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以人为本,生命至上的手抄报


篇一:《以人为本_生命至上》

以人为本,生命至上

2014年是公司本安品质创优年,本安体系的核心宗旨就是“以人为本,生命至上”。就目前公司对本安体系建设的重视程度可想而知,其实作为公司的一名员工更应该为本安体系建设做出努力。

本安体系讲的核心就是“以人为本,生命至上”,在这里我想谈一下我对“以人为本,生命至上”的理解。

“以人为本,生命至上”是对人性基本规律和人的发展客观规律的尊重,是站在人的角度上看问题的,讲的是在尊重生命本质的前提下来发展企业的。这样可以构建和谐企业,充分调动员工的生产积极性和创造性,有效促进企业的发展和壮大。

“以人为本,生命至上”这种企业文化的实现是建立在安全的前提下的,所以,作为电力企业这种特殊行业,就更应该重视安全生产。作为企业的员工,站在自身角度上也是应该时刻重视安全的,没有安全就没有生命至上的这一说法。公司讲的一个口号“高高兴兴上班来,平平安安回家去”就是要保证每一名员工的安全。

在日常工作中不管是公司领导还是部门主管,对安全生产尤为重视,比如说公司领导和部门主管家假日牺牲休息时间在公司值班,不定时的到生产现场检查。还有每年进行的安全生产大检查,组织员工对现场的装置性违章的排查和改善,无不体现了公司对安全生产的重视程度。

作为公司的一名员工,在工作中更应该重视安全,心中应该时刻牢记“四不伤害”:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害,保证

他人不被伤害。对于现场设备的检修工作,一定要把好安全这一关,对工作票内容以及安全措施是否完善要格外重视。执行工作票安全措施时严格按照规定进行,只有这样才能保证自身以及他人的安全。

在日常工作中,我们必须时刻绷紧安全这根弦,对公司制定的操作规程要领悟透彻,对安全规程应该熟练掌握。俗话说“工欲善其事必先利其器”,只有熟练掌握好专业知识才有一个安全的前提,但是这只是一个前提,最本质的还是自身的重视程度,为什么新闻报道的一些安全事故中会有一些经验丰富的老员工?正是这些人平时很少遇到事故或者教训,而导致思想麻痹大意导致生产过程中出现误操作等安全事故。安全无小事,即使一个人经验在丰富,在工作中也应该时刻注意安全这以前提。

“以人为本,生命至上” 就是要做到尊重人、理解人、关心人、依靠人、发展人和服务人,通过对人的有效激励,充分发挥人的主观能动性、积极性和创造性,最大限度挖掘人的潜能,更好地实现个人对安全的重视与公司对安全的要求相统一,为公司圆满实现本安本质创优提供更好的基础,实现公司持续高效的发展。

篇二:《以人为本,生命至上》

生命至上,以人为本,扎实抓好学校安全管理工作

——浅谈小学学校安全管理策略

尊敬的各位领导,同志们:

大家,早上好!

众所周知:小学生的安全涉及千万家庭的幸福,受到党和政府及各级教育主管部门的高度重视,为全社会所关注。中央政法委书记周永康指出,社会安全最重要的是人身安全,最让人牵挂揪心的是孩子的安全。前教育部部长长周济也说:“安全工作是学校工作中的重中之重,安全重于泰山,安全高于一切。”2l世纪的中国进入社会转型期,学校安全工作面临新的形势、新的挑战,出现了许多新的问题,面对错综复杂的形势,安全工作应该引起学校的高度重视,必须以对师生生命高度负责的态度,进一步深化和细化学校安全管理工作,避免安全意外事故发生。我校历来把安全管理工作放在教育教学的首位,至今没有发生安全责任事故,现就我校在安全管理工作方面的经验和大家一起交流。

一、加强领导,明确责任

学校领导对安全工作高度重视,在周一的行政例会上,“安全工作”成为一项永恒的主题,校长都针对安全管理工作作了具体的部署,再由分管副校长具体抓,由村完小、各初级小学、教学点具体分工负责组织实施。层层明确责任,实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的管理体系,实现了校园安全的全方位设防。

