篇一:《24款情侣香水(想和另一半有同一种味道吗)》
24款情侣香水（想和另一半有同一种味道吗）
1.KENZO LOVE水之恋爱之火
香调：使人振奋和焕然一新的清新柑桔之香。 焕发精神 - 日本柠檬 清新- 莲叶 感性 - 绿胡椒
2.Givenchy玫瑰魅力女士香水———香调：优雅花香调。
前味：浪漫的法国蔷薇、纯真的梦幻玫瑰。
中味：强烈的撒旦玫瑰、大胆的牡丹玫瑰。
后味：优雅的摩洛哥千叶玫瑰。
Givenchy玫瑰魅力男士香水———香调：清新东方调。
前味：天然薄荷。
中味：芝麻、摩卡咖啡豆。
后味：榛果、维吉尼亚雪松。
3.Davidoff Cool Water Game清泉限量男士香水
香调： 东方清新调
前味： 豆蔻 、 西瓜 、 罗勒
中味： 葡萄柚 、 紫罗兰叶 、 茶藨子 、 熏衣草
后味： 西洋杉 、 虎尾草 、 麝香 、 柑橘
Davidoff Cool Water Game清泉限量女士香水
香调： 清新花果香调
前味： 青苹果 、 柠檬
中味： 荷花 、 小苍兰
后味： 印度檀香 、 西洋杉 、 麝香
4. DKNY富士苹果男香
香 调： 清新花果香调
前 味： 微酸的青苹果、闪亮的咖啡冰
中 味： 新鲜苹果、非洲咖啡
后 味： 琥珀色苹果木、暗色咖啡木
DKNY 青苹果女香
前 味： 小黄瓜、葡萄柚、木兰花
中 味： 白铃兰、紫罗兰、玫瑰、夜来香
后 味： 檀香木、黄金木、白琥珀
5. Estee Lauder霓采天堂对香
以智慧与魅力的成熟女性形象为中心，独家取得多项珍稀香味，藉由细致的「棱光花香调」，独特的感官享受，沉浸在前所未有的体验中，进而达到平静而欢愉的境界。而独特、集结男性阳刚气质与迷人魅力于一身的男性香氛，创造多重感官的冒险新体验，四大色调的完美组合及独特的香氛配方，将男性香氛的特质引领至另一个独特、多彩棱光的木质调性。
6.Lacoste普普艺术 时尚香水 限量版
Lacoste Pink「粉红触感」是一款冷冽、惊奇而女性化的香水，适合在白天使用。性感的香调带出橙橘、胡荽叶的绿香，仿若被温暖阳光晒过的香草气息。Lacoste 同名男香的基调 ─ 自信、优雅，彷若一杯调合了柑橘、辛香与木质香料的鸡尾酒般，充满着迷人的魅力。
7.Perry Ellis男女香氛
在瓶身及包装设计上，延续以往的设计风格，为典雅透明圆柱瓶身；但在瓶内香氛上，却做出大胆创新，巧克力男香的浓郁粗旷与樱桃女香的梦幻羞涩，彷佛热恋中的女人如小鸟依人般依偎在温暖厚实的情人怀抱里。
8.Versace男女对香
VERSACE WOMAN是一款完美结合时尚及香水，擅用魅力和令人愉悦的魔法。瓶身彷佛是婀娜多姿又迷人的女性身材，完美的平衡在柔滑简单的曲线和纯粹的奢华之间，蕴含着雅致并充满摩登活力。 VERSACE MAN则为另一种具有东方气息的感官享受。瓶身重提了经典的外观，带着耀眼且极度精致的淡紫色，像照唤起伦敦、纽约或是迈阿密夜总会内心的明亮。长方形且沉稳的玻璃瓶身，强调男人的坚定不移。
9.Jean Paul Gaultier夏季限量对香
Jean Paul Gaultier为他(Le Male)及她(Classique)限量对香穿上了夏日缤纷的外衣，充满海洋元素的瓶身，诉说着爱情海的浪漫故事…，Classique夏季无酒精香水中，蕴含着优雅的玫瑰、小柑橘香、以及西西里香柠檬和香橙花香等等；Le Male夏季经典香水有着薄荷及清爽因子的清新前味，及人蔘和姜汁的活力，带来夏日的阳刚男人味，教人深深着迷。
