篇一:《做一个勇于担当的人》
做一个勇于担当的人
担当，就是接受并负起责任。担当，是一种态度；担当，也是一种行动。担当可以为自己，为他人；也可以为国家，为民族……
赡养父母，抚养儿女，这是每个人对家庭应担当的责任；尽心尽责，兢兢业业，这是每个人对工作应担当的责任；无怨无悔，乐于助人，这是每个人对社会应担当的责任；竭忠尽职，保家卫国，这是每个人对祖国应担当的责任。
小到一个家庭，大到整个社会，我们每个人都需要担当，担当责任。
担当责任是一种精神。具有这种精神的人，就是一个有着高尚情操的人，一个有着美好心灵的人。一位毕生以学生为重的老师，临终时的遗言是：“我可以舍弃一切，但唯一难以舍弃的是对学生的责任。”有位终生以追求真理为荣的哲学家坦言：“责任，是战胜一切困难的利器。”无论是老师还是哲学家，他们以自己的亲身经历告诉人们，作为一个人，要勇于担当自己应尽的责任，我们每个人都担当起了自己应尽的责任，我们就可以焚烧愚昧，温暖心灵；就可以驱除黑暗，点燃智慧；就可以扛起风雨，托起阳光；就可以涤尽污浊，浇灌芬芳。
担当责任是一种境界。具有这种境界的人，他们的生命会因为有了担当而拥有分量，他们的生活会因为有了担当而亮出精彩。假如你是一个领导，你就应该勇敢地担当起你对人民的责任，始终把人民群众的利益作为想问题、办事情、做工作的根本出发点和落脚点，切实做到体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，倾心写好“为民”两个字。假如你是一个平民百姓，你也应该担当起作为公民应有的责任。你应该铭记“天下兴亡，匹夫有责”的古训，做陶行知先生倡导的“一品大百姓”，择高处立，就平处坐，向宽处行，忠于信仰，暖不争花红，寒不改叶绿，立定脚跟，远离心浮气躁，倾心全力以赴，挺直脊梁，心境求高远，学养求丰富，人格求完美。
从现在起，我们用实际行动，证明自己是一个勇于担当责任的人。
篇二:《敢于负责 勇于担当》
敢于负责 勇于担当
公司总经理在公司召开的例会中多次强调中高层管理干部要敢于负责，勇于担当。
做任何事情，都必须敢于担当，没有担当，什么事都不想干，不愿意干，也干不好。当前持续低迷的市场环境，企业发展进入关键时期，我们决不能在思想上瞻前顾后，决不能在困难面前畏首不前，决不能在行动上不思进取。在非常时期更应该团结一致，干好本职工作，在员工中起到表率作用，敢于负责，勇于担当。
责任是一切动力的源泉，敢于负责，勇于担当是推动工作的重要保证。工作有难易之分，能力有高低之分，但关键的还是能不能勇敢地承担起自身的责任，是否有强烈的责任心。一个人面对工作，家庭，社会，除了对自己的行为负责，对家庭负责，还要对事业负责，责任心强不强是决定我们的工作能否完成好的重要因素。在工作中我们是否都有这样的体会，只要尽心尽责，再复杂的问题也能迎刃而解，不负责任，再简单的工作也会出现差错，一个具有强烈责任心的管理干部把干好本职工作当成份内的事情，把工作考虑在前面，踏踏实实地去干，遇到问题积极主动想办法克服。一个毫无工作责任心的人，会把工作当成负担，敷衍了事，能不干就不干，能少干就少干，对职责范围之内的事情该抓的不抓该落实的不落实，结果是问题越积越多，最后导致相互之间的推诿、扯皮不断，效率低下。如果这样的人管理一个部门，那么部门的工作效率可想而知。
正在展开的本轮全球金融危机是一场非常深重的危机，其程度之深，堪比20世纪30年代危机和70年代危机，2008年金融危机，我们要用长期的眼光来分析此次危机。要对持久战的心理准备，企业的各项管理面临着前所未有的考验，一方面是中国经济下行的压力较大，
一方面是保护环境进入法制时代，三是多个行业产能过剩倒逼企业整合。面对严峻的形势和艰巨繁重的工作任务，这就要求我们中高层管理干部立足本职岗位，牢记责任和使命，多一份压力和责任，少一点懈怠和浮躁，把压力转化为工作动力勇敢地担负起责任，扎实做好各项工作，信心百倍地迎接挑战！
篇三:《“担当”精神从何而来？》
