篇一:《告别陋习走向文明倡议书》
告别陋习·走向文明倡议书
整洁优美、文明有序的学习环境，既是一个学校物质文明和精神文明的标志，也是学校的“名片”和资本，代表着一个学校的发展水平和文明程度。
开学以来，在全校师生的共同努力和辛勤劳动下，学校的校园环境、教学秩序井然有序，呈现了良好的发展势头，但我们也不无遗憾地看到身边还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃：如有的图省事方便，乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱到垃圾，有的在课桌上、在宿舍里乱贴乱画，有的张口污言秽语，同学之间拳脚相加，同学视而不见，有的爬围墙，桌凳、开关、玻璃时有破坏，课间高声喧哗等等。这些现象好象是无关紧要的事，但实实在在地反映了一个人的素养。日常生活中这些种种不和谐音符，在倡导社会主义精神文明建设的今天，我们每一个同学应该向这些不文明行为告别。在当今全社会大力提倡公民道德规范，注重道德修养的氛围中，在我们与时俱进的生活、工作中，更不要忘记养成良好的日常行为习惯，做一名合格的公民。
一个人的行为习惯，就是其品德、人格的体现；国民的行为习惯，就是一个国家道德水准的体现。我国伟大教育家叶圣陶也曾经指出：“教育就是培养习惯。”对学生良好习惯的培养，一直是古往今来各国教育的一个重要内容对于学生而言，应重点养成两个好习惯：一是诚信不欺的习惯，一是遵守规则的习惯。
让我们从现在做起，从今天做起，“管好自己的嘴：不随地吐痰，
不出口成脏，不高声喧哗;管好自己的手：不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人，不唆要钱物；管好自己的腿，不攀爬围墙、不践踏草坪；管好自己的仪容仪表，不留长发，不佩戴饰物”坚持高标准严格要求自己，以养成良好的行为习惯。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，在学习习惯、生活习惯的培养上狠下苦功。
“同在一片热土、共建美好家园” ，学校管理为大家，大家都来支持他。衷心希望，人人争当美化校园的使者，管理的主人，从现在做起，从自我做起，从身边做起，把爱护校园环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的环境中。
严塘中心小学
2012年2月16日
篇二:《xx街道xx社区 告别陋习 倡导绿色清明》
丹春社区开展
“告别陋习， 倡导绿色清明，文明祭祀”宣传活动
2013年4月3日，北山街道丹春社区在辖区内举行了"告别陋习，倡导绿色清明，文明祭祀"活动，社区对辖区内居民进行广泛宣传，积极劝导广大居民摒弃烧纸陋习，倡导文明祭祀新风尚。16名志愿者在社区、辖区主干道向居民发放了《清明节文明祭祀倡议书》，共计1000余份，同时提倡居民改用现代的时尚的文明祭祀方式，如鲜花祭祀、网上祭祀、植树祭祀、放飞思念等等。
同时社区制作了"勤于防火，国兴民安。疏于防火，必酿后果"的宣传栏，积极向居民宣传文明祭祀。
此次活动得到辖区居民的一致拥护，大家都表示从现在做起，从自身做起。为创建绿色社区，优化环境而努力。做到人和自然的和谐。
丹春社区{告别陋习，倡导文明社区}.
篇三:《告别陋习牵手文明演讲稿》
告别陋习，牵手文明
敬爱的老师、亲爱的同学们：{告别陋习，倡导文明社区}.
大家下午好！今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。{告别陋习，倡导文明社区}.
