像雷锋学习


第一篇:《我们该向雷锋学习什么》

我们该向雷锋学习什么

进入三月份以来,全国各地都在组织各种形式的群众性学雷锋活动。这是一件好事。它说明雷锋精神依然在温暖着我们的世界、灿烂着我们的生活、高尚着我们的信仰、鼓舞着我们前进的脚步。半个世纪的事实证明,无论时光如何流逝,世事怎样变迁,雷锋精神都是我们这个社会最宝贵的精神财富。因此,思考一下在今天新的时代和形势下,该向雷锋学习什么的问题,就显得意义特别重大。

大家都知道雷锋做好事的原则是不留名,有时实在不得已留了,也只留“解放军”。雷锋这样做的理由很简单,他觉得那些“好事”都是情理中的平常事,不值得渲染。可今天某些所谓的“学雷锋活动者”又怎样呢?他们不是“红旗漫卷”,就是口号连天,甚至还要敲锣打鼓、披红挂彩,在闹市中一路“游行”“集会”过去,然后找个早就“踩好点”的地方象征性做点不疼不痒的“好事”,这就算“学雷锋”了。说实在,笔者真不知道假如雷锋看到了这种“学雷锋活动”会有何感想,反正笔者对它很不以为然。在笔者看来,“学雷锋活动”只要一搭上形式主义的戏台,就只能当戏来演、来看,但戏又绝非客观实际。所以,向雷锋学习,第一要学习他埋下头来实实在在做好事的精神。 雷锋之所以伟大,是因为他做了许多好事,而这又建立在他认认真真、高质高量干好本职工作的基础上。如果雷锋把本职工作干得一踏糊涂,即便他做了十万件 “好事”,又有何实际意义?每个人都有每个人的位置,也都在做着属于每个人自己的工作,只有把这份工作干好了,才能说对社会作出了贡献,在此之外做的“好事”也才是真的“好事”。可现在的一些“学雷锋活动”却变了味:学生走出课堂“学雷锋”,扫本该环卫职工扫的马路;环卫职工放下扫帚“学雷锋”,去福利院照顾本该福利院职工照顾的老人;福利院的职工又扔下正拆洗的被褥,跑到街上擦本该电信职工擦的公用电话„„你干我的活,我做你的事,这算什么“学雷锋”?因此,向雷锋学习,第二要学习他认认真真、高质高量干好本职工作的精神。

雷锋所以能干好自己的本职工作,并且在此之外做了许多不留名的好事,还有一个原因,就是他的心中时刻装着人民。在他看来,为人民服务永远是自己应尽的义务,也是使自己幸福的源泉。提到“人民”这个词,很多人都感觉空洞,觉得它只是个政治用语,并没多少具体而微的实际内容,因而不知道什么才算为“人民”服务。那么,“人民”到底是什么呢?笔者以为,“人民”虽然不是张三、李四等具体的某一个人,但张三、李四等具体的某一个人却是“人民”中的一员。由此,雷锋的“雨夜送大嫂”故事中的“大嫂”就是“人民”,而雷锋的为“大嫂”服务,也就是为“人民”服务。如果依此理解,那么,为人民服务就不是什么难事了,而且可以随时随地向雷锋学习了。所以,向雷锋学习,第三要学习他具体而微地为人民服务的精神。

由此可知,学习雷锋实际上并不难,根本不需要在某个特定的时间里、用某种特定的形式去刻意而为。因为以现在的眼光来看伟大的雷锋精神,它实质上只是现代的文明公民应该具有的、最起码的道德修养。既然是最起码的,那就不但行动时非常容易,而且违背时特别耻辱。看来,现在学不学习雷锋已经不是光荣不光荣的事,而是耻辱不耻辱的事了。

我们该向雷锋学习什么?

每年的三月,全国各地学习雷锋的活动都会不断掀起高潮。雷锋身上所体现出的精神境界,早已超越了他个人,超越了他所处的时代,而成为民族精神境界的一个象征。

47年来,“学习雷锋好榜样”是全社会达成的共识。而具体到学习雷锋什么,在不同的时代曾被赋予不同的内涵,甚至有过曲解。但可以肯定,雷锋精神是永恒的,值得我们这个民族永远汲取养分。

今天我们应该怎样学习雷锋呢?如果我们把学习雷锋仅仅理解为参加义务劳动,做做好人好事,那就是对雷锋精神浅薄的理解了。

我认为,雷锋精神至少包括以下内容:一心向着党,向着社会主义的坚定的政治立场;全心全意为人民服务,无私奉献的崇高思想;甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度;刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神;勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

雷锋在生前是一名普通士兵。他没有干过什么叱咤风云的大事,但是他干了自己认为应该做的一些小事。正是从这些小事上,能够让人感悟到雷锋崇高的人格魅力。

我们目前学习雷锋,我认为有两点应当特别重视。一是学习他做好事,做小事的自觉意识;二是学习他的一以贯之。也正是这两点,使雷锋所做的寻常好事达到了常人难以企及的高度。雷锋说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”在北京中国人民革命军事博物馆的展厅里,陈列着雷锋的日记,翻开的正是那一页。当年,毛主席看罢雷锋日记,说他“懂哲学”。我想,雷锋之所以令社会不能淡忘,在于他不仅懂哲学,更在于他实践了自己的哲学。

