篇一:《21-23日 2016国家公务员常识讲义华图》
公务员之路从华图起步
考前内部辅导资料
讲义 2016年国家公务员录用考试
华图教育集团由北京华图宏阳教育文化发展有限公司壮大而来，
目前集团以公务员辅导、职业教育、报关员辅导为核心，开展图书策 划、出版发行和培训业务，是一家集教育培训，教研开发、图书杂志 音像出版发行、在线教育、课程代理于一体的大型综合性教育产业集 团。
目前，华图教育集团旗下各项业务均扶摇直上。华图公务员考试 研究中心是迄今为止师资力量最强大、最具权威性、最富影响力的公 务员考试研究机构，并已在北京、广东、湖北、天津、山东、上海、 河南、江苏、四川、浙江、湖南、河北、安徽、吉林、陕西、黑龙江、 辽宁、山西、甘肃、新疆、江西、云南等地成立了多家分校；华图图 书公司致力于为广大读者提供高质量精神产品，由其打造的公务员考 试辅导教材、模拟试题等在业内好评如潮；华图教育在线依托集团优 势，已经成为最受推崇的公考远程辅导网站；新近成立的华图职业教 育事业部，其成为招聘企业和求职者搭建桥梁的作用和功能日显。
成为领航国内、影响国际的优秀教育集团，是所有华图人的共 同的愿景！
目录
第一章 宪法................................................................................................................1
第二章 经济..............................................................................................................16
第三章 政治..............................................................................................................20
第四章
第五章
第六章
第七章 中外历史......................................................................................................26 中外科技......................................................................................................52 地理国情......................................................................................................63 中国传统文化常识......................................................................................73
课堂导语
1、内容：针对这种涉及广泛的考试，考生应从真题中把握重点。法律常识一般包括宪法、民法、刑法、行政法、婚姻法、继承法、公司法以及公务员法等。政治常识包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观以及和谐社会的基本理论。时事政治一般考的范围是一年内的重大时政方针。2、难度：一般而言，常识题目要求考生对知识点的掌握达到两个层次，一个是识记，一个是理解。识记侧重考查对考点的内容的把握，即“知其然”；而理解不仅要求考生要记住考点，还要对其充分的理解和应用，即“知其然，亦知其所以然”。在常识考查的内容里，法律、政治、经济对知识点的考查以理解为主，其他内容主要在于识记。针对常识考查的特点，我们在上课过程中会给大家讲清楚历年的比较集中的考点，便于学员记忆。3、备考：由于常识考查内容涉及广泛，知识点庞杂，是公务员考试中最难拿满分的一门科目，因为任何人都不可能把所有的常识都掌握。因此考生一定要把能拿到分的考点记准确，有些非常难以把握的晦涩的科技史常识，很多学员反应研究半个月也不一定拿到那一分。这样的题建议华图学员把有限的时间花到能够把握到的考点上，比如法律政治经济，重者恒重，轻者恒轻。
特点：
1．范围广泛，内容庞杂
2．把握重点，有的放矢
3．熟悉真题，掌握规律
4．日常积累，善于总结
各部分考察重点：
1．法律：宪法、行政法、民法、刑法新法也是考察重点。
2．经济：宏观经济、微观经济
3．政治：马列毛邓三科和结合时政
4．科技：重大科技成就等
5．文史：多个点重复考查，主要考察记忆理解能力
6．国情地理时政
第一章 宪法
第一节 宪法基本理论
一、宪法的概念、特征和分类
（一）概念：宪法是具有最高法律效力的国家根本法。它规定国家的根本制度和根本任务，保障公民基本权利，集中体现各种政治力量对比关系。
几个“第一”的宪法世界上第一部成文宪法：
1787 美国宪法欧洲大陆第一部成文宪法：法国
1791年宪法世界历史上第一部社会主义宪法：
1918 苏俄宪法我国第一部社会主义性质宪法：1954
宪法
我国历史上第一部宪法性文件：《钦定宪法大纲》，以慈禧名义颁布。1908 年中国第一部资产阶级宪法性文件：《中华民国临时约法》。1912年
补：1215英国《自由大宪章》 世界上第一部资本主义性质的宪法性文件
二、宪法典的结构序言：包括制宪宗旨、目的和指导思想、国家的基本任
务和奋斗目标正文：①国家和社会生活诸方面基本原则；
②公民基本权利和义务与国家机构；
③国旗、国徽、国歌和首都附则：对特定事项需特殊规定而作的附加条款。具有特定性和临时性（我国宪法无附则）三、新中国宪法的历史新中国先后颁布了一个宪法性文件和四部宪法，即《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法、1982年宪法。
四次宪法修正案：1988年修正案、1993年修正案、1999年修正案、2004年修正案。 山东华图 1 sd．huatu．
篇二:《2016年国考面试： 看过来,华图教你如何赢的漂亮》
2016年国考面试： 看过来，华图教你如何赢的漂亮
转眼间，到了2016年1月10日，这是个几家欢喜几家愁日子，因为2016年的国家公务员面试名单公布了。对于那些在面试名单上没有找到名字的考生来说，不要气馁，继续努力，争取下次金榜题名；对于那些在名单上找到自己名字的考生来说，这仅仅是万里长征的第一步，面试还存在太多未能预期的事。华图教育专家教你从现在开始如何备考，才能赢得漂亮赢得高分！{2016济源华图}.
