篇一:《我喜欢的一棵树作文教案》
我喜欢的一棵树作文教案
1、 评作文。（两遍例文分析）
2、 提醒每次作文完成后一定要检查两遍。
教学目标：
1、 教学生会抓住树木的外形特点来写树.
2、 教学生会用四季的顺序来描述
3、 学会用修辞手法。
教学难点：
1、 抓住树木的外形特点来写树。
教学过程：
导入：
老师：拿一根松树条和柳树条，假如放在你面前，要你写200字作文，你从哪些方面来写呢？ 学生：颜色、大小、形状、味道、作用、树叶、花果、树杆等
老师：那么今天我们的作文题目是我喜欢的一棵树。
外形描写
老师：（拿一根柳树条）如果要你写这根柳条你会怎么写。
老师：是什么颜色的，
老师：是往上垂还是往下垂呀，
老师：叶子是什么形状，像小船、
老师：树经是粗的还是细的
老师：是硬的还是软的
老师：有什么作用呀！（叶子可去火，粗的经干了可以编篮子、细细的我们还可把他编成花环，以前游击队员做掩护还用呢？）
老师：整根柳条像什么？（像一根像有弹力的头发）
修辞手法
老师：我们在写这些的同时，为了使文章生动更有说服力，我们一般还可以怎样呀！！. 老师：是不是可以用修辞手法。用哪些修辞手法呀！
老师：请一位同学就柳树的描写用比喻句来说说
老师：请一位同学就柳树的描写用拟人句来说说
老师：请一位同学就柳树的描写用夸张的手法来说说
动态描写
老师：我们除了静态描写我们还可用什么描写呀！
老师：怎样来写动态描写呢？我主要用什么方法呢？用拟人的手法。
比如：（见书29页）
远近描写：（ 近看像什么？远看像什么？）
感情
老师：我们写树木的时候，要注意写出自己的思想感情的变化。
例如：（见书30看例文后一句话，总结精神）柳树的精神：顽强，独力
四季
老师：我们在写树的一般可以按什么顺序来写描写呢？
学生：四季
老师：我们怎样来写柳树的四季呢？（给图给学生看）
春天：碧玉妆成一树高，万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外套
夏天：
秋天：
冬天：
写作方法
我可以用总分总的方法描写树。看例文《白杨树》
开头：
1、 抒发感情。例如：人各有所爱，有人爱松树，因为它四季常青；也有人爱梅花，因为它
傲雪独秀；有很多人爱奇花异草，因为它世间少有。而我却爱柳树
2、 介绍性的：我们校园种着一排排柳树。
结尾：抒发感情，呼应一下开头、赞美所写树木的精神品质
我们校园种着一排排柳树。
明媚的春天来到了。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，又换上淡绿的外套，让绿色的翡翠飞上枝头，让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手，愉快地接受春姑娘的爱抚，它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈，时而直垂向地面表演着精彩的杂技，每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝这么美丽，让我想起一首诗“碧玉妆成一树高，万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
炎热的夏天来到了。一棵棵茂密的柳树远远望去像一朵朵“绿云”，一阵微风吹过，“绿云”在风中起舞，知了在枝头没完没了地叫着，好像在说：“好热，好热!”可是，小朋友们却不怕热，你瞧，在阴凉柳树树荫下，嬉戏、唱歌、跳舞和乘凉。
金色的秋天来到了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄。风一吹，叶子翻了一个筋斗，像一只只蝴蝶飘然飞了下来，落在了小路上，给小路铺了一层黄地毯。
柳树不仅仅这么美丽，还有许多作用呢!如果你上了火了，那就得请柳树专家了!你把它的柳叶洗干净，然后，把它泡成茶喝了，你的火就会慢慢地去掉。如果你觉得你以前编的竹筐不好，也得请柳树伯伯了!你把叶子都摘掉，回去泡茶，把柳枝编成柳筐。你还可以用柳枝编一个花篮，把花篮挂在墙上当装饰品，一定会很漂亮的。
