篇一:《儿子,妈妈爱你》
儿子，妈妈爱你
很有幸，被张老师邀请为儿子的班刊写点“豆腐块”，儿子回来一说张老师的想法，我就不假思索地欣然答应到：“没问题!”为了儿子，为了给他的班级争光，作为家长我一定要全力支持。孩子不知不觉即将告别他的初中生活了，我也很感慨不知不觉他已经快成年了，我知道自己还有许多需要成长的地方才能成为她的骄傲，而今天儿子已经摆脱他过错行为的枷锁走向全新的自己，正在勇敢积极向上地追求属于他的未来。妈妈能为孩子留点什么，此刻，我还是从记忆中整理他的儿时，从当下为他助力梦想。愿他成为我们乃至家族的骄傲。
决斗抽烟的坏毛病
我的儿子从一生下来可能就是比别人家的孩子更让人操心吧，6个月大就开始生病，两岁半才算消停一些，可是，在爷爷和奶奶的溺爱下，养成了两个坏毛病，一个是抽烟，另一个就是打人。
说起儿子的第一个坏毛病“抽烟”我至今还记忆犹新。那是他两岁7个月的时候，正好是暑假，我把它从爷爷奶奶那边接回来，准备上幼儿园了。谁知，这孩子一回来，看见地上的烟蒂就赶快捡起来，找到火机点着抽，我一开始觉得孩子可能是模仿大人，就警告他不能再吸，否则，我就烫嘴巴。可是，第二次，我发现他把牛奶管点着抽，这可把我吓坏了，再次警告，小家伙连连向我道歉认错：“妈妈，对不起。我再也不抽了，妈妈我错了，你千万不要打我。”我看着他的苦苦哀求的可怜样，就放了他一马。谁成想，第三次我发现他坐在写字台上抽烟，那天下午，我在厨房边做饭，边过一会就去看他，一开始小家伙还在客厅玩着呢，一会我就看不见了，我赶快叫他的名字，人家就是不出声，我一着急就往书房跑，我刚把书房的门推开，只见小家伙嘴边就冒出一缕青烟，小手迅速地向身后背了过去。我准备把他从写字台上抱下来，谁知，小家伙连忙爬起来往凳子上站，然后哧溜窜到地上了，使劲跑到另外的一间卧室，蹲到了琴凳的下面，我问：
“儿子，你手里拿的什么？”
“没有，妈妈，我什么也没拿”，
“真的，什么也没拿吗？”
“真的什么也没拿”。然后又转身背着手往他的小卧室跑去，然后打开一本《婴儿画报》给我讲：“妈妈，我在看书呢，你看，这红帽子多可爱呀!”我继续心平气静地说：
“没关系，拿出来吧，那样妈妈不会打你”
“说出来，你真的不打我吗？”
“真的不打”。
小家伙从一只手里拿出了一根还带着火星的烟蒂，一只手拿着一个打火机。我当时真不知怎么办，可是我承诺了只要他拿出来就不打他的，我只好在放他一马了。
直到最后一次被我发现他抽烟的时候，我就用烟头大他的小嘴躺了个大泡，这才算把的的第一个坏毛病完全拿掉了。
攻克霸道粗野的坏毛病
儿子从上幼儿园到小学四年级，几乎每天都要和同学或者身边的小朋友发生冲突，每当老师打来电话，我就紧张起来，记得那时小学一年级的时候，儿子把他们班上个头最高身体最棒的男孩推倒在地时磕到凳子上了， 那个孩子的额头顿时中了一个大青包，这下可急坏了他的班主任陈老师，怎么办呢？过了10分钟孩子的爷爷来了，站在我们办公室的地上，一顿谩骂，我当时就想要有个老鼠洞我钻进去得了，后来，陈老师才介绍我给这位家长，这个爷爷一下子惊讶地嘴张得老大，半天说不出一个字，因为，他想，老师的孩子为什么还这么粗野，我想老人诚恳地道歉，又给孩子买了一些营养品，这才算解决了。后来，我为了让儿子改掉自己的坏毛病，开始研究他的心里及行为形成的原因，开始研读国际国内儿童心理学，及相关的教育专著，并从改变儿子的情绪控制能力开始，让他试着自控，然后又给他换
了一个有经验严厉的班主任，慢慢的，儿子开始有变化，开始和同学能够和睦相处了，我们着实替他高兴啊！
助力儿子远大的梦想
坏毛病攻克的儿子开始有自己的爱好了，他喜欢世界名车，我们就经常一到周末就带着他在各个名车4S店看车，他就跟那些销售人员谈论车的性能、配置、已经新旧款的技术改进的地方，自己回家在网上关注世界汽车动态，研究世界汽车的新技术及变化。每当暑假，他就会到各个汽车4S点去做义工，深入了解汽车的性能及售后的问题。
他也很热爱运动，他爸爸常常和他一起做运动，打羽毛球，打斯诺克，儿子也喜欢拼装，我们就支持他去拼装，后来，他对拼装着迷，如果只有一个说明书，哪怕是好几千个以上的零部件，他会废寝忘食直到拼装出来，我家的陈列柜上摆满了他的飞机大炮、战舰和坦克，在我们的鼓励下，儿子越来越能干，直到后来一个偶然的机会，孩子认识了小牛，自制航模的民间高手，儿子开始痴迷航模，暑假我带着儿子去北京参加王琨老师的《一代天骄,领袖班》的学习，在那里，儿子开始树立更远大的理想，要为中国创造世界品牌的汽车，要演5部以上的电影，为了他的梦想远航，我也要有自己的理想，我的理想是塑造一个大师，老师说过：培养大师的母亲一定要有大师的格局，今天我要学习，不断成长，追求自我的完善，做最专业的儿童心理咨询师，做最懂孩子的好母亲，做积极乐观向上的妈妈，今天，他再也不是那个淘气、捣乱、惹事的毛头小子，而是一个意气风华、充满朝气、积极奋发的少年，我相信，儿子在我们的鼓励，老师的帮助下，一定能成为一个最成功的人！
篇二:《妈妈的厨房》
妈妈的厨房，与季节流转同在的永恒爱意
闺蜜新嫁，按照当地风俗，婚礼第二天要回门，我也一同陪了去。进了小区，她的父亲已经久候在楼下，鞭炮已经摆好。听到那鞭炮轰然响起，跟着新嫁娘一步步上得四楼，到的门口 已然闻到饭香。那一刻，泪意在胸腔中翻滚，碍着是在别家当客人，硬生生将那眼泪吞了回去。
