篇一:《尊老爱老活动方案及总结》
“尊老、爱老、敬老”主题活动方案
一、指导思想：
九九重阳节，是我国法定的第一个“老人节”，为了进一步弘扬中华民族“尊老爱老敬老助老”的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，形成“尊老、爱老、敬老、助老”的良好社会风尚，使孩子们懂得了解老年人、关爱老年人，帮助老年人。
二、活动主题：
“尊老、爱老、敬老”，弘扬尊老敬老爱老传统美德，营造爱老助老社会氛围，共享健康快乐和谐生活。
三、活动时间：
1、10月21日下午第二节开展班队活动。
2、利用周末，开展尊老爱老活动，并拍照记录。
四、活动内容：
1、通过画画活动开展尊老、爱老、敬老宣传，同时，进一步加大宣传广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所做的贡献和老有所为的先进典型，宣扬敬老爱老的传统美德，提高小学生对老年人重要地位的认识。
2、组织学生写一篇有关重阳节尊老爱老的小作文，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，树立正确的世界观、人生观、价值观。
3、各班开展有关尊老、爱老、敬老的活动，并拍照记录活动过程。让学生回家与家中的老人聊聊家常，了解他们的年龄、生日、血型、爱好以及为晚辈的成长付出的心血；给老人送一份礼物，泡一杯茶，表演一个节目，捶一次背，说一句感恩的话，做一些力所能及的家务，等等。通过活动，培养学生孝敬老人，珍惜幸福生活的思想感情。
五、活动要求：
1、精心准备有关重阳节的资料，做好宣传工作。
2、认真组织学生开展有关尊老爱老敬老的画画活动和写小作文的活动。
3、周末的尊老爱老敬老活动要落到实处，并拍照记录。
“尊老、爱老、敬老”主题活动总结
农历九月初九是第一个法定的“老年节”，为了进一步弘扬中华民族“尊老爱老敬老助老”的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，形成“尊老、爱老、敬老、助老”的良好社会风尚，使孩子们懂得了解老年人、关爱老年人，帮助老年人。
我校于2015年10月21日下午第二节班队活动课时间开展以“尊老、爱老、敬老”为主题的队活动，通过活动弘扬尊老敬老爱老传统美德，营造爱老助老社会氛围，共享健康快乐和谐生活。现对活动做以下总结：
一、开展“尊老、爱老、敬老”宣传，广泛宣传老龄工作的方针、政策，同时，进一步加大宣传广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所做的贡献和老有所为的先进典型，宣扬敬老爱老的传统美德，提高小学生对老年人重要地位的认识。
二、组织学生写一篇有关重阳节尊老爱老的小作文，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，树立正确的世界观、人生观、价值观。
三、开展有关尊老爱老的活动，并拍照记录活动过程。让学生回家与家中的老人聊聊家常，了解他们的年龄、生日、血型、爱好以及为晚辈的成长付出的心血；给老人送一份礼物，泡一杯茶，表演一个节目，捶一次背，说一句感恩的话，做一些力所能及的家务，等等。通过活动，培养学生孝敬老人，珍惜幸福生活的思想感情。
通过此次活动，使学生懂得：尊老、爱老、敬老是中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。我们的长辈，为了中国的独立，民族的富强，家乡的富裕，家庭的幸福作出了不屈不挠的努力，也为下一代的成长贡献了毕生的心血，尊敬老人，关爱老人，赡养老人是中华民族的传统美德，也是我们这一辈义不容辞的责任。
篇二:《尊老敬老爱老助老》
尊老敬老爱老助老是美德
五八班 丁禄栎 尊老，敬老，爱老，助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我很小的时候，爸爸妈妈就教育我要尊敬老人，尊敬长辈。在这种传统文化的教育和熏陶下，我在成长的道路上也做了很多事情体现了尊老敬老爱老助老这种美德。
比如，我们家住在六楼，五楼下面住着两位年纪比较大的老人，心脏不太好，我在楼上就格外小心，从来不在上面做任何运动怕有响声，还把我们家的桌椅板凳腿都用脚套包上，以免搬动时弄出声音，不打扰老人，不影响老人休息。每次经过五楼门口碰到这两位老人他们都夸我懂事，老人高兴，我快乐。
早晨起床，放学归来，都主动向长辈问好，听他们的话，有好吃的，先给爷爷奶奶，爸爸妈妈；帮他们做一些力所能及的事情。乘公交车时，主动给老人让座位；过马路时，搀扶老人从斑马线上安全通过；有时间还陪老人散散步，说说话，给他们讲一些的故事，让他们高兴，开心，快乐。
老人，是我们的长辈，他们辛勤劳动了一辈子，为社会做出了一定的贡献，并在长期的实践中积累了丰富的知识和经验，为我们创造了良好的学习环境和生活环境。今天，他
们年纪大了，没有劳动能力了，我们就应该关心他们，照顾他们，所以，我要告诉大家， “家家有老人，人人都会老，人人都敬老，社会更美好……”“老人是一座活着的图书馆”，尊老爱老敬老助老的美德是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场甘霖。美德，其实就是需要帮助时，伸过来的一只温暖的手；需要谈心时，递上来的一颗火热的心；需要关心时的一句亲切慰问。只有在这种世界中的老人，才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。
让我们大家一起行动起来，做到尊老，敬老，爱老，助老。这是我们义不容辞的责任。
篇三:《尊老爱老》{尊老爱老日}.
