篇一:《我想发明什么作文》
我想发明什么作文
小朋友，你肯定也想发明神笔。平常我们不是不愿写作业吗？它就有用了。
它穿了一件象钻石一样，闪闪发光的衣服，头上带着一朵小红花。你可别小看那朵小花，小花有六片花瓣，这六片花瓣上就印着小主人的六位亲人的手印，中间的花蕾就是小主人的手印了。如果有人偷的话，它就会发出警报，小偷的手就会被紧紧粘住，直到主人抓住了小偷为止。它还可以帮人写作业，你只需喊一声：“神笔，过来帮我写作业。”当然，它同样能识别主人与六位亲人的声音，小偷是头不走它的。你只要在作业本上画横线脑子里想就可以轻松写完作业了。它也象神笔马良一样可以画什么有什么。你可以用它画出一些跟它一样神奇的笔，往天上一抛，它不是往残疾人那里飞，就是往心地善良的人那里飞，如果残疾人或心地善良的人送给一个心里非常凶恶的人，他（她）画什么就没什么。
看，这就是我想发明的神笔，虽然这只是幻想，不过我长大一定会实现的
我想发明什么作文
现在市场上买的普通的伞，只有一种功能，如果一把伞有多种功能，岂不是更方便吗？所以我想发明多功能伞。伞上有许多不同颜色的小按键。伞的顶部是微型电脑，它是用太阳能电的。下面我就给大家介绍一下他的功能吧。按下黄色按钮，就可以启动蝙蝠器，你抓住伞把，伞就可以带你在天空中翱翔。按下蓝色按钮时，你可千万别站在伞下！因为这时，伞下会下起倾盆大雨。这把伞还可以做早餐呢！你把一只鸡蛋放进N次方空间里， 按下红色按钮，不到一分钟，鸡蛋就熟了。你学习累了，按下绿色键，你就会进入一个虚拟世界，你可以在里面玩电脑游戏。
这把伞的功能还有很多，我就不一一介绍了。在不久的将来，随着科学的进步，我的发明一定会实现的。到那时，你就自己用用看吧！
篇二:《小学作文：我想发明神奇的桌子》
我想发明神奇的桌子
今天，我看到桌子，我就想发明多功能的桌子。
这种神奇课桌它可以帮你做许许多多的事。如果你的橡皮檫不见了，你想找回来就按按纽，镜子里会根据你刚才的情形出现了橡皮，你想去拿，没关系，桌子会马上伸出两只“手”帮你拿起来。
神奇的书桌还会叮嘱你。你在桌子上睡着了，桌子上的“手”会拍拍你的肩膀，把你叫醒才停止。如果你看书看看就入迷了，越看越近，这时，书桌会对你说：“主人，书本离眼睛太近了，这样会得近视的。请你把书本放在一定的隔量。你听了，马上打起精神看书，放在一定的程度，它才不作声。它不但可以根据你心情的喜怒悲恨放出不同的音乐，而且可以帮你整整齐齐地收拾好东西。
要是到了晚上，夜深人静，如果你还没有睡觉，或感到心烦，桌子会主动向你提出和你聊天，谈谈心里话。
我发明的“神奇的桌子”还可以吧？但是，现在它还没有诞生，不过，我相信，经过我的努力，它会在不久的将来为人们服务的。
篇三:《我想发明的鞋子_想象作文》
我想发明的鞋子_想象作文
日常生活中，我们走路、跑步都离不开鞋子，为了让鞋子式样多，功能各种各样，使用更方便。我想发明行走更方便的鞋子。
种鞋子远远的看，与普通的休闲运动鞋没什么两样，但仔细一看，上面有三个电钮，第一个电钮都具有一种十分奇妙的功能。
第一个电钮的功能是变化色彩。人们都有自己喜欢颜色的鞋，方便与服装搭配，可不能什么颜色都有呀！有了这种鞋，想要什么颜色就有什么颜色。
第二个电钮的功能是调动“尺码”，妈妈给我们买的运动鞋，买时还大着一个大指拇，过了两三个月，就挤脚了。有了这种鞋，就再也不会为鞋子的大小伤脑筋了。
第三个电钮的功能是可以加快速度，如果担心上学迟到，它就派上了大用场，它可以让你腾空而起，让你像小鸟一样在天空中自由飞翔，不会因为高大的楼房或道路的堵塞而绕弯，这样时间就不会浪费了。如果你的心情烦闷的时候，它就会发出悦耳的音乐，让你的忧愁烦恼都会烟消云散。
我要好好学习，天天向上，让科学技术皓月千里。
篇四:《三年级想象作文___我想发明的机器人》
我想发明的机器人
“真臭呀！这么多垃圾！”“怎么这么多烟雾，没法走过去啦！”“啊?嚏。”“哎！孩子都快生病了„„”行人们议论纷纷，看来，又脏又臭的环境对人们害处可真不小。哈哈！没问题，包在环保机器人身上。