“担当”精神从何而来？
担当就是接受并负起责任。习近平同志指出：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。敢于担当是领导干部一种高尚的政治品格，一种必备的履职能力，一种过硬的工作作风，一种良好的精神状态。当代中国正发生广泛而深刻的变革，领导干部必须勇于担当、敢于担当、善于担当，不辜负党和人民的重托。
“勇于担当”是一种境界，它来自领导干部的政治觉悟
有人说，“桥的价值在于承载，人的价值在于担当”。面对机遇与挑战、困难与风险，勇于担当是一种人生价值取向，它来自领导干部崇高的政治觉悟。
一靠坚定的理想信念。领导干部如果理想信念动摇，精神支柱就会坍塌，行为方向就会迷惘，就不可能担当起历史使命。温家宝同志讲过：“我有一个信念，就是事不避难、勇于担当、奋勇向前”。将共产党人的坚定信仰、中国特色社会主义的坚定信念、改革开放的坚定信心，熔铸到执政兴国的政治实践中，是领导干部应有的历史担当。
二靠强烈的责任意识。权力与责任相连，“在其位、谋其政”，把党和人民赋予的职责看得比泰山还重，是“担当”二字的真正内涵。当前，改革处在攻坚阶段，发展处在关键时期，领导干部必须以强烈的事业心和责任感，攻坚克难化解社会问题，激流勇进突破发展瓶颈，不畏艰险推动改革大业。特别对群众，须常怀“衣食父母”之心，恪守“民穷我愧”之念，竭尽“干事创业”之能。
三靠无私的奉献精神。“心底无私天地宽”，这是领导干部敢于担当的底气所在。凡勇于担当者，其境界必定是为公、为民、为事业无私奉献。如果一事当前先替自己打算，或者只顾小集团的利益，就不可能勇于担当。领导干部只有无私奉献，才会对人民群众满怀真情，才会在急难险重任务前挺身而出、在矛盾纠纷前迎难而上，才会不断开拓进取、创造辉煌。
“敢于担当”是一种胆识，它来自领导干部的素质能力
俗话说，“没有金刚钻，别揽瓷器活”、“责重山岳，能者方可当之”，领导干部的担当，既需要勇气，也需要能力。
一要勤于学习。这是领导干部能够担当的前提。事有所成，必是学有所成；学习是领导干部的看家本领，领导干部的实力大部分来自学习。要突出学习重点，深学政治理论，精学本职业务，广学各科知
识，做到“知全局、懂本行”，不断提高综合素质；要坚持学用结合，努力把学习成果转化谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领和应对危机的对策。
二要实践磨练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。事实表明，领导干部敢于担当，必须经历艰苦环境的锻炼和严格党内生活的考验，学会在实践中积累经验、破解难题，不断提高科学思维、综合决策和驾驭全局的能力。
三要团结协作。很多情况下，敢于担当并不是一个或几个领导干部的敢于担当，而是一个集体相互支撑、群策群力的担当。只有心往一处想，劲往一处使，碰到问题不推诿，遇到困难合力攻，才能形成干事创业的强大合力，不断开创工作新局面。
“善于担当”是一种本领，它来自领导干部的思想水平
善于担当，就是要求领导干部多谋善断。不求深思，无以致远。领导干部思想水平的高低，直接决定着是否善于担当。
一要创新思维。创新是时代的主旋律，是领导干部的基本功，而一切创新活动都要以创新思维为先导。领导干部必须解放思想、开阔视野，以思想上的领先保证行动上的率先。要熟悉上情、把握下情、
了解外情，做好结合文章，用创新的思路谋划发展，用创新的精神凝聚力量，用创新的措施破解难题，不断提升群众的幸福感和满意度。
二要勤于思考。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。有思考就会有思想，有思想就会有担当的力量。领导干部脑子里要经常装几个问题，经过反复思考加以解决，防止遇事无策、陷于被动。要经常思考肩负的责任使命，思考个人与组织、局部与全局的关系，思考办实事、谋长远、惠民生、促发展的实招，不可有一时懈怠。