内蒙古自治区阿拉善盟阿右旗一完小六（1)班马驰
中国有句古语：百善孝为先。意思是说，孝敬父母在各种美德之中占第一位。一个人如果连自己的父母都不孝敬，很难想象他会热爱祖国和人民。古人也说老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人；我们不仅要爱护自己的弟弟妹妹，还应该关心其他年幼的孩子。
从古到今，中国古代有许多尊老敬老的故事，如子路负米孝双亲、岳飞敬师孝母、邓小平几十年如一日赡养父母这些都是我们耳熟能详的经典故事。而我们的同龄人黄香更是对父母孝敬有加，他九岁时，已经懂得了孝敬父母的道理，每当炎炎夏日来临之时，他就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子更加凉快清爽，把苍蝇和蚊子扇走，让父母安心入睡；到了寒冷的冬天，黄香就用自己的体温将父母的床焐热，让父母睡得舒服。后来他的事迹流传了京城，号称天下无双，江夏黄香。
作为学生的我们，虽然还没到尽赡养老人义务的年龄，但为老人们做些力所能及的小事也是义不容辞的，为老人洗一次脚、捶一次背、梳一次头、买一次菜、做一顿饭也许这些对我们来说只是轻而易举的小事情，不过不管我们做什么，只要我们用心去做，相信爷爷奶奶、外公外婆一定会眉开眼笑的。
篇四:《尊老爱老》{尊老爱老日}.
“尊老爱老”主题队会教案
活动名称：九九重阳节
活动目的：
１、让学生知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。{尊老爱老日}.
２、知道“重阳节”的由来。
３、让学生懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。
活动准备：
１、ＶＣＤ光盘“常回家看看”
２、百岁老人幸福生活的精彩片断。
３、学生人手一份自制礼物
活动过程：
一、请队员观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”
１、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）
２、片中表现的是什么内容（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）
３、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍（农历九月九日）就是老人节。
４、你们知道老人节是怎么来的吗？{尊老爱老日}.
二、介绍重阳节的来历：
１、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。
2、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。
3、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。
教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
4、引导学生说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、打腰鼓等等）
5、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）
6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？
三、敬老爱老活动：
１、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是我们的奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下奶奶们吧，也让奶奶们感到幸福温暖。
２、学生自制礼物回家后送给老人，并对老人说句祝福的话。
３、活动在《常回家看看》乐曲声中结束。
四、延伸活动：
１、取得家长配合，让家长和学生一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。
２、在家中为老人做一件力所能及的事情。
活动反思：
今天的重阳节，将传统习俗与现代文明巧妙结合，已成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。可是，对于中国的传统节日可以说孩子们是一无所知的，更不用说重阳节了，更陌生了。但通过这个活动，我们把孩子不容易懂的知识简单化后，孩子们容易接受多了。尤其是把重阳节简化到尊老、爱老的知识上，孩子们一个个说的很投入很认真。
