篇一:《经典英文诗歌《失败的意义》the significance of failure》
经典英文诗歌——失败的意义
the significance of failure
Robert H. Schuller
失败的意义
罗伯特·H·舒勒
Failure doesn t mean you are a failure,
It does mean you haven t succeeded yet.
失败并不代表你是个失败者，
它只表明你尚未成功。
Failure doesn t mean you have acplished nothing, It does mean you have learned something.
失败并不代表你一无所获，
它只表明你吸取了一次教训。
Failure doesn t mean you have been a fool,
It does mean you had a lot of faith.
失败并不代表你很愚蠢，
它只表明你信心百倍。
Failure doesn t mean you ve been disgraced,
It does mean you were willing to try.
失败并不代表你无脸见人，
它只表明你百折不回。
Failure doesn t mean you don t have it,
It does mean you have to do something in a different way. 失败并不代表你工夫白费，
它只表明你的做事方法尚待改进。
Failure doesn t mean you are inferior,
It does mean you are not perfect.
失败并不代表你低人一等。
它只表明你并非完人。
Failure doesn t mean you ve wasted your life,
It does mean you have a reason to start afresh.
失败并不代表你浪费生命，
它只表明你有理由重新开始。
Failure doesn t mean you should give up,
It does mean you must try harder.
失败并不代表你应该放弃，
它只表明你要加倍努力。
Failure doesn t mean you ll never make it,
It does mean it will take a little longer.
失败并不代表成功永不属于你，
它只表明你要付出更多的时间。
Failure doesn t mean God has abandoned you, It does mean God has a better idea.
失败并不代表上帝已经抛弃你，
它只表明上帝还有更好的主意。
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篇二:《错误-诗歌》
错 误
教学目的：
1、引导学生理解诗中的意象，体会诗人所表达的感情。
2、掌握用比喻修辞手法刻画人物形象的写作特色。
一、导入新课
温庭筠：《望江南》
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲！
（教师引导学生词的内容和思想感情，引出新课）
二、作者简介
郑愁予，本名郑文韬，原籍河北，1933 年生于山东济南。 郑愁予的诗多描写旅人心绪，故称“浪子诗人”。诗风豪放豁达而不失婉约情韵，其诗在台湾传唱的程度，据说不亚于李后主、李商隐，其名作《错误》被誉为“现代抒情诗的绝唱”。
三、整体感知
1、组织学生朗读，听教师范读，体会诗歌的思想内容和情感
2、听歌曲，再次体会
罗大佑 演唱 《错误》
词：郑愁予 曲：罗大佑
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来三月的柳絮不飞
你的心是小小的寂寞的城
恰似青石的街道向晚
秋雨不下三月的春辉不减
你的心是小小的寂寞的城
还有每次你那如泣如诉的琴声
可曾挽住你那永远哀伤的梦
还有每次你那如泣如诉的琴声
可曾唱出你那永远哀伤的梦
我达达的马蹄是个美丽的错误
我不是归人是个过客
还有每次你那温柔纤纤的玉手
可曾挽住你那似铁冷却的心
还有每次你那温柔纤纤的玉手
可曾挽住你那似铁浪子的心
四、鉴赏指导
１、分析诗的“前奏”，讨论前奏中比喻运用之妙
学生分析，教师总结：一个柔弱的女子，在闺中，日复一日，月复一月，年复一年，春去秋来，独守空房。“花无百日红”，加上“相思催人老”，无尽的相思折磨着她，使得她的容颜憔悴了。诗的前奏短句和长句交错，短句暗示过客之匆匆，长句暗示思妇等待之悠悠，诗人用“莲花的开落”来喻指女子红颜的消退。
2、分析诗的第一部分：
从本部分看来，描写的应是春季的江南，春天到了，江南大地“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，阳光明媚，百花盛开，草长莺飞，但这独处深闺中的女子却不能感觉到那温柔的春风，那婀娜的柳絮。作者描写它的心态时，连用了四个比喻，请找出来，并说说它反映了这个女子什么样的心绪？
（同上） 寂寞的城
街道向晚 封闭、沉闷
春帷不揭 落寞、孤单
窗扉紧掩
3、分析诗的第二部分{失败诗歌}.
