篇一:《支部读书月活动总结》
支部读书月活动总结
为了提升我支部党员的素质，创建良好的支部读书文化，营造浓郁的读书氛围，我支部在2010—2010学年第一学期开展了读书月活动，旨在激发学生党员加强提升思想的意识，培养读书的兴趣与热情，学会读书。现总结如下：
一、深入宣传，营造良好氛围
根据文学院党支部的相关要求，我支部制定了读书月的具体方案。按照活动方案，我们迅速在支部开展了读书月活动的通知工作。深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大党员的思想认识，为深入落实读书月活动方案奠定了坚实的基础。
二、此次活动涉范围广泛
从活动对象上看，第五支部的所有党员都参加了本次活动，并且写了读书心得和读后感。读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。
从本次读书的范围看，借阅书籍不仅限于党的理论知识，也涉及思想素质类、文学类，以及与专业有关的各种书籍。读思想素质类可以提高党员的理论知识水平；读专业类书籍，可以提高自己的专业知识水平，加强自己的专业能力，这对于今后的学习和生活大有裨益；读文学书籍，可以提高思想素质；读专业书籍，修炼自己的内功。
三、活动效果理想
通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强了信心，培养了学生党员良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身实际，认真查找分析问题和不足，从而提升自我思想素质。今后，我们会在支部进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。
篇二:《2010年机关支部读书活动总结1》
机关党支部读书活动总结
为了提升我团党员和广大职工群众的文化修养，创建良好的读书文化，营造浓郁的读书氛围，我团机关党支部按照师“亲近阅读”活动实施方案的部署要求制订了切合实际的实施方案，组织党员带头认真开展“亲近阅读”读书活动，目的是激发党员和广大职工群众的学习意识，培养读书的兴趣与热情，营造读书的氛围。现将一年来我团“亲近阅读”读书活动开展情况总结如下： 一、加强领导抓落实
根据团党支部“亲近阅读”读书活动的统一部署，我团机关党支部成立了由机关党员为主的读书活动领导小组，对读书学习活动的开展进行动员和布置，组织开展各类读书学习活动，并开展读书学习活动讲座和座谈。
二、深入宣传营造良好氛围
在团党委的领导和支持下，我团制定了读书活动的具体方案。按照活动方案，我们在党员和积极分子进行了“亲近阅读”读书活动的通知。深层次宣传读书、学习的重要意义，提高广大党员的思想认识，为落实读书活动方案奠定了坚实的基础。
第一次开展读书活动，我们统一购买了书籍，为大家读书创造了条件。
二、此次活动涉及范围较广
从本次读书的范围看，党员所读书籍不仅限于《管理成就生活》，也涉及其他管理书籍。读书，可以提高自己的知识水平和管理水平，加强自己的能力，这对于今后的学习和生活大有裨益；读文学书籍，可以提高思想素质；读专业书籍，修炼自己的内功。
从活动对象和时间安排上看，机关支部所有党员及积极分子都参加了本次活动，并且写了读书心得和读后感。把党员的读书心得（大部分）放到公司局域网上，一方面方便交流心得体会，另一方面迫使少数人参加这项活动。这次我们支部读书活动分成两个阶段，第一阶段规定7-8月份为读书时间，让大家有充分的读书、学习时间。第二阶段为提交心得时间：9月底支部党员领导干部和管理人员的读书心得带头提交心得体会，10月底前普通党员提交读书心得，11月底积极分子提交读书心得。本支部21名党员，其中12名党员领导干部及管理人员均带头提交了读书心得，9名普通党员不管心得体会深刻与否，长短与否，均提交了读书心得；1名积极分子也提交了读书心得。读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。