在这次活动中，让孩子们感受到了传统的民族节日的亲情和我国悠久的历史，知道了过重阳节的风俗习惯，也知道了重阳节是老人节，敬老爱老要从我做起，要尊敬老人，愿意为老人献爱心。同时也使孩子们知道了爷爷奶奶们为了子孙后代的成长，付出了许多心血。我们要尊敬和关心老年人，平时为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
篇五:《尊老爱老》
尊老爱老，从小事做起 初一（1）班，黄雨欣
尊敬老人是中华民族千百年来光荣的传统。现在的社会慢慢发展为老龄化社会，所以，尊敬长辈、尊敬老人成了一个学生的必修课。
前一段时间外公来我家了，说他出去散步时跌伤了腰，妈妈听了很心疼，我也有点伤感，毕竟他是个八十岁的老人了。吃过饭，外公一手扶墙，一手撑腰，苦这个脸，坐在了客厅里，我灵机一动，来到外公身边，热情地说：“外公，你坐好，我来给你按摩。”外公说：“不用了，这是撞伤的，哪能碰呀！”我微笑着说：“我的按摩技术可高了，不信，你去问我爸、妈。他们都享受过多次了。”外公疑惑地看看我。“那就让我也来体验一下快乐吧！”他边说边笑道，于是我小心地轻轻地用大拇指在外公背上揉揉，捏捏，我边揉边问外公你的伤在哪里？外公用手摸摸腰疼的那一块，我一看，我一看上面正贴着膏药呢！我想自己只能在贴膏药之外的地方按摩。我先在他的背上按摩问外公：“疼不疼？”外公说:“不疼，还挺舒服的。”于是我就大胆地揉了起来，我一会儿用指头按揉，一会儿用我的小拳头顶着他的背，轻轻地揉，从左边揉到右边，又从上背揉到下背，外公开始闭上眼睛了，我继续揉着，此时我发现外公背上的皮肤特别粗糙，我听了心里想，外公老了，应到我家来享受晚年，我就可以天天带他揉了，想着，想着，就拿来郁美净涂在外公的背上。我一边涂润肤露一边用力地按摩，右手按累了，我就换左手，然后两只手同时按起来，奇怪，这时外公背上的皮肤又软又滑，揉起来更轻松了。妈妈走过来，乐呵呵地说：“爸，你感觉好点没有？”外公眯起眼睛，微笑地说：“我今天真正感受到浑身的轻松呀！外孙女你歇一会儿吧，”我听了这话，觉得外公对我很好，我就说：“外公，我不觉得累，我再给你揉一会儿吧！”于是我又用在电视上学到的方法，用我的胳膊肘，在外公背上轻轻地揉，我一边揉一边跟外公聊起来，“外公，你为我们操劳了一辈子，您以后就住在我们家，我可以经常为您按摩，您也该享受晚年了。”外公并没有回答我的话，我停下按摩，回过头来看外公，只见外公的眼角有两行热泪顺着脸颊往下流。我说：“外公，你怎么啦？是不是我用力太重了，弄疼了您？”外公说：“没有，人家说‘外孙女是外婆的小棉袄’,我应该告诉大家，外孙女也是外公的小棉袄。”听到这里，我也激动地留下了眼泪。
尊老爱幼是每一个人都应该去做的,让我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去……
篇六:《尊老爱老演讲稿》
篇一：尊老敬老演讲稿
《尊老敬老》
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《尊老敬老》。古语云：“乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩”，尊敬老人是我们中华民族的传统美德，是先辈留给我们的宝贵财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中， “卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等孝心故事一直广为流传。我们敬爱的毛主席也是尊老敬老的楷模。1959年，毛主席回到了阔别多年的故乡——湖南韶山。在短暂逗留的日子里，他特地请家乡的老人吃饭。在他向一位70多岁的老人敬酒时，那位老人说：主席敬酒，岂敢岂敢。毛主席说：敬老尊贤，应该应该。此事一时传为佳话。
老人们，用他们的青春年华为我们建设了美好家园，如今，他们年纪大了，我们就应该关心他们，就应该照顾他们，让他们度过幸福的晚年。
