以仰望写作文


篇一:《以仰望为话题的作文》

以仰望为话题的作文

以仰望为话题的作文:仰望的分量

仰望不是简单的头颅昂扬,而是将心志拔高;仰望不是简单的视野向上,而是将心胸开阔。

仰望是老师,谆谆地告诫着你;仰望是船帆,时时的引导着你;仰望是一种分量,常常的激励着你。

孩提时代自己常常仰望大人,正如小数仰望大树一样:渴望着自己拥有像他们一样的挺拔,渴望着自己拥有像他们一样的威严,渴望着自己拥有像他们一样的智慧„„渴望着,仰望着,跌倒之后爬起来,走过泥泞,走过坎坷,终于自己像他们一样了。我也学会挺拔了,我也学会威严了,我也学会智慧了„„是啊,正是由于仰望,让我在前进的路上有了动力,这大概就是仰望的分量吧!

真的很难想象一个没有仰望的世界会是怎样的。

忘却了仰望,天空便不再多姿多彩,因为无人会看到;忘却了仰望,视野将不断缩小,因为眼界只有脚下的一片;忘却了仰望,人生将不再有滋有味,因为你也忘却了追求„„

成长,是必须仰望的。

孔子告诫我们:见贤思齐焉。难道不是说让我们仰望高于自己的人吗?既然这样,我们何不向万物讨教,升华思想,陶冶情操,塑造完美自我?

高山流水,鸟语花香。立足于山水俱在的美景之中,闭目凝神似乎是一种绝佳的状态,但抬头仰望更是难得的智慧。抬头仰望看到了上的庄严与伟岸,看到了水的灵秀与清澈,看到了鸟儿的快乐和自得,更看到了一幅和谐美好的纯朴画面——大自然。

因为仰望我抓住了美感,抓住了纯朴,抓住了罕见的自然,有谁可以说仰望不伟大?

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在我看来这也是一种仰望。一种自信的仰望,一种成功的仰望。正是由于仰望才淡化了现实的痛苦,浓化了明白的希望;正是由于仰望才减少了失败的委靡增加了必胜的信念。仰望真是一位挚友。

仰望,只要你学会便可以拥有;仰望,只要你拥有便可以利用;仰望,只要你利用便可以成功。

还在为你的前途黯淡而苦恼吗?不妨试着仰望吧!低垂的头便可以重新感受希望,而你也可以重新拥有快乐!请相信仰望的力量是无穷大的,哪怕只是简单的头颅高昂,

视野向上。

仰望的分量

仰望不是简单的头颅昂扬,而是将心志拔高;仰望不是简单的视野向上,而是将心胸开阔。

仰望是老师,谆谆地告诫着你;仰望是船帆,时时的引导着你;仰望是一种分量,常常的激励着你。

孩提时代自己常常仰望大人,正如小数仰望大树一样:渴望着自己拥有像他们一样的挺拔,渴望着自己拥有像他们一样的威严,渴望着自己拥有像他们一样的智慧„„渴望着,仰望着,跌倒之后爬起来,走过泥泞,走过坎坷,终于自己像他们一样了。我也学会挺拔了,我也学会威严了,我也学会智慧了„„是啊,正是由于仰望,让我在前进的路上有了动力,这大概就是仰望的分量吧!

真的很难想象一个没有仰望的世界会是怎样的。

忘却了仰望,天空便不再多姿多彩,因为无人会看到;忘却了仰望,视野将不断缩小,因为眼界只有脚下的一片;忘却了仰望,人生将不再有滋有味,因为你也忘却了追求„„

成长,是必须仰望的。

孔子告诫我们:见贤思齐焉。难道不是说让我们仰望高于自己的人吗?既然这样,我们何不向万物讨教,升华思想,陶冶情操,塑造完美自我?

高山流水,鸟语花香。立足于山水俱在的美景之中,闭目凝神似乎是一种绝佳的状态,但抬头仰望更是难得的智慧。抬头仰望看到了上的庄严与伟岸,看到了水的灵秀与清澈,看到了鸟儿的快乐和自得,更看到了一幅和谐美好的纯朴画面——大自然。

因为仰望我抓住了美感,抓住了纯朴,抓住了罕见的自然,有谁可以说仰望不伟大?