三、活动效果较理想
通过读书活动，我们用科学的理论武装头脑，增强信心，提高素养，初步培养党员及积极分子良好的读书阅读习惯，从书本中结合自身工作实际，认真吸取书中的精华、查找分析问题和不足，从而提升自我思想和能力素质。 通过读书活动，引发了我们机关管理人员的管理思考和管理提升。
----党员***的“试图改变青年个性，不如试图改变工作方式”就是从书中体味出的青年管理工作思路和方法：“做人的工作，不要试图改变员工的个性而是需要引导”、“要学会营造意境，让人平静，产生感情的方法”。所以团委在2010年度开展了多种文体活动、为青年人“牵线搭桥”活动，从而营造意境，沟通感情，创造和谐、平等的工作氛围。
----党员**从书中领悟到“让管理发挥绩效”：（1）企业管理只对绩效负责。
一个公司的绩效包括效益和效率两个方面，也就是说要用最短的时间达到或完成最好的绩效，因此任何一种管理方法或行为，只要能够产生绩效，那就可以认为是有效地，反之就可以认为是无效的。对我们这样一个企业来说，在推进宝钢的现代化管理后，在企业管理的各个方面都进行了不少努力和变革，集中一贯管理思想的推进、组织架构的变化等等，而且推进速度很快、推进面很广，但推进后的效果如何、推进后的绩效提升了没有，更值得我们关注，我们往往是在当作一项任务完成后就不再去思考和关注，管理的推进更多的变成了一种形式。
企业管理要为经营服务。对一个企业来说，其存在的根据意义在于获利，而管理就是服务，管理其实是要为经营服务，管理做什么、做到如何水平，是要根据经营的需要和内容来决定的，管理和经营是任何一个企业管理者都需要具备的两种能力，管理必须要根据经营的方式进行适时的调整。
----党员***从书中体会到“让每个人都能体会工作成就感”：利用优势就是要让优势与任务相匹配。首先利用优势要从人岗匹配开始，使员工在工作岗位上得到充分的发挥，同时注意避免安排员工到他较弱的岗位去发展。其次利用优势需要管理者正确了解员工的弱势，但对可消除的缺陷，而非弱势要予以消除或改进。
----党员**从书中“为整体作贡献”领悟到作为人力资源管理团队的一份子，从主抓的培训工作中如何为公司整体作贡献：人力资源管理者不仅要关注自身的发展，同时也要关注所属范围内人的发展。公司的培训要有具体的目标，要重视每个人任务的层级性来开展培训，这样才能得到高效果、高效率。 等等。
通过这次活动，我们支部也体会到开展真正有效的读书活动要真抓、实抓、花力气的抓，充分体现“百花齐放、百家争鸣”，切忌思前顾后、前怕狼后怕虎！ 今后，在公司领导和各级领导的支持和领导下，我们会在机关党员积极分子中进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书净化人生、读书充实自我、读书提升自我、读书完善自我的新理念。
从总体上来说，此次读书活动在我们机关支部的党员和积极分子共同参与下，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次较好的活动。
机关党支部
2011年1月
篇三:《31中读书月活动总结》
乌鲁木齐市第三十一中学
首届水磨沟区教育系统读书月活动总结
按照水磨沟区2013年机关文化建设总体部署以及水磨沟区教育党委2013年机关（校园）文化建设工作要点的要求，我校积极认真的组织了“首届水磨沟教育系统读书月”活动的开展。现将读书月活动情况总结如下。{党支部开展读书月活动总结}.