旧俗有哭嫁，大概因古时嫁出门的姑娘再难见到几次亲人。所谓出嫁从夫，养育数十载一朝出门，再难回门，母女分别不免相拥而泣。今日新社会，已然不再有那样的离愁别绪，可是想到被自己捧在心口上的孩子突然与另一个人休戚相关，朋友的母亲还是忍不住失落痛哭。
只有亲眼见到，才深刻体会到，有谁会比出嫁的女人更懂得母亲的心酸难言呢？出得一趟门，再回门时已成他人妇，从此为别人洗手作羹汤了。
坐定之后，朋友的母亲亲手为每个人端了一碗骨头汤，上面飘着零散葱花，肉香扑面而来，没有瘦肉精也没有鸡精的味道，那记忆被唤起，那是妈妈的味道。
我出身时营养不良，又极为挑食，当时父母两地分居，母亲为了让我多长二两肉，每日下班奔波回来做饭，费尽心思只为我多吃那两口，自己却急赶着回去上班只能扒几口冷饭。后来因此她落下了永远的胃病，这也是我永远的愧疚。
后来离开她在异地生活，竟然发现在厨房，我居然无师自通也能大展身手。后来回头一想，定是耳濡目染。母亲是家里的长女，不到成年已经挑扁担下厨房。等到为了妻为人母，更是亲朋好友交口称赞的贤妻。每到过年，宴请亲戚们，母亲必在前一天就开始准备。第二天准时开饭，各种蒸炒卤足足二十大盘，尽显贤妻风范。
然而深深停留在我记忆深处的却不是这些年菜，所谓母亲的味道，真真未必是珍贵食材或者是山珍海味，就是那样简单朴实的美味。
最记得深的是农历三月三，中午放学归家，母亲一定会端出一碗细米菜煮鸡蛋，而且殷切叮嘱一定要吃，吃了一年都不头痛。所谓的细米菜又称地米菜，是田间地头不起眼的野草。煮出来的汁水为青绿色，有一种特别的清香。据说用三月三的地米菜煮鸡蛋，专治头晕，还可以防百病。小时候我总是不习惯那股草药般的味道，捏着鼻子喝下去，心里念着“吃了不头晕”赶紧囫囵了下去。如今再也寻不着地米菜的踪影，也再也不记得三月三是何日，却百般想念了起来。
地米菜虽然也找不到，幸好的是远在南方仍然买得到苋菜。我记得当时母亲工作的地方附近就有一片田地时常能找到这种苋菜。到了那个季节，都要央求跟着母亲去上班。下班的时候，母女俩就可以提着一兜新鲜苋菜回家。如今每到四五月，我要是看到菜摊有新上的红苋菜，一定不问价格就如获至宝的买一小捆回来。
苋菜之美味，当属红苋菜，叶子有紫红色的花纹，根茎细小。此菜因密密生在田间地头，要好好淘洗。然最为紧要的程序就是要大刀阔斧把根部多切除一些，因其根茎难以咀嚼，而且去除了根部，叶片易熟，更容易保持色泽及营养。新鲜的红苋菜一定要配上蒜米，正如香干配芹菜一般绝配。出锅的时候，紫红色的汤水拌上白米饭，就可以找回童年的乐趣，吃的有滋有味。
除了三月三，另一个印象最深刻的就是端午的粽子了。以前家乡的粽叶远不似如今市场里卖的那些肥厚，细绿的叶梗更为考验技术。以往到了端午的前一周，就可以看到母亲已洗好了一盆粽叶，搓好了粗细适中的白线，准备上好的土糯米。找一个有靠背的木椅子，开始包粽子。为什么要找靠背椅，这是母亲独有的智慧，为的是拉直白线，这样捆绑出的粽子才饱满紧实。每到那个时候，我就会借故不写作业，找个小板凳静静坐在旁边，看着灯下忙碌的母亲，动作麻利。过一会，椅背上就挂满了一条条白绿相见的粽子。然后迫不及待央求母亲先煮一锅，我先尝个鲜。
至今我仍记得，粽子出锅，满室粽叶飘香。剪开绳子，解开粽叶，乳白色的糯米竟然也微微沾染成了浅绿色。剥出一小盘，然后微微均匀洒上白糖，筷子挑起一个放进嘴里，正好一口一个，混杂着叶香糯米香，即便没有包馅却已经是美味异常，百吃不厌。
如今的端午节，母亲也已没有精力亲手包粽子了。到了四五月，满城的粽子，碗大的一个，夹杂着五花八门的红枣馅、豆沙馅、肉馅，却再也吃不出那样的滋味。那小小的我，小小的清香素粽，小小的夜晚，就只能那样停留在二十年前的初夏了。
到了真正炎热的夏天，母亲最爱做的菜是瓜类。丝瓜冬瓜南瓜。丝瓜最常吃，解暑美味又容易做，不管清炒还是打汤，都是好看好吃。冬瓜却是花样繁多，我最爱吃的是红烧冬瓜，将之去皮后切成方块样，然后将硬的那一边横划三下竖划三下，变成好看的格子状，这样它更易熟并且入味，然后下油将冬瓜煎至金黄色，再放调料翻炒，最后加少许凉水炖几分钟即可出锅。这样做出来的冬瓜摆盘后十分好看，夹起大大的一个，吃下肚去满足至极。每次有这道菜上桌，我必然是连汤汁都不肯放过，一定要弄几汤匙拌饭吃。吃完之后一家三口去不远处的鱼塘边散步，归家时在路旁小摊上挑上一个本地花皮瓜，悠哉哉拎回家，边看电视边吃甜比蜜的沙瓤瓜，闻着晚风送来阳台茉莉香，享受着夏夜的静谧。
炎夏过，秋日来，一碗鱼汤少不了。不过鱼米之乡，人人都更爱秋日莲子。在街头遇到挑扁担卖莲蓬的，都欣欣然拦住买上几个，回来亲手剥出的新鲜莲子，清甜可口，连那苦芯都变得不那么苦了。然而我最怀念的却是家乡的藕。到了秋末，如膀子一般粗的藕节，还裹着点点未干的塘泥。回来洗净后会发现它的颜色并不发白，而是微微发红，这样的藕最是适合炖汤。
只要是我在那个季节回家，母亲一定什么也不问，马上上街买得一截粗藕，回来大刀阔斧斜切成大块，配上莲子龙骨，再放两粒八角，一小块生姜，丢进砂锅里一起炖。两个小时候以后满室藕香夹杂八角香，望着已经在流口水的我，未到饭点，母亲也会先给我来一碗。这个时候的藕虽还未煨的十分好，骨头肉却是正正好，汤亦已经鲜味十足。再过半小时，大块的藕上桌，夹起来咬上一口，藕断丝连，入口沙沙作响。这个时候，脑子里深深浮现出三个字：回家了！