我爱柳树，更爱一年四季的柳树。
人各有所爱，有人爱松树，因为它四季常青；也有人爱梅花，因为它傲雪独秀；有很多人爱奇花异草，因为它世间少有。
而我却爱柳树，尽管人们总说它弱不禁风，但它表现出了春的柔美。
早春二月，背阴处的冰雪还未化尽，冬的寒意还未全消，柳树却早已抽出一条条青翠的枝条，吐露出一簇簇嫩绿的新芽，迎接着春姑娘的到来。瞧，它那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆，动作是那样轻快，那样温柔。它们排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的到来呢！“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我情不自禁地吟诵着这首诗。
盛夏，柳树的枝条显得更长了，更绿了，更加柔软了。这个季节，它就像一位已经长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。仿佛在等待，仿佛在沉思。可淘气的孩子们往往要折下柳树那柔软的枝条，圈在头上，做那英勇的“解放军”，那股神气劲儿，甭提有多精神了。
我常听大人们说这样一句话：“有意栽花花不开，无心插柳柳成阴。”我想了想：是啊，牡丹虽美、茉莉虽香，可都离不开园丁们的辛苦培育。而柳树却沐浴着阳光，吮吸着雨露，在堤岸边茁壮成长，装点着祖国的美好河山。
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沿河路那里有着各种各样的树，但我最喜欢的还是那高大挺拔的雪松。
远远望去，它像一座碧绿的宝塔，巧夺天工，我真想抱住它。走进去一看，树干有碗口那么粗，树枝一层一层的向四面舒展。叶片像一枚枚小姑娘绣花的针，要是你用手去碰它，就会很疼。听爸爸说：雪松的叶子像针，是因为北方的天气很冷，使它的叶子退化成针。
春天，雪松显得更是苍翠，它披着融融的春光，吸吮着甜甜的春雨，在春风里翩翩起舞，时时向我们展示它那婆娑的身影。
夏天，火辣辣的太阳，把大地烤得滚烫滚烫的。它周围的植物都有些儿萎焉了，唯有雪松还是那样生机盎然。
秋天，秋风阵阵，荷花枯萎了，很多树的叶子都落了下来，雪松仍然一片绿装。
冬天，北风呼叫，天寒地冻。在这险恶严峻的环境中，雪松不畏风刀霜剑，依然挺立，不折不饶。
我爱雪松，虽然它没有牡丹那么艳丽，也没有梨树那样给人们提供果实，但雪松那种不畏严寒的精神值得我们学习！
篇二:《我最喜欢的一棵树》
我最喜欢的一棵树
宜阳县香鹿山镇中心小学六三班 樊静怡 联系电话：13673904613 “不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，我喜欢花，但我更喜欢树，“不是树中偏爱柳，此树美丽不停休”。没错，我喜欢柳树，更喜欢我们校园中亭亭玉立的柳树。
校园中有许多柳树。它们可爱美了，梳着长长的辫子，把腰肢挺得直直的，个个美若天仙。每当下课的时候，我便会跑到它们的“怀抱”下，跟它们说许多的悄悄话。
春天，正是大地复苏的季节，而我的小伙伴们——柳树，也不例外，争先恐后地去梳理它们美丽的秀发。这时候，唯独“理发店”最忙，原来，它们都在把自己的秀发染成绿色呢！春风中，生机盎然的柳树妹妹跳着，叫着，欢呼着，向人们述说着“春天来了！”
夏天，则是一年一度的选美大赛要开幕了。柳树姐姐们有的赞扬它美丽的秀发，有的展示它柔软、纤细的腰肢，有的则在风中翩翩起舞……每棵柳树都想成为炎炎夏日中最美丽的树。一场夏雨过后，柳树姐姐的秀发更是绿得可爱，绿得耀眼。
秋天，秋姑娘也出来闹了一圈。调皮的把柳树们美丽的秀发染成了金黄色，但是爱美的柳树怎么会就这样罢休呢？它们把自己头发铺在地上，铺成了美丽的、金黄色的地毯，让大地妈妈来夸赞它们。
冬天，柳树姐姐们在洁白的雪花妆点下，个个都成了“白衣天使”。终于，他们不再比美了，而是开始了熟睡。也许它们想让人们知道：它们睡觉的样子也很美吧！
看！柳树名不虚传的爱美吧？
