第一篇:《“花与果”材料作文讲评(范例)》
1、“花成果”与“花未成果”——两类人／两种人生
像果的人方能成大器。他们曾经拥有过花般的美好，但并没因此沾沾自喜。相反，他们遮隐了些眩目的光，默默地经受“风霜雨露”，几经磨砺，终酿成了甜美的“果”。居里夫人还不太为我们所知时，曾获得皇家科学院授予的勋章，她并不因为这一点小小的成绩而满足【注意：曾经是“花”——这就是扣材料】——她知道，科学的探索之路无穷无尽。居里把勋章送给女儿当玩物，自己则远离了这荣耀的光芒，独自安静地在实验室中潜心研究。十几年过后，她终于发现了镭。【注意：曾经的“花”成为了后来的“果”——这也是扣材料】正是由于她当初没有因为小小的成绩而自满，苦心钻研，终成为世界上唯一获得过两次诺贝尔奖的女性。不因花的美丽而懈怠，而因果的甜美而辉煌。
像花的人终一事无成。我们可惜方仲永的才华横溢，我们悔恨他父亲的骄傲与不明智。假使他的父亲不把孩子天性中的那点智慧当作炫耀之处，而是培养方仲永继续深造，也许又是一位天才的诞生。有许多像花的人，并不是因为他们没有长成果的能力，而是过早地显露了成就，可惜花的美丽凋零，我们看不到果的丰收华实。【注意：很好地与题目的材料结合在一起】
花和果是两种人生，两种境遇。有花的人不一定有果，有果的人一定有花。人若偏爱“昙花一现”的惊艳，很快便香消玉陨；人若敬仰“果实累累”的华实，便获得大丰收。当我们成为一朵花时，不要骄傲于自己的美丽，不要满足于目前的现状，而要像《生命颂》中的歌赞：永远地去追求，永远地去收获！成为自己满意的“果”！【文章的主旨：毕生追求，永不满足】
2、花成果—— 一个人的青春与美满（成熟）的人生
姹紫嫣红是美丽的，但更是短暂的，它可能就那样飘然落地后再无声息，但经过在开花中的积蓄与磨砺，它可能成为硕果。
这不正像青春与人生吗？青春是美好而短暂的，不要炫耀青春的美丽，不要停止前进的脚步，不要沉湎于已有的成绩。进取者与沉沦者同样有过似水的青春年华，但随着岁月流逝，进取者在人生征途上满载而归，沉沦者终是蹉跎岁月，一事无成，便是所谓无果的花了。
花需要不断吸收养分才能结出果实，人应不断追求才能有所成就。人类的一切成就，无不是在追求之中取得的。青春如花之绚烂，也如花之短暂，我们要把握好青春，使它成就美好人生就要懂得在青春中积蓄能量【注意：在“花”的阶段积蓄能量，而不是其他的任何一个阶段，要会“扣材料”】。“悬梁刺股，荧囊映雪”是中华大地上的古人为后人留下的千古佳话。青春只有一次，为何不就此一博？少年毛泽东一心报国，发奋读书。抒发“何时缚住苍龙”之感的青年人终于创造了新中国。少年周恩来在青年时就为国忧虑，“为中华之崛起而读书”使他在青春年华中积累了知识与才干，成为了世人景仰的总理。在青春中积蓄能量，是美满人生的基奠。【注意：所举的伟人事例紧紧扣住材料】
3、“花”到“果”，春华秋实是一个完整的过程，是生命沉淀（丰厚、有底蕴）的过程。
生命沉淀的过程却是十分重要的，而且一个完整的人生必然要经历这一过程。
每一个果都曾经是花，因为内蕴的深厚一定是曾经的华丽虚浮经过沉淀而得到的结果。我们知道，麦穗在空空如也的时候腰杆挺得最直，似乎是最为朝气蓬勃，可随着养分在体内的积累，麦粒的增大，头自然就垂下去了。这一定是一个从轻浮到深沉的过程。我们也知道，南唐后主李煜早年是写过不少描绘宫廷糜烂生活的华美乐章，可他诗词的艺术价值被人所肯定却是在他国破家亡之后写出了那些悲凉凄冷的挽歌，因为那些作品才真真正正地挖到寂寞哀愁的人性深处。所以说，沉郁深厚的“果实”的形成其实是曾经华美空洞的躯壳经过生命的犀利与磨砺后凝结成的更为透彻、更为纯粹的存在。没有人能一生下来就悟出出生命的真谛。【注：人历尽世事沧桑，到中年，到晚年，心灵满载人生意义的感悟】所以，“花”到“果”的过程是不可少的。