伴着生命的旋律，踏着欢快的舞曲，我们步履轻盈地走进了学校。可是，有一些不良的习惯，却充斥着我们的校园，它就是——陋习。
到底什么是陋习呢？随手乱扔果皮纸屑是陋习；出口成“脏”是陋习；打架骂人是陋习。真是数之不清，说之不尽。
面对“陋习”的挑衅，让我们扪心自问：面对果皮纸屑，你及时清理了吗？面对老师长辈，你鞠躬问好了吗？面对公共设施，你保护爱惜了吗？面对同学朋友，你平等互助、和睦相处了吗？……
俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的美丽校园里，我们要争做一名知荣辱、讲文明的小学生，学校为我们创造了优美舒适的学习和生活环境，我们每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯腰捡起身边的一张废纸；爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹；爱，是对校园一草一木的珍惜。爱，是拥抱文明，告别陋习！ 告别陋习，现在做起，拥抱文明，只争朝夕！
文明是什么？文明，是见到师长时的主动问好；是对同学朋友的悉心帮扶；是对老弱病残的热情援助……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类文明的传播者。同学们，让我们携手并肩，使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋习，势在必行；倡导文明，从我做起！ 谢谢大家，我的演讲完毕！
告别陋习，牵手文明
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！今天，我演讲的题目是《告别陋习，牵手文明》。
我国是世界文明的发祥地之一，拥有五千年的历史，历来被称为礼仪之邦,这令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。作为一名学生，我们肩负着祖国的未来，所以我们更应该将文明礼仪作为我们学习、生活的根基。
那么，什么是文明呢？词典这样告诉我：文明就是人类所创造的财富的总和，特指精神财富。它的主要作用，一是追求个人道德完善：二是维护公众利益、公共秩序。这样说或许大家并不理解。但我想在座的每一位都能分清楚，一个随手扔垃圾的人和一个随手捡起垃圾的人，哪一个更懂文明！
请大家想想，如果我们将伸出的拳头都变成友善的握手，将垃圾放进它该去的归宿之地，将污言秽语变成微微一笑，那么我们将会生活在在一个多么文明和谐的社会啊！牵手文明，摒除陋习，不但展示了自己的人格魅力，更推进了社会的进步，这样的好事，何乐而不为呢？
并且,做一个文明的人并不难，只要我们从身边的小事做起，就能养成良好的行为习惯。讲文明语言，做文明学生，不讲粗话、脏话；遵守校规校纪，不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾；尊敬师长，团结同学，互帮互助；爱护公物，不乱涂乱画等等，都是文明的表现。只要我们多一个手势，多一份宽容，多一句祝福，我相信，世界会因我们更美好！
同学们，让我们扬起文明之帆，让文明之花在心中绽放，做文明的主人，与文明同行吧！{告别陋习，倡导文明社区}.
告别陋习 牵手文明
有一种美，飘逸在云间，深埋在古垒，这是一种可以吸引灵魂的美，它就是——文明之美。
文明的美丽发自内心，令人惊艳；文明的美丽来自素养，令人回味，文明是人的品格积于一身的体现。它就像润滑油，能增进人与人之间的友谊，它就像夏日里的一缕清风，让我们神清气爽。
透过历史的岚帐，隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国，礼仪之邦，璀璨的文明诉说着中华五千年的灿烂辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人；孔子的“己所不欲，勿施于人”；1959年，毛主席一起和亲友老人吃饭，主席向他们敬酒，老人忙说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席便说：“敬老尊贤，应当应当！”
言为心声，行为内现，这古人的德行，伟人的敬言，无不折射出耀眼的文明之光，中华民族凭借自己源远流长的文明屹立于世界的东方，成为世界上的一颗璀璨之星。千百年来，中华儿女用一颗纯洁的心传承着东方的精髓，修身养性，共建和谐，让祖国的“文明”经久不衰。
其实文明并不是遥不可及，它就在我们身边。上下楼梯靠右行，校园卫生保洁净，同学之间笑脸迎，老师领导要尊敬，文明礼貌我先行！
马丁•路德•金说，我有一个梦想，就是让千千万万的黑人奴隶们得到自由。我没有他那么伟大，但我也有一个梦想，那就是让中国新一代的青少年们都能摒除陋习，牵手文明。“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”同学们，告别陋习，牵手文明，让文明之花尽情绽放，让五星红旗迎风飘扬！
谢谢大家！
篇四:《告别陋习、牵手文明倡议书》
“告别陋习 牵手文明”倡议书
亲爱的居民朋友们：
共建文明卫生城镇是我们大家共同的责任。居民的一言一行、一点一滴无不折射出个人的修养，无不展示着城镇的形象。在农场党委的正确领导和全场人民的共同努力下，我场被省委文明办授予“文明乡镇”荣誉称号，城镇面貌发生了翻天覆地的变化，人居环境更加优美，居民素质不断提高，幸福指数明显提升。