金秋一过，冬日里家家开始吃起了鱼头火锅。南方又称打边炉，我觉得这个词更为形象。一家人围坐在煤炉子边，吃着鲜嫩的大鱼头，将新鲜的大白菜丢下锅，一屋子热气环绕，其乐融融。
我想，大概普天下妈妈做的菜味道都不尽相同，却有一点一定有着默契，那就是它们一定紧跟季节的脚步，传承着千百年的老黄历智慧。妈妈，就是永远与季节流转同在的永恒爱意。
她们懂得什么季节开始做新鲜的番茄酱，把一个个的玻璃瓶洗干净，放蒸锅消毒，做好之后一瓶瓶红艳艳的煞是好看。她们懂得什么季节有又好又便宜的红辣椒，买上一麻袋回来，用上一整个夜晚，在大盆子里剁碎，配上剁好的大蒜搅拌均匀，做成一坛的辣椒酱，这一年也有足够吃了。她们懂得什么时候适合腌制酸脆爽口的白萝卜，什么时候应该做豆瓣酱了，什么时候又是正好做鸭蛋和豆腐乳。
到了年关，更是花费整整一周的时间准备年夜饭。打肉丸，做蛋饺，炸发鱼，卤牛肉，我美其名曰在旁边帮忙，其实更是为了像个小孩子一般抢那口最先出锅的吃。现在的年味已一年不如一年，但母亲却仍然坚持亲自做这些，不是为了别的，只是为了让我可以多带一些走，让我在那遥远的四季如春的南方仍然可以吃到带着年味的菜。
我这么一个连24节气歌都背不下来的人，就是因为这样记住了什么季节该吃什么，酸甜苦辣该如何配合着春夏秋冬，春吃韭，夏吃瓜，秋吃鱼，冬吃藕。这些就像与生俱来的能力一样，刻在了脑海，再也无法忘却。直到有一天，我也有了自己的子女，我想这才是我最好最值得传家的宝贝，这是关于食物关于生活的智慧。
篇三:《2015-2016学年江苏省南通市通州区高二上学期期末调研测试语文试题》
通州区2015~2016学年（上）高二期末调研测试
语文I试题
2016.1
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。
注意事项：
1.本试卷满分为160分，考试时间为150分钟。
2.答题前，务必将自己的姓名、考号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在答题卡的规定位置，考试结束后，请将答题卡交回，在试卷上答题无效。
一、语言文字运用（15分）
1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）
幸亏黑夜替我罩上了一重面幕，否则为了我刚才被你听去的话，你一定可以看见我脸上 ▲ 的红晕。我真想遵守礼法，否认已经说过的言语，可是这些 ▲ ，现在只好一切臵之不顾了！你爱我吗？我知道你一定会说“是的”；我也一定会相信你的话；可是也许你起的誓只是一个谎，人家说，对于恋人们的 ▲ ，天神是一笑臵之的。
A．羞愧 繁文缛节 背信弃义
C．羞愧 虚文俗礼 寒盟背信 B．羞涩 虚文俗礼 寒盟背信 D．羞涩 繁文缛节 背信弃义
2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） ．．．．
A．“人类基因组计划完成之日，就是人类自己灭亡之时”，这种说法虽然耸人听闻，但也绝不是太极端的，人类至今安全的原因之一，就是它的奥秘还不为人所知！
B．我们将由此看到，大量的遗传变异至少是可能的，并且，同样重要的或更加重要的是我们将看到，人类的“选种”在累积连续的微小变异中，具有何等巨大的力量。
C．身体柔软而富有弹性，蛇的嘴几乎可以碰触到自己体表的任意部分，它可以慵懒地枕在自己波斯地毯般复杂的花纹上度过悠长的午后那太阳的毒辣。
D．一些拆下来的木柱和椽子能再利用作为环境小品或设施构筑物，旧有丰富的生态环境能完全保留，但最终都因工期和施工过程的不方便而放弃。
3．下列诗句与“夕阳古道无人语”对仗工整的一项是（3分）
A．月夜秋山有鸟鸣 B．夜雨涤尘扫雾霾
C．禾黍秋风听马嘶 D．丹灶芝田有鹤来
4．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）
表达真情实感不是一种写作的小技巧，而是显示你生命的大问题。 ▲ ， ▲ ； ；，。麻木的灵魂难以获得深刻的感情体验。
①没有忠诚忘我的品质
②没有感恩的心
③没有平等宽容的意识
④你也很难感受到刻骨铭心的友情
⑤你就无法深入体验感人肺腑的亲情
⑥你就无法理解生死不渝的爱情
A．③⑤②⑥①④ B．①⑥③⑤②④ C．②⑥③⑤①④ D．②⑤①⑥③④
5．下列各句中，所引名句最符合语境的一项是（3分）
A．“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。”司马迁之所以能完成《史记》，全在于他有一颗顽强的心，一颗追求卓越而又忍辱负重的心。
B．“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”王羲之看到了人的生死、寿命在本质上是一样的，平等的思想成就了王羲之，也成就了《兰亭集序》。
C．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”王勃的眼界是独特的，他善于观察，善于选择，善于剪裁与嫁接，一种绝美的意境就呈现在世人面前。
D．“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”屈原活得真累！他的“累”是一种孤独，一种孤僻与孤傲，一种特立独行的自恋，一种向死而生的超越！