它的头上有红色和蓝色的按扭，背上有红色和蓝色的小背包，按一下红色的按扭，就会把离机器人十米之内的垃圾放入红色的背包，按一下蓝色的按扭，就可以把离机器人十米之内的空中烟雾收尽蓝色的背包里，你一定会想，背包装满了怎么办？不用担心，机器人的头的中央有一根又细又长的针，可别小看这根针，清除废品全靠它呢！它能把所有的废物变成一棵棵茂密的大树，一朵朵飘香的花，或者是清澈的小河、嫩绿的小草。那双小巧玲珑的眼睛?说出来吓你一跳，能发出一种特殊的光，把离机器人十万公里以内的细菌一下子化为乌有。它的肚子上有许多刺，可以不时地喷出香味，让空气清新。哦！忘记介绍的是：它的两只手心上都有一种名叫吸灰筒的东西，能把汽车尾部排出废气“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把这种气体变成电。还有它的脚，踏过的地方都会干干净净，没有一点污渍。
怎么样，给人们的生活带来舒畅的环保机器人还不错吧？
我发明的机器人 有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人„„你们来看看我发明的机器人吧！
我想发明一个军用机器人，它的外形像一棵大树，这样就不容易被被敌人发现，而且最好的是它重量特别轻，移动很方便。它里面都是用橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温，还能抵挡所有的攻击。最重要的一点，它能变成许多进攻武器，如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然，你完全不需要担心它的子弹会打光，因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候，我把我发明的机器人专利送给国家，让国家的工程师研究后大量生产。到时候，我们国家就会更加强大，谁都不敢再来欺负我们。
怎么样？我想发明的机器人够厉害吧！
我想发明的机器人
今天，我看到了四川雅安又发生了强烈的地震，死了很多人，几千人无家可归，受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我将来一定要发明一种机器人，来保护在地震中的人们。
这种机器人主要有三个功能，第一、它可以对地震做出预警，通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上，人们来不及撤离，机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然，座位可以多设计几个，这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵，地震已经开始了，楼板开始断裂，窗户已经变形，要想逃出去已经变得比较困难。这时候，机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然，这还远远不是我这个机器人的厉害之处，它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水，这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了，更不会有人失去生命了。{我想发明什么的作文300}.
最后，我很高兴地告诉大家，我的这个机器人虽然功能很强大，价格却很便宜，大家都能买的起。
我想发明的机器人
我想发明一个会做饭，会做清洁，会照顾人的保姆机器人。 机器人的样子就像一个美丽的小公主。她有一头乌黑光亮的头发，一双大眼睛还会时不时地朝我眨几下。我要给她穿一条粉红色的裙子，裙子上有许多美丽的花纹，再配上一双粉红色的皮靴，一定很可爱。
我的机器人不但外表美丽，而且还能能干。我放学一回家，只要对机器人说一句我饿了，再按一下她肚子上的按钮，机器人就会立刻跑到厨房，打开她肚子里的微型微波炉，把做面包材料放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。她会用双手轻轻地捧到我眼前，然后亲切地说：“小主人，您的面包好了，快吃吧！”在我吃面包的时候，机器人一点都不闲着，桌子脏了，只见她轻轻用手一挥，桌上的一些垃圾、灰尘就统统不见了，因为她的手上我给她装备了微型吸尘器。
当然，她还有许多不同的本领，我就不一一列举了。如果我真设计出这样的机器人，那我们家该有多高兴啊！{我想发明什么的作文300}.