通过寻常小事,雷锋赢得了人民的尊敬与怀念。正是因此,雷锋精神超越了时空,雷锋精神无论放在任何时代,都值得推崇和效仿。在市场经济时代,我们需要更多的雷锋。我衷心希望,雷锋精神能够融入我们的灵魂深处,像血液一样,成为我们的一部分。所以,今天我们学习雷锋,就应当求真务实,尤其重视从平常的小事干起,脚踏实地做好应该做的每一件事情,坚持不懈地做好。谁这样做了,谁就具有了雷锋的品质。

我们今天开展学习雷锋的活动,只是一个载体,通过这个载体,在青少年同学心灵中培养助人为乐、积极进取、刻苦钻研等精神品质。能达到这一点,人的素质就有了飞跃,这是各种学习雷锋活动的终极目的所在。{像雷锋学习}.

愿雷锋精神的树德校园永放光芒!愿雷锋精神之花在树德校园永远盛开,硕果累累!

第二篇:《向雷锋学习标语1》

“向雷锋学习、争做文明侯马人”活动

宣传标语

1、向雷锋学习、争做文明侯马人

2、弘扬雷锋精神 参与志愿服务{像雷锋学习}.

3、弘扬雷锋精神 争做时代新人

4、向雷锋学习 树文明新风

5、学雷锋、树新风,促和谐

6、奉献、友爱、互助、进步

7、爱心献社会 真情暖人心

8、奉献你我他 服务千万家

9、人人争做志愿者、人人关爱志愿者

10、弘扬雷锋精神 构建和谐侯马

11、争做新时期雷锋式的青年志愿者

12、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值

13、学习雷锋好榜样,仁爱厚德美名扬。

14、见到老师问声好,见到同学点头笑。{像雷锋学习}.

见到杂物弯弯腰,节制零食不乱抛。

15、从小事做起,与文明握手。

16、增人玫瑰,手有余香。

17、助人一刻,快乐一生。

18、学雷锋精神,树校园新风

19、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

20、雷锋精神永放光芒

21、助人为乐情长在,雷锋精神心永存

22、学雷锋、树新风,促和谐

23、遵法纪、守公德、讲礼貌、树新风

24、小事不计较,大事共商讨,友爱互助团结好

25、创绿色和谐侯马,做文明环保卫士

26、学习雷锋精神,传承中华美德

27、学雷锋精神,做四有新人

28、争做雷锋式的好少年

29、勤俭节约除陋习,学习雷锋树新风

第三篇:《向雷锋同志学习作文》

雷锋精神永驻

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”。歌声辽亮,响彻四方。这声音鼓舞着我们,激励着我们,中华大地正掀起一股学雷锋,树新风的热浪。

瞧,马路上闪动着我们的身影,擦门窗、维持秩序。捡拾垃圾,保护环境。人们赞叹着:“这真是一群小雷锋!”。

再看看我们的校园吧。在我们的校园里,个个都是“活雷锋”。老师们身先士卒,走到哪里,好事做到那里,为我们树立了榜样。同学们更是不甘落后,个个精神抖擞,神采飞扬,哪里需要我们就自告奋勇到哪里去。

我们是五年级的学生,是一、二年级同学的大哥哥、大姐姐,理应为全校同学做出榜样。星期三下午,同学们在少先队辅导员杨明老师的带领下,带上劳动工具,还有抹布,来到我们镇敬老院慰问孤寡老人。不待老师催促,同学们就七手八脚地干起来,敬老院的院子里顿时变得热火朝天。我们先用扫帚把院内外的卫生打扫干净。我们再擦起了门窗、玻璃。我们把抹布用清水浸湿,然后便擦了起来。有的门窗比较脏,同学们就用力擦,使劲擦,不知换了多少次水,擦了多少遍,

总算擦完门窗、玻璃、还有家具。环境卫生打扫彻底了,同学们又帮老人把换洗的衣服洗干净了放在阳光下晾晒。还有的同学帮老人把春天的菜子种在地里。有的同学额头上渗出一颗颗豆大的汗珠,沿着脸颊往下淌,也顾不得用手帕去擦,只用袖子一抹,又低头干起来起来。平时娇里娇气的女同学,现在不怕脏不怕累。经过同学们的努力,整个院内外焕然一新。

五年级老师的办公室里,总是活动着我们班刘飞亚同学的身影,那是他在主动地帮助老师打扫卫生。

四年级的同学虽然比我们小一个年级,也毫不示弱。他们挥舞着大扫把主动打扫了校门口的卫生,让我们出入校门有一个好心情。像这样的好人好事真是层出不穷。

学雷锋并不是人手一本《雷锋日记》,或是在黑板上画一个硕大的逼真的雷锋素描,而是要去行动起来。你看,现在校园里不是出现了一个个“活雷锋”吗?雷锋曾说过这样两句话:“全心全意为人民服务”“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”当然,还有许多大大小小、多多少少的问题等待着我们去回答,回答的方法是:向雷锋学习,行动起来!{像雷锋学习}.