一、 加强领导，精心组织
为将水区首届教育系统读书月活动抓好抓实，学校党支部立了领导小组，由支部书记王树云同志担任组长，各部门共同讨论制定了读书月活动方案,明确了活动主题、时间、方法、要求。并制定了相应的制度措施，为活动开展提供了组织领导保障。
二、宣传到位，思想统一
为了使读书月活动深入人心，取得预期效果，学校党政部门、工青妇团非常重视此次活动的宣传工作，通过教职工大会、学校电子大屏幕、校园网等形式，统一思想，提高对开展读书月活动的认识，激发广大教职工的读书兴趣，为开展好读书月活动打下了坚实基础，营造了良好的读书氛围。
三、创新形式，抓好落实
“书香沁润校园，文化滋润心灵”。为进一步激发广大教职工职工读书热情，树立正气，营造良好的读书氛围，学校各部门结合工作实际，创造性地开展了形式多样的读书活动。
1、集中读书，奠定基础。结合学校实际，学校党支部组织全体教职工集中学习了党的近期的发布的各项政策法规、十八大精神、民族政策等。同时结合学校近期参加的民族团结模范进步单位的创建活动，在学校各部开展了民族团结的教育，各族教职工共同参加了“新疆区情教育”、“五观和四个认同教育”、“新疆三史”等教育活动。本着“三个在一起”思想，全校各族职工共同学习、一起讨论、互相交流心得，使各族教职工加深了互相了解，增进了相互感情，进一步促进了学校和谐稳定发展的大局，为学校各项创建工作的发展奠定了坚实的基础。
2、突出主题，丰富内容。在学校集中读书的基础上，学校开展了多种形式的读书活动。按照学校读书月的总体规划，学校在教职工中开展了每名教职工读“一本书”、看一部反应主旋律的电影或电视剧、写一篇读书心得、每个年级组组织一次读书讨论会、校领导作一次读书报告会
等活动。多种活动的开展，使我校的读书活动进一步深化发展，不断取得成效。
3、寓读于乐，终身读书。随着读书月活动的深化，学校对各项读书活动不断进行凝练升华，取得了许多意想不到的效果。写读书心得，在平常看来形式单一，但当学校开展“我与一本书”读书心得征文活动后，情况就大不相同。学校通过征文，让大家随意谈一点读一本书的点滴体会，或对一本书的生动解读，或与一本书的不解之缘以及一本书对自己成长成才的影响等，使广大教师对“读书”到“持续读书”有了进一步的认识，大家都树立了终身读书的意识，使学校的“读书月”活动升华到了终身学习的高度。
4、“阅读〃明思”好书品读。以学校图书馆为支撑，为进一步拓宽广大教职工的阅读视野，学校查询了多方面的资料，向广大教职工发布了推荐书目，号召广大教职工在这些名家名著中选择出一本对自己工作、生活和学习有较大教育和启发意义的好书来认真品读，从中获得心灵和智慧的启迪。
5、“阅读〃分享”共收益。按照学校“读书月”活动
整体规划，学校各年级组开展了读书月交流活动，每名教师谈一谈自己参加读书活动的感受或向其他教师介绍一本自己喜欢的书籍，或对某一本书籍、某些作者评论评价一下。通过这项活动教师们一方面获得的更多的知识，另一方面也共享了读书的乐趣。
总体来看，我校通过开展“首届水磨沟教育系统读书月”活动，既营造了校园浓郁的书香氛围，又提高了党员干部和教职员工的学习能力及工作水平，为全面推进学习型校园建设，加强机关（校园）文化建设工作奠定了坚实基础。{党支部开展读书月活动总结}.
乌鲁木齐市第三十一中学 2013年4月24日
篇四:《读书月活动总结》
读书月活动总结 “创建学习型组织、争做知识型职工”为进一步激发职工读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，农三连工会举办了读书月活动。本届读书月活动历时一个月，在“创建学习型组织、争做知识型职工”这一主题引导下，开展了经典图书阅读、征文比赛、读书心得交流等竞赛活动等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，农三连的每个职工都参与了本次活动。此次活动主要有以下几个特点
一、领导高度重视，活动方案切实可行
自活动开始策划以来，农三连党支部大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。
二、宣传力度大，影响深远
本次读书月活动积极发动广大职工参与，通过在职工书屋及连队内张贴大幅标语海报，借助农三连广播、板报、qq群等媒体多层次、多途径宣传报道“读书月”活动，使得此次活动辐射面广，影响深远。 三、活动丰富多彩，成效显著{党支部开展读书月活动总结}.
