篇一:《捉迷藏作文200字》
捉迷藏作文200字
捉迷藏作文200字（一）
一个星期天的晚上，我正在写作业。突然，妈妈走过来说：“今晚弟弟来看你。”我高兴得一蹦三尺高，赶紧冲到书桌前写作业。终于在弟弟来之前写完了所有的作业。 弟弟来了，我听说弟弟已经吃过饭了，就要求玩捉迷藏，没想到弟弟爽快地答应了。 游戏开始了，先是由我来捉弟弟，我找啊找，找啊找，找到柜子时，我相打开来找找，却从柜门上的镜子看到我身后的窗帘在动，而且下面还有两条腿，我跑过去抓住了弟弟。
我们两个玩得很开心。
捉迷藏作文200字（二）
今天下午，我和张瑜玩捉迷藏的游戏，我们玩得可高兴了！
我们开始玩游戏了，首先是张瑜来找我，我藏在大门外的小门后面，张瑜开始找我了，张瑜找了许多地方，都没找到我，后来她发现门是开着的，就找到了我，我对张瑜说：“张瑜你真棒！你找到了我。”
该我找张瑜了，张瑜藏在她的卧室的门后面，我来找张瑜了，我找了许多地方都沒找到，突然我仔細地听，发现张瑜卧室的门后有动静，就跑过去看，结果我一拉门就看见张瑜正在里面等我去发现她，我高兴的说：“我终于找到你了。”
这个游戏真有趣，我没有事情的时候一定要来玩这个游戏！
捉迷藏作文200字（三）
今天是星期天，吃过晚饭。我和小伙伴们一起在楼下玩捉迷藏的游戏。我们在一块讨论，最后决定我来捉，他们藏。我面对着楼梯。五分钟过后，我跑出去东找找西望望，一个也没找到。我故意的喊了一声；“藏好了吗？”他们说；“藏好了。”有的声音是从车库发出来的，有的声音是从花丛里发出来的，还有的声音是从汽车后面发出来的，我一听赶紧跑到车库里，捉到了小刚，又跑到花丛中捉到了小明，最后来到汽车后面捉到了小红。不到三分钟就全部捉到了，我的心里像吃了蜜糖一样甜滋滋的。 捉迷藏作文200字（四）{捉迷藏作文100字}.
今天，我写了一下作业，就和哥哥姐姐弟弟一起玩捉迷藏，要先找一个人当瞎子，发捶决定。
最后，弟弟输了，他就当瞎子，我们把他的眼睛用布蒙上。游戏开始了，我连忙躲到水车后面，姐姐躲在井旁，哥哥躲在抽水井下。弟弟向我这边摸过来了，我非常紧张，可他没向我摸来，而是向姐姐摸去，姐姐灵活的跑到我这来了，弟弟好像听到了什么，立刻一转，向我摸来，嗨！真倒霉！姐姐又轻声轻脚的跑回井旁。突然，我想到了一个好办法，我转起水车，水立刻乱“跑”，弟弟吓了一跳，连忙向姐姐走去。把姐姐捉住。 哈哈！捉迷藏真好玩！
捉迷藏作文200字（五）
下课了，小明把小美和小军叫来玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了，他们先猜拳，赢了的藏，输了的捉，结果小美赢了两盘，小军赢了一盘，小明一盘也没赢。小明开始顺计时数五十下，数数刚刚开始，小军和小美立刻找好藏的位置，分别藏在桌子下和乒乓球桌下。数数结束了，小明开始找了，他东瞧瞧，西看看，小美和小军大气都不敢出，生怕被发现，小明费了九牛二虎之力，结果只找到藏在乒乓球桌子下的小军，没有找到藏在桌子下的小美。最后，小美自己走了出来，游戏
结束了，小美赢了，小军和小明输了。
这个游戏很好玩，也是我最喜欢的游戏。
篇二:《关于捉迷藏的作文》