三要善于总结。这是增长才干、搞好工作的关键环节。毛泽东同志说过，“我是靠总结经验吃饭的。”因此，领导干部要在“实践—认识—再实践—再认识”的过程中，不断总结历史经验和自身经验，从而把握正确方向、遵循客观规律，牢牢掌握工作主动权，得心应手地处理问题、干好事情。
为官要有担当精神 徐诗达
2011年06月10日16:48
今年是十二五的开局之年，工作做得如何，对今后的影响非同小可。要打好开局仗、夺取开门红，关键是肩负改革发展稳定重任的各级干部要有担当精神。
习近平同志曾经指出：“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。温家宝总理也要求干部：“事不避难，勇于担当”。这就明确地告诉我们：组织用人，要看担当精神；为官做人，要重担当精神。有敢负责的勇气、敢担当的精神、敢作为的劲头，才能挑得起重担、负得了重任。今年，要打好开局仗、夺取开门红，各级干部必须要有很强的担当精神。
为什么强调干部的担当精神呢？因为担当是一种负责精神、担当是一种勇为行动、担当是
一种务实作风、担当是一种进取意识。大量事实表明，领导干部只有勇于担当、敢于作为、不断进击，才能凝聚人心、鼓舞斗志、带动群众，于险境中找到出路、于困难中找到办法、于无望中创造可能、于可能中办成事情，使工作难中求进、事业危中显生，不断开创新局面。可见，有无担当精神，是衡量与检验干部素质高低和能力强弱的一个重要标尺。在发展机遇期与矛盾凸现期并存的今天，为官者有了敢于担当的精神，职责才会履行，工作才会落实，矛盾才会化解，困难才会攻克。这样，才能保证经济的科学发展和社会的和谐进步。如果为官者缺少担当精神，“玻璃蛋子”一个，“滑溜泥鳅”一条，看到问题就缩，遇到难题就躲，碰到矛盾就避，那是啥事也办不成、更办不好的。如今，一些地方群体事件不断、安全事故频发、腐败案件层出不穷，大都与为官者不敢担当、不愿担当、不会担当有关。因此，当前强调干部的担当精神有着极强的针对性和极端的重要性。
为官者的担当精神尽管内涵丰富，但突出点应当体现在以下几方面：
在重任面前，要敢迎敢接、敢做脊梁。科学发展、构建和谐，这是时代赋予干部的历史重任和光荣使命。每个干部都要有强烈的使命意识和责任意识，挺直身板，硬起双肩，勇敢地将其担当起来，在实践中不断升华想干事的境界、培养敢干事的作风、提高会干事的水平、积累干成事的政绩、恪守不惹事的要求，才能突出发展特色、遵循发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题、提高发展质量和效益，用自己的辛苦指数去不断提升社会的和谐指数与群众的幸福指数。如果重任面前不敢迎接，或躲躲闪闪，或推推迟迟、或缩头缩脑，那就会愧对时代、愧对历史、愧对群众、愧对俸禄。
在难题面前，要敢闯敢试、敢为人先。经过改革开放三十多年的实践和努力，我们虽然走出了一条建设有中国持色社会主义的正确道路，形成了科学发展的正确观念，但在推进经济社会的发展中仍然会碰到这样那样的问题与难题。这就要求干部要有不畏困难的勇气、迎难而上的豪气、化难为易的锐气，敢闯敢试，敢为人先，才能在破解难题中迎来“柳暗花明又一村”的发展前景。如果遇难则畏、见难则退，“没有文件等文件、有了文件等实践、有了实践等典型、有了典型等推广”，那就会错失机遇，影响发展，留下遗憾，背上骂名。 在矛盾面前，要敢抓敢管、敢于碰硬。由于经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，由于发展不平衡、不协调、不可持续问题短期内难以根本解决，各种社会矛盾难以避免地会经常地大量地表现出来。这就要求各级干部要敢于担当的精神，用好科学发展观这把金钥匙，着眼于最大限度激发社会创造活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素，更加积极主动地处理好各种矛盾，为推动科学发展、促进社会和谐，为实现全面建设小康社会奋斗目标、加快推进社会主义现代化创造良好社会环境。面对矛盾，如果一味地回避，视而不见；一味地迁就，任其发展；一味地捂着，怕见阳光；那就会小事拖大、大事拖炸。如果工作方法简单粗暴，不讲情不讲理不讲法，一味“强”字开路，也会引起社会舆论的谴责，激化人民内部矛盾，这既不利于和谐稳定，也不利于科学发展。