10. BLV NOTTE男香及女香
延续了BLV由冰冷转化为热情的爱情味道，并更深入的揭开了其最亲密的一面，将拥有BLV NOTTE的夜，笼罩在迷人的、诱惑的、神奇的、谜样且不可思议的氛围当中。女香带有细腻女性特质的鸢尾花，与冰沁轻颤南姜揉合。男香则带着诱人香调的烟草花，轻轻呼应着深沉及充满生气的南姜。
篇二:《不一样的气味详案》
不一样的气味—中班（科学、健康）
@帮助幼儿了解鼻子的作用：鼻子除了呼吸之外还有其他作用中一个比较作用的作
用，就是可以闻各种各样的气味。不同的东西有不一样的气味，鼻子能告诉我们各种各样的气味，帮助我们辨别不同的东西
一、 活动目标：
1 对用鼻子识别气味的各种活动感兴趣。
2：尝试用观察、比较、分类等方法识别气味。
3：知道鼻子的用处，懂得要保护好鼻子。
二、活动准备：
1、装有陈醋、 花露水、 啤酒、纯净水的透明杯子、和纸杯各一份
2、各种不同气味的物品：
香气：香水、香皂、空气清新剂
酸气：白醋、陈醋、酸菜
酒气：白酒、红酒、
无气味：石头
三、活动过程：
师：今天老师要跟我们小朋友一起来认识、了解我们身体的某个器官。会是什么呢？小朋友听谜语来猜一猜，听仔细罗
1、猜谜。引出课题
左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。(鼻子)都认为是鼻子，恭喜{同一批香水有2种不同味道}.
你们答对了
2、观察鼻子的外形 3、了解鼻子的功能
师：那我们为什么要长个鼻子呢？
幼：鼻子用来呼吸， 还可以闻香味
师：每个人都有鼻子，请小朋友互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，，说说
有什么发现。（鼻孔、鼻毛~·）
师：你觉得鼻毛有什么作用呢？（幼儿讨论）
师小结：鼻毛可以挡住细菌、灰尘，让吸进去的空气变得更加干净、卫生。
b.让幼儿识别纱布封口的瓶子里散发出的气味。
闻一闻：出示装有物品的不透明杯子（纸杯），让幼儿闻一闻，猜一猜里面会是什么。（幼儿讨论）
1号杯：陈醋 2号：花露水 3号：啤酒 4号：纯净水
闻一闻：请小朋友分别闻一闻，告诉大家是什么（在小朋友闻之前，教师要作示
范，告诉幼儿通过什么方式来闻气味）
请3~4名幼儿试闻，闻到什么气味了？
一号：酸酸的 、 二号：香香的、 三号：酒味、 四号：无味
@总结：气味是各种各样的，有酸的、辣的、香的、臭的。还有的没有气味，而鼻子
可以帮助我们分辨各种不同的气味，当我们去闻的气味时，并不是每种气味都是好的，有的气味会影响我们的健康，所以小朋友们在闻我们不熟悉的气味时，要用小手做把扇子帮助我们来闻。
师：那你的鼻子有没有不舒服的时候？（感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕）
受伤时会留鼻血，告诉幼儿要保护好鼻子
d．小结：鼻子的用处很大，可以帮助我们呼吸，让我们辨别气味。有时鼻子也会失
灵，比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本领了。
4：比较、分类（找朋友）
1、出示各种带气味的物品，交代分类要求：先用鼻子闻一闻这些物品是什么气味，
如果闻到的气味和刚才闻到的陈醋、花露水、啤酒、纯净水的气味差不多，就把它们分别送到相应的桌上去。（幼儿操作）