我想发明的机器人
我想发明的机器人是帮助警察叔叔抓坏蛋的，它有着非常强壮的身体，一双威严的眼睛能看见几百米之外的事物。它戴着一顶白色的帽子，穿着一件绿色的上衣，再配上一条蓝色的裤子，别提有多神气了。
我会在它的手里安装一把催眠枪，能把坏人催眠。如果警察叔叔遇到了带着枪的坏人，它会自己按一下手臂上的正方形的按钮。那个按钮是用来启动防弹程序的。这个程序一旦启动，在我的机器人周围能形成一股气墙，如何子弹都不能打穿。有时候，罪犯不在岸上，在船上，这时候，警察机器人就会启动手臂上的另一个圆形按钮，它就会变成一艘快艇，迅速地追击犯罪分子。如果在天上，大家也不需要担心，我发明的警察机器人会启动手臂上的三角形按钮，它的背上会伸出一对翅膀，能够飞到飞机上去抓犯罪分子。
如果我能造出这样的机器人，警察叔叔就会轻松多了。
篇五:《我想发明洗碗机作文350字》
[我想发明洗碗机作文350字] 今天，我看见妈妈洗碗那么辛苦，于是就想发明一种自动洗碗机，我想发明洗碗机作文350字。
我发明的洗碗机有两个水龙头，每个水龙头的下面都有一个水槽，一个装脏盘子脏碗，一个装已经洗干净的盘子和碗。当我们把碗放进水槽里，洗碗机就会自动放水。当然，水放到一定的位置机器就会自动关闭，小学二年级作文《我想发明洗碗机作文350字》。 ◆分享好文◆它洗碗的时候会出现两只手，它的左手拿着盘子，另一只手拿着刷子，旋转着擦。碗洗完之后它会自动把碗放进另一个水槽里，整整齐齐的放着，然后发出“滴滴滴”的声音，提醒人们碗已经洗完了。除此之外，我们在厨房里做饭的时候它会自动播放音乐来调节我们的心情。当我们不想听这首歌的时候，只要我们说一声：“换一首！”，它就会自动换一首。我的发明厉害吧！
这就是我想做的发明，小朋友你们喜欢吗？
篇六:《三年级想象作文 我想发明的机器人》
姓名： 阅读两遍请家长签字
我发明的机器人
作者：孙燕伟
有人想发明万能机器人，有人想发明清洁机器人，还有人想发明按摩机器人„„你们来看看我发明的机器人吧！
我想发明一个军用机器人，它的外形像一棵大树，这样就不容易被被敌人发现，而且最好的是它重量特别轻，移动很方便。它里面都是用橡胶做成的，外面是一种非常坚硬的石头提炼出来的材料做成的金属外壳，这种外壳不怕风吹雨打。能耐高温，还能抵挡所有的攻击。最重要的一点，它能变成许多进攻武器，如军舰、机枪、火箭炮、战斗机等。当然，你完全不需要担心它的子弹会打光，因为它的子弹都是直接由空气压缩而成的。到时候，我把我发明的机器人专利送给国家，让国家的工程师研究后大量生产。到时候，我们国家就会更加强大，谁都不敢再来欺负我们。
怎么样？我想发明的机器人够厉害吧！
我想发明的机器人
作者：张燚磊
今天，我看到了四川雅安又发生了强烈的地震，死了很多人，几千人无家可归，受伤的人也不计其数。许多失去亲人的孩子在废墟前哭泣，看了十分心酸。我想：我将来一定要发明一种机器人，来保护在地震中的人们。
这种机器人主要有三个功能，第一、它可以对地震做出预警，通知主人尽快地逃出去。如果在高楼上，人们来不及撤离，机器人就可以变成飞船载着主人飞出去。当然，座位可以多设计几个，这样载的人就可以多一些。第二、如果预警失灵，地震已经开始了，楼板开始断裂，窗户已经变形，要想逃出去已经变得比较困难。这时候，机器人就能变成一个具有很强抗压能力的圆形皮球。把主人和他的家人都包围进去。当然，这还远远不是我这个机器人的厉害之处，它的第三个功能就是皮球里能自己产生氧气和提供三个月的光照。里面还储存了能供应五个人的一个的食物和水，这样就能给救援的人们足够的时间。到时候就不会有人再受伤了，更不会有人失去生命了。
最后，我很高兴地告诉大家，我的这个机器人虽然功能很强大，价格却很便宜，大家都能买的起。{我想发明什么的作文300}.