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在我看来这也是一种仰望。一种自信的仰望,一种成功的仰望。正是由于仰望才淡化了现实的痛苦,浓化了明白的希望;正是由于仰望才减少了失败的委靡增加了必胜的信念。仰望真是一位挚友。

仰望,只要你学会便可以拥有;仰望,只要你拥有便可以利用;仰望,只要你利用便可以成功。

还在为你的前途黯淡而苦恼吗?不妨试着仰望吧!低垂的头便可以重新感受希望,而你也可以重新拥有快乐!请相信仰望的力量是无穷大的,哪怕只是简单的头颅高昂,视野向上。 《以仰望为话题的作文》

篇二:《以仰望为话题的作文 (3000字)》

以仰望为话题的作文

以仰望为话题的作文:仰望的分量

仰望不是简单的头颅昂扬,而是将心志拔高;仰望不是简单的视野向上,而是将心胸开阔。

仰望是老师,谆谆地告诫着你;仰望是船帆,时时的引导着你;仰望是一种分量,常常的激励着你。

孩提时代自己常常仰望大人,正如小数仰望大树一样:渴望着自己拥有像他们一样的挺拔,渴望着自己拥有像他们一样的威严,渴望着自己拥有像他们一样的智慧??渴望着,仰望着,跌倒之后爬起来,走过泥泞,走过坎坷,终于自己像他们一样了。我也学会挺拔了,我也学会威严了,我也学会智慧了??是啊,正是由于仰望,让我在前进的路上有了动力,这大概就是仰望的分量吧!

真的很难想象一个没有仰望的世界会是怎样的。

忘却了仰望,天空便不再多姿多彩,因为无人会看到;忘却了仰望,视野将不断缩小,因为眼界只有脚下的一片;忘却了仰望,人生将不再有滋有味,因为你也忘却了追求??

成长,是必须仰望的。

孔子告诫我们:见贤思齐焉。难道不是说让我们仰望高于自己的人吗?既然这样,我们何不向万物讨教,升华思想,陶冶情操,塑造完美自我?

高山流水,鸟语花香。立足于山水俱在的美景之中,闭目凝神似乎是一种绝佳的状态,但抬头仰望更是难得的智慧。抬头仰望看到了上的庄严与伟岸,看到了水的灵秀与清澈,看到了鸟儿的快乐和自得,更看到了一幅和谐美好的纯朴画面——大自然。

因为仰望我抓住了美感,抓住了纯朴,抓住了罕见的自然,有谁可以{以仰望写作文}.

说仰望不伟大?

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在我看来这也是一种仰望。一种自信的仰望,一种成功的仰望。正是由于仰望才淡化了现实的痛苦,浓化了明白的希望;正是由于仰望才减少了失败的委靡增加了必胜的信念。仰望真是一位挚友。

仰望,只要你学会便可以拥有;仰望,只要你拥有便可以利用;仰望,只要你利用便可以成功。

还在为你的前途黯淡而苦恼吗?不妨试着仰望吧!低垂的头便可以重新感受希望,而你也可以重新拥有快乐!请相信仰望的力量是无穷大的,哪怕只是简单的头颅高昂,

视野向上。

仰望的分量

仰望不是简单的头颅昂扬,而是将心志拔高;仰望不是简单的视野向上,而是将心胸开阔。

仰望是老师,谆谆地告诫着你;仰望是船帆,时时的引导着你;仰望是一种分量,常常的激励着你。

孩提时代自己常常仰望大人,正如小数仰望大树一样:渴望着自己拥有像他们一样的挺拔,渴望着自己拥有像他们一样的威严,渴望着自己拥有像他们一样的智慧??渴望着,仰望着,跌倒之后爬起来,走过泥泞,走过坎坷,终于自己像他们一样了。我也学会挺拔了,我也学会威严了,我也学会智慧了??是啊,正是由于仰望,让我在前进的路上有了动力,这大概就是仰望的分量吧!

真的很难想象一个没有仰望的世界会是怎样的。{以仰望写作文}.

忘却了仰望,天空便不再多姿多彩,因为无人会看到;忘却了仰望,视野将不断缩小,因为眼界只有脚下的一片;忘却了仰望,人生将不再有滋有味,因为你也忘却了追求??

成长,是必须仰望的。

孔子告诫我们:见贤思齐焉。难道不是说让我们仰望高于自己的人吗?既然这样,我们何不向万物讨教,升华思想,陶冶情操,塑造完美自我?