今年以来，我们启动了“告别不文明行为，争做文明有礼星城人”系列活动。经过居民参与查找出了：随意踩踏草坪、乱扔垃圾、乱停滥放、随地吐痰等10大最不文明行为。这些不和谐的杂音损害了我们共同生活的家园，损害了文明星城的美誉。为了进一步践行文明发展理念，倡导科学健康生活，全面提升城镇品位，我们发出如下倡议：
1、文明养成从我做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们有责任、有义务通过自己良好的文明行为，为自己带来坦然，给他人带来温馨，为城镇增添亮色。从身边点滴小事做起，自觉遵守公民道德规范，重礼仪、讲文明、守公德。
2、告别陋习从我做起。“不知礼，无以立”。文明在仪表：公共场所不过分暴露，不赤膊；文明在口中：不说粗话脏话，不恶语伤人，不随地吐痰，不酗酒闹事，不在公共场所吸烟和大声喧哗；文明在手上：不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不损坏公物，不私接乱挂，楼道不堆放杂物；文明在脚下：不闯红灯，不乱穿马路，不踩踏草
坪。
3、诚信友善从我做起。社会呼唤诚信，人人需要关爱。同在一个城镇生活、学习和工作是缘分，大家都要互相关爱。“赠人玫瑰，手有余香”，在别人遇到困难的时候伸出援助之手，帮助他人，让爱心、善心与我们同在，营造相互关爱的人际关系，共建文明和谐的美丽家园。
4、文明交通从我做起。积极倡导文明交通行为，自觉抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员超载六大交通陋习，自觉遵守交通法规，文明出行。
5、志愿服务从我做起。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，体现了中华民族助人为乐的传统美德，是社会文明进步的重要标志。请您伸出热情的双手，奉献滚烫的爱心，早日加入到社区“党员服务队”、“公民道德监督队”、“老年治安巡逻队”“青年联合会”等志愿者队伍中来。
居民朋友们：美丽星城是我们共同的家园；星城的文明是我们共同的尊严；星城的幸福是我们永恒的追求。我们每个居民都是星城的主人，是星城文明的建设者，也是星城文明的传播者和受益者,星城文明离不开我们每个人的努力。
让我们积极行动起来，从我做起，从小事做起，从现在做起，告别不良陋习，争做文明居民，为早日把军垦星城建设成为更加文明幸福的美好家园做出我们应有的贡献！
篇五:《告别陋习 与文明同行》
告别陋习 与文明同行 有一种美，可以震撼人的心灵，它——深藏不露，飘逸在浮云上，深埋在古垒下；有一种美，可以吸引人的目光，它——光彩夺目，感动于天地间，闪耀在细微处。这种美就是“中华文明之美”！
中国素被世人称为“文明古国、礼仪之邦”。五千年的华夏文明源远流长，传承至今已成为我们中华民族宝贵的精神财富。
但是，在社会飞速发展的今天，你是否发现在我们的周围发生了很多陋习与文明的大碰撞？校园里，大声喧哗、追逐打闹的声音此起彼伏；崭新的书桌被“艺术家”们刻画得面目全非；教室后面的垃圾桶被诸多“投篮好手”当成了玩耍的篮筐。街道上，痰迹斑斑、污水横流、纸屑漫天飞的现象随处可见；乱贴乱画的小广告像牛皮癣一样在城市的各个角落滋生蔓延；景区里，“中国式到此一游”的涂鸦愈演愈烈，竟已跨出国门。还有“中国式过马路”、“中国式闯红灯”、“中国式乘车”、“中国式排队”、“中国式喧哗”等等诸多陋习，都已被冠上了“中国式”的标签！ 同学们，这些陋习在我们日常生活中已是司空见惯的现象。这些现象看似无足轻重，但却折射出我们国人的素质和
修养。知道吗？就在这不经意的一举手一投足间，我们遗失了我们中华民族的文明之美。
文明是一种品质，文明是一种修养。文明的美丽发自内心，文明的美丽来自修养。修养是隐藏的美，是内在的美，这种美永恒持久。培根曾经说过：只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。陋习会使华丽的外表变得暗淡；修养则使平凡的人生变得伟大。一个人能够取得令人瞩目的成就，除了智慧、才学、谋略和机遇之外，良好的个人修养必不可缺。
怎样做才能成为有修养的人呢？其实，文明离我们并不遥远。一声真挚的“问候”，一个善意的“微笑”、一句真诚的“道歉”，一次弯腰——捡起你身边的每一张废纸，一个起身——把座位让给需要帮助的人，一次礼让——让着急的人先行„„从每一个细微处入手，其实你能做的还有很多！
梁启超先生说过：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步······
亲爱的同学们，今天，传承中华文明的接力棒已经交到了我们的手上！我们重任在肩！从现在起，成立“小手拉大手志愿者服务队”，开展文明行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段认真开展“三个一”（宣传一次、示范一次、劝解一次）活动，即成立“小手拉大手志愿者服务队”， 设立文明监督岗，组织学生走上街头、走