我想发明的机器人
作者：倪琦雯
我想发明一个会做饭，会做清洁，会照顾人的保姆机器人。 机器人的样子就像一个美丽的小公主。她有一头乌黑光亮的头发，一双大眼睛还会时不时地朝我眨几下。我要给她穿一条粉红色的裙子，裙子上有许多美丽的花纹，再配上一双粉红色的皮靴，一定很可爱。
我的机器人不但外表美丽，而且还能能干。我放学一回家，只要对机器人说一句我饿了，再按一下她肚子上的按钮，机器人就会立刻跑到厨房，打开她肚子里的微型微波炉，把做面包材料放进去，只需要几秒钟，香香的面包就烤好了。她会用双手轻轻地捧到我眼前，然后亲切地说：“小主人，您的面包好了，快吃吧！”在我吃面包的时候，机器人一点都不闲着，桌子脏了，只见她轻轻用手一挥，桌上的一些垃圾、灰尘就统统不见了，因为她的手上我给她装备了微型吸尘器。
当然，她还有许多不同的本领，我就不一一列举了。如果我真设计出这样的机器人，那我们家改有多高兴啊！{我想发明什么的作文300}.
我想发明的机器人
作者： 周颖颖
我想发明的机器人是帮助警察叔叔抓坏蛋的，它有着非常强壮的身体，一双威严的眼睛能看见几百米之外的事物。它戴着一顶白色的帽子，穿着一件绿色的上衣，再配上一条蓝色的裤子，别提有多神气了。
我会在它的手里安装一把催眠枪，能把坏人催眠。如果警察叔叔遇到了带着枪的坏人，它会自己按一下手臂上的正方形的按钮。那个按钮是用来启动防弹程序的。这个程序一旦启动，在我的机器人周围能形成一股气墙，如何子弹都不能打穿。有时候，罪犯不在岸上，在船上，这时候，警察机器人就会启动手臂上的另一个圆形按钮，它就会变成一艘快艇，迅速地追击犯罪分子。如果在天上，大家也不需要担心，我发明的警察机器人会启动手臂上的三角形按钮，它的背上会伸出一对翅膀，能够飞到飞机上去抓犯罪分子。
如果我能造出这样的机器人，警察叔叔就会轻松多了。
篇七:《未来的笔(300字)作文》
精选作文:未来的笔(300字)作文
现在的笔各种各样，质量却参差不齐。现在的笔，可不方便了，不是没墨水，就是断水。有时候，我考试时，写到一半，墨水就没了。如果把墨水带来又不方便。总是要向同学借笔。所以我想发明一种神奇的笔。 神奇的笔可不样，它的外壳坚硬，可拿起只有橡皮檫那么重。这种笔有无限的墨水，因为它是光能笔，在晚上只要你一开灯就可以用了。这笔还有提醒功能。每当你写错字时，这笔的笔头就会发出白色光。然后出现一块橡皮在你面前，只要你轻轻一檫，就可以重写写错的字了。这笔还有保护视力的功能。当光线太强时，它就会把一些光吸收在笔头上使你更安全。当光线太暗时，它就会发出适当的光，让你看清楚些。此外，这笔还有音乐功能。在学习感到疲劳时，每一到下课，你可以按一下红色按钮，它就会播放出美妙的音乐。让你顿时觉得心情舒畅。 现在我要好好学习，长大后发明这种笔。我期待自己的美好愿望早日实现。六年级:陈思琦爱学习
篇一：作文：未来的笔
未来的笔
我希望未来能出现一种结合笔，因为现在文具盒里不光得装铅笔、水笔，还得装钢笔、圆珠笔，弄得文具盒重重的。那么，大家就来听我介绍一下吧！
这种笔和普通的笔外观没什么两样，但你可别小看它，它的功能可大着呢！它的上面有几个细小的开关， “绿色的！”我答道。
“很好，那你拿起笔，想着绿色，然后再给花枝的叶子涂色，看看会有什么结果！”说着，爸爸把笔递给我。我拿起笔，疑惑地望着爸爸，但爸爸却坚定的对我点点头，于是我闭上眼睛学着爸爸刚才的样子，脑海里浮现出彩色铅笔中绿色铅笔的样子，然后睁开眼拿着笔给叶子上色。见证奇迹的时刻就在此时发生，叶子真的被涂成了绿色，我开心的望着爸爸，高兴地喊道： “绿色的！绿色的！真的变成绿色了！”
“呵呵??是啊！怎么样，很稀奇吧？还有最重要的一点哦！”爸爸神秘的笑道。
“神秘的一点？是什么啊？好爸爸快告诉我吧！”我央求道。