在风险面前，要敢作敢为、敢担责任。当前，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战。面对风险，积极迎战、敢作敢为、敢担责任，则展现着勇气和魄力，体现着实力和信心，这样才能在市场经济的大潮中劈风斩浪，使自己在迎战风险的过程中站立起来，成熟起来，成为驾驭风险的精英和栋梁。如果害怕风险，不敢迈步，不敢迎战，借规避之名，行躲避之实，不敢决策，
篇四:《不忘初心 勇敢担当心得体会》
不忘初心 勇敢担当心得体会
位桥中学 孟令乾 2016年9月20日
年轻的我们总是怀揣梦想，但随着时间的流逝，多少人早已忘记自己的梦想，随波逐流。一开始我们积极热情，到后来我们开始自扫门前雪，到最后甚至都忘了自己的本职工作。是现实击败了梦想？还是最初的梦想本就是空中楼阁？ 理想信念不够坚定，生活工作中不勇敢担当作为，再美的梦都是黄粱一梦。若要梦想照进现实，就需要做到：
一、夯实信念基础，树立担当意识。
全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨。党员同志唯有心系人民，才能在关键时刻站的住、走的远。我们党多年的执政经验告诉我们，全心全意为人民服务，决不能是一句空话套话。这是一个根本性问题，原则性问题。解决好这个问题，关系到人心向背，若将个人利益凌驾于人民利益之上，是不可能经得起长久考验的。就更不可能指望他能在人民需要之时勇敢的站出来，为人民排忧解难。所以，夯实这个信念基础，是树立担当意识的前提保障。年轻的党员同志应该自觉提高党性修养，在一开始就树立正确的价值观。这就好比大海航船，一开始就找准了航道，才有可能到底人生的彼岸。找准全心全意为人民服务这个信念基础，树立担当意识，才能在党和国家的事业中找到属于自己的方向。
二、唤醒责任意识，激发担当精神
意识到精神，是一个质的飞跃，实现这个飞跃需要巨大的能量。从担当意思到担当精神，能够提供这样巨大的能量的唯有责任意识。责任，可以倒逼作
为，责任，更可以促进一个人主动作为。当一个人主动扛起生活中、工作中的责任，其思想就已然提高到另一个境界。
勇担生活责任、认清岗位责任、清楚使命责任，是每一位同志应该做到的最起码的底线。生活是我们赖以生存的基础，生活责任是我们无可逃避的，勇担生活责任是做人最基本的要求；工作是人活着的价值体现，每个人在一生中都要从事一份工作，在工作中认清岗位责任，做好当为之事，并常思乱为之患，是做好这份工作的内在要求；使命是历史赋予我们一代甚至几代人的重任，清楚使命责任，是一个人拓宽眼界，拔高思维必不可少的过程。唤醒责任意识，就是要在这三个方面下足功夫。当具备责任意识，担当精神就不约而至。
三、专研业务知识，提升担当能力
有多大担当能力才能干多大事业，尽多大社会责任才会有多大社会成就。想成就一番事业，就必须不断提升自己的担当能力。能力与担当共生共长，但我们知道，能力不一定意味着担当，因此这需要责任意识来加以约束，需要坚持根本宗旨加以引导。习总书记对党员干部的要求概括起来就是6个字：忠诚、干净、担当。忠诚，就是对党，对人民忠诚；干净，就是廉洁自律；担当，就是勇于作为。每一位共产党员都应谨记这6字要求，做到无愧于自己内心的信仰，无愧于国家和人民的信任，为建设中国特色社会主义的事业而奋斗终身。
篇五:《自信图强 勇敢担当》
自信图强 勇敢担当
任何人都拥有别人所不拥有的东西。你不擅长音乐，却可能擅长绘画；你不善于表达，却善于行动；你不英俊美丽，却热情健康„„总有一种事业，会让你出类拔萃；总有一种特色，能够使你别具一格。
