教师单位证明


篇一:《教师工作证明》

恒文学校教师工作证明

兹证明 ,男(女)身份证号码: 系我校在职教师。现担任 一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。特此证明。

恒文学校

2015年 1 月 15 日

恒文学校教师工作证明

兹证明 ,男(女)身份证号码:教师。现担任 一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。特此证明。

恒文学校

2015年 1 月 15 日

篇二:《在编教师工作证明》

XX小学教师工作证明

兹证明 ,女(男),身份证号码: 职教师。

情况属实,特此证明。

,系我校在编在 XX市XX镇XX小学 2014年6月13日

篇三:《教师工作证明的格式》

教师工作证明的格式

本文是不同于其他的工作证明格式,工作证明可以带附件形式,请您参考下文:

证明(黑体加粗三号居中) (空两格)兹有我校______同志,于___年___月-----____年____月在我校担任____年级____班班主任一职。该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志,曾荣获_____年度优秀班主任、优秀班级管理工作者等荣誉。特此证明。 ______学校(加盖公章) ___年__月__日尊敬的公司领导: 您好! 我叫xx-x,现年xx岁,来自辽宁省,是xx学校xx专业xx届毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。 之所以平静,我的知识和能力不会让你们失望,将无愧于您的选择;之所以激动,我决定以无悔的青春走到你们中间,实现共同的辉煌。在这里,我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业,也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码,而只能赁自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石,如果说我有什么优点的话,那就是我年轻。 在校期间,我认真学习,勤奋刻苦,努力做好本职工作,在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验,使自己具有良好的身体素质和心理素质。几年来我努力学习专业知识,从各门课程的基础知识出发,努力掌握其基本技能技巧,深钻细研,寻求其内在规律,并取得了良好的成绩,获过二等奖学金在学好专业知识的基础上,我还自学了电脑方面的一些知识,比如:电脑一般故障的排除、文字处理与排

版…… 实践是检验真理的唯一标准。所以我利用暑假期间到华宇电器公司实习电路的配线和故障排除,还安装了三十一中学的语音室的电路等。课余时间我还要到图书馆为同学们服务,在图书馆和阅览室里我学到了很多各方面的知识。一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去,服务于社会,有利于社会,让效益和效率来证明自己,才能真正体现自己的自身价值!我坚信,路是一步一步走出来的。只有脚踏实地,努力工作,才能做出更出色的成绩!

篇四:《教师工作证明》

证 明{教师单位证明}.

李娜,女,26岁,2010年至今在我校任代课老

师,代课期间表现良好。现尊重她个人意见,统一报考崇州技工学校英语老师。

四川机电技术学校

2012年11月

篇五:《临时聘用教师单位证明》

临时聘用教师单位证明

东胜区教育局:

同志系我校(园)在聘教师,聘用时间从年 月至 年 月,共计 年,连续聘用时间从未间断。情况属实,特此证明。

学校(幼儿园)主要领导签字(公章):

年 月 日

(注:必须由单位主要领导签字并加盖公章,单位主要领导必须严格审核聘用教师的聘用期限是否准确,如有作假行为单位主要领导承担由此所引发的一切后果和责任。)

篇六:《中学教师工作证明范本》

中学教师工作证明范本

工作证明,是我国公民在日常生产生活经营活动中,所需要的对经济收入的一种证明,在银行贷款或信用卡申请等日常生产生活经营活动中,工作证明也称为在职证明,格式由所需证明单位的出据,出据证明的个人只需在证明中填入个人信息,并加盖单位公章即可。工作证明频道为你推荐更多的相关内容,欢迎大家阅读!

工作证明

兹证明xx同志于XX年12月份在_____________分校从事教师一职。 特此证明!

公司名称(盖章):

经办人:

XX年xx月xx日

篇七:《单位同意教师招聘报考证明》

单位同意报考证明

防城港市港口区教育局:

兹有本单位合同制(人事代理)职工____________同志,身份证号__________________________,参加2015年广西中小学教师公开招聘考试。我单位同意其报考,并保证其如被录用,将配合有关单位办理其相关关系的移交手续。

该同志于_____年_____月____日至在本单位担任____________岗位。

我单位的性质为:事业单位

特此证明。

单位名称(盖章)

年 月 日

篇八:《教师工作证明》

岗位情况说明

(镇年级 班,任 课,担任 职务。

单位(盖章): 校长(签字): 负责人(签字): 主管部门(盖章):

2014年 月 日

说明:在农村小学任教,应注明具体哪个村任教,担任行政职务、管理职务或教研员的应当标明

篇九:《教师单位证明》

教师单位证明教师单位证明

在编在职教师证明

(姓名)自 年 月至 年 月为 (学校)在编在职教师,任教 年级 学科。

其他须说明的情况:

出具证明人:

学校盖章:

上级主管部门盖章:

年 月 日

官渡区公开选调-教师单位证明表

姓 名 性 别 出生年月

( 岁)

明{教师单位证明}.{教师单位证明}.