“这最重要的一点就是以后不再为削铅笔而苦恼了，它很结实，再怎么摔也不会断头，而且用完后只要把它放在太阳底下，让它充分吸收阳光，它就会源源不断的写出字来，不用再担心铅笔会越变越短了！”爸爸笑着说道。
“那就是很环保的啊！真好，我太高兴了！谢谢爸爸！”我高兴的摇着爸爸的手臂。
“64058414！64058414??”突然我被一阵叫喊声和摇晃感惊醒，我睁开蒙蒙的眼睛望去，原来是妈妈。 “你这孩子，怎么写作业时会睡着啊！当心别感冒了。”妈妈抱怨道。 我揉揉眼睛，看看桌上，除了那个断了笔头的铅笔外，并没有发现那个新型铅笔，原来这一切都只是个梦而已。看来这种新型铅笔只会在未来的某一天才会被研制出来，我又望望窗外，陷入了遐想当中。
未来的笔
笔是我们学习中不可缺少的工具，几乎每天都要用。
在的笔种类繁多，但也不是完美无缺的。比如自动笔就有缺点，写字是它的笔铅极易折断，而且写写字笔铅就禿了；钢笔写出来的字非常美观，但它要经常打墨水，常常会弄脏双手，还浪费时间。那未来的会是什么样子呢？就让我先来想象一下吧！
未来的笔完全解决了现代笔的不足，比如钢笔通过在钢笔的头里面安装一个储油器，里面储满了从海洋植物中提取的笔油，能用上好几年，既环保又节约资源。
未来的笔还添加了好多新的功能。
我们小学生常常因为写字姿势不端正而造成视力下降。未来的笔在笔端都有一个能够眼睛和书本距离的感应器，当我们的眼睛离书本距离过近时，感应器就会发出“嘟嘟”的报警声，提醒我们将身体坐正，从而预防
了近视眼的发生。
“发声笔”时专门为盲眼人准备的。只要将这种笔放在书中的文字上面，它就会自动将上面的文字读出来，这样那些视力有问题的人也能很容易的知道书中的内容了。
还有一种专门用来查找错误的“纠错笔”。这种笔通过自身的软件能够找出我们在各科作业中的错题，如果我们的老师都有一支这样的“纠错笔”，就再也不会为批改作业而辛苦了.
未来的笔也许比我想象中的还要神奇，只要我们不断地努力，将来一定能够实现一个又一个科学奇迹！
未来的笔
这支笔，不仅可以让我们不写错别字，还可以提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和快乐中学习。
笔在我们生活中是必不可少的一部分．老师办公、学生做作业等，我们时时刻刻都要用到笔．但现实生活中的笔还有许多的不方便．比如说写钢笔时要经常打墨水、在冬天写钢笔是还非常的冷，所以我要发明一支神奇的笔．
未来的笔是一个圆柱形的，笔的功能可多拉．未来的笔的体内装有自动控制器和一个墨水储存器．当你的墨水写完后，墨水就会自动加到笔尖上．这支笔的中间装有微型空调．只要把笔上的绿色按扭一按就会特别凉快．夏天写字时就不会感到热了．到了冬天写钢笔时会很冷，那你就按一下红色按扭，立刻有热气冒出写字时特别舒服．在笔尖的上端有四颗感应灯．在离书本二十厘米时它会正常照明，如果离书本太近它就会发出刺眼的光，让你看不清你写的字．有了感应灯就不用担心你的眼睛会近视拉．另外笔内还有一个错别字辨别器，如果你写错了字，它就会发出“嘟嘟＂的声音提醒你，那样就在也不会写错别字了．在笔的顶部安有一个小型的mp3在你写作业的时候可以听歌来放松心情。
这支笔，不仅可以让
我们不写错别字，还可以提高我们的学习兴趣，让我们在轻松和快乐中学习。
未来的笔
我是21世纪的科学家————李军蒙，在未来，我会发明出一支神奇的笔。
我发明的笔将是最方便的。
我发明的笔是用未来最坚固的东西做的，一辆5吨重的汽车也不会压碎，那笔就像钥匙链一样，一个小人头，戴了一顶小帽子，一个小而细的
脖子，把那脖子一拽开，里面就是一个笔头，帽子边有4个小按钮，上面分别写着铅、蓝、黑、红这四种笔，而且那个小帽子下面有一个章，还可以把你的名字刻在上面那样就不会丢了。