自信的人，并不是处处比别人强，而是对事情有把握，知道自己的存在有价值，知道自己对环境有影响力。生活中，人们大都喜欢自信的人。因为绝大多数人都了解自己有这样那样的弱点，有或重或轻的自卑心理。在面临困难和险境时，自信的人常常是值得信赖并能给人以希望。即使他们不能帮助自己解决问题，至少也总是带给你信心和希望。与自信的人在一起，困难只是生活中一次不同的体验而非大祸临头。
人生在世，不可能总是平平安安、一帆风顺，总会遇到这样那样意想不到的困难，但我们不能没有信心，只要振作精神，下定决心，排除万难，就一定会有希望。张海迪，对生活充满了信心，以顽强的毅力快乐地学习和生活，发奋图强，实现了生命的最大价值。她活出了自身的美丽，活出了自己的出类拔萃。她是生活的强者。
如果说智慧和勤奋像金子一样珍贵的话，那么还有一种东西更为珍贵，那就是勇于担当的品质。勇于担当是一种积极进取的精神。
当一个人想要实现自己内心的梦想，下定决心改变自己的生活境况和人生境遇时，首先要改变的是自己的思想认识。要学会从责任的角度入手，对自己所从事的事业保持一个清醒的认识，努力培养自己勇于担当的品质，因为勇于担当才能成大事。作为十大元帅之一的朱德，原本只是一位默默无闻的人，用陈毅的话说，朱德同志在南京暴动的时候，没有一官半职，大家尊重他，只不过他是个老同志罢了。后来，朱德在起义军打了打败仗的情况下，他却能够身先士卒，敢于面对失败，担当起了挽狂澜于即倒，抉大厦之将倾的重任，凝聚人心，鼓舞士气，把一支将溃散的队伍重振，使军队获得了光明，自己也赢得了全军的尊重。英国有一个叫玛格丽特的小女孩，从小就被父亲严格要求，无论做什么都要力争一流，即使坐公共汽车也要坐在最前面，大学时代也如此，每件事情做的都很出色在40多岁时，她就成为英国第一位女首相，并赢得了“铁娘子”美誉。她便是玛格丽特撒切尔夫人。她凭借强烈的 “出位”意识，很好的担当起了她的人生和事业，赢得了世人的赞叹。
“垮掉的一代”一度曾是中国80后、90后的代名词，自我意识过强、感恩意识太差、不能吃苦受累,成为很多人对80后和90后群体的大致印象。但是，在2008年的汶川地震、
北京奥运会，以及2010年上海世博会上大学生志愿者的精彩表现，几乎颠覆了人们对于80后和90后的印象。通过这些大事件，中国青年一代展示了自己热情开朗、聪颖稳重、无私友爱、敢于担当的优秀品质，获得“鸟巢一代”、“海宝一代”等诸多美誉。 我要说，‘90后’对国家、社会的使命感空前高涨，我们积极评说时事，畅诉爱国爱民情怀。从汶川地震，我们爱心义卖报纸，为灾区捐款，到为云南特大干旱灾情捐“一人一瓶水”活动，由平日的社团活动到去敬老院为孤寡老人献爱心，都是由我们主动发起、自行组织、独立落实，同学们无一不热烈响应。 特别值得一提的是，这次运动会我们未向学校和家长伸手要钱，而是通过与一些公司联系，获得活动赞助费。
担当，是一种品质，一种节操，一种大智慧！学会担当，生命将永葆美丽，永葆坚强！
篇六:《安徽省“皖南八校”2017届高三第二次联考语文试题》
“皖南八校”201 7届高三第二次联考
语 文
第I卷（阅读题 共70分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
《周易》思想的核心是‚时中‛，这是清代学者惠栋概括出来的。他在《易汉学·易尚时中说》中说：‚易道深矣！一言以蔽之，曰‘时中’。‛这个概括是很精辟的，因为我们在《周易》里，随处可见‚中‛‚时‛或‚时中‛这样的字眼。那么，什么是‚时中‛呢？ ‚时‛是指火候，是节点；‚中‛是位置，是分寸。也就是说，人们行为处世，时间上能不能把握火候，空间上能不能把握尺度，是非常重要的。我们常说‚应时而行‛‚合乎时宜‛‚天时地利‛，或者用现代人的话说就是‚把握时机‛，说的都是‚时‛的问题。而‚中‛则是个度的问题，孔子说‚中庸‛，讲的也是度，即‚无过无不及‛，恰到好处，合乎中正之道。能把握‚时中‛，事物便会处理得当，达到和谐状态。