高山流水,鸟语花香。立足于山水俱在的美景之中,闭目凝神似乎是一种绝佳的状态,但抬头仰望更是难得的智慧。抬头仰望看到了上的庄严与伟岸,看到了水的灵秀与清澈,看到了鸟儿的快乐和自得,更看到了一幅和谐美好的纯朴画面——大自然。

因为仰望我抓住了美感,抓住了纯朴,抓住了罕见的自然,有谁可以说仰望不伟大?

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在我看来这也是一种仰望。一种自信的仰望,一种成功的仰望。正是由于仰望才淡化了现实的痛苦,浓化了明白的希望;正是由于仰望才减少了失败的委靡增加了必胜的信念。仰望真是一位挚友。

篇三:《以仰望为话题的作文1000字》

以仰望为话题的作文1000字

以仰望为话题的作文1000字

你站在岳飞的塑像前,是否能仰望到那一脸的浩然正气呢?你站在大漠草原,是否能仰望到康熙亲征时的英武善战呢?

仰望,是向上看,那么,我们都向上看能看到什么呢?你会看到苍鹰的翅尖掠过蓝天;你会看到鲜红的国旗随风飘扬。

仰望是一种崇拜,一种精神,一种信念。仰望着历史的画卷中形形色色的形象。有梁山好汉打抱不平的一声呐喊;有忠臣志士为国捐躯的一幕惨烈;有谋士谏臣的一番雄辩;有历代君主的胸襟气概。那么,你会仰望什么呢?如果说,这些太古老,对你有陌生、遥远的感觉。那么,你是要仰望那些流行歌手、明星吗?不过不要误会,这也是一种仰望,只看你在仰望什么。你看到了明星们的才能和名利,你可曾看到过他们场场演出努力精心的准备?你喜欢超级女声,你看到过她们的艰苦训练和努力的过关吗?世界的富商、建立微软公司的比尔·盖茨,你崇拜他的上百亿资产,看到过他研究创新的辛劳吗?但是,他们都成功了。这时,你该仰望什么呢?不是名,不是利,是一颗坚毅的心,一双奋斗的手。

你要仰望,你要崇拜,只在自己心里埋下一颗准备辛苦耕作、实现目标的精神的种子,它正像一个航标,鼓舞着你一路不停。抬起头,仔细仰望,你看到的,正是你所需要的,你所渴望的。它将是你奋起的力量,成功的基石。

抬起头,用庄严的心情深深注视,这便是仰望。

有了“会当凌绝顶,一览众山小”的居高临下,极目远望;有了“执手相看泪眼,竟无语凝噎”的恋恋不舍,深情凝望;有了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲的苦苦等待,痴情守望,我们又为何需要抬起头,虔诚地仰望?然而,有些事物,我们必须仰望。只有仰望,我们才能从内心深处感受到震撼;只有仰望,我们才能懂得高大与渺小,崇高与卑鄙„„

正如自然需要我们去仰望。仰望自然,我们才能感受到生命的不息;仰望自然,我们才能懂得生命的渺小与脆弱;仰望自然,我们才能明白生命的真正含义。

当你仰望蓝天,那飞翔的雄鹰向你展示着生命的力量。当你仰望绝壁,那遒劲的苍松对你诉说着生命的奇迹。当世界人民仰望珠穆朗玛的神圣,攀登者的心中便会燃起不灭的火焰,勇敢前进。当地球的每一处角落都在仰望月球的神秘,催促着科学家们探索未知领域的步伐。苏轼仰望江上清风与山间明月,庄严地站在滚滚江边,于是这自然的力量让他懂得笑对人生,淡看成败。而正是源于对宇宙的仰望与思考,霍金终能用不屈的毅力解读出时间的密码,描绘生命之初的画面。

对自然的仰望,让我们看到了世界的伟大,让我们懂得了生命的短暂,更让我们有了探索自然,不断前行的力量。因此,我们需要仰望。

同样,伟人也需要我们仰望。仰望伟人,我们才能明白崇高与渺小,分辨高尚与卑鄙。

仰望屈原,我们会懂得如何在乱世中坚守一种节操;仰望司马迁,我们会理解如何将个人的不幸化为承担重任的力量;仰望杜甫,我们会知道大爱无言,包容天下的魄力;仰望鲁迅,我们会彻悟那犀利的笔锋下饱含着的深深家国滞思。

对伟人的仰望,是心灵的一次净化。仰望他们,我们便会知道什么是忠,什么是贞,什么是胸怀天下,什么是不屈不挠。这种仰望冲击着我们的心灵,塑造着我们的品格。因此,我们需要仰望。