这一支笔的用途很广，如果写错了字，用小帽子上的小圆圈就可以擦掉；笔的体内还有一个小小的空调，夏天的时候手握笔时间长了，手会出许多的汉，冬天的时候虽然可以戴手套，却怎么也握不稳。如果用我做的笔，夏天会很凉快，冬天当然也不会冻手了；如果笔不会显了，把它放在太阳底下5----15分钟就ok了！放心，绝对环保噢！如果你嫌笔太短的话，打前面的笔向前一拉，就变长了；假如这些颜色你都用不着，可以把有线的按钮一拨，里面就会有各种颜色；不仅仅有这些功能，那个小人的脖子边有还有一个按钮，可以用来照明。
怎么样？赶快来订购21世纪的笔吧！马上就抢购空了。
未来的笔
上三年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没有提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，为此，可没少挨老师的训斥，所以我在想如果能发明一种笔，这种笔的样子和普通的笔一样。但它不用灌墨水，就可以永远不停地使用。那该多好呀！
这支笔具有神奇的功能：当我用它写字的时候，这只笔有自动提速开关，打开它，写字的速度会变得很快，我就不必担心自己完成不了作业，也不会为做不完试卷而苦脑；当我用它写作文的时候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我写什么，那样就不会病句连篇了。有了这只笔，你还不用担心遇到不会写的字，因为这种笔有自动提示的功能，如果遇到不认识的生字，这只笔会有语音提示，像老师一样教你如何记住这个生字的写法；不但如此，它还能自动调整写得不规范的字，用它做语文作业，字写得可漂亮了，工整得像印刷出来的。用它来做数学计算题，又正确又快。做试卷就更好了，试卷上会没有一滴墨点，干净整洁。
听到这你一定会说：“太好了，有了这样的笔，不动脑筋都可以学习顶刮刮。”你别高兴得太早，这笔还有一个感应功能，如果你自己不努力学习，它的这些功能都不会实现的，因为它不会包办代替，它只是一个特殊的小钢笔老师！
多么希望能早点拥有这种笔，用它来认真学习，取得优异的成绩，等着我的发明吧！
篇二：四年级语文作文未来的笔
（1） 说起我们平常使用的钢笔，烦恼可真不少：写着写着钢笔没水了，又没有其它笔可以
替换;有时钢笔里墨水太多，一不小心滴到本子上，字迹一片模糊;有时字写错了，要用透明
胶粘掉，如果纸太薄，就会把本子撕烂。
我打算发明一种智能化的钢笔。这种钢笔一头是笔尖，一头是电子刷。它利用太阳的光{我想发明什么的作文300}.
合作用生成彩色墨水，既可以写字，又能够画画。还能根据需要及时配置适量的墨水，绝不
会发生没有墨水或者滴墨的现象。
如果你写了错字，它会及时地提醒你修改错误。由于是光合墨水写成的文字，只要用电
子刷在本子上轻轻一抹，错字立即就没了。有了这枝笔，再也不用担心本子不干净，不整洁
了。透明胶、橡皮擦和涂改液都可以下岗退休了。
“某某，抬起头来!握笔不要太紧太低。”
瞧!因为我握笔和书写姿势不正确，爸爸又唠叨了。
现在，有了这种智能化钢笔，只要发现书写和握笔姿势不对，它会立刻提醒你，直到你
的姿势端正了它才罢休„„
（2）几十年后的今天，钢笔会是什么样子的呢？让我带你去看看吧！
这枝笔有超硬的外壳，外表可以任你选择只要你说：外壳变成xx系列的，它就会变成
xx系列的。
这只笔的圆芯永远都不会坏，这样考试就不用担心了。
这只笔不仅仅外表美丽、耐用，颜色也可以变化，这样就可以不用带那么麻烦的水彩笔、
蜡笔、颜料、荧光笔了，这只笔想要什么颜色就有什么颜色。
你们的家长是否很重视保护你们的视力呢？有了这只笔，就不必担心这些了。当眼睛离
书本的距离小于一尺，胸离书桌的距离小于一拳，手离笔尖的距离小于一寸的时候，它就会
发出警报声。 大家是不是遇到没有墨水的情况呀？有了我这只笔就没有后顾之忧了，因为这只笔的墨