我们不妨看看太极图，它在很大程度上阐述的就是这个问题。太极图出现得比较晚，明朝初年赵搞谦的《六书本义》里首先提到它。太极图中，白的代表阳，黑的代表阴；白的里边有黑点，黑的里边有白点，代表的是阴中有阳、阳中有阴。在这个图里，阴与阳对应而生，相互拥抱又相互制约，你中有我，我中有你，和谐地处于统一体中。阴与阳、黑与白，唯其不同，故能互动；唯其制约，故能和谐；唯其和谐，故有极强的运动感。这一图示凝聚了先哲们对宇宙本质的认识和智能。内外和谐是物质运动与生命存在的依据和条件，宇宙运动的目的是在追求永恒的和谐。任何事物一旦失去和谐便走向崩溃，走向瓦解，走向死亡。这种和谐精神体现在中国文化的各个领域。
‚阴‛与‚阳‛的概念，太极图能给我们哪些重要启示呢？
第一，和谐。‚阴‛与‚阳‛的本质是和谐，这在我们的生活中也处处有着体现。我们常听中
医说某人属于阳虚、某人属于阴虚，这就是不平衡，这个人至少属于亚健康状态，所以人要尽力保持身体阴阳的平衡。由人自身生命体征的和谐扩大开去，人与人、人与自然、人与社会，同样需要保持和谐的状态。
第二，运动。我们发现，‚和谐‛常常是在动感中实现的，就像《韩非子·五蠹》中所说，‚流水不腐，户枢不蠹‛，运动的状态是保持生命力的最重要的因素。我们再看太极图，它中间不是直线，而是曲线。直线如果加在其中，我们会感到一种生硬的割裂感；只有曲线才能表现出这种天然的动感，像风吹水面，像垂柳飞舞。所以这样的设计，在和谐之美中呈现着一种生生不息的运动感。
第三，相对性。其实世间万物都是阴和阳的组合，而‚阴‛和‚阳‛又是相对而言的。对于男性来说，女性就是阴；但即使没有女性，男性一个人身上也永远有阴和阳。所以中国的理论不是绝对的，而是客观的；‚阴‛和‚阳‛不是死板的概念，而是一种活动的概念。这是中国人的一种思维传统，我们在任何地方都能看见。比如张飞和刘备、李逵和宋江，这样组合才能产生故事性，才能产生戏剧冲突与和谐平衡。
第四，隐蔽性。任何事物都有阴有阳，然而‚阴‛的一面常常是隐蔽的，是人所看不见的。也就是说，人能看得到的那一边就是阳，看不见的那边就是阴。我们可以把这个原理运用到生活当中。我们认识一种事物的时候，一旦看到这个事物的表面，就应该想到它背后阴的那一边是什么。如果我们有这种阴和阳的意识，我们对事物的认识可能要深刻一点。 所以对‚阴‛和‚阳‛的内涵及其性质的把握，可以帮助我们对事物以及人的生命状态
有更为深刻的认识。
（摘编自刘毓庆《周易：推天道以明人事》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )
A.《周易》思想的核心是“时中”，“时中”一词是清代学者惠栋概括的。他认为，易道深广，可以概括为“时中”。
B．“时中”即人们行为处世，时间上能把握火候，空间上能把握尺度，事物便会处理得当，达到和谐状态。
C．“阴”与“阳”的本质是和谐，在人自身生命体征以及人与人、人与自然、人与社会中都能体现出这一点。
D.“阴”和“阳”的概念不是绝对的，而是客观的、相对的、活动的，这是中国人的一种思维传统。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )
A.孔子说的“中庸”之“中”即过犹不及，恰到好处，与《周易》之“中”，讲的都是度的问题。
B．出现得比较晚的太极图，在很大程度上阐述了“时中”这个问题，凝聚了先哲们对宇宙本质的认识和智能。
C．“和谐”常常是在动感中实现的，太极图中间的曲线设计很好地体现了这一点。
D．任何事物中都有的阴阳常常是隐蔽的，人能看得到的那一边就是阳，看不见的那边就是阴。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )
A.人要尽力保持身体阴阳的平衡，如果一个人身上阴阳二气是和谐平衡的，就说明这个人是健康的。
B．运动的状态是保持生命力的最重要的因素，宇宙在运动中追求着永恒的和谐，唯其运动，才能生生不息。