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成6～9题。
圬者王承福传
韩愈
圬之为技，贱且劳者也。有业之其色若自得者。听其言，约而尽；问之，王其姓，承福其名，世为京兆长安农夫。天宝之乱，发人为兵，持弓矢十三年，有官勋，弃之来归，丧其土田，手镘衣食。余三十年，舍于市之主人，而归其屋食之当焉。视时屋食之贵贱，而上下其圬之佣以偿之；有余，则以与道路之废疾饿者焉。
又曰：粟，稼而生者也；若布与帛，必蚕绩而后成者也；其他所以养生之具，皆待人力而后完也：吾皆赖之。然人不可遍为，宜乎各致其能以相生也。故君者，理我所以生者也；而百官者，承君之化者也。任有大小，惟其所能，若器皿焉。食焉而怠其事，必有天殃，故吾不敢一日舍镘以嬉。夫镘易能，可力焉，又诚有功，取其直，虽劳无愧，吾心安焉。夫力易强而有功也，心难强而有智也：用力者使于人，用心者使人，亦其宜也。吾特择其易为而无愧者取焉。嘻！吾操镘以入富贵之家有年矣，有一至者焉，又往过之，则为墟矣；有再至、三至者焉，而往过之，则为墟矣。问之其邻，或曰：“噫！刑戮也。”或曰：“身既死，而其子孙不能有也。”或曰：“死而归之官也。”吾以是观之，非所谓食焉怠其事而得天殃者邪！非强心以智而不足，不择其才之称否而冒之者邪！非多行可愧，知其不可而强为之者邪！将富贵难守，薄功而厚飨之者邪！抑丰悴有时，一去一来而不可常者邪！吾之心悯焉，是故择其力之可能者行焉。乐富贵而悲贫贱，我岂异于人哉？ ②①
又曰：功大者，其所以自奉也博。妻与子，皆养于我者也，吾能薄而功小，不有之可也。又吾所谓劳力者，若立吾家而力不足，则心又劳也。一身而二任焉，虽圣者不可能也。
愈始闻而惑之，又从而思之，盖贤者也！其言有可以警余者，故余为之传而自鉴焉。
（有删节）
【注】①圬：粉刷墙壁。②镘：砌墙和粉刷的工具。
6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分） ．．．
A．天宝之乱，发人为兵 发：征调。
B．粟，稼而生者也 稼：种植。
C．夫力易强而有功也 强：强迫。
D．非所谓食焉怠其事而得天殃者邪！ 怠：懈怠。
7．下列句子中加点的词，意义和用法完全相同的一组是（3分）
A．有业之其色若自得者 又以悲夫古书之不存（《游褒禅山记》）
B．吾操镘以入富贵之家有年矣 升高以望清流之关（《丰乐亭记》）
C．不择其才之称否而冒之者邪 盖有幸而获选（《进学解》）
D．妻与子，皆养于我者也 夫祸患常积于忽微（《〈伶官传〉序》）
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
⑴视时屋食之贵贱，而上下其圬之佣以偿之。
⑵故君者，理我所以生者也；而百官者，承君之化者也。
⑶乐富贵而悲贫贱，我岂异于人哉？
9．请简要概括王承福做“圬者”的原因。（4分）
三、古诗词鉴赏（10分）
10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
天末怀李白
杜甫
凉风起天末，君子意如何？
鸿雁几时到，江湖秋水多。
文章憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汨罗。
⑴这首诗从哪几个方面写“怀李白”？请简要概括。（4分）{妈妈的逼就是被你操的}.
⑵请简要赏析颈联的表达效果。（3分）
⑶尾联表达了诗人什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（3分）
四、名句名篇默写（8分）
11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
⑴投我以木瓜， ▲ 。（《诗经·卫风·木瓜》）
⑵ ▲ ，夕揽洲之宿莽。（屈原《离骚》）
⑶ ▲ ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）
⑷天之苍苍，其正色邪？ ▲ ？（庄子《逍遥游》）
⑸明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰， ▲ 。（杜牧《阿房宫赋》）
⑹庄生晓梦迷蝴蝶， ▲ 。（李商隐《锦瑟》）
⑺ ▲ ，只是朱颜改。（李煜《虞美人》）
⑻人有悲欢离合， ▲ ，此事古难全.。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
五、现代文阅读（一）（20分）
阅读下面的作品，完成12～15题。
三姑娘
废名
出城一条河，过河西走，坝脚下祠堂边有一簇竹林，竹林里露出一重茅屋，茅屋两边都是菜园：十二年前，它们的主人是一个很和气的汉子，大家呼他老程。老程种菜为生，他有一个女儿叫三姑娘。
三姑娘八岁的时候，老程死了，老程家的已经是四十岁的婆婆，三姑娘的黑地绿花鞋的尖头蒙上一层白布，虽然更显得好看，却叫人见了也同三姑娘自己一样懒懒的没有话可说了。
然而那也并非是长久的情形。春天来了，林里的竹子，园里的菜，都一天一天地绿得可爱。正二月间城里赛龙灯，大街小巷，真是人山人海。最多的还要算邻近各村上的女人，她们像一阵旋风，大大小小牵成一串从这街冲到那街。然而锣鼓喧天，惊不了三姑娘和她的妈妈，正如惊不了栖在竹林的雀子。鸡上埘的时候，比这里更西也是住在坝下的堂嫂子们，顺便也邀请一声“三姐”，三姑娘总是微笑推辞。