2、幼儿给物品分类并验证：放有陈醋、花露水、啤酒、纯净水的四张桌上分别又放
了那些东西？这些都是什么气味的？为什么它们在一起做朋友？
3、师幼共同小结：很多物品尽管看上去不同，但它们的气味相似。
很多物品看上去相似，但它们的气味确不同。
结束部分：表演游戏：闻气味做表情
作为学校心理健康辅导员，你要了解自己，我们每个人并不是天生就适合做心理咨询和心理教育工作的，你的气质类型、性格、综合心理素质等，也许并不一定能适应这一工作，但人的潜能的无限，只要我们认真的挖掘，我们中的很多人完全可以成为这方面的优秀成员，关键在于你如何培养自己。可以说要想成为一名合格、优秀的心理健康教育教师关键并不在于你的专业方面的知识和技巧，如果你只是掌握了出色的咨询技巧，但不了解自己，那你只是一个好的技师；但如果你能既掌握技巧，又了解自己，那你就不仅仅是一个技师了，而是具备了咨询师的能力。这其中最重要的是你自己必须要有一个健全成熟的人格，你自己必须先要成为一个健康、成熟、快乐的人，并能够自觉与不自觉的运用在眼前培训中所学习的提高自我省察意识，自我省察能力，明确内在的自己。
我们每个人都带着来自过去和家庭的创伤，可以说没有一个人的过去是完全健康的，我们不是完美无暇，但这并不重要，重要的是我们自己要清楚自己的创伤。那么这里我们就来思考一个问题：你为什么要从事心理教育工作？
篇三:《气味真正多》
《气味真正多》说课稿
各位评委、各位老师同仁们：
大家好！
今天我们说课的内容是小班科学活动《气味真正多》，这个活动是明天出版社出版的《山东省幼儿园课程指导》小班上册中《我自己》这一主题的一个科学活动。根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，选择了适合小班幼儿年龄特点、学习特点的活动内容。此活动与幼儿生活密不可分，既激发了幼儿的探究兴趣，发展了幼儿初步的探究能力，又提高了幼儿的自我保护能力。
一、说教材
1、活动来源：该活动与幼儿的现实生活紧密结合，鼻子是孩子们每天用来感知周围世界的重要器官。这次活动并不是单纯地给予幼儿关于感官知识的现成知识，而是让幼儿在感官的运用中获得真切而具体的感受和体验。香水、风油精、酒、醋等是孩子们熟悉的，且取材方便。对于它们，孩子们都有一定的感知和体验。正如《纲要》中所述：“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远的发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
2、幼儿现状分析：小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识的积累，很少有探究各种气味的机会。
3、目标定位：活动目标贯穿于一个教育活动的始终，对活动起着主导作用。根据小班幼儿年龄特点，结合主题《我自己》目标的实现，确立了认知、能力、情感方面的目标，其中既有表达交流，又有亲身体验的部分。目标确立为：1）感知几种气味，尝试用鼻子辨别不同气味，能用简短的语句表达自己的感受。2）
了解简单的保护鼻子的方法 。3）鼓励幼儿大胆探索，体验探究的乐趣。
4、活动重点: 感知气味，并能用鼻子辨别不同的气味。
活动难点: 通过给气味瓶找朋友，判断气味。
对于突破重点所采用的方法：丰富幼儿的知识经验，以体验的形式贯穿始终，引导幼儿轻松学习；对于突破难点所采用的方法：注重多操作多实践，使幼儿在亲身体验中感知判断。