关于捉迷藏的作文 杨建云 从四岁开始，每年腊月，我都会跟随爷爷还有两个哥哥回二十里之外的乡下过年。 村并不大，二十来户人家，大部分家户是从山东、河南逃荒过来的。他们人生地不熟，所以对我弟兄几个“城里人”格外亲热。 大哥在村里伙伴中年龄不是最大，却以“孩子王”自居，我们每天都在他的带领下疯跑疯玩。捉迷藏就是我们经常玩的游戏。 大哥指手画脚指定区域，然后把人平均分成两拨，我最小，自然屁颠屁颠跟随大哥。 村上当年全是土窑，藏身地方自然很多。最没创意的就是藏家里门后，或灶台下的柴堆里，让人一找一个准。当然也有藏匿高手，院里的玉米仓、萝卜窖，甚至屏住呼吸钻进牛羊圈的牛羊身后。不过，有一次我的方式更为独特，史无前例。大哥把我举起来放在了土墙上鸡下蛋的土窝里。那年，我五六岁光景，卧在草窝里，倍感惬意。寻找我们的小伙伴却费尽了功夫，其他人都逐一找出，唯独不见我的影踪，急得他们到处乱窜。听着沟里他们跑步的回声，我暗自得意，一个小时，两个小时„„他们搜索无果。当时游戏规则是，只要有一个找不出来，对方可以投降，然后胜方继续藏。以大哥为首的伙伴一直起哄，让以二哥为首的另一方投降。我从高处看见二哥焦急地环顾四周，脸上汗水直流。忽然他大喊：“老三，藏好，不要出气，不要放屁噢！”我兴奋的应道：“噢！”然后，我就看到二哥一方的伙伴们欢呼雀跃地直奔我的藏身这处而来„„ 童年的岁月也许苦涩，但却色彩斑斓。在那没有电，靠煤油灯照亮的岁月里，许许多多的事至今令人回味，难以忘怀。 现在，日子富足起来了。
篇三:《我的课余生活作文100字》
我的课余生活作文100字
妈妈给我买了一只未成年的小乌龟，它叫李乐乐，小名叫乐乐。
每当我给它喂饲料的时候，它老是拒绝我，我感到很失望。乐乐的壳是深黑绿，它的肚子是浅黄色的，它有一对机灵的眼睛，它的四肢都是绿色的，尾巴是绿的和黄的，非常可爱。
我每天都陪它跳高、跑步、散步、吃饭，我非常喜欢和它一起做游戏。我的家又多了一位家庭成员，从今以后我家的排名爸爸又落后了，我排第一、乐乐第二、妈妈第三、爸爸最后，哈哈哈！
动物是人类的朋友，从现在开始，要保护小动物，无论它们怎么伤害你，你都要保护它。 三年级二班李若瑜
我的课余生活作文100字：玩游戏
三（二）班刘家玉
星期三，我们和吴老师玩了一个非常有趣的游戏：传数字。规则是:让组长先去吴老师那里去领一张便条，之后，各组用手来向前面的人表示这个数是几。
老师一喊开始，我们的组长快速用手向我们表示这个数是几。传到我这里了，我向在我前面的吴林轩伸出我的手向他表示。我们组很快就传完了。呀，没想到我们组还是第一呢。我们组人心里都乐开了花。
这次游戏我收获了很多，做事要快，不能拖拉。
我的课余生活作文100字：读书的快乐
三（二）班刘家玉
我的快乐吗？就是读书。
书，对我来说，就是一种最好的玩耍。因为书里面有许多宝藏，再等待着我们去采摘。书里面还有一棵神秘的树，这棵树告诉我们：有很多很多的知识是让我们要动手去做、去发现，还要带上发展的思维和积极的头脑，这样，才会有更多的发现和创作。
书让我读出了宝藏，它给我带来了快乐，还让我收获了古代的历史，知道了中国的四大发明……书里的知识太多太多，我想书是陪伴我最好的伙伴！
我的课余生活作文200字
三（二）班王吴凯
我的课余生活丰富多彩，像一片森林的树叶那么多。有爬山，有玩玩具，还有捉迷藏。但这些并不好，我最爱滑旱冰。
滑旱冰本应该是我的爱好，但天长地久，成了我的兴趣，变成了我最喜欢的课余生活之
一。我会从很高的坡上滑下来，至少两层楼那么高，还会漂移、刹车等等。
现在我又开始练习滑滑板，我已经能滑大约一米了，我要努力学会滑滑板。
我觉得课余生活应该更丰富，不能你喜欢什么，就干什么。
我的课余生活作文100字：爱背古诗的我
三（二）班王吴凯
我叫王吴凯，今年八岁了，已经上三年级了。
我爱画画、背古诗、看书。我最喜欢背古诗了，二三分钟就能背会一首古诗。我记得二年级第二学期参加学校组织的古诗背诵大赛，我得了全年级第二名，爸爸、妈妈和我都很高兴。
我想当一名科学家，所以我要好好学习文化知识，为实现梦想而努力。
我的课余生活作文100字
张云哲{捉迷藏作文100字}.