想要决战面试，必须先知道面试都考些什么，面试虽然在表面上来看就是考察三个、四个或五个题目，甚至像外交部是八个或十几个的题目，时间也就是在15分钟到25分钟之间，但是实际上不管它考察多少内容，主要是对于综合分析能力、应急应变能力、计划组织协调能力、言语表达能力、自我认知与职位匹配能力（外交部考察重点）、自我情绪控制能力、举止仪表等方面内容的一个考察，因此只要我们在准备的过程中将这些方面的内容准备到位即可。
国考面试的周期比较长，具体来说可以从以下两个方面来进行准备： 知识方面的准备：考生在备考的过程中必须每天抽出一个小时左右的时间去准备相关的理论热点，可以关注每天的新闻或者新华网及人民网的网评，半月谈的文章也需要看看，尽量多关注些最近发生的，炒得比较火的话题，看看别人的评论，主要是来积累相关的素材来锻炼自己的综合分析能力，这个能力是国考绝大部分职位的必考能力。考生在准备热点的过程中可以自己读出来，注意这很重要，因为可以锻炼你的言语表达能力，这些能力都是需要长期培养的，不是一朝一夕之功，所以务必重视。对于其它方面的能力考生除了买些面试方面的书自己来学习之
外，还可以约一些小伙伴一起来练习，注意，笔试可以单打独斗，但是面试必须群体作战，必须有小伙伴陪练，才会出效果，不然面试时可能达不到你所预期的效果。千万注意：练习很重要！
心理上的准备：考试就是在近二十分钟的时间里将我们所有的知识得以呈现，因此这对每个考生的心理素质要求很高，如果我们能够以积极乐观坦然的心态去面对的话，控制好自己的情绪，那么在答题的过程中就真的能够做到轻松自在的和考官交流，实现面试高分。注意，面试的最高境界是，自然，放松，流畅！所以考生在平常也可以多在公共场合或者是陌生人面前说话来练习自己的胆量，争取能够让自己可以游刃有余的发挥出自己的水平！
最后，希望所有的考生都能够对自己的备考有一个合理的规划，祝大家取得好成绩！
篇三:《2016年中小学教师资格考试面试预测试题与解析》
2015年中小学教师资格考试面试预测试题与解析
1、问题：请谈谈你为什么选择当一名老师?
【华图解析】做一名光荣的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想。我报考教师这个岗位，并不是因为听了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话，而是因为我非常热爱这个充满奉献精神、充满挑战的职业，因为在这个行业平台上有着可爱的孩子、令人敬佩的同事们，他们都会成为我人生路上不可磨灭的一笔财富。 具体来说，我选择参加教师招考，进入教师队伍的原因有以下几点：
首先，教师这一职业符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾地选择了师范院校(可根据自身情况展开)。
其次，我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的理论基础;在大学期间我参加过多次支教活动，前往贵州、云南等地的偏远地区，与那里的孩子们进行过深入交流，这些经历让我看到了孩子们对知识的渴望，也让我深深地体会到了作为一名教师的真正价值，我也在此过程中积累了一定的教学经验、学会了很多与孩子们相处的方法和技巧;此外，从大二开始我就做兼职任家教，获得了很多的经验。我想这些经历都能够为我将来从事教师工作、将工作做好提供很多实践经验。 最后，我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心、有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度剖析，我认为我是适合做老师的，所以我来参加此次考试，希望能够有幸走上讲台。
2、试题：如何看待老师教师节未收到礼物骂学生一节课?