5、活动准备：活动准备是为具体活动目标服务的，同时幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得发展的。为使活动呈现出趣味性、综合性和实用性，寓教育于实际操作和游戏中，我们做了以下准备：
1、经验准备：1）日常生活中接触过不同的气味；2) 已认识过五官，知道鼻子的用处。
2、物质准备：1）每组一套深色瓶子，里面分别装有香水、风油精、酒、醋等，制成气味瓶。 2）用空气清新剂在教室里喷出一个清香的空气环境。
二、说教法
新《纲要》提出：创设一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与探究活动，进行尝试，感受参与的乐趣，并能鼓励幼儿大胆发表自己的想法和意见。因此，本活动教师将充当幼儿的支持者、合作者和引导者，根据小班幼儿思维的具体形象性特点始终贯穿直观性原则，结合多种教法进行活动。
1、直观法：我们通过创造有气味的环境，引导幼儿用自己的感官进行体验，激发兴趣，获取经验。
2、操作体验法：它是幼儿建构知识的基本方法，是指幼儿动手操作，亲身体验，在与材料的相互作用过程中进行探索学习。幼儿通过实际操作，学会正确用鼻子闻气味的正确方法，在闻一闻的基础上，感知辨别不同的气味。
3、谈话法：在探索活动结束后，教师组织幼儿进行探讨、交流，发展了幼儿的语言表达能力，也体现了师幼互动。这个方法贯穿在幼儿操作活动的始终。
三、说学法
以幼儿为主体，创造条件让幼儿参与探究活动，不仅提高了幼儿的动手操作能力，更升华了情感。本次活动采用的学法有：
1、感官参与法：
新《纲要》科学领域中，目标明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑，探究问题；用适当的方式表达，交流探索的过程和结果。因此，我们在活动中引导幼儿闻一闻、学一学、说一说、做一做等多种方式来获得知识体验，引导幼儿注意倾听，大胆探索、勇敢表达。多种感官参与的活动给幼儿创造了更大的发展空间，留下了更为深刻的印象。
2、体验法：
《纲要》指出：要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。我们在活动中采用了体验法，以操作贯穿整个活动，让幼儿始终保持浓厚的兴趣去探索。
3、游戏法：
对小班年龄段的孩子来说，他们更为喜欢的是在游戏的情景中，在快乐的体验中进行学习。我们设计了游戏《给气味瓶找朋友》，加深幼儿对不同气味的感知。
四、说活动过程
在这次活动中，各个环节环环相扣、动静交替，多次给予孩子操作体验的机会。直接导入、激发兴趣——自由感知、学习方法——游戏操作、提升探索——游戏结束、延伸活动。本次的结束活动中也渗入游戏的形式，比较自然，{同一批香水有2种不同味道}.
并且延伸活动对孩子们的探索兴趣也是一个提升，让孩子在游戏的过程中，不知不觉的获取知识，提高能力。
开始部分：
这一部分是为了引起幼儿对本次活动的兴趣。首先，教师创设一个有气味的环境，提出问题：今天的教室和以前有什么不同？你是怎么知道教室里香喷喷的呢？用问题导入活动，激发了幼儿参与活动的兴趣。
基本部分：
是本次活动的重点所在。首先，出示气味瓶，让幼儿不打开盖子，想办法知道里面装了什么？引起幼儿兴趣引导，进一步感知鼻子的用处。再次，教幼儿学习闻气味的正确方法。教师引导幼儿不要将鼻子直接贴近瓶子，而是用手轻轻将味道扇进鼻子。提问：你闻到了什么味道？猜猜瓶子里是什么？最后，用游戏：《气味瓶找朋友（尝试气味与气味源匹配）》，巩固用鼻子闻气味的方法，加深幼儿对不同气味的感知。