水永远也用不完。 过不了多久，我相信科学家们一定会发明这样的笔，丰富我们的生活。
“唉，这支笔老是断水！”我又开始埋怨了，甩了一下，又继续写，“怎么办？我的修正贴、
透明胶呢？”好不容易才找到修正贴，这支笔又没墨了，真是一只烂笔！我想：能不能设计
一种更先进、实用的笔呢？
我设计的笔长13厘米，穿着绿色的外套，最顶上开着一朵花。是用“不碎玻璃”的材料制
造成的。即使被人扔到地上，用脚踩它，它也不会碎。下面，我给大家讲一讲它的功能吧！
这支笔头上的花只要遇到阳光，它的笔墨每小时就会生长到原来的三分之一。你只要一
写错字，就把头上的那个花对准那个字，花就会把它吸进去，涨到墨水里。如果你上数学课
时忘带了三角尺、直尺、量角器、圆规怎么办？你别担心按一下笔上的数学用具，整一套的
数学用具就从头上的花里出来，马上变大。如果你觉得光线有点暗时，你按一下light，他
就会亮起来！ 我的超能笔还不错吧？到了2045年，我一定会发明我想的超能笔的！
（4）上四年级以后我有了新的烦恼，铅笔换成了钢笔，由于经常写错字，本子被我涂得墨
迹斑斑。因为害怕犯错，写字速度变慢了，书写水平却没提高，歪歪扭扭的字实在是不漂亮，
为此，可没少挨老师的训。所以我在想如果能发明一种笔，这种的笔的样子和普通笔的一样，
但它还不用灌墨水，可以永远不停地使用。那多好呀！
这笔具有神奇的功能：当我用它写字的时候，这笔有自动提速开关，打开它，写字的速
度会变得很快，我就不必担心自己完成不了作业，也不会为做不完试卷而苦恼；当我用它写
作文的时候，它能揣摩我的心思，知道我要做什么，就提示我写什么，那样就不会病句连篇
篇八:《人教版小学四年级语文下册第三单元作文——我想发明XXX》
四年级下册第三单元作文——我想发明XXX
教学目标：
1、通过交流，学习积累、整理并运用资料谈感受。
2、指导学生围绕“大自然的启示”这个主题，将在综合性学习活动中的发现或积累的资料有条理地写下来。
3、激发学生的习作的兴趣，培养学生观察、想象等思维能力。
教学准备：
搜集有关大自然的现象的资料
教学过程
一、导入
1.在第三单元里，我们了解了大自然的奥秘，我们一起来回顾一下。
第9课.《自然之道》：违反自然规律，有可能会好心办坏事，甚至受到惩罚。
第10课.《黄河是怎么变化的》：保护大自然！
第11课.《蝙蝠与雷达》：生物特点、规律的启示。
第12课.《大自然的启示》合理开发、利用大自然。
二、展示图片，集体交流。
1.展示图片，说说你有什么发现。（大自然千变万化，通过你的观察，你有什么发现呢？ ）
2.全班交流：
看到
想到
所以人们发明了
二、合理启发，自由想象
找到物体、事物之间的关联点，合理启发。
开动大脑，自由地想象。
为什么想发明这样东西，理由充分，故事完整。
发明的这样东西，会给自己、他人、社会、世界带来什么样的变化。
三、小小发明家
我想发明 ，
因为 。（一件事。美好的事：希望更好；
不好的事；解决问题
一个美好的愿望，希望可以实现···）
受到的启发 。（一件事、一个物体、一个人、一句话···
启发来自：自然、生活、动物、植物、他人）
我发明的东西可以 ， ， 。(方便生活、改善环境、推动
科技···)
最后，我希望 。（生活更美好，世界更和谐，科技更
进步···）
四、理清思路{我想发明什么的作文300}.
1.拟定题目：《 》
2.第一部分：写事件（原因与启示）
（1）写景；（2）以故事起因开端；（3）重点讲述故事 第二部分：写效果（排比、比喻、拟人、排比、夸张、设问句）
美好的事：希望更好；不好的事：解决问题；美好的愿望：可
以实现
第三部分：表达愿望或名言名句结尾（点题）
五、范文
在下面的这篇文章里，大家是否能找出它的妙处所在呢？（