【华图解析】设置教师节的宗旨就是提高人们对教师为教育事业所做贡献的认识和评价。中国有悠久的尊师重道传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。《吕氏春秋•尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也。”在中国几千年的历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。对于题目当中教师因教师节没有收到学生礼物，而训了学生足足一节课的事件，实在让我对这位老师的言行表示汗颜。 首先，这位教师的行为有悖于《教育部关于印发<严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定>的通知》和《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》文件规定。该教师也很难从恶名中脱离出来，而且她的言行必定会受到社会与公众的审判。
其次，除了给予该教师行政记大过处分、追究相关领导的责任外，教育行政部门的有力监管才是真正约束住那些触犯师德红线的法宝，让教师能自觉拒收礼品礼金，让其自身能少点借送礼攀比与投机的心理，让教师节真正回归“尊师重教”。
最后，对任何有职业操守的教师来说，最珍贵的礼物莫过于学生对教师的感恩，而不是一种简单的物质给予。因此，教师节的礼物，可以是学生自制的贺卡，也可以是写给老师的一首诗，画的一幅画等。这些礼物可能是稚嫩的、朴拙的，但它代表的是学生的心声，收获的也必然是师生之间的美好情谊与师道尊严。
3、问题：学校同事关系比较复杂，新入职的你该怎么办?
【华图解析】不论何种职业，同事关系始终是人际关系中最重要的一种。工作的效果、心情，事业的成功、顺畅，很大程度上都受着同事关系的影响。而教师工作作为协作性较强的职业，更需要一种和谐、团结、协作的同事关系。如果学校里的同事关系比较复杂，我认为关键还是做好自己。
首先，要做到恭敬谦虚而不刻意逢迎。我会重视自己的礼貌言行，虚心向他人请教，虚心对待别人的意见和建议，但也要避免刻意逢迎。“路遥知马力，日久见人心”，只要认认真真工作，踏踏实实为人，时间久了，再复杂的同事关系也不会影响到自己。
其次，要学会少存城府、心地坦率而又要与同事保持适当距离。新教师往往对新的环境心存顾虑，特别是刚由学生变成老师的新教师，会觉得社会环境深不可测、人际关系捉摸不定。对于我而言，我会保持青年人单纯的心态，少存城府，心地坦率，以简单诚挚的心态去面对复杂的人际环境，既要与同事坦诚相待亲如一家，又要保持适当的距离，尊重他人的习惯、爱好、秘密等。
最后，要坚持谨记、慎言、慎行、明辨的做人原则。面对复杂的同事的关系，我会做到慎言慎行，掌握好程度，权衡好利弊，明辨对错是非，说话、办事讲究好技巧、方法，同时也要真诚对待同事，切实处理好与同事之间的关系。
4、问题：你认为怎样可以提高学生的注意力，使学生可以认真听完一堂课的知识?
【华图解析】注意力是学生学习和生活的基本能力，是人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。注意力的好与坏直接影响学生的认知和社会性情感等身心各方面的发展及其入学后学业成绩的优劣。
英国教育家约翰•洛克曾说：“教师的巨大技巧在于集中与保持学生的注意。”作为一名教师，我会这样吸引学生的注意力从而上好一堂课：
1
首先，丰富教学方法，吸引学生的注意力。心理学认为，人在留意某些对象时，大脑皮层相应区域就形成一个优{2016济源华图}.{2016济源华图}.
分的研究、合作，体会成功的喜悦，激起学生的兴趣，调动学生的有意注意。开课做到 “一石激起千层浪”，新授做到“柳暗花明又一村”，总结做到“一番滋味在心头”。
其次，优化课堂教学结构，调整学生的注意力。心理学家研究表明：学生注意力的稳定性随年龄增长而延长。因此，我会充分利用学生的年龄特征，不但合理安排课堂教学时间，做到劳逸结合，让学生在有张有弛的氛围中学习，而且合理安排教学内容，在学生已有的知识基础上循序渐进、逐步深入，把新旧知识有机结合，让学生学得轻松，学得容易。
再次，发挥教学智慧，转移学生的注意力。在教学过程中，课堂的许多情况是不可预见的，总会出现一些上课注意力不集中的学生，为此，我会通过提高语调、停止讲课、走下讲台、点名学生回答、用掌声表扬学生等方法引起这些学生注意。对于一些突然发生的事情，我会充分发挥自己的教学智慧，控制课堂秩序，转移学生注意力。
最后，运用正面激励，增强学生的注意力。学生们的年龄特点决定了他们特别喜欢得到老师的表扬和学生的肯定，因此，我会在整堂课中利用“翁格玛丽”效应，对学生进行积极的心理暗示，从而使学生认识自我，挖掘潜力，增强信心。
5、问题：手工课上，孩子只会模仿没有创新，你该怎么解决?