二、健全制度,规范管理

1、结合实际,我校制定并完善了针对性和操作性比较强的食品卫生安全管理、溺水安全、消防安全、值班、门卫管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患排查整改、安全报告等制度;完善学校突发性公共卫生和安全事件报告制度;健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案;加强师生员工的安全知识教育和应急培训,提高自救能力。并将相应的安全制度的执行责任落实到学校全体教职工中,形成了人人有安全管理责任的安全管理体系。

2、进一步完善学校安全预警机制。坚持定期召开安全排查例会,定期分析校舍、交通、治安、课间活动、师生集体活动、季节性传染病等方面可能出现的问题;根据安全工作动态,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点,发现苗头性的问题,及早进行教育和防范,并结合学校实际,落实各类应急预案,建立应急工作机制,每学期至少开展1次紧急疏散演练活动,确保师生遇到紧急情况能临危不乱,密切关注留守儿童的思想动态,并有针对性的落实有关措施。

三、加强落实安全管理工作防范措施

(一)大力加强安全知识教育,增强广大师生的安全防护意识。

1、认真组织开展好每年的“安全教育活动月”活动

在每年3月份的“安全教育活动月”活动中,我校认真制定《保平乡中心小学安全教育活动月活动实施方案》,认真开展安全管理工作。(1)开展了学校安全大检查活动,对学校存在的安全进行全面的排查,并进行了登记造册,逐一制定切实可行的整改方案,及时消除了安全隐患;(2)开展了安全知识宣传教育活动,利用早集会、国旗下讲话、班会课、安全课、黑板报等途径有针对性地对学生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、防敲诈、传染病的预防、家庭生活、户外活动安全等;(3)开展了安全技能演练活动,举行一次紧急疏散演练活动。(4)围绕“关爱生命,安全出行,从我做起,从小做起”这一主题,出版了安全黑板报,让学生懂得珍爱生命,自觉遵守交通规则,增强自我保护意识和能力。

2、扎实开展日常安全教育

(1)、学校坚持“教育为先,预防在前”的原则,做好了日常安全教育。①安全教育警钟长鸣,坚持做到“天天讲,时时教育”;②通过黑板报、专题讲座等各种形式,广泛开展安全教育宣传活动,不断提高学生的安全意识和防范防护能力;③节假日前专题安全教育到位,节假前都进行专题安全教育,并做好记录。④根据季节的特点,在师生中经常进行防火、防病、防触电、防雷击、防泥石流、防山体滑坡、防食物中毒、防盗、防溺水、防交通事故等方面的集中教育。

(2)、加强师德教育,严禁体罚和变相体罚学生,及时做好对学生的心理疏导工作,帮助学生克服各种心理障碍,防止因心理障碍而发生自伤、自残事故。

(3)开展专题法制教育活动。邀请法制副校长对师生进行了法制教育讲座。{以人为本,生命至上的手抄报}.

(二)强化管理,落实措施

1、加强工作责任制度。与各校签订安全工作责任书,进一步明确和强化安

全工作职责。动员和组织师生积极参与,群防群治,共同做好学校安全管理工作。{以人为本,生命至上的手抄报}.

2、落实校舍安全检查制度。学校严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的工作方针,把检查作为做好安全管理工作的一个重要方面。(1)保平乡中心小学领导班子成员在开学初、期中、期末及主汛期都深入村完小、各初级小学、教学点开展校舍安全检查活动,发现隐患,并投入资金进行整改。(2)各校在每周和重大节假日前必查的基础上,重点查、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角,执行了每天检查制度,确保了校舍的安全,并详细做好检查记录。{以人为本,生命至上的手抄报}.