第二篇:《海淀09届高三上期中考试优秀作文：由花到果》
由花到果
清华附中沈心悦
有这样一个寓言故事，一朵花对果实说：“我比你漂亮。”果实回答：“你说得不错，我的确没有你漂亮，可我知道，任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成为果。”是的，花的美丽在于外表，果的价值在于其丰厚的内涵。并非所有的花都能成为果，这便是因为外在的美好要经过锤炼与升华，才能上升为内在的丰厚与成熟。
故事中的花沾沾自喜于自己外在的美丽，不知果实的丰厚才应是自己的目标。我们的生活中亦是如此。外在的美丽太容易将我们吸引，然而我们应该清楚地认识到，外在的美丽毕竟是表面化的、肤浅的，而内在的充实、丰富才是经得起品味、琢磨与考验的。外在的美丽也许是好的，但我们若是满足于此，被他蒙住了双眼，为他停止了前进的步伐，而不以追求内在的充实与丰富为目标，那么我们就永远无法超越外在美而进入更深层更丰富的内在美世界。最终便像那些没有结果的花，春季过后便飘零枯萎，美丽不再。
由此可以看到，我们只有以追求内在丰富为目标，才能使人生结出丰硕的果实。那么，如何才能完成从外在美到内在充实的飞跃呢？这必须经历磨砺与锤炼。由花到果，需要一系列极为复杂漫长的过程，要努力汲取营养，要禁得住风霜雨雪不断的考验。人亦是如此，只有经历了生活的磨砺，心灵的洗礼，才能对世界有更深入的认识，对人生有更深邃的感悟，这才是实的内在充实、丰富的必经之路。人往往在逆境中成长、成熟，因为逆境使我们不断想方设法完善自我，使我更多地去思考、感悟，从而充实我们的灵魂。
宋代著名文学家苏轼，早年便以诗文华美被当时的人们所称赞。然而他最著名的、流芳千古的前、后《赤壁赋》，则是他历经宦海沉浮、人生磨砺后在贬谪之地写出的。年轻时诗文的华美固然好，但真正使苏轼成为文学巨擘的，乃是他历经沧桑磨难后，成熟丰厚的思想所展现的无穷魅力。
是的，由花到果，是质的飞跃，是由外在美到内在充实的进化。这种进化应是我们人生的目标，是我们历经生活磨砺后才能到达的人生的境界。
要做一朵能成为果的花
北京市十一学校 高三11班 韩梦晨
花的确比果漂亮，但漂亮只是一种外在的美。果有丰富的内涵，果孕育这希望，是内在的美。
并非所有的花都能成为果。花蕾在含苞待放的时候就已经十分动人了，在绽放之后更是娇艳无比。但任其颜色再艳丽、气味再芳香，终归还是要靠外力的帮助来实现自己的价值。若得不到风和鸟的帮助，未经受粉的花再漂亮又有什么意义？世上没有常开不败的花，若花在她开放的时候没有孕育出果实，就只能孤独地老去，慢慢收起萎缩而失去光泽的花瓣，结束他的美丽。
任何一个果都曾经是花。能结果的花都是最杰出的。可以说，果凝聚着植物所有的菁华。果用果皮将它鲜嫩的果肉和甘甜的汁液包裹起来，在更深处小心翼翼的藏起那最珍贵的种子。即使不靠外力，过也能实现自己的价值。或者说，结果本身就是植物的价值。果把希望凝结在种子上，种子里又有无数的花、无数的果和无数新的种子，这是生命的延续。
青少年的我们，正是那一朵朵绽开的鲜花。我们刚刚开放，还不了解我们生活的世界。我们刚刚才开放，还未经历过风霜雨雪。花要在茎上体验生活，我们在学校里体验生活，我们不单单要学习如何做好一朵花，如何让自己更鲜艳、更芳香。更要学习如何提升自己内在的美，如何在将来借出更好的果。
我们不能去做那空有一身好外表而毫无内涵的花。花终要败，人终要老。当青春不再，当朝去暮来颜色故的时候，我们是否会白头方悔读书迟？不是所有的花都能成为果，不是所有的人都能成为才。花要成为果需要奋斗，人要成为才更需要拼搏。年少要努力，老大才能
不伤悲。