三姑娘的拒绝，本是很自然的，妈妈的神情反而有点莫名其妙了！用询问的眼光朝妈妈脸上一瞧，——却也正在瞧过来，于是又掉头望着嫂子们走去的方向：“有什么可看？成群打阵，好像是发了疯的！”
这话本来想使妈妈热闹起来，而妈妈依然是无精打采沉着面孔。河里没有水，平沙一片，现得这坝从远远看来是蜿蜒着一条蛇，站在上面的人，更小到同一颗黑子了。由这里望过去，半圆形的城门，也低斜得快要同地面合成了一起；木桥俨然是画中见过的，而往来蠕动都在沙滩；在坝上分明数得清楚，及至到了沙滩，一转眼就失了心目中的标记，只觉得一簇簇的仿佛是远山上的树林罢了。至于聒聒的喧声，却比站在近旁更能入耳，虽然听不着说的是什么，听者的心早被他牵引了去了。竹林里也同平常一样，雀子在奏它们的晚歌，然而对于听惯了的人只能够增加静寂。
打破这静寂的终于还是妈妈：“阿三！我就是死了也不怕猫跳！你老这样守着我，到底……” 妈妈不作声，三姑娘抱歉似的不安，突然来了这埋怨，刚才的事倒好像给一阵风赶跑了，增长了一番力气娇恼着：“到底！这也什么到底不到底！我不欢喜玩！”
三姑娘不上街看灯，然而当年背在爸爸的背上是看过了多少次的，所以听了敲在城里响在城外的锣鼓，都能够在记忆中画出是怎样的情境来。“再是上东门，再是在衙门口领赏……”
忖着声音所来的地方自言自语地这样猜。妈妈正在做嫂子的时候，也是一样的欢喜赶热闹，那情境也许比三姑娘更记得清白，然而对于三姑娘的仿佛亲临一般的高兴，只是无意的吐出来几声“是”——这几乎要使得三姑娘稀奇得伸起腰来了：“刚才还催我去玩哩！”
三姑娘实在是站起来了，一二三四的点着把数，然后又一把把地摆在菜篮，以便于明天一大早挑上街去卖。
人一见了三姑娘挑菜，就只有三姑娘同三姑娘的菜，其余的什么也不记得，因为耽误了一刻，三姑娘的菜就买不到手；三姑娘的白菜原是这样好，隔夜没有浸水，煮起来比别人的多，吃起来比别人的甜了。
我在祠堂里学习足足有六年之久，三姑娘最后留给我的印象，也就在卖菜这一件事。到今年，我远道回家过清明，阴雾天气，打算去郊外看烧香，走到坝上，远远望见竹林，我的记忆好像一塘春水，被微风吹起波皱了。正在徘徊，从竹林上坝的小径，走来两个妇人，一个站住了，前面的一个且走且回应，而我即刻认定了是三姑娘！
“我的三姐，就有这样忙，端午中秋接不来，为得先人来了饭也不吃！”
再没有别的声息：三姑娘的鞋踏着沙土。我急于要走过竹林看看，然而也暂时面对流水，让三姑娘低头过去。
1924年10月
（有删改）
12．请简要概括这篇小说中三姑娘的形象特点。（4分）
13．请简要赏析文中第五段的写景艺术。（4分）
14．三姑娘和妈妈回忆过去看灯的情节有什么作用？请简要分析。（6分）
15．请探究作品最后一段中画线句的意蕴。（6分）
六、现代文阅读（二）（18分）
阅读下面的作品，完成16～18题。
科学与艺术统一于美
冼鼎昌
古代思想家把美与和谐划上等号。和谐与对称是紧密地联系起来的。到过北京故宫的游客，谁不被这组巨大的建筑群的对称与和谐所震慑呢？在古典的绘画、雕塑和音乐里，处处体现了对称与和谐的美。有一年我到米兰，第一眼看到米兰大教堂，就有似曾相识的感觉：这就是巴赫伟大的《恰空舞曲》，那里三十二个变奏组成的对称如此严谨，音乐的洪流如此和谐流畅，音乐的形象如此庄严雄伟、气势磅礴，就如这座教堂一样，直入云霄，欲与天齐。
在自然界，对称现象是一个很常见的现象，对称性分析能够把许多问题高度简化。但是，在这现象的背后有着极为深刻的内涵，它导致物理学中一个非常深刻的重大发现，就是对称性和守恒律的内在联系。在19世纪就要结束之前，至少在物理学，似乎对和谐的追求已经
篇四:《我和爸爸妈妈的故事》
我和爸爸妈妈的故事
五二班 常安琪
爱不仅仅是陪伴，不仅仅是关心，不仅仅是鼓励，有时候冷漠也是一种爱。{妈妈的逼就是被你操的}.{妈妈的逼就是被你操的}.
因为爸爸妈妈做生意非常忙，而且对我都很冷漠，所以我认为爸爸妈妈不爱我，其实我只是不明白爸爸妈妈对我的一片心。
我这个人很笨，去年夏天才学会自行车，记得那天，为了学会自行车我早早的起床练习。爸爸一边教我骑自行的技巧，一边示范给我看。示范完了，该我了，我刚骑了几步，只听“扑通”一声，我摔倒了，膝盖擦伤了一大片，我疼得起不来，向爸爸撒娇说：“爸爸，好疼呀！”本来是想从爸爸那里博取一丝丝怜爱，没想到却碰了壁，爸爸只是扶起我像往常一样唠叨了几句，就扭头走了。
回到家后，奶奶看见了，一面取出药膏为我上药，一面训斥爸爸妈妈，只听妈妈说：“就是擦破了点皮儿，没什么的，她是个坚强的孩子。”这出乎意料的回答让我心灰意冷，顿时感觉冰天雪地，像到了北极一样。我无法接受这残酷的现实，没等药上完，就走回了我的房间，锁上房门，泪水夺眶而出，一下午都没出来。
晚上，我疼得睡不着，隐隐约约听见了爸爸妈妈的对话。妈妈对爸爸说：“擦伤了那么一大片应该很疼吧？”爸爸说：“ 别担心了，我们这样也是为她好，是为了锻炼她坚强独立的性格，她长大后会明白的 。”听了这番话，我的心情突然从阴转晴了，我开始睡觉，虽然腿是痛的，但是心却是温暖的。
爱的力量是无限大的，第二天我只用了10分钟便学会了自行车，从此以后，我很少惹父母生气，因为我懂得了爸爸妈妈对我的一片心。
我明白了冷漠也是一种爱!