【华图解析】传统幼儿手工教学，严重忽视幼儿的主动性与差异性，幼儿常常是按部就班地学习，机械被动地模仿。长此以往，将使幼儿对教师言听计从，形成依附的性格，失去独立思考、自主创新能力。因此，我会尝试以幼儿自主性手工活动为切入点，深入开展实践活动，激发幼儿创造性。
首先，我会通过教师的角色转变、教育行为的改变，为幼儿积极营造一个幼儿想做、喜欢做、有机会做的手工活动氛围。其次，解放幼儿，让幼儿自己学习。即在创设了可供孩子操作的环境后，引导幼儿根据自己的兴趣、经验、想象，用不同的方式、方法制作出不同的作品，留给幼儿“异想天开”的空间。再次，当好幼儿的参谋和助手，和幼儿一起克服困难。在幼儿遇到困难将要放弃时，我通过积极有效的师幼互动，为幼儿提供适时、适度的帮助和支持，这是促进幼儿自主学习的关键。最后，用赏识与认可为幼儿自主学习提供不竭动力。当孩子完成作品时，我会对幼儿的独特性、创新性、独立性、坚持性等方面的表现给予赞扬，同时鼓励幼儿大胆向同伴介绍自己的构思和制作过程等，分享制作的快乐。
总之，要让幼儿在手工制作的过程中积极参与，获得学习能力、解决问题能力，而并不是一味追求制作结果。
6、问题：你认为，作为教师哪些事情是一定要做的?请举例，并说明理由。
【华图解析】教师可以做的事情很多，但是，一定要做的事情就是必须遵守的教师职业道德规范和行业准则。即： 第一，爱国守法。它是中华民族的传统美德，是中国各族人民道德品质的重要特征，也是教师职业神圣性、示范性的基本要求。
第二，爱岗敬业。它是教师职业的本质要求。只有热爱自己的职业，才能为之无私无悔、积极主动的奉献;才能在工作中，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。
第三，关爱学生。它是教师职业道德的灵魂。只有关心爱护全体学生，尊重每一位学生的人格，平等、公正对待学生，才能培养出具备良好品德、健全人格，具有创新精神、全面、主动、健康发展的学生。
第四，教书育人。它是教师的天职。教师应更多采用启发式的教学方式方法、教给学生主动学习的方式方法，真正开发学生的多元智力;并且重视情感态度与价值观的实现，让学生们潜移默化中懂得人生的真谛。
第五，为人师表。它是教师职业的内在要求。教师应以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
第六，终身学习。它是教师职业发展的不竭动力。“学无止境，教无定法”，在如今“知识爆炸”的时代，仅仅“学高为师”已难以满足时代对教师的要求，教师唯有不断学习，终生学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平，才能跟上时代发展的步伐，才能适应时代变迁带来的挑战。
只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
7、问题：俗话说“学高为师，身正为范”，作为一名老师，请问，你如何理解这句话?
【华图解析】“学高为师，身正为范”是著名教育家陶行知先生的一句名言。意思为只有学识渊博的人才能成为老师，只有行为端正的人才能成为典范。这句名言时刻提醒教师只有不断致力于自我教育时，才能教育好别人。
学高为师，指教师既要有精深的专业知识，又要有广博的科学文化知识，这样才可以成为真正传道授业解惑的教师。苏霍姆林斯基认为提高教育素养的办法就是——读书、读书、再读书。“只有当教师的知识视野比学校教学大纲 2
宽广得无可比拟的时候，教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”。
身正为范，要求教师真正做到为人师表。为人师表是教师职业的内在要求，也就是所谓的“无声教育”。教师工作的“示范性”与学生所特有的“向师性”，使得教师在学生的心目中占有非常重要的位置。教师要自我表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
总之，“学高为师，身正为范”是一种教育精神的体现，更是所有教师都应当孜孜以求的职业理念。
8、问题：有一个行为习惯不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子。如果你是老师，你应怎么处理?