当我们终于如愿以偿的结出了人生之果，也不要为逝去的花而惋惜。任何一个果都曾经是花，我们都曾经是最杰出的花。虽然外表的光鲜亮丽已经不再，但丰富的内涵却留了下来。经过不断的积累和历练，我们有了丰富的知识和深刻的思想。这内在的美永远比外在的美更加持久。
别去做空有外表而终会衰败的花。去做一朵能成为果的花，去做一个能实现自己价值的果。
洗去铅华方现美丽
清华附中0608 许天行
花儿无疑是美丽的，它们鲜艳、绚烂，人见人爱，然而寿命短暂。然而相较之下，果实就略显平凡了，然而正是这些果子，它们汲取营养，沉淀自身，在花落之时孕育出一个个新的生命，周而复始，生生不息。
每朵花都曾开得娇艳，然而只有留下果实的花，才真正完成了使命。花虽短暂，若留下果实，生命便可以得到延续。而那些开得招摇，只求美丽的花朵，过了花期，便会枯萎，最终化为泥土，什么都未曾留下。这便是自然的选择，只有懂得沉淀自身，才能将美丽保持下去。
自然如此，人亦如此。
玛丽莲•梦露与赫本是两个如此美丽的女人，玛丽莲•梦露年轻时尽现美丽，惹得无数绯闻与非议，最终因她自己的敏感脆弱而死去。而赫本则与她截然相反，她对爱情真诚热烈，对事业专注认真，她懂得她外表上的美丽并不能伴其一生，所以她沉淀自身，她拍的电影全是她认真筛选过的，从不敷衍了事。她致力于慈善事业，赢得后人的称赞，被誉为最美丽的女人。她，洗去铅华之后，依旧美丽。
每个人都曾年轻，都曾胸怀大志，但如果仅仅胸怀大志，并不有所付出，有所努力，那么到头来则是一场空，就像未结果的花儿一样，什么也留不下来。沉淀自身，努力学习，并不让美丽成为自己炫耀的资本，而是前进的动力，那么在浮华褪去之时，笑得依旧灿烂的人，是你。
果实中有聪明的花儿的辛苦经营，在别的花儿争相比美之时，它则汲取营养，酝酿甜美的密来吸引蜜蜂，助其传粉，它们真正有所努力，才会有所收获，美丽的生命才能得到延续。我们是否也该如此呢？
所以，赶快沉淀自己，因为我们要延续自己的美丽，不要一时的娇艳，而要永恒的，经久不衰的灿烂生命。
开花结果
清华附中 0604谢冰倩
花对果炫耀自己的美丽。果承认了花的美丽，却又告诉它：“任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成为果。”是啊，成长中的我们就如绽放的花朵，如果只追求外表而不注重内涵的培养，如何结出果实？
都说少年像早上八九点的太阳，朝气蓬勃；都说少年像沾着晨露的花朵，青春靓丽。十七八岁的我们拥有娇好的面容，年轻的心。正如绽放的花朵想展示自己的美丽一样，我们之中的许多人也想要展现自己：买花哨的衣裳，研究潮流，追捧流行，连眼镜、球鞋也要胜人一筹。然而正是在这样对美的追求、对外表的追求中，许多人迷失了自己。花儿固然美丽，但始终是要凋谢的。没有足够丰富的内涵，那么当别人都结出饱满果实的时候，你将何去何从呢？你的美丽又有什么意义？
果实固然没有花儿那般美艳动人，色彩缤纷，但却内容充实，涵养深厚。所有的果都曾历经开花的阶段。如果成熟的果实问我们一句：“你是愿意当一现的昙花还是结果的梨花？”
我们的选择是后者。演艺圈的俊男美女数不胜数，但最后为人们所记住的往往是高素质、有内涵的人。居里夫人不比布兰妮漂亮，但有谁会为布兰妮颁发诺贝尔奖？下乡支教的老师没有令人惊艳的轮廓，但他们挂着泥水的脸却让更多人心动„„
我们要如何用或平凡或美丽的花结出果实呢？对于我们学生来说，自然就是学习科学知识，提高文化修养，全面地培养自己，使自己成为高素质的全面人才。不经历风雨怎会见彩虹，不经受磨难又怎能成功。如果说成功是前方硕果累累的大树，那我们便要离开花丛，走向面前的荆棘，翻山越岭，为硕果而拼搏而奋斗。芒果花经过暴雨的洗礼才最终结出沉甸甸的芒果，我们也将接受磨难的洗礼而结出成功的果实。
花儿很美，果实不美，而成功从不以此为衡量的标准。脱去美丽的花环，充实丰富自己的内在，结出成功的果实，才是我们为自己为社会为国家所该做的！