我和妈妈的故事
五二班 常静珂
我和我的妈妈之间发生过许许多多有趣的事。
妈妈是家里最爱我的人，当爸爸批评我打我时，妈妈总是庇护着我，宠着我。所以在妈妈面前我可以毫无顾忌的任性撒娇。妈妈也是家里最了解我的人，妈妈知道我和弟弟喜欢吃烤肠，每天下班都很晚了，可回来之后还给我们俩带一两串烤火腿肠。
我心里不管在想什么，妈妈一眼就能看出来。
有一次，我和妈妈去关林玩儿。可能是因为天气太热，中午我饿了，妈妈说：“走，我们去吃饭吧!”我说“好。”我们在关林的一家饭馆，妈妈问：“你吃啥？吃凉皮吧!”我说:好'。妈妈点了两碗凉皮，我们吃着吃着，好像爱上了它，在回家的路上我对妈妈说：“妈妈，今天吃的凉皮，太好吃了，我一尝就爱上了它。”妈妈笑着说：“可能是因为天气太热的原因吧！”自从这以后，妈妈每次从关林回来都会给我带凉皮。
母爱是伟大的，我以后一定会多关心妈妈，让她在家里好好休息。我以后一定要好好学习，不辜负妈妈对我的期望。
现在我只想对妈妈说;“妈妈，您辛苦了，我好爱您！”
母爱无限
五二班 常海洋
妈妈是一个普普通通的人，从外貌身材上来讲，也只能用一般二字来形容。但在我心中妈妈是最美的人。妈妈很爱我，那一件件温馨的往事就像用线串起来的珍珠那样，充满了爱的芬芳。 我是一个很懒的人，所以，在我的学习上，妈妈操的心比我还多。为了让我提高英语成绩妈妈给我报了外研社的补习班，补习班的作业我都能按时完成，可是有一次贪玩儿，一周都过去了，我一个字都没写，妈妈周六上午检查作业时候知道了，她很生气脸色立马晴转多云，大声咆哮着对我说：“你下午就要去上课了，到现在作业还没写，你想让谁给你写？写不完今天中午别吃饭。写完了你自己坐公交车去上课，我再也不送你了。太气人了！要是写不完你就不要去上课了我再也不管你了。”看见妈妈大发雷霆的样子，我一阵心虚，很后悔自己没有早点把作业写完。什么也不想了，赶紧拿起笔写作业。到一点的时候才把作业写完了，我也不敢去叫妈妈送我上学，怕她还在生气。只能焦急无奈地一边整理书包，一边央求爷爷送我去车站。就在我要出家门的时候，妈妈从楼上下来了，她看上去还是很不开心，我知道妈妈还在生气呢，但是妈妈说：“我去开车，你快点拿上书包出来。”生气归生气，妈妈还是不放心我一个人去上课啊！
除了学习最让妈妈头疼的还有我的体重。去年冬天，妈妈用了一个月时间每天早上六点起来和我一起锻炼。春天来了，他又利用下午放学的时间陪我锻炼。她还在班里组织丰富多彩的活动，调动同学们锻炼身体的积极性。
在我犯错时妈妈批评我；在我委屈时妈妈安慰我；在我受挫时妈妈鼓励我；在我得到荣誉时妈妈告诫我。
我知道妈妈为我付出了很多，我爱我的妈妈！
我和爸爸的故事
五二班 常鑫昕
爸爸，这个简单又熟悉的名字，听起来可真是温馨啊！爸爸付给我们的点点滴滴，都包含着纯真无添加的父爱。可是，你好好回顾一下，自己是否真正的和爸爸一样，用那样的爱，去帮爸爸做过一件事呢？
我是个五年级的学生了，别看我这么大了，个子却矮的很。我的爸爸呢？是打工族。长年在外打工，一年也不经常回家。可他回来，我的“倒霉日”就来了。
每次爸爸回来，家里的什么事都交给他了，爸爸每天五点多就起床了，为的，还不就是给我做一份丰盛可口的饭菜吗？等我起床以后，走到饭桌前：天啊！这么丰盛！我嘴馋了，立马吃开了！
每天如此，时间长了，我有些厌倦了。慢慢的，我开始剩饭起来。又和原来一样，每天只吃一点而己。这些爸爸可是看在眼里，痛在心上啊。他看着我天天不吃饭，身体越来越差，以为我不爱吃这些粗茶淡饭，便天天给我买肉吃，什么牛肉啊，什么鸡肉啊，什么鲫鱼啊„„个种个样，好吃不断。我有些烦，不想吃就不吃，干嘛非要逼我吃啊！
终于有一天，爸爸忍不住说出了口:“女儿啊！你这是干什么啊？开始你还好好的吃饭，这几天怎么又和一样不吃饭呢？我都快急死了，我天天给你买肉吃，让你多吃，补充营养。你这样不吃不吃，哪里有力气学习啊？”听完，我这才明白:爸爸原来是为给我补充营养，这才老是让我多吃啊！唉，原来我错怪了爸爸啊！
从那以后我便尽力多吃，这样，爸爸看着也开心，我心里安心了！
以后的日子里，只要爸爸回来，我就认为我的“无敌幸运日”，也是“美食日”就来了，我就格外开心！ 你们看！这就是我的好爸爸，一个不惜一切代价给我补充营养的好爸爸！！！
篇五:《大人的操心事详案》
大人的操心事 第二课时
江海第三小学 王斐斐
课时目标
1. 知道家庭中有许多事情必须靠每个家庭成员来共同承担。
2. 学会关心、体贴老人，分担操心事，学做简单的家务事来分担大人的负担。 3. 学会在小组中交流表达观点的能力
教学过程
活动一：交流观察日记，体会大人的辛苦
1. 投影出示学生的观察日记 （交流4~6名同学的观察日记）
小朋友，通过上一节的学习，我们知道了在每个人的家里，大人们都有很多的操心事儿，我们小朋友也像张亮亮一样认真写了观察日记，下面我们来交流一下。 情况一：大人操心各种各样事的（你的大人操心的事可真不少）