爱美的柳树还是我的倾诉伙伴呢！和它们在一起，许多事情都能迎刃而解，很多烦恼也会烟消云散。人们都说可爱的柳树像女孩，而我更是把它们当作了闺蜜。每当遇到不开心的事情时，我都会把所有想说的话说给我们学校的柳树姐姐听。它们虽然不会说话，只要稍稍地撩一下它那美丽的秀发，我就能明白它们话语，就会瞬间开心起来。老师无论让我们背诵哪一篇课文，我都会跑到柳树姐姐的怀里，和它一起背诵。柳树是我永远的好朋友，一个好的倾诉伙伴。
柳树爱美，更可爱。它陪我度过了美好的童年，让我的小学生活充满了色彩，我怎么会忘记它呢？所以，当你们问我最喜欢什么树时，我会毫不犹豫地回答：“柳树”。
辅导老师：王君英
篇三:《我喜欢的一棵树 写话指导》
我喜欢的一棵树习作指导
彩虹小学二一班 2013年4月2日
写作顺序及内容：
选择一棵自己喜欢的树，以总分总的顺序来描述。第一自然段写这棵树在什么地方，叫什么树。用一两句话总写它的特点。第二自然段分写这棵树在春天的特点，用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子，像什么，什么颜色，像什么。第三自然段分写这棵树在夏天的特点，用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子，像什么，什么颜色，像什么。第四自然段分写这棵树在秋天的特点，用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子，像什么，什么颜色，像什么。第五自然段分写这棵树在冬天的特点，用几句话写写叶子、树枝、树干、树皮、树根等是什么样子，像什么，什么颜色，像什么。第六自然段总写自己的感受，结束全文。
值得选用的好词：
参天 巍然 高大粗大 粗壮 茁壮 苍劲 苍翠 挺立 笔直 挺秀 挺拔 繁茂 茂盛 蔽日 败叶 零落
浓密 旺盛 葱绿 葱笼 葱郁 俊秀 青翠 绿涛 墨绿 飘洒 飘零 婆娑 摇曳 摇摆 倒垂 盘曲 合抱 舒展
万木吐翠 万木峥嵘 古木参天 林木青翠 林海茫茫 浩瀚林海 绿色海洋 松涛阵阵 枝叶婆娑
枝叶繁茂 根深叶茂 苍翠挺拔 青翠欲滴 荫翳蔽日 遮天蔽日 枯木逢春 俊秀挺拔 高大挺拔
垂柳依依 杨柳依依 杨柳含烟 轻烟柳影 果树飘香 虬枝龙爪 盘根错节 亭亭如盖 郁郁葱葱 傲然挺立 千姿百态婀娜多姿 迎风傲雪 生机勃勃 碧绿如葱
可以仿写的好句好段：
１、你看，那楠木幼小玲珑的，翠叶晶莹，隽秀犹如画笔；稍高的，长而纤细，亭亭玉立，宛如纤腰舞女；粗大的，直接苍穹，撑朵绿云，仿佛巨柱冲天。
２、溶溶月色里，樟树是那样葱茏繁茂，密密匝匝的树叶像打了白蜡似的，朦胧地发出润泽的光。
３、秋天悄悄来到人间，许多树的叶子发黄了，随着阵阵秋风，纷纷扬扬落下，而枇杷树不但翠绿，生机勃勃，而且又孕含着未来的花苞去，真像粉红、银白色的云彩。
条，一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。
５、夏天，桂花树满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩，一阵微风吹来，桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。
６、春天，杏树舒展着嫩绿的树叶，开出了一朵朵白里透红的小花，远远望去，仿佛一片粉霞，把家乡打扮得异常美丽，走近一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。
７、柿子树上缀满了沉甸甸的柿子，这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下，显得更加鲜艳可爱。
８、春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露；树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。
