第一篇:《一个关于春天的故事》
一个关于春天的故事
宿松县河塌中心小学605班 陈诺
尊敬的各位领导、评委和老师，亲爱的同学们：
我是来自宿松县河塌中心小学605班的陈诺，今天我给大家讲一个关于春天的故事。
经常听见妈妈口中哼着一首歌：“一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山，春雷啊唤醒了长天内外，春辉啊暖透了大江两岸„„”。我忍不住问妈妈：“妈妈，你为什么常唱这一首歌啊？”妈妈笑了笑说：“妈妈给你讲一个故事，你就明白了。” 那年妈妈四岁，家里的房子实在太破，爷爷东借西凑借钱造了三间瓦房，为此家里的粮食基本吃完了，还借了不少，所以当时很长一段时间家里总是吃红薯、小麦等杂粮。在一个多月没吃大米后，妈妈对奶奶说：“妈，煮一餐米饭吃好吗？我只想喝碗粥。”说到这，妈妈的眼睛湿润了。接着妈妈说：“孩子，三十年前的中国是贫瘠的、落后的。是邓小平爷爷提出了改革开放的设想，以农村和城市为背景设计了一幅强国蓝图，封闭已久的国门便敞开了。刚毅沉稳的姿势，恢宏的战略构想，给贫瘠的中国注入了一剂强心针，令华夏子孙逐步过上的幸福的生活。我唱的这首歌中的老人就是邓小平爷爷，你现在明白我为什么喜欢唱这首歌了吧？”
是啊，我明白了。是邓小平爷爷的高瞻远瞩，是改革开放，让贫穷落后的中国从世纪的风雨中神奇的走过。改革开放让中国直挂云帆，乘风破浪！香港、澳门相继回到祖国的怀抱，成功地加入了WTO ，免征农业税，义务教育阶段免费教育，“神州7号”的成功飞天，让太空中留下华夏儿女的足印，奥运会的宏伟场面，51次国旗升起、国歌奏响„„这一件件，一桩桩，如泉而涌、似瀑而泻。沸腾着每一个中国人的心，激活着每一寸华夏土地。即使当“洪灾”、“非典”、“雪灾”、“地震”不期而至时，我们的祖国不卑不亢、不躁不惊，以其坦荡、豁达、深邃，向全世界证明了自己的强大。从中央到地方，万众一心，众志成城。用生命和鲜血，谱写了一首首感人肺腑的诗篇。
守得云开见月明，三十年经济的默默耕耘，换来了满园的丰硕果实；三十年生活水平不断飞跃，人民已跟上世界现代化的步伐；三十年科技与建设的不断进步，让中华儿女拥有了更雄厚的底气；三十年政治的不断改革，中国以强国的姿
态屹立于世界之林。这都如春天里一朵朵灿烂的鲜花在向世界宣告：“啊,中国,你展开了一幅百年的新画卷！”
我们，这些祖国的未来，即将挑起建设祖国的大梁，续写改革开放的灿烂篇章。我们将用我们的行动向世界宣布，中国的新一代会用信仰，铸就改革开放崭新的万里长城！我坚信，不久的将来，祖国会走过春花烂漫的春天，步入激情澎湃火热的夏天„„
日月为我祖国作证，风霆为我民族壮行。踏星斗迈出坚实的步伐，驾神舟立于强国之林！
加油吧，中国！腾飞吧，中国！
（儿子参加市爱国读书活动演讲比赛演讲稿）
那些花儿们的故事
春天真的到了。夜晚，小熊和布娃娃一起到外边看月亮。一丝风也没有，暖融融潮湿的空气，感到特别地清新。圆圆的月亮挂在天空，像一个大大的饼。小熊说：“布娃娃，真的想把那月亮饼挂在脖子上，饿的时候就吃一口。”布娃娃笑了说：“小熊，我看，那样啊，你就更应该减肥了耶！”小熊也笑了。
忽然，布娃娃对小熊说：“小熊，别说话。听，那是什么声音？”他们屏住了呼吸，用耳细听。只听轻轻的脆脆的好像在说着什么话。一丝丝，一丝丝，韵律很美，很动听。小熊对布娃娃说：“哦，布娃娃，那是夜晚花开的声音。”“花开也有声音吗？”布娃娃轻声问。“有啊，他们有时轻声唱，有时把冬眠里的梦说给姐妹们听。”