情况二：大人操心孩子学习和生活的（你的爸爸妈妈真爱你啊，对你可真关心）
情况三：大人既要照顾老人又要关心孩子的（你的爸爸妈妈可真辛苦啊，既要照顾老人又要关心你的学习和生活。）
情况四：大人要操心的事很特殊的（某某某的大人还要操心这些事儿啊！） 情况五：大人做的事很繁琐，很难的（你家的大人可真不容易！） 师：通过小小的日记，我们看到大人们的操心事儿可真不少！（出示操心事照片和孩子们互动）
通过这小小的日记，我们看到大人们的操心事可真多呀，辛苦工作了一天，，回家也要陪你无论刮风下雨，为了按时送你上学，起的比你还早；你生病了，他们心疼的比你还难受，细心的照顾你。此时此刻你想对他们说些什么呢？ 2. 此时此刻，你想对大人们说什么呢？ 评语一：哦，你真的体会到父母的辛苦了。 评语二：恩，你是由衷的感谢父母对你的爱！ 评语三：你真是个懂事的孩子啊！
（教案说明：这一环节通过交流观察日记，让小朋友们从自己身边的实际出发，体会到大人们的辛苦。）
活动二：学会分担操心事{妈妈的逼就是被你操的}.
（一） 小组看书合作学习 小朋友们，（是啊，）大人们这么辛苦，我们也是家中的一员，我们也可以做些事来帮大人们减轻负担，做什么事？怎么分担呢？请小朋友把课本翻到第10页，在小组长的带领下学习书上的内容。 （二） 交流互动
1. 自己的事情自己做
1) 看图明理，知道自己的事情自己做。
多媒体出示自己整理东西的图片和抓紧时间做功课的图片，指名交流。（她在做什么，为什么要这么做？）
师：小树小树快长高 生：小树小树长高了！
瞧，她在干什么？你们小组来说！
（她在整理书桌或书包）哦，你们看的很仔细，她在自己整理学具（PPT出示标注“自己整理学具”）
唉，这个小姑娘又是在做什么呢？你们小组来说？ 她在自己做作业！（如果没有说出“一个人”师追问：她旁边有大人陪着吗？） 哦，她也是自己抓紧时间做功课（PPT出示标注） 那为什么要自己整理学具，自己抓紧时间做功课呢？
（自己做好了这些事情，爸爸妈妈就能有更多的时间做自己的事情或者休息一下！）
对呀，我们把自己的事情做好，节省了时间，大人们就能少很多陪我们的时间，就会多点时间休息或者做自己的事情！
2) 还有哪些自己的事是可以自己做的？
全班交流（自己背书包，穿衣服 叠衣服 叠被子„„） 实践叠衣服。
情况一：没有说到叠衣服（小朋友们都很能干，王老师要出题目考考大家了，你会自己叠衣服吗？哦，那王老师想请一个小朋友到前面来示范一下，来某某某，你来！） 情况二：刚刚某某某说他会自己叠衣服，王老师想请他上前面来给大家示范一下怎么叠衣服， 你们都会了吗？
好，现在请小朋友们起立，快速的把自己的外套脱下来，放在自己的桌子上照刚刚的方法叠一叠。
叠好的小朋友，请站好了，哦，大家都叠好了，来，同桌互相评一评，叠的好的，为他竖一竖大拇指
3) 板书：自己的事情自己做 你们都很棒（师竖大拇指），下面看哪一组的小朋友最先穿好衣服在自己的位子上坐端正了！恩，第三组很棒！聪明的小朋友到这里也应该知道，我们要想帮大人分担操心事，首先就要（PPT出示“自己的事情自己做”）生一起读出。
（说明：先让小朋友们从书本上的图片中懂得自己的事情自己做就是减轻大人的负担，再让他们想一想还有什么事是可以自己做的，并亲自动手叠叠衣服，实践自己的事情自己做。）
2. 关心体贴大人 1) 出示“送饭图”
2) 交流，他在做什么？为什么这么做？（说好后出示：外婆，你年纪大了，以后不要再帮
我送饭了，我在学校订饭吃就行。） 看，他在做什么？哪个小组来说？
恩，你们看懂了，下面一起来读读小男孩的话吧 他为什么要这么做呢？
对，这个小男孩真会关心体贴大人！ 3) 情景拓展
生活中还会遇到这样的事，你会怎么做？ 多媒体出示：
A. 爸爸要帮我买新的铅笔盒，可是我想到我以前的铅笔盒还能用„„ B. 辛苦工作了一天的大人回到家„„ （做个乖孩子，给大人捶捶背） C. 奶奶要过生日了„„
每个小组选一种情景来说一说。 情境A你们组来说，（先不让爸爸买，告诉他原来的还能用。）哦，先不让爸爸买呢，那个带卡通画的新铅笔盒可是我很喜欢的呀！
引导学生说出：爸爸挣钱也不容易，旧的铅笔盒能用，就不要浪费钱再买新的。 你们真贴心！
情境B：全班交流（恩，是个好主意，方法不错，大人会很开心的，大人们会为有你这样的孩子而自豪的！）
刚刚某某某小朋友说，可以帮大人捶捶背，你们都会吗？好我们一起来做一做，请王老师左手边的小朋友向右转，你们来演大人，同桌来演孩子，所有的孩子跟王老师一起举起你的小拳头，跟着口令来帮大人们捶捶背，来，左边捶捶，右边捶捶，中间捶捶，捶得重一点，捶得轻一点，上面捶捶，下面捶捶„„
好，王老师来采访一下，你刚刚帮大人捶背累吗？哦，那累了为什么还不停下来啊？
（引导孩子说出，帮大人捶捶背，可以帮他们放松一下，减轻疲劳。或者，他们工作了一天也累坏了，我帮他们捶捶背可以帮他们放松放松，不那么累了） 恩，你真体贴你的父母呀，你真关心爸爸妈妈！