我们不因为春的生机就据绝了夏的繁盛。不因为秋的生活就拒绝了冬的静美。同样,我们也不会因为有了愿望的开阔,凝望的专注或是守望的坚定,而忘掉仰望的重要。

有时候,有些事我们必须仰望,那就抬起头,庄严地仰望吧。 《以仰望为话题的作文1000字》

篇四:《仰望----作文》

仰望 当我们低头看时,看到的是地面,当我们向前看时,看到的是有限的一个空间,但当我们抬头仰望,看到的会是一片一望无际的天空。 天空是最宽广的,他可以包容下很多东西,有太阳,有月亮,还有无数的星星。天空是那么的蓝,不管是白天的那种淡蓝,还是夜晚的那种深蓝,都是那么干净,没没有一点瑕疵。

我总会幻想,在一个静谧的下午,我可以躺在树荫下,还有一望无际的草地,只有我一个人,在哪里仰望着天空,最好什么都不要想,静静地享受那份蓝。这是多么令人惬意的事啊。

也许在生活中有许多的烦恼,学习,考试,各方面的压力压在了身上,但我们可以试着仰望天空,也许天空的无限宽广可以令你陶醉其中。天空的宽广也会使你的胸怀变得宽广,让你从一些不开心的事中释怀。

在夜晚的天空里,我们可以看到的是星星和月亮。是他们使原本黑暗的天空变得明亮了。星星在对着我们眨着眼,好像十分热闹。 仰望天空可以使我们放松,也许充满烦恼的我们并不想看到什么,那么就可以试试这仰望天空,那蔚蓝的天空,那干净的蓝色会为你带来一丝轻松;那浩瀚的星空,无数的小星星在看着你,把你的忧愁寄托给明月,让风把他送走.{以仰望写作文}.

如果你很紧张,你可以仰望天空吧;如果你很紧张,请你仰望天空吧;如果你有很多的烦恼,也请你仰望天空吧.忘记一切,仰望这片只属于你的天空吧.

篇五:《仰望作文导写》

【作文题目】

仰望是人向上向美的一种生活姿态,是人崇拜英雄、追求梦想、向往光明、吸收正能量的心路历程。成长中的我们,需要仰望。

以“仰望”为题,写作文。(题目构思源自八上语文书第3单元„„)

【题目解说】

题目由材料 命题组成。

1.材料部分的并列短语为同学们理解“仰望”对象及内涵进行示范引导。

(1)“仰望”的意思是抬头向上看,表示敬慕和期待。人,总要仰望点什么,仰望的过程就是追求崇高的过程。

(2)是„„的心路历程:

这里引导同学们可以仰望具体、抽象任一角度思考、认识人、事、物,从中感悟到某些道理。既可以从英雄人物身上,仰望崇高的品质、奉献精神的可贵;还可以把仰望作为虚题来思考。比如仰望梦想、光明等等。仰望的对象,可以是个体,也可以是群体。注意提示语“心路历程”。如何从仰望中获得精神营养、思想启迪是文章核心内容。

(3)成长中的我们,需要仰望:

我们可以从自我、家庭、学校、自然、社会这些角度去考虑。自我方面,可以仰望自己的某个优点、某点进步;家庭方面,可以仰望妈妈每天深情的叮咛、可以仰望爸爸坚强的个性、可以仰望爷爷正直的操守;学校方面,可以仰望同学的歌喉、强健的体魄,可以仰望老师殷殷的教导、渊博的知识、雄辩的口才;自然方面,可以仰望一泓清泉的透澈、一轮红日的美丽、一弯新月的追求、一棵古树的倾诉,还可以由眼前的景联想到人;社会方面,可以仰望全国人民众志成城抗震就灾的壮举、民工拾金不昧的品质、乞丐善良的心灵„„

总之,学会在阅读中、生活中认识、理解、感悟出世界的真、善、美。

2.评价时注意:

(1)能选择积极向上的仰望对象,谈出自己的认识、思考、感悟。

(2)突出认识、理解、感悟出世界的真、善、美”的过程或意义。

【评价标准】

满分作文:50分:

对题意的理解:切合题意——通过确立积极向上的仰望对象来认识、理解、感悟世界的真、善、美。 内容:突出了从仰望中获得精神营养、思想启迪的过程和意义。

材料鲜活、情感真挚。

结构完整、文脉畅通、语言通畅有一定文采、字迹清晰(允许有极少错别字或病句)。

一类:(40-49)

上档(起评45分)

材料较上一等陈旧、平淡、普通一些。