闺中女子苦苦地等待她的心上人出现，那么，她等到了吗？她的心情又是如何变化的？
（同上） 惊喜——失望
学生再次阅读感知
五、学生讨论分析，教师归纳
１、题目是“错误”，这是指什么错误？
（1）女子错误地以为来人是归人；
（2）我错误地“打江南走过”，捉弄了女子的感情；
（3）“我”确实是女子日日夜夜盼望的归人（心上人），
但是“我”“过家门而不入”，令女子错误地以为“我”回家了。 ２、为何又说这个错误是美丽的呢?
达达的马蹄声给了女子重逢的希望，这过程是美丽的，因为女子的生活起了涟漪，有了情节，打破了原本的死寂。但是，这马蹄声仅仅从前面路过，并不为 她的企盼而停驻，因而是个错误。 ３、《错误》诗中“你”（思妇）的心理和性格简析。
清丽而婉约 （季节容颜——莲花开落 马蹄达达——美丽错误） 失望 惊喜
纯洁又柔美 （东风不来——柳絮不飞 跫音不响——春帷不揭） 寂寞 期待
4、《错误》语言美简析。
倒装之美——“我不是归人，是个过客”，
“我达达的马蹄声是个美丽的错误”。
对立之美——马蹄敲响思妇希望的心灵深处因而美丽；
马蹄也不因思妇期而盼停留所以错误。
纯净之美——不游戏、不伪装、不堆砌、不雕饰；
纯净利落、清新轻灵，抒发真情实感。
古典之美——“他的诗婉约犹如李商隐，豪放酷似李白”，
“新装宜面下来楼，深锁春光一院愁。”（刘禹锡《春词》） “相见时难别亦难，东风无力百花残。”（李商隐《无题》）
六、作业布置
1、背诵并默写全诗
2、课后赏析朦胧诗代表作《一代人》、《远和近》、《小巷》
篇三:《把失败炼成诗》
把失败炼成诗
失败这个词对于我们来说并不陌生，我们每个人的成长过程中都是由成功和失败交织着的，快乐和伤心组成的，俗话说：“失败是成功之母”，有了一次次的失败，才能构成成功啊，人生不是一帆风顺的，总是充满困难和挫折的，只有我们坚持下去，不懈努力，就总会成功的。
每个人都有过失败，当然我也不例外，我在第学期第一次月考开始开始前，我说过我一定要考好，但结果总是出人意料的我考的不是很好，我失败了，而又一次，我想在十天内写完寒假作业，但结果又一次令我失望了，我用了十五天才搞定了，而这一次，我又失败了，我在暑假时，想完成许多小制作，小发明，虽然心里想想很简单，但凡事说起来容易，做起来难 ，我却根本没有这个耐心，我再一次的失败了。
人生是由失败组成的，有了失败才有成功，“失败是成功之母”，这句话说得真不错，如果说成功是一首欢快的诗，它能使人心旷神怡，对人生、未来产生无数遐想。那么，失败也是诗，它虽不如成功那么欢乐，但却更能让我们明白道理。有多少人没品尝过失败的痛苦和悲伤。说失败是首诗，并不是要逃避它，而是说要证实这个残酷的现实。我们可以把失败当做诗，才能一步步的进步，才能一步步的 走向成功啊。
我曾经失败过，在第一次考试时，我虽然努力的学习，找复习题来做，不停地背书，但分数仍然上不去，考得很不理想，但我顿时明白
了一个道理，失败未必是不好，是一盏指路明灯，使迷茫的我们更加的了解自己，完善自己，明白自己，走出困惑，走向成功的终点。
失败是一首诗，一首美丽的诗，一首动听的诗，“失败是成功之母”，要想获得成功，首先须学会失败。只要坚持不懈，成功之门总会打开。失败往往是成功的前奏，只要我们平常面对，总有一天会和成功握手，其实人生最大的失败不是不成功，而是在失败面前低头。 人生难免挫折，作为正在成长的青少年更要正确的面对挫折，挫折是不可以避免的，生活中的每一个人每时每刻都在面对自己的挫折，之所以有不同的成就的人，是因为他们面对挫折的态度是不同的。所以我们要微笑着面对失败! 微笑面对一切那一切的一切都将会变的美丽。
篇四:《经典英文诗歌the significance of failure失败的意义》
经典英文诗歌——失败的意义{失败诗歌}.
the significance of failure
Robert H. Schuller
失败的意义
罗伯特·H·舒勒
Failure doesn t mean you are a failure,
It does mean you haven t succeeded yet.