“嘘，别说话，我们一起悄悄地去听花开的声音，听她们说悄悄话。听她们讲的童话。”布娃娃说。布娃娃和小熊轻手轻脚地爬上了一棵老杏树。悄悄地听着那些花儿们的故事。 “姐姐，讲一个故事吧。”一朵含苞欲放的杏花对盛开的杏花姐姐说。“好的，好的，小妹，就给你讲一个故事吧。”
那是四月里的一天，杏树妈妈的花娃娃们都长出了花骨朵。杏花妈妈在阳光中望着自己的花娃娃们，开心地笑着。陶醉在幸福之中。
忽然一只小蜜蜂忧伤地飞过来，眼里闪着泪花。杏树妈妈问小蜜蜂：“宝贝儿，你怎么啦？”杏树妈妈，我们王国的女王病了。王国中蜂蜜都被大蚂蚁偷吃了。到处找不到纯净的蜜源。人类把花粉都打上了药，花粉会带毒。我们不知道怎么办了。女王正在危难中。”杏树妈妈对小蜜蜂说：“哦，可爱的宝贝，不要哭，杏树妈妈有办法，明天，天一亮你就带着你的朋友来到这里。”“真的吗？杏树妈妈？你真的有办法吗？”小蜜蜂眼睛闪亮着，挥动着翅膀说。“哦，是真的，把你的朋友都叫来。”小蜜蜂快乐地飞走了。
第二天，当小蜜蜂带着所有的朋友飞到杏树妈妈的身边时，她乐了。“哇！满树的杏花都盛开了。”杏树妈妈笑着迎接着可爱的蜂宝宝的到来。
月亮姐姐在天空微笑着。杏花妹妹们在姐姐的故事中竞相开放。布娃娃和小熊也快乐地在杏树妈妈的怀抱睡着了。依旧梦着那些花儿们的故事，跳着布娃娃与小熊的舞蹈。
乖乖草
春天到了，一场蒙蒙细雨过后，温暖的阳光照在松软潮湿的土面上。草儿妈妈从冬眠中醒来。她伸伸僵硬的胳膊，梳里梳理掉老去的黄发，换上了嫩绿的短短的秀发。
低头看看在土层棉被底下的宝贝儿们，睡得正香。于是她唱着“宝儿，宝儿快快醒，春风吹细雨下。宝儿，宝儿快快醒，趁着春天要发芽„„”
孩子们听到了妈妈的歌声，从睡梦中慢慢地醒来。一个宝贝，在夜晚悄悄地探出自己的小脑太瓜。望着天空中一闪一闪的星星，还有那弯弯的月牙。“呀！春天的夜色真的很美，我们还是第一次看到耶！”她深情地赞叹着。“我看，我看。”又一个小脑太瓜露出了土面。“咦？姐姐，真的是很温暖的夜色。那天空中一闪一闪的就是梦中的星星吧！浮在面上的，就是春风喽。”她感到有一股暖融融的微风吹拂着她秀美的头发。她张开手臂去抱住柔柔的春风。 一天，草儿妈妈用手点数着自己孩子的小头，发现少了一个宝宝。“小草，妈妈怎么数怎么少了一个宝宝。”“哦，妈妈，乖乖草还在睡呢，还没醒呢。”小草告诉妈妈说。
草儿妈妈又到被子中去找乖乖草。草儿妈妈发现，可不，乖乖草还在最底层呼呼地睡，微笑着做着甜美的梦。于是草儿妈妈笑着推动着乖乖草说：“乖乖草，醒醒啦，春天已经到了，快快醒来。”乖乖草翻了一个身睡梦中说：“别动，困困，还要睡呢！”草儿妈妈对乖乖草说：“宝宝，要趁着春天早早起啊！那才是妈妈的乖乖草啊！”乖乖草伸着嫩嫩的小脚说：“我要做乖乖草。”于是她打着哈欠慢慢地探出了头。“哇！天上的星星真多啊！妈妈，那就是你讲的月亮姐姐吗？”
“是啊，乖乖草，我就是梦中的月亮姐姐啊。”月亮姐姐在天空对乖乖草轻轻地说着话，声音是那么的甜美。一滴晶莹的露珠落在了乖乖草的脸上，滑落到她的口中。“呀，好甜啊。月亮姐姐是你洒落的吗？”“哦，乖乖草，是夜空爷爷给你的啊，好让你快快地成长。”乖乖草看看姐姐们都已经长了很高了，她用小手攥着小拳头说：“妈妈，放心啦，乖乖草也要趁着春天快快地成长。”
草儿妈妈笑了，月亮姐姐也笑了。乖乖草一边伸展着叶片，一边唱着歌：“