3、健全安全资料档案制度。为迎接义务教育学校常规管理的检查,中心校进一步健全了安全管理工作制度,档案材料完善,并按照安全管理工作制度开展日常安全管理工作。

4、强化安全活动实施方案和预案的制定。根据区教育局文件的要求和我校实际情况,认真制定各种应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

5、加强门卫安全管理。(1)、学校校门执行封闭式管理。中心校除学生上学、放学、大扫除时间外,其余时间均不打开校门。内宿生在校期间一律不得私自出入校门,有事外出时必须出示班主任的批条或内宿管理老师亲自带出校门;外宿生凭校牌进出校门。中心校六(1)、六(2)班打扫校外卫生清洁区时凭“校外卫生清洁员”牌进出校门。学校教师或教师家族人员出入校门后要立即上锁。各初级小学、教学点、幼儿园在上课期间校门一律上锁,并不定期在校园内巡逻治安情况。(2)、中心校门卫实行24小时值班制度和夜巡制度。值班人员严守岗位,认真履行值班职责,不得擅离职守,上班期间佩戴“治安巡防”牌。无关闲散人员禁止进入校园,来访者一律在校门口进行登记,对陌生人详细询问,弄清的确是找学校教师或学生后才让其通行。夜间不定期对校园进行巡逻,发现问题,及时处理并上报学校领导。

6、认真落实校园及周边治安巡逻制度。在学生上学、放学时段,学校安排保安人员到校园周边巡逻,放学时待学生安全离开学校附近地带后, 保安人员方可离开。学校保安人员在学生放学和上学时段都能按保安公司的保安制度和学校门卫制度要求到学校门口及周边巡逻,防范暴力事件的发生。

7、学校经常开展对校园管制刀具进行清查、收缴行动。对情节轻微的,给予批评教育,情节严重的严肃处理。学校领导、班主任与家长密切配合,做好学生的思想教育。

8、整治学校周边环境。教育学生远离游戏厅、网吧。学校领导、班主任经常深入网吧巡查,发现上网的学生给予思想教育,并联系家长做好思想教育工作。

9、加强内宿生管理,做好“留守儿童”的关爱工作。内宿管理教师和各班任都加强对“留守儿童”的关爱,深入了解他们的生活、学习情况,为他们解决生活或学习上遇到的问题。加强对“留守儿童”的思想教育,及时化解乐他们之间的矛盾。

10、坚持执行学生考勤制度,任课教师每节课都对学生进行严格考勤,杜绝了无故缺课现象的发生。发现学生未到校上课,及时联系家长,弄清原因,汇报学校领导,并做好记录。

11、签订责任状,加强安全责任意识。各校与学生家长签订安全责任状,通

过《告知家长书》,明确家长应做的工作和应负的责任,增强家长的安全教育意识。

12、执行学生上下学家长接送制度,学校通过《告知家长书》告知家长,明确规定学生上下学由家长接送,学生在上下学路途中发生任何安全事故,学校一概不负责。

13、严格做好各种传染疾病的防控工作。认真落实晨检制度,做到早发现、早诊断、早隔离,早治疗,杜绝传染疾病在学校扩撒。

14、加强校园消防安全管理。中心校添置了消防设备,在教学楼和学生宿舍楼的楼道处安装了应急照明灯,消除安全管理隐患,确保消防安全。

15、加强交通安全管理。(1)学校将交通安全教育纳入学校正常教育计划,利用操集会、班会课等形式对学生进行交通安全教育,使学生养成自觉遵守交通规则习惯。(2)在上学、放学期间,中心校在校门路口摆放“学生放学时间,车辆慢行”的交通安全警示牌。学前班中午、下午放学时都有教师护送过公路,维护学生行走秩序,直达安全地带。(3)高度重视对学生乘坐“三无”车辆的教育力度,几乎每次操集会上都有这方面的强调,交通安全教育做到警钟长鸣,时时讲、天天教育,杜绝了交通安全事故的发生。

16、预防溺水事故和主汛期安全管理。(1)认真制定方案,我校制定了《保平乡中心小学主汛期防汛减灾工作应急预案》,分工明确,落实责任,并召开全乡小学学校负责人会议组织学习,按照制定的预案扎实开展主汛期安全管理工作。(2)开展主汛期安全隐患大排查活动,学校领导班子成员分小组深入村完小、各初级小学、教学点开展安全隐患排查,发现隐患、立即整改。(3)学校通过操集会、班会课等形式向学生广泛开展防溺水宣传教育,切实引起学生的高度重视。在主汛期期间学校领导和班主任全面监督,不准学生到水库、河坝、池塘、田头水柜等危险水域游泳、玩水。同时还发放了“告知家长书”,提高家长在汛期期间对子女的教育和监护,使家校之间共同携手做好学生的安全教育和管理工作,尽最大努力堵塞安全漏洞。