C．“阴”和“阳”是相对的，这种思维传统在任何地方都能看见，文学作品中人物构成上也常常采用这种阴阳对应组合。
D．只要把握了“阴”和。阳”的内涵及其性质，我们就能对事物以及人的生命状态有更为深刻的认识。
二、实用类文本阅读（12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
施一公：他在探究生命的密码
2008年2月，在众人不解的眼光中，40岁的施一公辞去普林斯顿大学终身执教的职务，放弃优厚的待遇，从美国全职回到中国，受聘为清华大学终身教授、并出任清华大学生命科学与医学研究院副院长。
施一公的名字带着深深的时代烙印：父母亲给他取名‚一公‛，就是一心为公的意思。施一公说，当时做出回国决定，实际上只用了一个晚上。2008年，时任清华大学党委书记陈希对他说：‚清华急需人才，希望一公回国。‛第二天，施一公就回复说，决定回国。 《纽约时报》曾这样报道施一公的回归：‚施一公和其他顶尖科学家的回归是一种信号，中国在拉近和发达国家科技鸿沟的时间上，比许多专家预期得要快。‛如今，施一公和他的同事们，以一个又一个的重大科研成果，让这个预言变成了现实。
2015年8月21日，国际顶级学术期刊《科学》连续在线发表两篇施一公教授研究组中国科学家研究‚剪接体‛的论文，并首次报道了分辨率高达3.6埃的‚剪接体‛分子结构。著名癌症生物学家、美国杜克大学药理学院讲席教授王小凡评价说，‚我个人相信，施一公取得的这项成就将得到诺贝尔奖委员会的认真考虑。‛
阿尔茨海默症，又称老年痴呆症，是一种神经退行性疾病。人类曾经花了很大气力鉴定老年痴呆症的起因，终于找到γ一分泌酶是最重要的‚罪魁祸首‛，可一直以来的结构研究却屡屡碰壁。获得γ-分泌酶复合物的三维结构，已成为全球生命科学领域最热门的研究课题之一，
早在2004年，还在普林斯顿大学任教的施一公，就把目光锁定了这个结构生物学制高点，但研究却始终停留在初级阶段。
施一公回国后，迅速组建起实验团队，也把攻克这个世界级难题的梦想带回了清华。这个团队除导师施一公外，完全由年轻博士生组成。27岁的年轻博士生马丹和26岁的卢培龙是夫妻，他们俩和远在伦敦求学的好友清华毕业生白晓晨一起，共同组成最核心的力量，此外，还有清华大学在读博士生谢田、闫创业、孙林峰、杨光辉、赵燕雨和周瑞。
在新闻发布会上，施一公言简意赅地介绍完重大成果，骄傲地把在场的所有团队成员一一介绍给媒体。这是比这个世界级的研究成果更让他珍视的‚作品‛，‚我毫不怀疑这些年轻的学生大多数会脱颖而出，成为优秀的青年科学家。‛
如今，面对众多赞誉之声，每一位成员都在强调团队的意义，‚科学研究从来不是单打独斗，协同创新才能有大的突破。‛
施一公总是向学生强调从事基础研究应有的担当，‚全世界都在为科学研究争分夺秒。基
础研究是一个国家腾飞的引擎，科学发展这么快，你在科学上的作为在哪里？你对国家的贡献又在哪里？‛
虽然身兼数职，事务繁忙，施一公在正常的科研和带研究生之外，他还坚持给本科生上课，每年将近100个课时。在课堂上除了传授知识，他还特别注意培养学生对科研的兴趣。 在研究上施一公喜欢有个性的学生。无论是在实验室还是课堂上，他总是尽力启发学生的思维，希望学生挑战他的推理，鼓励学生与他争论，多次公开反对对所谓学术权威或权威思想的迷信。每次学生跟他有不同意见时，他更会刻意表扬学生！
多少年来，他一直为教育学生的方式自豪，在他看来：‚我们现在开始在大学中大力提倡拔尖创新人才的培养。如果不从基础上改变鼓励‘乖孩子’的教育习惯，就很难持续大规模地培养出拔尖创新的人才。‛
施一公曾说，‚相比院士二字，我更喜欢别人称我为老师，这是莫大的尊称。‛他正是这样一位谦恭而伟岸的师者，激励那些年轻而积极向上的灵魂夜以继日的拼搏，终于让‚白手起家‛的中国科学家领跑全球。
如今的他，尽管已经站在了全世界结构生物学研究的制高点上，却仍然时刻保持着拼搏的警醒和担当。{勇敢担当只要是什么}.