跑步，跳绳，拍皮球是我课余生活里面最喜欢干的事，不过，我最喜欢跑步。有一天下课了，我和同学在比赛跑步。比赛开始了，我的同桌为我加油助威，我发疯似的向前跑，我的同学也不甘示弱，紧跟在我后面。我终于跑到了终点，得了第一名，我的同学是第二名。我想起了妈妈对我说的一句话，是友谊第一，比赛第二。我把这句话说给了我的同学，他很高兴的说；‘‘对啊，咱们以后还可以继续比赛跑步。’’怎么样，我的课余生活很丰富吧。
我的课余生活作文200字：《顽强自学的张海迪》读后感
黄龙县中心小学三年级二班杨浩哲
今天，我读了一篇励志故事，《顽强的张海迪》。{捉迷藏作文100字}.
这篇故事让我深有感触。张海迪5岁的时候就得了脊髓管瘤，10岁前动过三次大手术，可是还是瘫痪了。
就是这样一位残疾人，却以常人难以想象的乐观精神顽强的与病魔进行斗争。她坚持每天握紧拳头拉腿、搬脚，忍着剧痛锻炼。开始在病床上学习，张海迪第三次手术之后，只能一动不动地躺着，连脖子也不能动，就是这样一种现状，张海迪，一个残疾青年，凭着顽强的毅力，付出了比常人多百倍千倍的努力，克服了常人难以想象的困难，做出了巨大的成绩和贡献。人们称她是当代雷锋，是中国的保尔，是新时代青年学习的楷模。
联系到自己，以前，总是遇到困难就退缩，把问题丢给父母和其他人。今天，我读了这篇故事后，我要像张海迪学习，以乐观顽强的精神去面对困难。我要克服等、靠思想，努力学习，做一个对社会有用的人。{捉迷藏作文100字}.
我的课余生活作文300字：游王家大院
黄龙县中心小学三年级二班杨浩哲
篇四:《下课了(100字)作文》
精选作文:下课了(100字)作文 下课的铃声一响，同学们像马蜂一样跑出教室。我和好朋友们在玩拉火车的游戏，这个游戏玩的时候是一个同学拉着另一个同学的衣服，拉成一条长长的火车，有的时候火车头跑的太快车厢就会摔倒，但是摔倒的同学会尽快爬起来继续玩。我们玩得很开心，很快乐。不一会，上课的铃声就响了&&二年级:金阳100
篇一：下课了
下课了{捉迷藏作文100字}.
“丁零零”的下课铃声送来了轻松、快乐的十分钟。我们像刚出笼的鸟一样飞向操场。
看，高年级的同学在拔河。他们用尽全力，并且累得满头大汗也没有分出胜负，因为他们都不愿意输给对方。王思怡在轻快地跳绳，绳子在上下翻腾，就像一根丝带在空中飞舞。她跳了一百个也没有听，并赢得了李欣和王忠美的喝彩。我在踢毽子，踢得满脸通红。彩色的毽子像一只小燕子在凌空飞翔，我一会儿用右脚踢、一会儿用左脚勾、一会儿从前面踢到后面、一会儿从后面踢到前面、一会儿用右手拍打，并博得了陈雪梅的阵阵掌声。正当我用拍打的时候不小心毽子掉到了地上。
“丁零零”，上课铃声响了。多么热闹、多么快乐的课间十分钟啊！
篇二：下课了 下课了{捉迷藏作文100字}.