９、夏天，核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶，那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
１０、金色的秋天悄悄地来临了。树杈上满是核桃，就像一盏盏碧绿的小灯笼。当它们咧开小嘴的时候，核桃就成熟了。人们用竿打核桃，劈里啪啦核桃不停地从树上掉下来。人们忙得满头大汗，看着一个又一个又大又圆的核桃，看着一筐筐丰收的果实，人们打心眼里高兴。
１１、柳枝在初春时观赏才最为雅致，远望仿佛是一团淡绿色的烟雾；近看则给人以清新、恬淡的感觉。
１２、冬去春来的时节，那些早早落叶的树木迟迟不肯发芽，而柳树却在寒冬的余晖下首先苏醒了。它抖擞精神，使劲地伸展腰肢，像归队的勇士一般，迎着寒冷的风，不顾一切地率先吐翠，披上了焦黄嫩绿的新装，遥盼着小燕儿归来。这时，我们只要抬眼望去，枝梢间笼罩着一层淡淡的烟纱雾幔，那纤细枝条上的一个个翡翠般的嫩芽，悄悄地给人间带来了美好的春的消息。
１３、杨树笔直、粗壮的树干高过楼顶，我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。这棵杨树特别显眼，这不仅因为它高大，而且它有银白色的树干，茂密的绿缎子似的树叶。比起周围的槐树和松树来，它显得光彩夺目。杨树静静地站在操场上，好像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，低头含笑，兴致很浓地陪伴我们唱歌跳舞做游戏。一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦作响，多么像老人发出的爽朗的笑声啊！
１４、阳春三月，泡桐树开花了，它的花像小喇叭，粉紫色，顺着树枝，成串成串地指向天空，伸向四周，散发着一股淡淡的清香。许多小蜜蜂在花间钻来钻去，像是在数一数香花有多少。在烈日炎炎的夏天，泡桐树那像葵扇似的叶子平展宽大，绿得那么浓，那么可爱，多像池塘里的荷叶呀!一棵棵泡桐树就像一把把撑开的大伞，严严地遮住了那烤人的阳光，给人带来了凉爽。
１５、从温泉上山，一路所见有苍翠的峰峦、褐色的峭壁等等，而最引人注目的还是那一株株高大的丹枫。沿途只见峭壁间挺立着棵棵丹枫，枝繁叶茂，犹如覆盖着朵朵红云。而散生在常绿林中的枫树，有的高大挺拔，像旌旗飘扬；有的纤细娟秀，似鲜花朵朵，愈发显得鲜艳可爱，风韵动人。学校操场北面有一排柏树，像卫兵守卫在办公室门前。它的树干笔直，直指蓝天，树枝也是直的，并紧紧靠拢，全部向上。树叶短短的，圆圆的，又尖又硬，像根根短针。柏树不仅有刚劲有力的姿态，更有不屈不挠的品质。不管是烈日炎炎的盛夏，还是大雪纷飞的严冬，总是郁郁葱葱、昂首挺胸，它是树中的硬骨头。
１５、远看，苦楝树的叶子是墨绿色的，但走近一看，却变得青绿青绿的了。它的枝干长得挺高，树根到处分杈，树皮上有一些像斑点似的斑斓黑纹，就像斑马身上的斑点一样。当你剥开它的皮来尝一尝，就可以知道它的皮是苦的。也许“苦楝树”就因此得名的吧！
班级优秀习作：
银 杏
作者 二一班语文王老师和全体同学
在成都的大街小巷，随处可见银杏的身影。在我们小区的院子里，也有一棵高大的银杏树。
明媚的春天到了。银杏树在不知不觉中，发出了嫩芽，长出了一片片的小叶子，好像一个个可爱的小精灵站在银色的树枝上正在玩魔法。天气一天比一天温暖，银杏树的叶子也一天天长大，颜色也更绿了，好像千万把绿色的小扇子长在树上。
炎热的夏天到了，银杏树长得枝繁叶茂，郁郁葱葱，为我们遮风、挡雨。我和小伙伴们在树下尽情地吃东西、玩耍、游戏„„如果你仔细看，在密密层层的枝叶中，不时露出一个个可爱的绿色笑脸。原来，这是银杏果在慢慢长大。
金色的秋天到了，银杏果慢慢由青变成灰白。成熟了的果子会从树上掉下来。深秋的早晨，你会发现树下有密密麻麻的果子。把银果子捡回家，还可以拿来炖鸡汤呢！这时树叶由青变成金黄，一阵秋风吹来，一片片树叶在空中翩翩起舞，就像一只只美丽的彩蝶在游戏。不一会儿，树下就铺了一张金色的地毯。
冬天到了，树上的叶子全掉了。银杏树就像士兵一样，直直地站在院子里，守卫着我们。 我爱银杏树，更爱成都。{我喜欢的一棵树600}.