花和果的启示
北京市十一学校 高三11班 张晓蕊
有闻这样一则材料：花对果说：“我比你漂亮。”果回答：“你说得不错，我的确没有你漂亮。可我知道，任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成果。”
我感为颇深，如此精炼短小的对话竟折射出了人生的大道理。花和果不正是我们生活中的两类人吗？
像果的人方能正大器。他们曾经拥有过花般的美好，但并没因此沾沾自喜。相反，他们遮隐了些眩目的光，默默地经受“风霜雨露”，几经磨砺，终酿成了甜美的“果”。居里夫人还不太为我们所知时，曾获得皇家科学院授予的勋章，她并不因为这一点小小的成绩而满足——她知道，科学的探索之路无穷无尽。居里把勋章送给女儿当玩物，自己则远离了这荣耀的光芒，独自安静地在实验室中潜心研究。十几年过后，她终于发现了镭。正是由于她当初没有因为小小的成绩而自满，苦心钻研，终成为世界上唯一获得过两次诺贝尔奖的女性。不因花的美丽而懈怠，而因果的甜美而辉煌。
这样伟大的人还有很多，我们熟知的爱迪生也是其中一位。对于灯丝的研究可花费了他不少功夫。一日他偶然发现一种材料，并用它制成灯点亮了120个小时。如果此时他像花一样对众人炫耀那120个小时的光亮，那么恐怕我们就感受不到持续不断的光亮了。爱迪生像果一样，经过十几年的研究，五万多次的实验，终于为世界电亮了“明灯”。像果的人不骄，苦心磨砺，收获更大的成功。
像花的人终一事无成。我们可惜方仲永的才华横溢，我们悔恨他父亲的骄傲与不明智。假使他的父亲不把孩子天性中的那点智慧当作炫耀之处，而是培养方仲永继续深造，也许又是一位天才的诞生。有许多像花的人，并不是因为他们没有长成果的能力，而是过早地显露了成就，可惜花的美丽凋零，我们看不到果的丰收华实。
花和果是两种人生，两种境遇。有花的人不一定有果，有果的人一定有花。人若偏爱“昙花一现”的惊艳，很快便香消玉陨；人若敬仰“果实累累”的华实，便获得大丰收。当我们成为一朵花时，不要骄傲于自己的美丽，不要满足于目前的现状，而要像《生命颂》中的歌赞：永远地去追求，永远地去收获！成为自己满意的“果”！{花儿和果实,作文}.
付出为青春结下果实
北京市十一学校 高三11班 黄珊
花散发着甜美的香气，却终不如果实甜蜜而饱满。当花骄傲地炫耀着他的青春美丽时，却懊丧地发现：任何果实都曾为花，而并非所有的花都能成长为果实，其中间隔的，是辛劳的孕育。
人也不恰是如此？青春固然美好，然而，没有辛劳付出的青春终抵不过年华似水，终会消逝在时间的长河中。只有那些承载了汗水的青春，才能孕育出成功的果实。
青春的付出意味着成熟时的收获。古往今来，无数先贤用自己的经历证明了这一点。
英国前首相撒切尔夫人年轻时曾是学校中的全A生。她也曾羡慕地看着其他伙伴们在她读书、弹琴时欢笑嬉戏。然而，她的父亲告诉她：“你与他们生来就不同。”于是，她放弃了将光鲜的青春荒废与娱乐之中，而将自己的全部努力倾注于学习与探索之上。凭借年轻时的汗水，她成功为自己积淀下胜利的资本。而那些流于娱乐的伙伴们，却纷纷在年长后吃尽苦头。当撒切尔夫人成为第一任英国女首相并受到全世界尊敬时，她在青春时的付出也结成了累累的果实。
青春的资本不应仅仅拿来炫耀，更不应为今后埋下祸种。15岁成名的“小甜甜”布兰尼曾是叱咤全球的青春偶像，过早的成名使她小小年纪就品尝到成功的滋味，因而发起了学习和积淀的机会。年华在她炫耀青春资本时渐渐流逝。于是，青春之花也随着不负责任的放荡凋谢了，最终只留下一片慨叹与全世界乐迷的嘲讽。可见，没有付出与努力的青春最终只会以惨淡收场。
