘出了我的生活。我在学校中与同学们在知识的海洋里畅游，也在双休日，跟父母四处游览。我的生活是快乐的，充满的阳光，洒满了金色。
人生不会总是一帆风顺，时常也会有黑色的几笔，像考试的失利，父母的批评，但我已懂得怎样去面对，怎眼笑着面对人生。
我的人生画布五彩斑斓，人生的路程也要充满意义，用五彩的画笔，描绘精彩的人生！
确定数量范围
有的作文题目，对选材的数量做出规定。审题时必须注意，不能超范围选题。选材多了，不但没功，反而有错。
【精彩习作】
发生在考试后的一件事
期中考试结束了，孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子，对着标准答案一道道批下去，最后总分一加，98分。我心里甜滋滋的。可是一想，自己做的卷子自己批改，别人知道了一定会说这说那。于是，我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说：“没错，是98分。看来你是全班第一了，真不简单！”我说：“还没批完，也许还有比我答得更好的呢！” 可心里却暗自高兴了。哼，要不是第一名，我这数学课代表可怎么当呢？
我一边哼着歌一边继续批改，忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字，是语文课代表李世华！我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好，可数学每次都比不上我，这次怎么爬到我头上了？我瞪大眼睛，对着标准答案，重新逐道题进行检查，连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着：一个数学课代表，平时成绩总是全班第一，这次竟考不过语文课代表，太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢？想到这里，我心一横，在一条答案上扣了2分，将李世华的总分改为97分。我心想，就是不让你超过我！ 这件事做完后，不知怎的，我心里总是忐忑不安，脸上发烧，头上直冒冷汗，握笔的手也颤抖起来。李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去，只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。我说：“你批得太严了，这个数字是对的，就是没有写清楚。”说着，我翻开卷子一看，原来是李海霞的。
这时，我感到自己的脸烧得更厉害了，两眼不敢正视李海霞，怕她发现我的狼狈相。我赶快把李世华的卷子翻出来，把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气，心上的石头终于落地了„„
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①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”，因此，作者只选择了一件事来写。 ②事情经过写得绘声绘色，足以反映作者由“虚荣” 到改变“虚荣” 的心理过程，语言表达真实、生动。
确定人称范围 有的作文题目对写作的人称做了规定，审题时要依照要求确定人称范围，明确是写自己的还是写别人的，该用第一人称的，就绝对不能用第二人称或第三人称。{一个毛绒娃娃的故事作文}.
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我的同桌 倒霉，真倒霉！新学期刚开始，班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边，与我同桌。当时我真生气，因为他什么也不会，所以我很讨厌他，时刻都想离他远远的。 他的名字叫毛宏伟，长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。每天早上我来到学校，这个讨厌鬼’就已经在座位上了。他看见我来了，就笑眯眯地说：吴瑶，你来了！ 可是，我却不领情，总是狠狠地瞪他一眼。很多次，我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里，他从不说什么，只是憨厚地冲我一笑，把废纸扔到垃圾箱里。于是，我假装看不见老师写在黑板上的字，就站起来，故意使劲朝他那边挤，经常把他挤到地上，摔个屁股开花。但他还是不在意地微微一笑，然后从地上爬起来。 上周三，第三节课下课时，有个同学叫我给他讲解一道题。当我讲完题向座位走去时，老师已经在发家庭作业本了。我们的桌子上放着一好一坏两个本子，毛宏伟正坐在座位上。我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我，所以只好自认倒霉，心想：像他这样讨厌鬼，一定会把好本子抢去的。可是情形却恰恰