以往我们是家里的“小皇帝”“小公主”，饭来张口衣来伸手，爷爷奶奶爸爸妈妈总把好吃的好玩的都让给我们，我们根本不知何为尊敬长辈，。可是仔细想想老人养育了父辈，又照看了孙辈。他们为了后代的成长可谓呕心沥血。反思我们的行为，真是太不应该了。我决心要做一个敬老爱老的好孩子。 今年“五一”长假，爷爷因白内障到医院做了手术，在家中休养。每天我给爷爷的房间打扫卫生，把桌子、椅子擦得干干净净，还帮他整理床铺，洗衣服。爷爷要滴眼药水时，我就不厌其烦地给他滴眼药水。闲暇时，我就当爷爷的“柺棍”，陪爷爷散步、聊天。爷爷每天都在笑声中度过。有一天吃晚饭的时候，爸爸端出一只鸡腿笑嘻嘻地对我说：“玉玉，趁热吃吧！”我一看到鸡腿，恨不得马上吞下去，我刚想吃，又想到：爷爷小时候过的日子太苦了，别说鸡腿了，那时，连顿饱饭都吃不上，现在爷爷刚做完手术正急需营养，我怎么可以独吞呢？我说：“爷爷，您吃吧！”爷爷和蔼地说：“我年纪大了，牙又缺了几只，这个鸡腿我吃不动了，还是你吃吧！”我听后，连忙说：“平时我吃得多了，现在您病后需要补充营养，我怎能吃呢？孝敬长辈，是我应该做的。”这时，妈妈走过来，说：“是啊！玉玉孝敬您老人家，是应该的。这个鸡腿还是您吃了吧！”爷爷听了，笑得合不拢嘴，说：“玉玉长大了，变的孝顺了，懂得尊敬长辈了。”我听后，心理比吃了鸡腿还高兴。
其实，不论在哪里，我们都应该尊老敬老。因此，我们要做的事还有很多。像：上学、放学，主动向长辈打招呼，多聆听长辈的教诲，乘坐公交车主动给老人让座。
其实，老人们需要的并不是多么富裕的物质生活。他们需要的是我们一双温暖的手、一句亲切的话语、一颗火热的心。只有这样，老人才能感到人世间的温馨与美好；才能远离孤独，才能欣慰地走完属于他们的人生旅途，才能使整个世界充满欢声笑语。
历史的车轮滚滚向前，让我们在新世纪高举敬老爱老的旗帜，献出我们全部的爱心与孝心，弘扬尊老敬老的优良传统，为老年人安度晚年创造良好的条件，让世界处处阳光灿烂，爱心闪烁！篇二：尊老、敬老、爱老国旗下演讲稿
尊老、敬老、爱老国旗下演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下演讲的题目是：尊老、敬老、爱老{尊老爱老日}.
昨天是农历九月初九 ，它是我们中华民族的一个传统节日——重阳节。在古时候，每年的这一天，人们都会登高山、佩茱萸（zhū yú ）、饮菊花酒 ，以求长寿。而现在，重阳节又叫老人节 ，是尊老、敬老、爱老的日子。关爱老人也是我们中华民族的传统美德。
古人云：“百善孝为先”，“孝为百行首”，“夫孝，德之本也。”孝顺父母，尊敬老辈，天经地义。一首《常回家看看》不知打湿了多少观众的眼睛，震撼了多少游子的心灵，说出了多少天下父母的心里话。一首歌为什么能引起如此强烈共鸣?这是因为这首歌用最朴实的语言道出了人世间最普遍的真挚情感，回应着人民群众对传统美德的呼唤。我不想把他们叫老人，我
喜欢叫他们前辈。在一年一度的重阳节来临之际，除了道声好外，我不禁思绪万千??
敬老爱老助老是我们中华民族的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富。在我们源远流长、博大精深的传统文化中，重视人伦道德、讲究家庭和睦是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大凝聚力与亲和力的具体体现。中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成为做人的一个准则。人人都会老，家家有老人。尊重老人，实际上就是尊重我们自己！随着我国老年人口的急剧增多，维护老人，尊老敬老爱老这一中华民族几千年的美德更显得重要。
我们许多孩子是在爷爷奶奶外公外婆的呵护下长大的，是他们不怕苦累地在关心我们的一切：每天早晨，为我们准备丰盛的早餐；每天下午，准时地来接我们放学；半夜里，一次次地起床为我们盖被子；冬天里，为我们灌好暖暖的热水袋??在今天这个属于他们的节日里，我想在庄严的国旗下向大家发出倡议：{尊老爱老日}.
1.早晨起床、放学归来，都主动向长辈问好；
2.尊敬长辈，听他们的话；有好吃的，先给爷爷奶奶吃；
3.帮爷爷、奶奶做力所能及的事，给他们捶捶背、揉揉肩。
4.乘坐公共汽车时，主动给老年人让座位等等。
亲爱的同学们，爷爷奶奶、爸爸妈妈辛辛苦苦养育我们长大，他们只希望我们身体健康、学业有成。因此，我们能够做的，便是认真学习、努力奋斗，用优异得成绩换取长辈们那沧桑的脸上欣慰的笑容。
在重阳节即将到来之际，请允许我代表全体师生祝普天下的老人健康长寿，平平安安！我们衷心的希望“尊老、敬老、爱老”的中华传统美德世代相传，永放光彩！谢谢
钟小——郑婷婷篇三：敬老爱老演讲稿
敬老爱老演讲稿
尊敬的各位评委，老师们，亲爱的同学们：
您们好！
我是四年级（2）的张淑哲，我今天演讲的题目是“敬老爱老”。
敬老、爱老、是我国优良的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精
神财富。古代思想家孔子说：做子女的能活下来，是因为有父母的养育；孟子说：“老吾老以及人之老”，要求人们不仅要孝敬自己的老人，还要孝敬社会上所有的老人。
在我们中国有个传统的节日，就是——重阳节。我国把重阳节
定为老人节，每年农历