17、加强食堂饮食卫生安全管理。学校食堂严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒事件。食堂管理员经常深入食堂指导食堂从业人员做好食品卫生安全工作,杜绝了食物中毒事件的发生。

18、加强校园防盗安全管理。加强对重点部位的管理,严格落实教职工值班和领导班子带班制度,严防盗窃事件发生,做好了值班记录。学校领导在重大节假日期间都保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

19、加强校园用电安全管理。为加强校园用电设备和线路规范化建设,中心校对老化的线路都进行了维修。

20、加强学生上下楼的安全管理,防止拥挤踩踏事故的发生。中心校在学生出操、集合、放学,均由任课教师组织学生列队有序上下楼。各校没学期都组织师生开展紧急疏散演练活动,保证在紧急情况下师生有序、快速地撤离危险地带。

21、加强对“问题学生”的心理健康教育和辅导。各校积极开展健康教育和心理问题的疏导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折能力,提高学生的心理健康水平,消除学生的心理障碍,保障学生心理健康。 22、强化安全责任制。由学校组织的各项活动,确定“谁安排,谁负责”的原则,对活动所涉及到的安全问题周密考虑,责任到人。学校不组织与教育教学无关的活动;不组织学生参加没有安全保障的社会活动;不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。 23、努力做好学校教师队伍的稳定工作,尽力杜绝非法上访或信访活动。 认真做好辞退民办教师、代课教师有关数据的上报工作,配合政府部门做好他们的思想动员工作。

24、大力加强与安全职能部门协作,认真整治校园周边环境。学校经常与保平乡派出所联系,整治学校周边环境。

25、认真做好日常安全教育的记录,各校有一本安全教育日志,各班有一本安全教育日志,详细记录每天的安全教育情况。

总之,“安全工作无小事”,学校安全工作是一项长期的、艰巨的系统工程。安全事故常常发生在意料之外,安全防范却在我们的预防之中。因此,安全工作应该从点滴抓起,从小事抓起。做到时时处处讲安全,真真实实抓安全,就一定能把学校建成稳定、和谐、平安的校园。

2011年4月28日

篇三:《以人为本,生命至上》

以人为本,生命至上

——中建五局消防学习有感

2012年3月31日,我有幸参加了中建五局公司组织的消防学习培训活动,受益颇多。通过对这次消防知识的学习,对消防工作有了进一步的了解,掌握了一些消防方面的基础知识,希望为今后在工作和学习生活中顺利开展消防工作贡献出我的微薄力量。

首先,我们要学会“居安思危”。在本次消防知识讲座中,主讲人运用真实而生动的图片向参加讲座的代表展示了目前我工作生活中出现的各种消防隐患,如:私拉乱接的电线、堆满杂物的配电箱、错综复杂的电线盒星罗棋布的防盗网、消防栓配置不齐、电线老化等等问题。这些都是在我们身边司空见惯的例子,随着人们对物质生活的高度追求,人们渐渐忽视“星星之火可以燎原”,对最基本的消防意识越来越淡薄,最后以至于悲剧的发生。

其次,我们要学会“思而有备”。“消防工作的重点从来不在于听到多少、学到多少,而在于做到了多少。”,主讲人的这句话引起了现场人员的共鸣,那么我们该如何着手去做来消除消防隐患呢?工作中做一个干练的人,生活中做一个细致的人。虽然我们无法像专业人员那样时刻准备着,但是我们可以从小事做起,如办公室、家庭做到人走电关、随时注意插线板的额定功率与实际功率等。在讲座中,当我看到那一幕幕生平未曾经历也不想经历的画面,特别是其中一个案例讲述一对父子在客厅看电视,突然电视机发生起火,父亲当机立断关了电闸,但是电视机依然在燃烧,情急之下父亲向电视机泼了一盆水,