枇杷树{我喜欢的一棵树600}.
作者 吴宇轩
我家乡的院子里有一棵高大的枇杷树，长得茁壮茂盛，一年四季都非常美丽。
春天到了，树上结满了青青的果子，远远望去绿油油的一片。
四五月份的时候，果子慢慢的成熟了，由青变黄，三五成群的挂在枝头迎着风向人们招手，金灿灿的看着就忍不住想摘一个下来吃。有一次我吃了一个，呀，可真好吃！又香又甜，让人回味无穷。在树梢上的果子结的又大又好吃，妈妈告诉我：那是因为这些果实接受阳光照射的时间最长，所以吃起来口感才特别香甜。这时候的枇杷树像一把大大的遮阳伞，为我和小伙伴们遮阴。我们常常在树下尽情的玩耍、吃饭、乘凉。
到了秋末冬初，枇杷树长出了一串串花苞，摸起来上面还有很多毛绒绒的东西，已经开出来的花朵是白色的，小小的，一辍一辍的紧挨在一起，看上去可爱极了。好像一群小伙伴围在一起讲悄悄话呢！
枇杷树全身都是宝，树皮、树根都可以拿来做中药；枇杷的果实不仅可以生吃，还可以治咳嗽; 还有枇杷的叶子作用可大了，小时候我生病了，妈妈常常用枇杷叶加冰糖和雪梨一起煮水给我喝，治疗我的咳嗽效果也特别好。
我爱枇杷树，更爱我的家乡！{我喜欢的一棵树600}.
柳树
作者 谭玮琪
有人爱梅树，有人爱松树，还有人爱银杏树，而我最喜欢柳树。因为离我家最近的府南河边就有一排排的柳树。
春天到了，背阴处的冰雪还未化尽，冬的寒意还未全消，柳树却早已抽出一条条青翠的枝条，吐露出一簇簇嫩绿的新芽，迎接着春姑娘的到来。瞧，它那长长的、软软的枝条在那平静的湖面上款款摇摆，动作是那样轻快，那样温柔。它们排成整齐的队伍用优美的舞姿在欢迎春姑娘的到来呢！“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”我情不自禁地吟诵着这首诗。
夏天，柳树的枝条显得更长了，更绿了，更加柔软了。这个季节，它就像一位已经长成的少女，披着满头绿油油的长发，低头含笑，静静地站着。仿佛在沉思。可淘气的孩子们往往要折下柳树那柔软的枝条，圈在头上，做那英勇的“解放军”，那股神气劲儿，甭提有多精神了。
秋天到了，柳树的叶子有些黄，有些还是和春天、夏天一样绿油油的。风吹着柳树的叶子像一个美丽的小蝴蝶一样在空中自由自在的舞蹈。
寒冷的冬天到了，柳树的黄色的叶子都掉光了，只剩下一根根细长的枝条。这时候我们穿着厚厚的毛衣，在柳树的下面堆雪人，打雪仗，可好玩了。
梧 桐 树
作者 申嘉欣
每天上学的路上，我都要经过两旁到处都是梧桐树的路。
到了绿色的春天，梧桐树慢慢的脱去灰色外套，换上了绿色的外套。刚刚长出来的嫩叶子像婴儿的小手掌，已经长大了的叶子像一只只绿色的手套，远看起来密密麻麻，近看起来郁郁葱葱。
炎热的夏天到了，梧桐树枝繁叶茂，为大家遮风、挡雨。我和其它的小伙伴一起在树下玩一些好玩的游戏，比如三个字、写大字、过家家„„特别好玩，这时的梧桐树还能当一把遮阳的伞。知了十分喜欢梧桐树，常在上面叫个不停。
金黄的秋天到了，梧桐树的叶子由绿油油的变成了金灿灿。随风飘落，像一只只可爱的蝴蝶在天空中跳舞，落在地上后就像金黄的地毯。
寒冷的冬天到了，脱去了树叶的梧桐树显得更加高大，苍凉，部分树皮也就开始了脱落，准备换上新的皮肤。
非常感谢梧桐树为我们遮风和挡雨，看着我们逐渐开开心心的成长。
柳 树
作者 刘培安 在公园里的河边都可以看到柳树。在我们院子里也有一棵高大的柳树。