进社区、深入庭院进行文明服务活动，重点监督“七种不文明行为”，即乱吐乱扔，影响公共场所卫生；乱贴乱画，制造镇区“牛皮癣”；乱堆乱放，影响周遭面貌；语言粗俗，吵架围观；衣衫不整，自身形象不佳；乱穿翻越，不守交通规则；攀折花木，不爱护公物等。向同学们付出倡议，你们要向学校作出承诺，承诺 “在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”。。
让我们告别陋习，做一个有修养的中国好少年！
世界因和谐而美丽，让我们插上文明的翅膀，在这片蔚蓝的天空下放飞梦想、自由翱翔吧！
篇六:《告别陋习_文明学生》
湖滨新区黄墩中心学校
“告别陈规陋习 做文明宿迁人”活动方案 一、思想指导：
积极响应党中央提出的培养青少年社会主义荣辱观的号召，帮助广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生养成良好习惯。提高学生的道德素养，建设文明、整洁家园。
二、活动目的：
通过在全校范围内开展“告别陈规陋习，做文明宿迁人”为主题的系列活动。让学生们自主地调查、发现校园、家庭、社会生活中的不文明行为，号召全校同学向不文明现象说“不”，从自己做起，以文明之行，争文明标兵，创文明集体。并在群体间开展相互监督，共同进步。通过小手牵大手，用自身的努力感染周围的大人，把文明带进千家万户。在全社会中宣传开展“告别陈规陋习，做文明宿迁人”的重大意义，明确要求和做法，彻底告别陈规陋习，走向文明。
三、具体活动：
（一）、 启动仪式
1、倡议：开展国旗下讲话，宣读“向陋习宣战，做文明宿迁人”倡议书，全校师生管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯马路、不践踏草坪。
2、签字：全校各班级代表在宣传横幅上代表本班签名，响应号召。
3、宣传：在红领巾广播站、校园网、黑板报上进行宣传，做到人人知文明，人人讲文明。
（二）、校园活动
1、班会：全校各班召开主题班会，围绕“告别陈规陋习，做文明宿迁人”说说我最讨厌的十大不文明行为，批评不文明行为，列出本班存在的十大陋习与十大文明行为并努力克服、革除陋习，积极宣扬、践行文明行为。
2、征文：低年级学生做好“告别陈规陋习，做文明宿迁人”知识小问卷，中高年级学生结合自己在学校开展活动后的自身感受，写好以“告别陈规陋习，做文明宿迁人”为主题的日记、征文。
（三）、家庭推广
1、高年段学生向自己的家长发一封小手拉大手的“告别陈规陋习、做文明宿迁人”的信。（发现父母身上的一个小陋习，鼓励其努力改正。）请爸爸妈妈多多监督、多多参与，共同建设美好家庭，爱小家、护大家。
2、选择个别学生与家长签订“文明在我家”共勉协议。这次活动中，除了要自己自觉行动起来，拒绝陋习以外，还要努力使爸爸妈妈，爷爷奶奶及其他亲朋好友一起参加由你倡导的活动中来，在可能的情况下，还要联合社区、居委会，在社区内广泛宣传“响应号召，自觉行动，告别陈规陋习，做文明宿迁人”这一主题。{告别陋习，倡导文明社区}.
（四）、社会联动
1、组织学生走上街头，清除卫生死角，清洁家园，并规劝存在
的不文明行为。
2、中高年段学生做一次调查活动。列举出校园、社会生活中存在的不文明、不规范现象。提出合理化建议。
五、总结反思
1、评选文明学生。
2、评选文明班级。
3、出一期班级专题黑板报。
黄墩中心学校政教处 2014年6月19日{告别陋习，倡导文明社区}.
黄墩中心学校
“告别陈规陋习，做文明宿迁人”倡议书
同学们：
我们的校园，树木葱茏，绿草茵茵，环境优美。这里充满生气和希望。如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静、和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？的确，我们的校园还存在这样的现象、这样的少数同学——语言不文明，出口成“脏”；不尊重他人，与老师、父母顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔果皮纸屑；以大欺小，以强凌弱„„校园是我家，文明靠大家，要从我做起，从身边做起，从现在做起。为了创造一个赏心悦目的学习、生活环境，为了有一个美丽整洁的校园，为了培养全体师生讲文明、讲卫生、讲礼貌的良好习惯，为了全校师生能健康、快乐地生活，我们特向全校发出倡议：
一、爱护公共卫生环境，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。
二、举止文明，使用文明礼貌用语，告别污言秽语。
三、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人。
四、爱护公共财产，不损坏门窗桌椅，不乱涂乱画。
五、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好的卫生、生活、学习习惯。
六、节约用水用电，杜绝“常流水”、“常明灯”。
七、遵守学校纪律，勇于纠正不文明行为。
八、讲究诚信，以正确的心态对待考试，学好科学文化知识。
九、上学、放学的途中自觉遵守交通规则，做到文明交通、安全交通。
十、公共场所不大声喧哗，遵守公共秩序。
同学们，行动起来吧，让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，让我们共同遵守礼仪规范，携手憧憬青春的梦想，让我们在成长的路上并肩前行！让我们告别陈规陋习，做文明宿迁人！