结束部分：
这一环节是一个丰富经验的过程，通过游戏《捏鼻子》，让幼儿体验鼻子的重要性，丰富幼儿保护鼻子的方法，提高幼儿自我保护的意识。
延伸活动：活动结束，我们不能马上告一段落，关键是引导幼儿继续对气味产生兴趣，我们将本次活动材料投放入区角中，让幼儿继续探索。
学习运用感官感知日常生活中的事物和现象，是小班幼儿发展的一个基本目标。对于鼻子的认识，在本次的活动中，孩子们都能得到一定的感受和体验。从始至终，应该说孩子们都处在一种轻松愉快的，自主操作、合作探究的过程中，去体验着鼻子的重要性，在不知不觉中，拓展着自己的知识面与经验。因此 此活动能够结 能够从孩子的已有经验出发，贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物，运用幼儿喜欢的方式，引领幼儿积极的运用自己的各种感官去感知周围的世界。
3、目标定位：活动目标是教育活动中的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据小班幼儿年龄特点，结合主题《我自己》目标的实现。确立了情感、能力、
感知方面的目标，其中既有独立表达的一面，又有相互融合的一面，目标为：
（1） 通过各种方式，提高孩子们参与活动的积极性，体验动手的快乐。（2） 在操作中，用鼻子辨别不同的气味，并能用语言表达自己的发现。（3） 能了解简单的保护鼻子的方法。
在这三个目标中，我从小班幼儿的学习特点及规律出发的，将情感方面列为首
位，依次是能力和知识获得方面，这是考虑了小班幼儿的特点学习规律出发的。 根据目标：我把重点定位于，在实际操作中，用鼻子正确感知实物的气味，并能用简短的语言表达自己的感受和想法。通过实物观察、实践操作、故事讲述、游戏情节的贯穿来实现活动目标。
活动难点：如何正确掌握闻味方法，保护鼻子的方法。
活动的准备：
1、将香油、醋、酒、臭豆腐分别装入瓶中，制成气味瓶。
2、故事《翘鼻子噜噜》PPT,关于保护鼻子的图片。
二、说教法
在新课程理念中要求建立一种“对话、互动”的新型师生关系。在这种对话的氛围中，教师和学生处于平等的地位，都可以不受框框的束缚，充分表达各自的意见，促使双方都进行积极的思考。在这种师生关系下，孩子的学习方式也要发生转变，新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式，根据教学具体情况，灵活运用各种学习方式，本次活动我采用的教法有：
1、操作法：它是幼儿建构活动的基本方法。所谓操作法是指幼儿动手操作，在与材料的相互作用的过程中进探索学习。本次活动安排了两次操作活动。第一
篇四:《香水分类》
※1、战略地带：全身
给香水女人的一句话：化学成份的香水永远只是锦上添花，而身体自内而外的“香”才是恒久的。
燃情指数：★★★★★
战略方法：先把香水喷在上空，然后扑过去在香水降下来的地方，旋转一周，这样香水就会均匀的洒
在你全身的每个地方。
诱惑香调：神秘而具诱惑力
选择香调：温暖东方调，弥散着兰花、橙花、麝香和琥珀等迷人芳香。
推荐品牌：YSL的Opium
杀伤指数：100% >>>不同色彩的香水 搭配法则
※2、战略地带：胸沟
给香水女人的一句话：最成功的味道就是让人欲罢不能却又永远望穿秋水的香味。