美丽的春天到了，柳树开始发芽了。长出了绿色的小叶子。好像一个个快乐的小朋友坐在树枝上唱歌。天气越来越暖和，柳叶慢慢地长大、长长。
火辣辣的太阳出来了。夏天终于来了。柳树长的越来越绿。柳树下经常还有大人和小朋友的欢笑。
金灿灿的秋天到了。柳叶的头发越长越长，看柳枝向一个小姑娘静静的把头发垂到水里洗她的长头发。
冬天慢慢的来了。湖面上飘来了柳枝和柳叶，风轻轻的吹过柳树的叶子慢慢的掉落在地面上好像在说：”再见。“
我喜欢柳树。
石榴树
作者 陈尤兰
在我们家的院子里，有一颗小石榴树这颗石榴树结出的果子又大又红，甜滋滋的像糖果一样。
美丽的春天到了。院子里鸟语花香，小石榴树渐渐发芽了，小鸟也到石榴树来安家了，
篇四:《有那么一棵树中考满分作文》
2015年中考满分作文
身边的风景也动人（一）
小时候，最喜欢在落日下，踩着夕阳的尾巴奔跑，享受橘色的阳光温温润润地从脸庞滑过„„那时候便想，世间最美的风景大概莫过于此吧。
慢慢长大，那个会在夕阳下奔跑的疯小孩也渐渐模糊了背影，曾经执着的风景也如所有的旧时光一样被抛诸脑后。直到有一天被突然问起，你心中最动人的风景是什么？{我喜欢的一棵树600}.
何处风景最动人，是河畔的金柳，波光里的艳影，还是四月里一树树的花开？我不确定。
一路思考，仍没有答案。回家后将自己埋进沙发，我知道自己又较真了。这或许只是朋友一次突然兴趣来潮的提问，不是所有问题都能找到合适的答案。然而我却情不自禁的一遍又一遍思考。 熟悉的小调响起，打断我的思绪。那声音有些破碎，偶尔还有一两声奇怪的变调。我轻笑，母亲又在哼歌了。
母亲是一个与音乐天赋无缘的人，但是却喜欢唱歌，准确地说应该是哼歌，因为她从来记不住一首歌的歌词。 我起身，朝厨房走去。
母亲坐在一个小凳子上，轻轻哼着不知名的曲调，身体随着音乐偶尔摆动，几绺发丝调皮的垂落，又被漫不经心地别到耳后。望着被母亲草草束起的凌乱的头发，终于忍不住失声笑了出来，“妈，你又偷懒不梳头发。”母亲回头，像个小孩子一样嘟着嘴，委屈而又无辜地说 ：“今天双休，头发也放假。”我一时语塞，母亲得意地扬头，举着手里的面皮转移话题：“今天给你们做馄饨，你们有口福了。”说完，回头边包馄饨，边摇晃着脑袋哼歌曲，嘴角勾出浅浅的微笑，温温润润，像一道美丽的夕阳橙光让人心动。 心动！我愕然！望着母亲忙碌的背影，蓬松的头发，浅浅的微笑„„一种悸动在心中氤氲弥漫。我所寻觅的动人的风景，不就在身边吗？
喜欢夕阳，因为落日的尽头，有等待的身影；喜欢四月的花开，因为鲜妍的花香里有柔情闪烁；喜欢金柳，喜欢波光，因为清泠的柔波里有温情荡漾。
风景动人，因为有你、有暖。
因为有你、有暖，身边的风景也动人。
身边的风景也动人（二）
每个人的眼中都有一根横梁，它阻碍了我们看到自己的缺点，也阻碍了我们看到别人的长处。枯藤老树，小桥流水，思乡的马致远会欣赏;明亮的月，纯洁的光，孤独的李白会欣赏;出淤泥而不染，濯清涟而不妖的莲，周敦颐会欣赏„„美好的景物，古代的名人都会欣赏，美好的品行，一技之长，现在的人们，谁会欣赏? 人生处处皆风景，但你要学会欣赏身边的风景。
朋友的深情，刀子砍不断。的确，朋友，他在你受伤时，像个医生，抚平你内心的伤痕;他在你成功时，像个母亲，和你一同分享快乐;他在你失败时，像个老师，耐心帮助你，鼓励你，做你坚强的后盾。