(盖章){教师单位证明}.

年 月 日

(盖章)

年 月 日

说明:1.工作简历一栏,请详细写明某年某月至某年某月在某单位工作、任职情况;

2.单位证明一栏,请工作单位如实填写工作鉴定及是否同意报考意见并盖章。

河北省在职小学教师证明

姓名 ,性别 ,身份证号 ,现在我校任教,担任(拟任) 科教师。该教师拟报考河北师范大学专升本小教 专业。

特此证明

______________学校(盖章)

2008年 月 日

注:此证明由现场信息确认点存档备查。

刚从大学毕业的我幸运地考入了人民教师的行列。想起初为人师的时候,心情是复杂的,既兴奋又担心,兴奋的是自己马上可以成为一名光荣的教师了;担心的是,我能胜任这神圣的事业吗?不久,事实证明这担心是多余的,在我最需要的时候,我遇到了我们蜀山区的信息技术教研员段晓惠老师。工作期间,段老师不但注重自身修养,不断提高自己工作业务能力,而且特别关心我区的每一位信息技术教师的专业成长,指导和帮助我们年轻老师的成长,使我们尽快成为学校的教育教学骨干。在段老师培养的青年教师队伍中,我就是幸运的一位。

作为一名年轻的信息技术教师,我虽熟知教育教学的理论知识,但工作实践经验却是一片空白,教育教学成绩始终平平。这一切,段老师看在眼里,记在心里,她主动来找我谈心,和我共同钻研教材,一起备课。常常深入我的课堂听我上课,指出我在课堂教学中优缺点,激励我。并教给我如何发扬优点,如何克服缺点,和我一起解决实际工作中的困难。从那以后,我对工作可谓是信心百倍,积极进取,终于取得了一些可喜的成绩。经过段老师的悉心指导,我分别荣获区级和市级信息技术优质课评比一等奖。我的学生多次在“讯飞杯”信息奥赛和电脑制作大赛中荣获市级奖项。今年4月份我又荣幸地被选拔作为合肥市的参赛选手参加省级信息技术优质课大赛。

篇十:《老师各种工作证明》

“公开、展示、考核、评议、监督”

工作情况报告

经过公开推荐、业绩展示、实绩考核、民主评议、全程监督, 同志在师德表现、任职资格条件、业务水平与实绩等方面符合推荐参评 教师条件,现予以推荐。

负责人(签名): 工作单位(盖章): 年 月 日

柯春丽老师教科研工作

证 明

力,在课程建设、教学方式创新等方面取得了显著成果。多次在本校开展的学术交流和课改理论研讨活动中获得好评。曾经获得 级教科研论文 等奖。

积极结合教育教学实际问题开展针对性研究,主持校本教研课题研究《 》。 有自己的认识和见解,自己总结创新的教学模式效果明显,并在校内获得认可和推广。

符合推荐参评条件。

遂平中学

2014年11月20日{教师单位证明}.

证 明

老师积极投身素质教育的改革实践,重视培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感,准确把握“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度价值观”三维教学目标,在教学过程中坚持面向全体学生,注重发展学生特长,促进学生全面发展,取得了突出成绩。

能够针对学生的不同特点设置不同层次的教学目标,结合学生个性特征采取有针对性辅导与指导,所任班级学生人人有进步,深受同事、家长、学生好评。

符合推荐参评条件。

负责人(签名): 工作单位(盖章): 年 月 日{教师单位证明}.

证 明

能够结合学科特点组织开展综合实践活动,引导学生开展自主探究和研究性学习,为学生开设过校本课程《 》,面向本学部师生开设过《 》专题讲座。

立足学生终身发展,积极探究学生自主学习的教学模式,善于引导学生乐学上进,自砺成长。

符合推荐参评条件。

遂平中学

2014年11月20日

证 明

老师是我校优秀骨干教师,爱岗敬业,乐于奉献,严格遵守《教师法》,全面实践《未成年人保护法》,认真钻研业务知识,投身课程改革,关爱每一位学生。

能够遵守学校的规章制度,顾全大局、团结同事,能够妥善处理具体工作中的矛盾和误会,心胸宽广,不计个人得失,深受学生爱戴、同事好评、领导赞扬。

符合推荐参评条件。

负责人(签名): 工作单位(盖章): 年 月 日