我是一棵小小的，小小的乖乖草，生长在春天的，春天的怀抱，沐浴着阳光雨露，一路欢笑，快乐的成长着„„”
第二篇:《春天里的小故事》
我常记得的一句话
又是一年春天，冰雪消融，万物复苏，预示着新的一年的开始。没到这时，我总会想起那句话，那句令我记忆犹新，颇受感触的话。
记得那时，每年都会进行一次英语竞赛。出乎意料地，某一次竞赛，老师偏偏从众多优秀的学生中选中了毫无经验的我。我只得慌乱地开始做准备，无论何时何地，手中总拿着一张稿纸，嘴中念念有词，紧张的心中还带有一丝期待。{关于春天的小故事}.
竞赛当天，在我跨上演讲台的那一刻，我终究还是紧张了。我捏着稿纸，炽热的灯光打在我的脸上，使我一阵眩晕，我几次张了张口，却又吐不出一个字，此时，台下的观众有些躁动了，我把心一横，仰着头，机关枪似的背完了稿子后，灰溜溜地走下台。结果自然是不尽人意的，但我还是十分失望。我低着头，不去看老师，生怕对上她失望的眼睛。
走出大堂，恰好吹过一阵寒风，我不禁打了个冷颤。道路旁，深绿色的灌木丛中，几朵小花苞无精打采地耷拉着，春天的到来并没有使它们绽放，瘦小的身躯看上去是如此不堪一击。我不禁怜悯地多看了几眼。这时，一只厚实的大手搭上了我的肩，老师低沉而又柔和的声音响起：“伤心什么呢？这只是个开始罢了。”他伸出手，抹去花苞上的霜，“假如一开始便对寒冷的初春产生怯意，又怎会有绽放的一天？”
我随即释然：不管怎么样，我都要努力等到绽放的那一天！
第二次，老师再一次给了我机会。汲取了上一次的教训，经过反复的练习，我在竞赛时表现得十分出色，当鲜红的证书递到了我的手中的那一刻，我欣喜若狂。
迈着轻快的步子走出大堂，迎面而来的是温暖的春风，混杂着新翻的泥土的气息。和煦的阳光慵懒地打在我的脸上。我带着几分得意地望向老师，却没想到老师又说道：“这只是开始。”对上我疑惑的目光，老师却什么也没说，只将视线放在了绿丛中刚刚绽放的那一抹红上。许久，我恍然大悟，放下了心中膨胀的喜悦与自豪，投入到下一次的演讲准备中。
温暖的春天意味着更多的未知，还有无数的狂风暴雨等待着你。花儿必须拥有足够的准备和坚强，才能持续绽放。永远都不要忘记，这只是个开始。
一年四季在于春，春天也只是个开始。紧随其后的，还有炎热的夏季和寒冷的严冬。“这只是开始”，这简单的五个字中包含的不仅是老师对我的勉励，更是警示：不停止地前进，一切只是开始。
初三(2)班
曹子婴
第三篇:《大班语言：故事《小狐狸画春天》》
大班语言：故事《小狐狸画春天》
活动目标：
1、 理解故事内容，知道春天是播种的季节。
2、 能领会作品中的描述，能领会一些词义：一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。
3、 懂得做事情要认真、勤劳。
活动重点：能领会词义：一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水。
活动难点：培养幼儿做事认真、勤劳的态度。
活动准备：小动物图片、教学挂图、柔美的音乐。
活动过程：
一、 谈话，引出主题。
小朋友，现在是什么季节？你们看到的春天是什么样子的？春天来了， 天气变暖了，森林里的小动物也出来了，它们会怎样迎接春天呢？让我们一起听故事《小狐狸画春天》。
二、 幼儿完整欣赏故事，初步感知故事内容。
故事中有哪些小动物？小猴、小熊、小刺猬、小狐狸分别是怎样迎接春天的？（引导幼儿用故事里的语言回答）{关于春天的小故事}.