期中考试的失利，让我陷入了悲伤。宣布考试总分排名时，我傻了。放学之后也一直在想。小刘和小耿正好出校门看见我在那棵树下徘徊就走过来问我：“唉，田丁丁(我的绰号)啊，你怎么了，魂不守舍的。是不是不舒服啊?”边说边摸我的额头。“没有啦，只是很烦恼，唉，怎么办啊。”我叹了口气，“你们俩倒是挺乐观的哈。”她俩拍了拍我的肩膀，说：“没事的，下次努力就好了，要加油哦，我们一起加油!”我的烦恼一下子烟消云散了。夕阳西下，三人快乐的脸庞被照得那样耀眼„„
友情构成的风景是温馨的美丽，如五彩的万花筒，让人迷醉„„ 有人曾说过：“在历史的长河中，有一颗星星永远闪亮，那便是亲情。”亲情，像一杯热腾腾的姜茶，在你寒冷时，带给你温暖;亲情，像一首童谣，朗朗上口，给人一种温馨的感觉。
在小时候，我一直认为爸爸是个板着脸严厉，他对我们很严格，都不曾感受到他对我们的爱。但在一个冬季的大雨天，他却让我感动异常。那天格外冷，寒风直吹进我的外套，我冻得瑟瑟发抖，只好艰难地往回走。当我准备进一家店买热包子吃时，在马路的转角处看到了原本应该在上班的父亲，他正竭力骑车向我奔来，我愣住了。在风中，我看见父亲那沧桑的面容，胡子很长却没时间打理，头上的发丝也变得稀少，也许是太操劳了，父亲显得格外地累，格外地苍老。凛冽的风卷着他那单薄的大衣，我第一次发现严厉的父亲其实很消瘦，他鼻子被冻得通红，我可以想象他从单位赶来的路
上有多么匆忙。
“天太冷了，我特地赶来接你。”朴实的话语，却那么打动我
的心。我坐上自行车后座，紧紧抱着他的腰不放，一句感谢的话也没说，怕一开口就忍不住哽咽。眼泪不自觉地往下掉，滚烫的泪珠滑过脸颊，那温度烫痛了我的心——曾经误会父亲的任性的心。 亲情绘出的风景是刻骨的艳丽，如浓艳的油彩画，促人成长„„ 生活中处处皆风景，可能只是一件件小事，却会带给我无数的感动„„
世界上并不缺少风情，熟悉的地方也处处充满风景，所缺的只是一双灵动的双眸，一双善于捕捉每一缕惊鸿之美的眼睛。细心观察，用心捕捉，你会发现一草一木，一花一石，也是美妙无比的风景，你所追求的风景其实近在咫尺„„当你不断奔跑去追逐落日的余晖，天边的彩霞，你认为那里才是最美的风景，请暂时驻足，望望脚边的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的风景。当你在人生之路上匆匆奔跑，追寻风景请驻足静心，用心探寻，风景就在你身边。
身边风景也动人（三）
你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月和他装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
车厢微微颠簸着。一只手紧紧抓住蓝色座椅靠背，被书包压得有些麻木的双肩小范围地转动着，而身后的重量却丝毫未减。望着已趋近深蓝而前方等待的队伍仍红灯一串的马路，不由得低叹一声。
待站得脚有些酸麻时，汽车终于驶至下一站。车厢中又开始响起了不间断的“滴滴”声，一个个人在这声音的伴奏下走上车来。在这仿佛没有间断的声音中，一声“敬老卡”显得分外特殊，循着声音看去，一头银丝中星星点点地看到几根灰发的老奶奶缓缓地走上车。她刚走到前排，便马上有一个手持公文包的男子起身让座，我也忙侧身，给奶奶让路。
“谢谢啊小伙子，”奶奶一步一步地走上前来，怎料却是轻轻拍了拍我的肩膀接着说道：“孩子，你坐吧。 ”话语虽轻却如一块磐石猛然重重砸到心间，激生出了丛丛惊奇，而又包裹着丝丝温暖。忙答道：“不不，奶奶，我怎么能坐，您快坐！ ”奶奶轻叹