人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。这是雷锋精神的真实写照。

无论是雷锋、还有最美老师焦玉兰,还是那些群体的英雄,他们身上体现出的对生活无限的热爱,发自内心深处火热的赤诚,以及把关心和温暖无私的奉献给他人的美德,不正是雷锋精神重要的组成部分吗?一首歌《爱的奉献》曾唱红了大江南北,黄河两岸。唱出了人们的心声,唱出了爱的呼唤,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间---------

同学们,快加入学雷锋队伍中来吧!愿雷锋精神一直与我们同行,愿雷锋精神的光芒永远闪耀在最灿烂的星空,照亮我们前行的路,愿雷锋精神永驻。

五年级 刘亚中

辅导老师 韩伶 颖东区枣庄镇中心小学

第四篇:《向雷锋同志学习心得体会》{像雷锋学习}.

向雷锋同志学习心得体会

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中,各族人民紧密团结、自强不息,共同创作出源远流长、博大精深的中华文化,为中华民族发展壮大提供了强大精神力量,为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。中华文化从来都不缺少文化的重视传承者和弘扬者,不缺少先进文化的积极倡导者和发展着。我们党历来高度重视应用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量,团结带领全国各族个人不断以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展,文化工作在革命建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重要作用。

这次学习我认识到雷锋精神的实质,就是全新全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献,把帮助别人当做人生最大的快乐和幸福。这种服务人民助人为乐的奉献精神,是为人民服务人生观的重要体现。我深刻的认识到只有树立为人民服务的人生观,发扬服务人民助人为乐的奉献精神,人们才能对人生的目的有更深刻的理解,切实把人民的利益放在首位,时时处处为人民着想以人民利益为重;才能以正确的态度对待人生对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑。{像雷锋学习}.

众所周知,雷锋出生在一个贫苦的家庭,他的命运是那么的坎坷,7岁的他就已经沦为孤儿,只能靠乡亲们的救济活下来。正因为从小就处在水深火热的生活中,加入中国共产党后他更加地回报大众,报答人民。雷锋工作出色,多次被评“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋被人们赞颂铭记的原因不仅仅是因为他优异的工作成绩,最重要的是他以“一辈子做好事”的那种恒久的理念与坚持。在那个激情燃烧的背景下,他仍然戒除浮躁,坚守朴素的理念。他的一生带给我们的不仅是学习,更多的是思考。有人说:共产主义事业极其遥远,以此为理想只不过是痴人说梦。但是雷锋就是一个共产主义思想品质活生生地存在于一生的人。虽然我们做不到像他那样生活,但是我想雷锋那种坚定不移的信仰确实是值得我们为之深思的。

通过学习雷锋感人事迹,让我认识了雷锋精神的神圣性、大同行和领导性。雷锋被称为共产主义战士,是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操。作为一名新来的实习生,学雷锋纪念日的重点,不在于能否记住雷锋纪念日,这并不是最重要的,重要的是能不能把雷锋的全心全意为人民服务的精神和我们的日常的实际工作相结合,把雷锋的精神更好的继承和发扬下去。应该在日常的工作生活当中继续发扬雷锋精神,以雷锋为榜样,使其成为我们工作和生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

通过学习雷锋事迹,我总结了雷锋精神是全心全意的团结一致的一心为公的具有正义的钉子精神。

(1)雷锋的全心全意是他坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。以此为鉴,同学利用课余时间帮老师打扫办公室;互相在一起学习讨论相关疑难病例。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

(2)雷锋的团结精神表现在雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活、学习更要学习他这一点。要敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀学生。

(3)雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

(4)正义、勇敢、奉献、节约,雷锋的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做

一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。

(5)做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。现在作为研究生的我更应该注意学习这种精神,在老师的帮助下学习钻研科研知识。

事实上,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员、武警官兵,哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女,好干部,好战士。我们的工作需要这种精神,我们的生活需要这种精神,我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,我们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。

于是我明白了“向雷锋同志学习”不应该只是一句让我们“模仿雷锋几天”的宣传标语,形式不能大于宣传,宣传的目的不是为了走形式,而是需要我们长期身体力行的学习雷锋。作为学生时期的我们更应该领悟其中的真谛,认真严格要求自己。学生学习仍然是最最主要的,也是最为根本的,因此我认为,现阶段我的任务是在学习专业基础的前提下,学习一些关于我们专业方面的知识,以及了解和我们专业相关的知识,充实自己的头脑。并认真配合导师的工作,完成各项任务和学习。

二零一二年四月二十六日