导致电视机晶体管爆裂伤到年幼的儿子,面部毁容。我想无需例举曾经发生过的火灾是如何可灾我们无法躲避,人祸我们为何不可以主动去防?为何我们不能从身边怕,每天我们通过媒体耳闻目睹的人祸已经够让我们揪心和恐惧了,为何不能给予我们警醒和提示呢?俗话说:天作孽犹可恕,自作孽不可活。天的点滴做起,防微杜渐?生活并非缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 只要我们稍微留心一下自己的生活,我们就会发现各种消防小窍门,从而也会避免许多不必要发生的灾难。 最后,我们要做到有备无患。江泽民同志说过“隐患显于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,消防工作是一项任重而道远的工作,需要我们每个人都参与进来。火灾的危害,不言而喻,但是很多时候往往被忽视、被侥幸心理所替代,知道事故发生才会回过头来深刻反省。我们要积极地“防”,而不是等待事故发生后紧急的“救”。 居安思危,才能有备无患。“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 通过此次消防知识讲座,使与会人员知道了面对突发火灾时该如何处置,培养了面对突发事件的应急处理能力,也提高了与会人员的自防自救能力,相信每位与会人员都受益匪浅。

2012年4月1日 方淑艳

以人为本,生命至上

——中建五局消防学习有感

2012年3月31日,我有幸参加了中建五局公司组织的消防学习培训活动,受益颇多。通过对这次消防知识的学习,对消防工作有了进一步的了解,掌握了一些消防方面的基础知识,希望为今后在工作和学习生活中顺利开展消防工作贡献出我的微薄力量。

首先,我们要学会“居安思危”。在本次消防知识讲座中,主讲人运用真实而生动的图片向参加讲座的代表展示了目前我工作生活中出现的各种消防隐患,如:私拉乱接的电线、堆满杂物的配电箱、错综复杂的电线盒星罗棋布的防盗网、消防栓配置不齐、电线老化等等问题。这些都是在我们身边司空见惯的例子,随着人们对物质生活的高度追求,人们渐渐忽视“星星之火可以燎原”,对最基本的消防意识越来越淡薄,最后以至于悲剧的发生。

其次,我们要学会“思而有备”。“消防工作的重点从来不在于听到多少、学到多少,而在于做到了多少。”,主讲人的这句话引起了现场人员的共鸣,那么我们该如何着手去做来消除消防隐患呢?工作中做一个干练的人,生活中做一个细致的人。虽然我们无法像专业人员那样时刻准备着,但是我们可以从小事做起,如办公室、家庭做到人走电关、随时注意插线板的额定功率与实际功率等。在讲座中,当我看到那一幕幕生平未曾经历也不想经历的画面,特别是其中一个案例讲述一对父子在客厅看电视,突然电视机发生起火,父亲当机立断关

了电闸,但是电视机依然在燃烧,情急之下父亲向电视机泼了一盆水,导致电视机晶体管爆裂伤到年幼的儿子,面部毁容。我想无需例举曾经发生过的火灾是如何可灾我们无法躲避,人祸我们为何不可以主动去防?为何我们不能从身边怕,每天我们通过媒体耳闻目睹的人祸已经够让我们揪心和恐惧了,为何不能给予我们警醒和提示呢?俗话说:天作孽犹可恕,自作孽不可活。天的点滴做起,防微杜渐?生活并非缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 只要我们稍微留心一下自己的生活,我们就会发现各种消防小窍门,从而也会避免许多不必要发生的灾难。 最后,我们要做到有备无患。江泽民同志说过“隐患显于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,消防工作是一项任重而道远的工作,需要我们每个人都参与进来。火灾的危害,不言而喻,但是很多时候往往被忽视、被侥幸心理所替代,知道事故发生才会回过头来深刻反省。我们要积极地“防”,而不是等待事故发生后紧急的“救”。 居安思危,才能有备无患。“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 通过此次消防知识讲座,使与会人员知道了面对突发火灾时该如何处置,培养了面对突发事件的应急处理能力,也提高了与会人员的自防自救能力,相信每位与会人员都受益匪浅。

2012年4月1日