‚不能只把眼光盯在现在的成功上。别忘了，中国的整体创新力还只排在世界20多名。要是在所有的科研领域都能取得令人惊叹的成就，那我们的国家就真的不得了了。‛
（摘编自201 6年2月《中国人物传记》修新羽《他在探究生命的密码》） 相关链接：①我们为什么来大学呢？我以为，是学做人。做人并不是一定要做我们觉得可望不可及的英雄模范，更不是要学八面玲珑会做人的那个‚做人‛，我觉得是学做一个健全的、有自信的、尊重别人的、有社会责任感的人，大学最重要的目标就是培养这样的人。 （施一公《大学的意义》） ②所有成功的科学家一定具有的共同点，就是他们必须付出大量的时间和心血。这是一条真理。实际上，无论社会上哪一种职业，要想成为本行业中的佼佼者，都必须付出比常人多的时间。 （施一公《如何成为一名优秀的博士生》）
4．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（3分）( )
A.《纽约时报》曾预言，施一公等顶尖科学家的回归，意味着中国与发达国家之间巨大
的科技差距将迅速缩短。
B．施一公总是向学生强调从事基础研究的重要性。他认为，基础研究是国家腾飞的核心，是科学发展的动力。
C．在科研和教学领域，施一公总是希望学生挑战他的推理，开展学术争鸣，他也多次公开批评学术权威和权威思想。
D．相比院士的称号，施一公更喜欢别人称他为老师，主要凸显了他激励年轻而积极向上的学子努力拼搏的高尚人格。
5．施一公教育学生的方式有哪些值得借鉴之处？请结合材料简要概括。（4分）
6．已经站在世界结构生物学研究的制高点上的施一公，却仍然时刻保持着拼搏的警醒和担当。施一公的“担当”体现在哪些方面？（5分）
三、文学类文本阅读（14分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
油 麻 地
吴克敬
跑得气喘如牛的石小诗说：爸，我妈回来了。
听了儿子石小诗惊奇异常的报告，石厚照依然故我的，从他挎在胳膊上的柳条笼里，抓一把化肥，给他开在油麻稞下的小土坑里，准确地丢一撮，抬起脚来，拔着土掩埋住…… 石厚照的鼻孔里，塞得满满的，都是雪一样油麻花的清香。
这是八年前的事了。
那一天，石厚照像今天一样，给他的油麻地施着最后一次追肥，有一个触目惊心的画面却突然撞进了石厚照的眼睛里。有个很城市的女人，扑倒了一片油麻稞子，她倾斜着身子，半躺在油麻稞子上，咬牙呻吟着……石厚照吃惊地看了一眼，就在这时，他听到了一个婴孩冲天般地啼哭。那女人在婴孩落草啼哭的那一瞬间，像是耗尽了生命的全部力量，颓然地倒在了油麻稞子上。未婚的石厚照能做什么呢？石厚照想他是该躲的，可他又怎么躲得过去？他躲开来，谁又能帮助这个很城市的女人呢？石厚照想了想，虽然抬腿往后退了两步，但却又起身往前走了。
他勇敢地走上前，抱起了女人，也抱起了女人刚刚落草的婴孩，这婴孩不是别人，就是叫他爸爸的石小诗。这女人也不是别人，就是石小诗很城市的生身妈妈林红豆。他大步流星地跑出他的油麻地，向周城镇的医院跑……
后来，石厚照回了家，很费功夫地炒了一袋油麻籽，捧在手上，又到了周城镇的医院，捧到林红豆面前。石厚照说，油麻籽很好吃的。我听人说了，油麻籽特别下奶，你吃了，孩子也就有吃的了。{勇敢担当只要是什么}.
油麻籽的吃法，石厚照在给林红豆炮制的时候，变了好几种花样。这些花样都是石厚照的娘活着的时候做给他吃的。坡头村没有别的好出产，油麻籽算是一个例外．打收下来，可以榨了油吃，也可以炒了、煮了吃……总之，有一种炮制方法，就有一种吃的味道，石厚照很有耐心地炮制着油麻籽，给林红豆吃了。
不过，她沉默着不说话，从在油麻地落草了石小诗，到石厚照把她们母子抱到周城镇医院，接生了石小诗，抢救了她，她就沉默着，一直不说话。不说就不说吧。石厚照是无所谓的，他奉行着‚为人为到底，送佛送上天‛的老好人宗旨，尽心尽意地侍奉着林红豆。 他无一日不想着进城给亲戚抱娃的屈同梅。屈同梅城里亲戚生了孩子，捎话让她进城帮 忙，她不好拒绝，答应亲戚到城里去。临去前，屈同梅到石厚照的小院里来了，她说：我会住到你家小院的，很快住进你家的小院。
可是屈同梅没能住进石厚照的小院，抢在她的前头，林红豆却不讲道理地住进来了。 石厚照在前头走，他要回到坡头村去，抓紧时间给他的油麻地把剩下的肥料追施进去的，