燃情指数：★★★★☆
战略方法：轻轻涂抹即可
诱惑香调：刺激、热烈的香味。
选择香调：花香调 乙醛调，如同玛莲梦露的睡衣，释译女性的婉约和优雅。
推荐品牌：圣罗兰的鸦片
杀伤指数：98%
※3、战略地带：颈部
女性的颈部曲线十分优美，配合淡淡幽香更能增加女性性感指数。
燃情指数：★★★★
战略方法：涂抹在耳垂后方，延伸到后颈部
诱惑香调：适合自己的，不要太刺激给香水女人的一句话：如果你有一个漂亮的颈项，就一定要将香
水擦在那里。
选择香调：花香调，曼陀罗花、黄玫瑰和香草构筑的天空绝对是不可逾越的媚惑。
推荐品牌：资生堂(SHISEIDO)酷香缇
杀伤指数：93%
※4、战略地带：肩膀和后背
给香水女人的一句话：有个性而懂得掌握分寸的女人最有味道。
燃情指数：★★★★
战略方法：在肩膀和脊椎部涂抹
诱惑香调：优雅性感
选择香调：橙净花香，紫罗兰、黑色紫丁香、印度紫檀倾出淡淡的甜美花香是时尚女性独立的宣言。
推荐品牌：兰蔻的“奇迹”
杀伤指数：90%
※5、战略地带：手腕
给香水女人的一句话：过于直接浓郁的味道往往让人避之不及，只有若有若无的香气才是最吸引人的。
燃情指数：★★★
战略方法：涂抹在脉搏部位
诱惑香调：清香
选择香调：花果香调，百合、丁香、覆盆子的淡香带领他进入神秘的爱恋游戏中。
推荐品牌：快乐五号
杀伤指数：85% >>>香水VS世界杯球星激情碰球星激情碰
※6、战略地带：头发(不推荐把香水用在头发上...很多姐妹这样说~)
给香水女人的一句话：一定要在适合的场合涂适合的香水，这样才能让它成为你的一件漂亮的衣裳。
燃情指数：★★★★
战略方法：低头把头发垂在脸前，喷擦香水，然后用手轻轻揉搓均匀
诱惑香调：淡雅花香
选择香调：夜来花香调，夜来香、茉莉花、水仙花带给他热带浪漫加勒比海的万种风情，让那只穿过
你黑发的手心甘情愿停留一生。
推荐品牌：娇兰紫丁香香氛
杀伤指数：96%
※7、战略地带：腹部
给香水女人的一句话：懂得把握适当的尺度，才是女人性感的极致。
燃情指数：★★★★
战略方法：一定要涂抹在平坦、柔软的小腹处
选择香调：花果香调，胡桃、含羞草、迷迭香交织成魅惑热辣的情网，看他能否招架住这温柔一刀。
诱惑香调：浓烈性感，引人遐想
推荐品牌：CHANEL NO.5
杀伤指数：93%
※8、战略地带：脚踝
篇五:《香水的种类》
香水的种类
一直以来，市场上有很多牌子的香水，制造香水的材料就有两千多种，而每一种香水更可用上五十到一百种材料。虽然味道各有不同，但依照其制造材料的不同来划分，大致分为六种：
花香族 Ｆｌｏｒａｌ ；
绿香族 Ｇｒｅｅｎ ；
果香族 Ｃｉｔｒｕｓ ；
柏木族 Ｃｈｙｐｒｅｓ ；
东方族 Ｏｒｉｅｎｔａｌ ；
醛香族 Ａｌｄｅｈｙｄｅ 。
那么由此延伸出的香味有十几种之多，不算上前味，中味，后味的区别。
主要的香调分为：
东方甜香调、
东方辛辣调 ＳＰＩＣＹ 、
乙醛花香调、
花香调、
水果花香调、
木质花香调。
季节与香水使用：
春季多风，气候干燥，皮肤最易过敏，香水尽量不要洒到皮肤上，应以选择洒在衣物上为主。人对香气的领悟性在春季也较高，干燥的空气易使香气很快散发，香水应少洒多喷，并以清淡为主。早春使用花香型，晚春使用果香型更能给人以新鲜感。