我再来采访一个大人，这位爸爸，刚刚你的孩子帮你捶背，舒服吗？那你想对你的孩子说些什么呢？（你真是个懂事的孩子，这么爱爸爸，爸爸真开心！）
（补充完整“爱”的双向箭头）多么温馨的家庭啊，大人爱孩子，孩子也用实际行动回报大人的爱！
（说明：一年级的小学生对关心体贴大人没有明确的概念，通过多个情境的创设和展示，使他们可以比较直观的体验到怎么做才是关心和体贴大人。）
3. 学会为大人分忧
1) 出示情境图：爸爸妈妈吵架了„„
家里可不是每时每刻都是风平浪静的，大人们每天要操心那么多的事，有时候不免烦躁，你看爸爸妈妈因为一件小事吵起来了„„
2) 师生合作演一演（老师做生气的大人你来劝一劝）
你该怎么做？来王老师来演那个吵架后生气的妈妈，谁来劝劝妈妈？ 好好好，不吵不吵。
你真是个乖孩子，妈妈不生气了。
你真懂事，妈妈错了，以后我们再也不吵架了。！ 3) 出示板书：为大人分忧
你们真会劝人！所以说，我们若是能在生活中“为大人分忧”（出示多媒体字样），让他们每天在家里开开心心的，也是在分担他们的操心事！
（说明：在家中，父母因为某些事情吵起来的情况并不少见，很多小朋友都有切身经历，让他们想一想怎么劝，并把老师当做吵架后生气伤心地大人来劝一劝，帮助大人减少忧愁。）
4. 学做家务事
1) 交流小青蛙作业表，能做的出对号手势，不能做的出“错号”手势 学到这儿，张亮亮和沈媛媛小朋友还想学做家务事来减轻大人的负担，他们想做的事儿可多了，想请我们小朋友帮他们出出主意，看哪些是他们能做的，哪些现在还不能做。眼睛看屏幕，看到能做的就出对号，看到不能做的就出差号。
第一幅：为什么不能做（西瓜很大会滚来滚去，站在凳子上，刀很大） 第二幅：能做
第三幅：可以做，但老师要提醒你，如果过马路的时候，一定要看好红绿灯注意安全。 第四幅：不能，追问：如果张亮亮家在底楼，窗户很矮可以吗？
第五幅：这样是可以的，可张亮亮家住在16楼，信箱很高，他可以去取吗？ 第六幅：不能做，会被烫伤的。
2) 交流：你还想学做哪些家务事？ 生交流
（说明：在交流作业时，引导学生思考有些事是可以做的，有些事是不能做的，并能说出为什么，而有些图片展现的情景，在不同的情况下可以有不一样的应对，应引导学生去思考，学会根据实际情况来作出最合适的选择。并唤起他们学做力所能及的家务事帮大人分担操心事的意识和热情。）
（三） 出示评价表
划责任箭头，你们要学做那么多的家务事，想尽一份小主人的责任，为大人分忧，成为孝敬
注：
1. 内容除了表中出示的，可以根据自己的实际情况在下面添加内容，每项内容一周做到三
次或三次以上的可以得到一颗红五星。
2. 四周各项内容累计达到50颗红五星的，可以得到一枚孝敬金章。 3. 本章争章表有你和家里的大人共同完成。
（说明：这个环节和我们平时进行的“雏鹰争章”联系在一起，可以有效地增强学生为大人分忧的积极性和行动力。）
活动三：总结
（一） 根据板书进行总结
小朋友们，通过这两节课的学习，我们都懂得了，如果家庭中的每个人都爱这个家，爱我们的家人，承担一份责任，我们的家庭就会是最幸福的家庭。（板书“幸福”并将板书画完。） （二） 播放幸福家庭的照片。 你看
活动四：作业布置
学完了这节课王老师希望大家回家后完成两个作业 1. 回家做一件可以帮大人减轻负担的事。 2. 向大人们询问家里的生活习惯。
（教案说明：这两项作业一个是为了让学生把今天所学的内容真正的付诸实施，另一个是为下节课做准备。）
篇六:《聊城一母亲写给高一禽兽儿子的信 2013》
聊城一母亲写给高一禽兽儿子的信 2013-05-25 17:21
来源： 钱先昊的日志
编者按：这封信在聊城一中东校引起广泛关注。有的班里还打印下来贴在教室墙上。我读了之后心中很难平静。这封信很能暴露父母对青少年教育上的不足，造成很多青少年学生道德的缺陷、人生观的畸形发展。我们必须正视这些问题，调整好教育的方向和方法。那就是：一定要把德育放在首位，要恢复我们民族的传统教育，发挥传统教育在德育方面的优势，摒弃当前教育中的功利主义，先让孩子学会做人！
你上一中东校，是因为在文轩早恋、沉迷游戏荒废了学业，中考只考了300多分。 300多分，这就是你初中三年的收获。一中西校的最低录取分数线是600多，也就是说，你比一中最差的学生还差了300分！！！东校每年考上一本的人数可能一个班平均不到10个人。{妈妈的逼就是被你操的}.
所以按照你初中的成绩，花高价读三年高中是绝对的虚度光阴浪费金钱。这一论断并不含任何贬义，只是冷静的陈述事实而已，这时代任何人想成就任何事，都必须自我清醒自我奋斗，在一个没有上进精神和吃苦能力的孩子身上，从来不存在任何奇迹。
当然，大学并不是每个孩子一生唯一可以选择的道路，古人也说过英雄每多屠狗辈----但在现在这个大学生比狗都多的社会，不进大学镀镀金就意味着你只能从体力劳