1、开展图书互换和图书捐赠活动。举办三连性的精图书互换和图书捐赠，向广大职工推介好书。在职工书屋对职工进行读书宣传和针对性的阅读指导，并为读者进行咨询，引导广大群众多读书，读好书，增强职工的读书意识。
2、举办“我为农三连发展献一策”为主题的有奖征文活动。通过献计献策征文评比，推荐了3篇优秀文章报团工会
3、开展“读一本好书，写一篇心得”心得体会交流赛，选了1名选手参加团工会读书心得交流比赛。
四、活动主要特点
1、加强领导。“读书月”是一项社会性、群众性很强的活动，通过广大干部群众的支持和参与。专人负责，形成制度，确保了活动的实效性和可持续性，使读书月活动广泛深入地开展起来。
2、全民参与。通过坚持面向基层、面向群众、用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，把统一组织的阅读活动与群众自发开展的学习活动结合起来，使“读书月”活动渗透到贯穿在人们工作、学习生活的各个方面，成为人们自觉参与、自我教育、自我提高的过程。
3、营造氛围。通过召开好动员会、座谈会，大力宣传开展“读书月”活动的重大意义和主要任务，倡导多读书、读好书的良好风尚。
读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了职工的综合素养，助推了创建学习型组织、争做知识型职工和谐文明的农三连。
农三连
2012年4月1日
篇五:《机关党支部读书活动总结汇报材料》
机关党支部读书活动总结汇报材料
内容摘要：理学院党支部读书报告评比活动总结12月17日晚6：30理学院党支部读书报告评比活动在东1A-203顺利举行。本次活动由理学院学生党员先进行教育实践中心教育培训部主办… 理学院党支部读书报告评比活动总结 12月17日晚6：30理学院党支部读书报告评比活动在东1A-203顺利举行。本次活动由理学院学生党员先进行教育实践中心教育培训部主办，是理学院本科生党总支先进性教育活动的重要内容之一。 出席活动并担任评委的有理学院团委副书记谭超、徐国炎老师，心理系二支部副书记俞彬彬同学、物理系二支部副书记马健同学、数学系二支部副书记，和教育培训部部长苏胪憬同学。 主持人介绍评委和评比细则后，比赛正式开始。理学院九个本科生党支部分别派代表参赛，选手们凭借制作精美的PPT和出色的现场表现赢得现场评委和观众的好评，充分展示各支部前期开展读书报告活动的收获。评委和观众的现场点评和提问则考验了选手的思辨，活跃了现场的气氛。 最后，评委对活动作了点评：选手的演讲准备充分、题材广泛、内容充实，有一定的思想性，现场表现不拘谨，充分展示了自我。同时指出，读书报告不仅仅是泛泛地谈，还要体现精髓的东西，即要有闪光点，紧扣一个主题更能吸引观众。另外，我们的读书报告还应该更多地结合如何体现学生党员先进性。 综合选手PPT制作和现场表现，化学系第二党支部王晓明同学以《哲学与人生》获个人优秀一等奖，数学与应用数学第三党支部何可可同学、物理系第二党支部的李圣文同学荣获二等奖，数学与应用数学第二党支部的陈佳舟同学、心理系第二党支部雷虹同学、地气党支部的陈立峰同学荣获三等奖，统计党支部叶金蛾等荣获优胜奖。另外，心理系第二党支部、数学与应用数学第二党支部、地气党支部获优秀组织奖。评委为选手颁发奖状。 组织上存在的问题和努力方向： 1、通知宣传工作。本次活动通过贴书面通知和广播通知结合的方式，但签到率不高。今后尽量提前通知（一星期左右），责任下到各党支部，可考虑通过E-mail和短信方式通知。 2、注意现场时间的控制。限时15分钟，要求参赛选手在尽可能短的时间内能鲜明地阐述自己的读书体会，侧重所感所想。主持人要注意给选手提醒，控制比赛进度，调动观众的积极性。 3、加强选手赛前审查，包括选材、内容、时间等。如本次活动，作为先进性教育活动的重要内容之一，读书的内容应尽可能有所联系。如禽流感的主题，虽然是现阶段的热门话题，但稍有些偏题。进行审查，有助于选手自我改进，现场更能游刃有余。 4、此次活动筹备时间紧迫，教育部所有成员积极参与，分工明确，团结协作，工作到位，使活动顺利开展。 2005-12-19