失败并不代表你是个失败者，
它只表明你尚未成功。
Failure doesn t mean you have acplished nothing, It does mean you have learned something.
失败并不代表你一无所获，
它只表明你吸取了一次教训。
Failure doesn t mean you have been a fool,
It does mean you had a lot of faith.
失败并不代表你很愚蠢，
它只表明你信心百倍。
Failure doesn t mean you ve been disgraced,
It does mean you were willing to try.
失败并不代表你无脸见人，
它只表明你百折不回。
Failure doesn t mean you don t have it,
It does mean you have to do something in a different way. 失败并不代表你工夫白费，
它只表明你的做事方法尚待改进。
Failure doesn t mean you are inferior,
It does mean you are not perfect.
失败并不代表你低人一等。
它只表明你并非完人。
Failure doesn t mean you ve wasted your life,
It does mean you have a reason to start afresh.
失败并不代表你浪费生命，
它只表明你有理由重新开始。
Failure doesn t mean you should give up, It does mean you must try harder.
失败并不代表你应该放弃，
它只表明你要加倍努力。
Failure doesn t mean you ll never make it, It does mean it will take a little longer. 失败并不代表成功永不属于你，
它只表明你要付出更多的时间。
Failure doesn t mean God has abandoned you, It does mean God has a better idea. 失败并不代表上帝已经抛弃你，
它只表明上帝还有更好的主意。
篇五:《诗歌鉴赏常见错误》
2008高考诗歌鉴赏主观表述题答案“病例”诊治
高考语文诗歌鉴赏主观表述题答案的拟制是制约考生得分的一个“瓶颈”。要突破这一“瓶颈”，首先得明白“瓶颈”是怎样形成的，然后因“病”施治。下面以2005年高考语文四川考生在考场上的答题实例来分析之。
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（8分）
雨后池上 刘攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
（1）简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。（2分）
（2）试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。（6分）
第（1）小题从局部考查对诗歌句意的理解。第（2）小题命题非常标准，答题角度（从“静”与“动”的角度）限制明确，要求具体（“赏析”）。
答这一个题的要求是在读懂的基础上，用清晰、准确地语言表述出来。其表述思路是：怎样写“静”——怎样写“动”——怎样体现“动静结合”。三个要点答到一个给2分，缺乏分析扣2分，存在其他问题酌情扣分。
【参考答案】一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。
三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
考生在考场上所犯的毛病主要有：
一、未说行话
【例1】这首诗先从首联、颔联描写池塘水面的静，用它像一面镜子能照出檐楹来表现，而颈联、尾联则是通过一阵东风吹来，吹动杨柳舞动，水面泛起波纹来描写它的动，全诗形成了一种静中之美、动中
之丽的图画。
【病症】该考生答题思路清晰，但偏偏没有点出“动静结合”的术语。
【并发症】常识错误（绝句没有“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”之分，单独一个句子也不成“联”）。
【得分】4分。
【例2】水面的波光粼粼、鱼翔浅底，正是微风拂动吹起的朵朵涟漪，明镜一般可照射出檐楹的影子，由下及上，由上到下地写到东风垂杨舞，风过池面，荷心声音起伏，更勾画出一幅静谧的池塘与大自然风声结合的画面，拟人、比喻使画面美丽动人。
【病症】该考生在表述第二、三个要点时，没有明确点出“动”和“动静结合”。
【并发症】无中生有（“鱼翔浅底”）
【得分】2分
【例3】一池塘水，平若明镜，倒映出岸边的檐楹，明净而恬淡。微风忽起，吹皱平静的水