下课了，同学们都跑出教室，来到操场上玩耍。他们有的踢足球，有的打篮球，有的坐下来休息，有的在兴高采烈地做游戏，有的在踢毽子，还有的正在放风筝。
他们玩得非常开心！
篇三：下课了 下课了，同学们像快乐的小鸟一样，飞奔向操场，参加自己喜欢的活动。操场上马上变得热闹极了。同学们有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的跳大绳。你看，打乒乓球的同学像欢快的小鹿，小小的乒乓球忽高忽低，忽左忽右，打得难解难分。跳大绳的同学玩得热火朝天，绳子有节奏地在头上和脚下甩来甩去，脚尖轻轻地点着地面。踢毽子的同学把毽子往空中一抛，抬起右脚，把毽子踢向空中，再迅速地用右腿去接。五颜六色的毽子像蝴蝶一样翩翩起舞，真是好看极了!
我们的课间活动真是丰富多彩啊!
篇四：下课了 下课了，我和同学玩得热火朝天，大汗淋漓，不亦乐乎。快要上课时，突然，我的肚子不听起话来，痛得要命。不好，快上厕所。我好似离弦的箭一般，奋不顾身的冲向草纸。平时乖巧的草纸如今却跟我玩起了捉迷藏，费尽九牛二虎之力，我终于找到了草纸。我直接一抓一大把。等拿到草纸以后，我又以“迅雷不及掩耳盗铃”之势冲向厕所。一脚把门踹开，踹的我脚隐隐作痛，我却管不了那么多了。我怀着企盼的心情看了看，
篇五:《写景的作文100字》
写景的作文100字（一）
今天是多云的天气，阳光一会从云里出来，一会又进去，就像跟捉迷藏一样。 妈妈说今天带我去看荷花，路上，我就在想象着荷花会是怎么样的漂亮。
不知不觉我们来到了城外的河畔。站在河边，成片的荷叶随着微风轻轻地摇曳。有的小荷才露尖尖角，有的荷苞待放，有的早已开得婀娜生姿。还有的已经凋谢，可爱的莲蓬便冒了出来。
荷叶上滚动着晶莹的露珠。不远处的一片大荷叶上，还蹲着一只呱呱叫的青蛙。荷叶下小鱼游来游去，好像在玩游戏。
我喜欢荷花，欣赏荷花，以后也会保护荷花。
写景的作文100字（二）
初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜的睡着，鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山，星星从天幕上次第隐去，整个校园被笼罩在晨雾中，像神话里天上飘渺的仙境，假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室，就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶，雾霭茫茫中微微地显出教室墙壁的轮廓，屋顶在云雾中漂浮，若隐若现，宛如仙境中的琼台楼阁。我想这情景，大概又像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比。
写景的作文100字（三）
夜幕渐渐拉开，白茫茫的的晨雾在流动，在减退。这时校园的晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，校园热闹了起来。
不知什么时候炫目的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。校园里到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，校园上空飘荡着同学们朗朗的读书声……小树醒了，沾着露水；野花醒了。
写景的作文100字（四）
美的天使，春的精灵———鲜花们用自己美丽的姿态、艳丽的色彩，点缀着大地，使春天更加迷人，更加 妖娆。看！嫩黄的迎春花，洁白的水仙花，淡绿的兰花，粉红的桃花……它们把大地 妆扮得姹紫嫣红，并发出一阵阵诱人的幽香，好一派百花争艳、花团锦簇的景象！ 写景的作文100字（五）
看见鲜花们如此努力，树木们也当然不甘落后。瞧！那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地，蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……，柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶，在微风中轻轻地摇曳着；那高高低低都缀满了红花的红棉树，犹如一团团燃烧的烈火，真是壮观；桃树上绽满了桃花，粉红粉红的，如同片片朝霞……真是万木竞春啊！
写景的作文100字（六）
田野里，人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上，发动机器，一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田，有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗，远看像地毡；近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水，抬起头，看看变得绿绿的水田，咯咯地笑了，笑声传得很远，很远。
写景的作文100字（七）
当高大的山与柔美的水交织在一起，高大的山庇护起柔美的水，所以有了清潭，有了池塘；柔美的水滋润着高大的山，所以有了花草，有了绿树；所以山水之间有了伊甸，有了桃缘。有伊甸，有桃缘，所以山明水秀。
有山，山明；有水，水秀；有山有水，所以山明水秀，所以水秀山明。