篇六:《读书月活动小结》
“创建学习型组织、争做知识型职工”为进一步激发职工读书热情，活跃校园文化，树立正气，营造良好的读书氛围，农三连工会举办了读书月活动。本届读书月活动历时一个月，在“创建学习型组织、争做知识型职工”这一主题引导下，开展了经典图书阅读、征文比赛、读书心得交流等竞赛活动等丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，农三连的每个职工都参与了本次活动。此次活动主要有以下几个特点
一、领导高度重视，活动方案切实可行
自活动开始策划以来，农三连党支部大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明确责任，确保了读书月活动深入有序地开展。
二、宣传力度大，影响深远
三、活动丰富多彩，成效显著
1、开展图书互换和图书捐赠活动。举办三连性的精图书互换和图书捐赠，向广大职工推介好书。在职工书屋对职工进行读书宣传和针对性的阅读指导，并为读者进行咨询，引导广大群众多读书，读好书，增强职工的读书意识。
2、举办“我为农三连发展献一策”为主题的有奖征文活动。通过献计献策征文评比，推荐了3篇优秀文章报团工会
3、开展“读一本好书，写一篇心得”心得体会交流赛，选了1名选手参加团工会读书心得交流比赛。
四、活动主要特点
1、加强领导。“读书月”是一项社会性、群众性很强的活动，通过广大干部群众的支持和参与。专人负责，形成制度，确保了活动的实效性和可持续性，使读书月活动广泛深入地开展起来。{党支部开展读书月活动总结}.
2、全民参与。通过坚持面向基层、面向群众、用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，把统一组织的阅读活动与群众自发开展的学习活动结合起来，使“读书月”活动渗透到贯穿在人们工作、学习生活的各个方面，成为人们自觉参与、自我教育、自我提高的过程。
3、营造氛围。通过召开好动员会、座谈会，大力宣传开展“读书月”活动的重大意义和主要任务，倡导多读书、读好书的良好风尚。
读书月活动完美落幕了，它倡导了良好的阅读习惯，培养了浓厚的阅读氛围，提高了职工的综合素养，助推了创建学习型组织、争做知识型职工和谐文明的农三连。
篇七:《银行“书香读书月”活动开展情况汇报》
德州银行“书香读书月”活动开展情况报告
按照《2015年市直机关党建工作要点》安排及市直机关“书香读书月”活动要求，我行党委高度重视，积极安排和动员，各级党组织积极响应市直机关工委及总行党委要求，认真组织开展各项活动，现将我行“书香读书月”活动开展情况汇报如下。
一、高度重视、精心组织，确保书香读书月活动顺利开展 根据《工作要点》安排，结合我行实际工作，为推动全行党建、团建工作开展，实现党团共建，助推发展，总行党委办公室、团委联合制定了党旗领航、青春闪光、奔跑2015系列活动计划，并向全行职工发出倡议，号召大家积极参与活动，结合上级工作要求，加强和完善自身建设，进一步提升管理水平和经营业绩，树立、展示德州银行良好形象。书香读书月活动作为首个活动，我行精心组织安排，坚持三注重、三结合：注重整体效应，坚持领导重视与全员参加相结合；注重学以致用，坚持读书学习与促进工作相结合；注重有的放矢，坚持个人自学与组织推动相结合。以着力营造读书环境，夯实读书基础，创新读书活动作为活动的中心任务。活动初始，在广泛搜集书目，征求意见的基础上，向各基层党组织、团组织推荐《复兴之路》、《致加西亚的信》等在内的5本书，通过内网提供下载，倡导无纸化阅