三、 逐幅出示教学挂图，启发幼儿描述出小猴、小熊、小刺猬和小狐狸的简单对话，学习使用“一排、一片、一丛、松土、施肥、浇水”等词语。
（1）出示图一，引导幼儿领会“一排、一片、一丛”。（活动重点）{关于春天的小故事}.
（2）出示图二：小狐狸是怎样迎接春天的？小猴在干什么？小熊又在干什么？小刺猬在窗前给迎春花浇水，心情是怎样的？小狐狸去请小猴、小熊、小刺猬参观它的画，它们是怎么说的呢？（活动重点）
（3）出示图三、图四：经过一场春雨，小狐狸画的春天变成了什么样？小动物们种的小树、小草、小花又发生了怎样的变化？小狐狸为什么哭呢？朋友们对他说了什么？
四、 请幼儿说说：小猴、小熊、小刺猬和小狐狸它们迎接春天的方式都不一样，你觉得哪些小动物迎接春天的方式好？为什么？（分组讨论）
小结：春天是播种的季节，不能懒惰，只有在春天辛勤地劳动，才能使春天变得很美丽。（活
动难点）
五、 结束：培养幼儿热爱劳动的情感。
小朋友你们想怎样迎接春天？让我们一块去种树、栽花、铺草地来打扮春天好吗？
第四篇:《春天的故事-小学作文》
第一种直接写景
春天的故事 （又是一年春来到）
春天已经悄悄的走进我们了。春天的景色是它独有的风景.
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来。好象抚摸着你。随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。躺在着绿绿的草地上，闭上眼嗅着淡淡的草香，好像走进了梦幻世界。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，便唱出清脆悦耳的曲子，春光吹拂着小河。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里油菜花也开了，金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，油菜花的美丽也给春天也增添了不少乐趣。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻此起彼伏。远远望去，实在令人美不胜收！
我爱春天，我爱这个百花盛开的春天，春天的故事正在悄悄的开始。
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的„„难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛„„连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的„„气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
春天，神话般的季节
春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵。我喜欢春的遐想，更喜欢春天的故事。
小草有着这样一段令人感动的故事，春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光雨露，呼吸第一口新鲜空气，它微笑着，在微风中尽情地摇摆，它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动，它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来，有多少诗人、词人、作家赞美过小草，它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天，它是伟大的！
山坡有着这样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了，本来的死气沉沉变成了生机勃勃，它们都伸了个懒腰，洗掉了脸上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落，小草小花们相辅相成；蝴蝶蜜蜂们同心协力；高树低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是别有一番风味。
小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的景物不断复苏，于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光的照射下，它发出耀眼的光芒，好像穿上了一件闪装，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊！小河！没想到你还真有一的套。
春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽，带会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身都散发着一种高贵的气质，令人赏心悦目！ 春天，神话般的季节！
春天的故事
构思采用段落排比
春天的风
春天的雨（例如春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
春天的花
春天的人
第二种写事情（可以写自己也可以写别人一般都是好事）
春天的故事
繁忙的一周过去了，星期六起个大早，为得是一个人安静地、轻轻地感受所有生命的成长。宿舍楼前的四季桂花，暗香弥漫。校门口的老榕树，茂盛挺拔，一如百年来的坚强。 上了公车，却没位置，还好不是太挤，选个靠窗的置站好。这时，车子正要启动，又突然刹车，一个老奶奶一手费力地抓着扶手，另一手抵着门，艰难地上了车。
像许多老人一样，老奶奶发跟的染发剂一褪去，黑白相间颜色特别醒目。发鬓别着红绳，露出金色的发夹。老人脸上满是岁月的痕迹，但一双眼睛却很慈祥。
老人小心地收好了老年乘车证，便慢慢地转过身，朝车厢走来。这时