一声，“现在的孩子真不容易，背着这么个大书包坐公交车，挺沉的吧，那小肩膀能受得了？坐下歇歇吧。 ”说话时，奶奶的目光满含疼惜，疼爱之情似要溢出一般抚摸着我些感疲累的身心，那句话在心中流淌，浸润，喷薄出力量与阳光。眼眶一热，一手抓紧扶手，另一手轻轻挽过奶奶，扶她坐下，在她未开口之前赶忙开口：“好奶奶，我不累，您能坐稳坐好就是我最高兴看到的了。 ”一边说着一边咧开一个大大的微笑。
奶奶没再说什么，只拉过我的一只手用她纹路分明的两手握住，暖流由手至心，关切之情在她眼中徘徊许久。
那天奶奶的所言所表至今日仍如那时清晰，感动，已成我一生珍爱的风景。
这个世上不是缺少风景，而是缺少发现风景的眼睛。时刻保留一双善于发现风景的眼睛和一颗善于读懂美的心，方得“我身边，风景也动人”。 【名师点评】
这篇作文给了我久违的惊喜！选材于平凡场景，紧扣身边的生活，却写出了不一样的意境和气蕴。行文自然流畅，语言清新别致，没有惯见的俗套。更赞的是首尾呼应，意蕴暗合并巧妙深展。诗意飞扬，深含哲理。
有那么一棵树
（考题分析）如果考生写自然界中的那一棵树，就必须对自然界环境中的树有观察和 验，否则不能对树进行优美细致的描写；如果写叙事抒情的“那棵树”的故事，就要有平时在生活中积累的点点滴滴；如果写文人墨客与树的故事，就要有宽泛而深邃的阅读积累，能够挖掘深刻的文化内涵，而不仅仅是“人云亦云”。“总而言之，这个作文题目有利于引导学生细心观察生活。”
此外，这样的作文题目还会引导学生抒发真情实感，仔细分析题目“有那么一棵树”。无论学生怎么选材立意，都必须围绕着“一棵树”这个关键点来写，这也就要求学生必须写自己的事情，写自己的亲身经历，亲身体验，亲身感悟才能回扣题目中的“有”字，不能不合实际地瞎编乱造。
“从作文的要求上看，今年的作文没有体裁上的限制，学生可以写记叙文、散文、童话等。学生可以自由选择文体，这就有利于考生选择自己最擅长的文体，自由展示自己的创 作才能。”今年中{我喜欢的一棵树600}.
考作文体现出了新课改的要求，那就是激励学生用作文进行自由的表达，有个性的表达，尽可能 减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。
有那么一棵树（一）
昨天晚上做了个奇怪的梦，梦里，那棵大树还是好好的。那里，笑声依旧。
春天的步伐近了，图书馆门前的木棉早早开花。在巷口，始终有那么一棵树，立在那里，给这个越来越工业化的地方增添了一丝丝绿意。那时，春天是一个多美好的日子，我喜欢在骑着单车回家的路上，让点点阳光透过树丛，就这样晒在脸上。有时候，我习惯抬头看看，观察着树上的新芽，仿佛自己能从这新芽中看懂什么。那棵树，是这条巷子中所有街坊的伴侣，在这棵树上，寄托了多少人的深切情感。{我喜欢的一棵树600}.
我尤记得，在春日，踏着新絮铺垫的柔软地毯上的喜悦，仰头，又见枝头吐新芽，那点绿，是如此炫眼。树下，老人们搬来自己的椅子，坐在树下享受着春日暖阳，惬意的哼着小调。那头，是孩子们玩着游戏的笑声，这些声音夹杂在一起，普通却又不可忘却。那棵树，是我外公十几年前栽下的，他怎么也想不到，一个无心之举，
竟会在以后给大家带来如此多的欢乐。那年，那棵树栽在巷口，而那时，这个世界还未曾有我。那年，那棵树还不够一米，那