从范仲淹年少时的寒寺苦读，到美国国务卿赖斯年少时“三倍的努力”，时间老人不断重复着这样的故事：青春的光芒不应被挥霍，而应在勤奋中绽放光辉。“少壮不努力，老大徒伤悲”站在青春上的我们，也更应将年轻的资本建立在付出之上。也许当代物质的丰富是我们身旁充满诱惑，但亘古不变的是“付出——收获”的成功定律。青春的甜美是短暂的，但当青春成为努力的代名词时，成功的甜蜜才会永恒。
是辛勤的孕育使花成为果实，花季般的我们，又应如何使自己的生命，结出成功的果实呢？一切都有答案了吧。
青春不要“花”
人大附中
任何一个果都曾经是花，而并非所有的花都能成为果。
——题记
再次见她时，连自己也不敢相信，那个一头黑色短发的姑娘哪去了？眼前这个长长的黄色卷发的女孩，还化着浓妆，她到底是谁？
她向我招手，喊着我的名字，我才确定，她是我三年未见的飞飞。她变得真漂亮，看看自己身上脏兮兮的校服，不由得脸红。我和她出生时就在一起，她的婴儿床在我的旁边，我们一起堆沙子，一起背着小书包上学，一起考上家门口的初中，一起享受着花一样灿烂的童年。直到我考上了这所重点高中，而她，上了私立高中，然后是三年未见。
她走过来，看到她耳朵上一排洞洞，心痛得不能抑制，“打这些疼吗？”我认为她的心还是那样纯洁，心疼她，“不疼，你怎么还是这土样子？”我无法回答，一直觉得马尾是适合高中女生的，此刻，心如同被无数蚂蚁啃噬，它们拿着名为悲伤的旗子，找到心中至软的角落，一插，占领了。想起小时候她帮我梳头，心先喷薄出汹涌的泪水，这朵美丽的花啊，空有外表而己！
一同漫步在街上，和她比，我如同丑丑的鸭子。“好学生，你也应该打扮下自己啊”她开始嫌弃我了，“大学再说吧，我想考个好大学，你想考哪？”“我哪也考不上！不打算考了”“最后一年，努点力，最少考个本啊”“你能不能别说学习啊！？”一阵风吹过，吹落了一直挂在眼框边的一滴泪，飞到风中，不见了，如同当年的她，一下子不见了。
突然想起一句话，并非所有花都能成为果，我们曾经是美丽的花朵，自从上高中开始，刻苦学习的我正在为自己成为一只小小的果子而努力。而她，不断消耗着她的美丽，她的青春，或许等到她的父母需要她来养的时候，她便懂得了。一朵花，只有成为果才有价值，不然只能在秋风中冻死，飞飞，我们得做有价值的人啊„„
突然发现我们无话可说了，或许我们已经像物理老师所讲的撞碰小球，因为自然的动量守恒而越离越远，然后再也不见。远处过来一个高高的男孩子，他们一起走了。
一串泪水洒下来，在风中蒸发掉了，空气都变得湿咸„„在回家坐的地铁上，我翻开生
物课本，飞飞，等着吧，明年夏天，是我收获的季节。
花落，结果
北京市十一学校 高三3班 马翔雯{花儿和果实,作文}.
茂密枝头，果实累累。果从未羡慕过花的美丽耀眼，因为它知道，它也曾是花，但花未必能变成果。我们每个人都曾是那娇嫩的花，怀揣着飞扬的梦想与激情的青春，在天地间自在呼吸，仿佛世间的宠儿，然而时光流转，光阴飞逝，有些花变成了果，密实地压弯了树枝，有些花却凄凉凋落，变成了树脚秋泥。
既然是花，为何无法结果？
你可知，由花变果，那是怎样一个惊心动魄。
花变成果，那是在它还未开放便已开始的酝酿。春去夏至，整棵树都在为最后的结果准备，为了最后丰富的营养储备，花朵必须忍受骄阳，忍受等待的折磨，一点点的积累，一点点的酝酿。而我们的成长，也便如这花漫长而艰苦。十年寒窗，人世冷暖，我们的一生都可谓在积累，那一次次的酝酿，一次次的忍受，都只为了人生最后的丰收。花儿变成果，那是它一生的积累。
然而仅仅有积累，花朵也永远无法变成果。在蜕变的过程中，花要经历难以想象的磨难，花瓣凋零，躯干消融，它要为了那最后的丰收，放弃自己曾经的骄傲，被改造为育儿的温床。这又何尝不像人。有人说，成长是一种美丽的疼痛，我们每一次的蜕变，不都是经历了人世磨难，没有一次次的失败，哪来成功的经验与丰收？没有一次次的磨砺，哪来思想的蜕变与成熟？花便如人，人便如花，都要经过长期的积累与痛苦的蜕变，才能成为甜美的果实。花变成果，那是磨难下的结果。
于是，花