夏季是传统的用香旺季，气候炎热，空气混浊，异味大，所以最适宜的香型是清香、爽快气息的古龙型香水或清凉感的花露水。夏季用香方法多洒在头发、头饰上，女士洒在裙边更佳。以清淡型香水为主，香水宜少洒、勤洒，只要经常保持愉快的淡淡的香气即可。 秋季是冬季的序曲，与冬季有许多相似之处，人的嗅觉变得迟钝，对香水的领悟不高，香水可适当浓些，以洒在鬓边、衣领、手帕上为佳，各种香型都适合，没有严格的选择。
冬季东方人偏重强调夏季使用香水，其实冬季也是散发魅力的季节。严寒的冬季，缺少绿色与生机，更需要香的点缀。此时选择香气浓郁一点的花香、动物香型的香水，会给人一种温暖、热烈的感觉。冬日寒冷的气候不利于香水的散发，香气挥发慢，但留香时间长，因而一次可少喷些。
香水礼仪：
1、探病或就诊：用淡香水比较好，以免影响医生和病人。
2、参加严肃会议：千万不要用浓香水。
3、工作时间：切忌个性强烈的香水。
4、宴会：香水涂抹在腰部以下是基本的礼貌。过浓的香水会影响食物的味道，可能会减低食欲。
5、婚礼：这种喜洋洋的场合，香氛可以倍增喜气。白天可以选择淡香水，晚上则可选择浓香水，新娘子来妨涂点Estée Lauder的Beautiful这可是为婚礼专门设计的香薰。 「Estée LAUDER —Beautiful」
于1986年推出，是美丽如新娘捧花般的花香型香水，含有不少于19种 花香的混合。
前调：佛手柑、石玫瑰香胶、水果香、柑橘香
中调：玫瑰、伊兰花、百合花、紫罗兰、铃兰、康乃馨、鼠尾草、茉莉、水仙、夜来香
尾调：白檀香、麝香、岩兰香、松柏香 /
6、约会：选用柑橘水果和苔类香草为原料的香水，内含有令人增添吸引力和荷尔蒙成份。如Yohji Yamamoto
7、雨天：潮湿的空气会让香气在水区域内弥散，选用淡香水为宜。
8、户外：运动和逛街都易流汗，汗水与香水味混合在一起总会让人敬而远之，这时要选用无酒精香水或运动型香水。如：Polo Sport Woman 香调：花香调清香香型
前味： 水薄荷、柑橘、橙花、尤加利树、哈密瓜
中味：罂栗花、鸢尾、白色水百合、香油树、肉豆蔻、野生姜、依兰花、竹棕榈
后味：黑檀木、香柏、白麝香、红橡树、枫糖、檀香
9、睡眠：薰衣草或玫瑰香油有改善睡眠质量的功效，临睡前，在枕下少涂一点儿，一晚香梦随之而来。
香水的妙用：
香水如花香一样具有镇静及安抚精神的作用。玫瑰、柑橘花、薰衣草、茉莉等都是宁神效果极佳的植物。将以此为主要原料的香水，滴二三滴在脚上与手腕之上或耳根之后再入睡，能使你的梦更甜蜜。
如何购买选择
初次使用香水的朋友可以到专柜试闻，那里会有小纸片给您闻的，试闻了几款后再闻一下咖啡豆就可以恢复嗅觉的；专柜的小姐其实也很喜欢您到她们的柜台尝试的，因为即使你不购买也可帮她们带动族群销售效应，所以即使您只是试闻而不购买也不会有什么不方便的。 如果你是热情的，那么你的气质就和红玫瑰比较接近，可以选择它来体现你的浓厚以及辛辣性格；恬静的你就是白玫瑰，可以选择它体现你的悠远和内敛；少女即一般会喜欢花果香，如安娜苏的许愿精灵，粉娃娃等；初次选购香水还是以热销货品为宜，因为这说明大多数人都是很喜欢的。
香水使用一定要以自已喜欢的香型以及大体适合年龄段的为宜，更具体的您也可以向我们咨询，我们会根据你的年纪，工作性质以及使用场合等给予您中肯的建议!
如何正确使用香水：
很多人会误以为香水喷于腋下可以遮盖体味，其实不然。香气一旦混合体味反而会产生一股怪味，所以正确使用香水的方法你必须知道。
1、香水应喷于不易出汗，脉搏跳动明显的部位，如耳后、脖子、手腕及膝后。
2、使用香水时不要一次喷得过多，少量而多处喷洒效果最佳。