红尘寻你千百度


第一篇:《爱在红尘,情醉阑珊》

你从文字中走来,带着淡淡的墨香;你自古画中逸出,携着古朴的风韵;你自音律中翩舞,轻沾飞花、浅唱低吟。不知不觉间,已读你千百遍;无声无息间,你已扎根心间。爱,于悄无声息间滋生、蔓延,疯长成势不可挡的痴恋,以致承君一诺,梦记千年。漫漫红尘,缘聚缘散。与你相遇,情念皆起,思思念念,温馨弥漫,缘凝成景,隽永心间。纵有点点忧伤、淡淡哀愁,念你依然如初,思你摇曳成诗,只因你是我今生最美的相遇。人生最大的快乐,莫过于身边永远能有一个会陪着自己一起哭、一起笑的朋友;人生最大的幸福,莫过于能在茫茫人海遇到一个相知相惜的知己。知己是一世的情,知己是一世的爱。有了知己,快乐就会有人一起分享,痛苦就能有人一起承担。因了这份相知相守相惜的爱,便滋生了无穷无尽的牵挂与思念,绵延不绝、生生不息。牵挂是快乐的,也是苦涩的;思念里有甜蜜,也有无尽的惆怅,而我却甘之如饴,只想将人世间最美好的祝福送给你,只想默默陪护在你的身边。人生路漫漫,情醉红尘中,古筝悠扬,轻奏一曲“相思引”;木鱼呢喃,低吟一阕别离伤;芳菲纷纷,难言芊芊心语;衣袂翩飞,惋叹离愁遣散。思你,朝朝暮暮;念你,痴痴傻傻;爱你,无怨无悔。情之一字终难解,纵使青丝换白发,依然浅笑嫣然,半帘心笺描红妆,只因早已醉在与你最初的红尘相遇中„„爱情是人类永恒的主题,试问天下人谁不需要一份爱恋来慰藉自己的心灵?!爱,不由自主,爱了就是爱了;爱,不需解释,也无从解释。是人都希望能拥一份爱恋在心,于是开心能够翻倍,烦忧能够减半。最深的爱恋是祸福相依,不离不弃;最好的爱恋是灵魂相似,彼此懂得。多想于最深的红尘,相遇一份灵魂相似的爱恋,不问今生,不管来世,只想爱在今朝;不问是缘是劫,只愿与你共此生缠绵。若可,执你双手,寻一处世外桃源,从此归隐山林,朝赏晨露晶莹剔透,暮观云霞漫天飞舞。此生,就让我爱你,并被你爱,共度朝夕,相伴到地老天荒也不厌倦。阡陌红尘,只为寻一人;陌上花开,只守候一人。红尘轮回,只为寻一个你,一个能看穿我的伪装与脆弱的你,一个无需言语即能读懂我心的你。天涯寻你,遇见便已入心;四目相对,心意便已相通。寻你千百度,候你红尘间,只需你一个转身,我的世界便温暖如春;只需你一个回眸,我即许你一生相守。静守红尘一隅,等你来,朝赏云霞暮赏月;等你来,牵手共度寒暑孤寂;等你来,共谱“执子之手与子偕老”的不老神话。思思慕慕,只有你;心心念念,只为你。愿倾我一生,做你永恒的唯一。此生,甘愿为你,犯一场风花雪月的罪,纵使“山无棱,天地合,亦不与君绝”!月色迷离,思念无语;点点滴滴,斑驳成影;思绪飘飞,心随念起;任思绪穿越,任灵魂翩舞,用我的三生痴念,换你的一世安好。轻轻的一句“梦中的挚爱,你还好吗?”倾尽我满腔的柔情,诉说着无尽的爱恋。暗夜漫长,思念无边,想你,你在心上;念你,你在心间。春雪纷飞,洁白晶莹,一如那痴情女子的眼眸,蕴含着满满框框的柔与爱,牵扯出绵绵不绝的念与盼。那思念的心啊,隐隐作痛,勾起我绵长的回忆,苦与乐并存,思与念疯长,带着我一路狂奔回记忆的时光隧道,海滩边、飞机上,那与你一起写诗的美好画面从此镌刻在我的心底。三千红尘烟火,如烟往事飘飞。烟雨朦胧的夜,你携着清风,踏着音律,脸含微笑,循着思念的那根琴弦姗姗而来。幽静的小路是情缘的起点,将柔情铺满小径,蜜意泻满心田,读你,如诗、如画,千遍万遍都不倦;念你,千丝、万缕,丝丝缕缕皆是柔;爱你,前世、今生,生生世世不觉累。淡淡星光是你的眼,卷卷温情是你的脸,袅袅茶烟是你的身影,柔柔细雨是你在轻声呢喃。似梦似幻的佳境,恍惚间已转回前世,柳堤畔依偎、月光下写诗、桃林里欢笑„„幕幕温馨,款款深情。今生共你胧一袭明月,煮一盏烟雨,剪一叶细柳,浅斟慢饮,再将你揉进心底,用千年的光阴去想你、思你、念你,只因承君一诺终不悔,梦记千年尚觉浅,只为下辈子还能与你再重逢。爱,并不是一杯加蜜糖水,而是一杯加糖咖啡。入嘴时散发的是甜蜜的芬芳,细嚼时方知有苦涩的滋味。且不说思念苦无药,且不说人去楼空梦断肠,相遇的美,相知的暖,相守的甜,终抵不过似水流年里那相别的殇。虽念你如初,恋你依然,却终究是有缘无份,或许是情深缘浅,既使思你成

积,念你消瘦,依然是情绝梦断,果真是相见不如怀念。奔走在纷纷扰扰的爱情世界,每个人都希望能在最美的年华遇到一个相知相爱的人,相守相伴,共此一生。然而,相识容易相爱难,相爱容易相守难,人生种种早已在似水年华里散落成烟云。又逢七夕佳节至,牛郎织女鹊桥会,而我思思念念的你却早已杳无踪迹,徒留那一段刻骨铭心的爱恋陪伴着孤单影只的我对月长叹“七夕织梦,夕梦翩翩”。人生匆匆数十载,熙熙攘攘度年华,午夜梦回,思绪翩飞,如梦的年华里,曾留下多少难以忘怀却又无法触碰的前程往事,或许有悲喜,或许有激越,经年后,随着岁月的更迭,你我早已由“风华正茂的少年”,蜕变成“历经沧海桑田的老者”,曾经的欢笑、忧伤,早已挥洒在字里行间,时间最终令我们感悟到应该感谢相遇、感激经历,也能淡然笑谈“似水流年,夕梦圆”。于红尘一隅,细数流年过往,细品如烟往事,淡淡的哀愁,微微的疼痛,刻骨铭心的思念,连同初见时的惊喜一一滑过指尖,随着记忆翩飞,相遇时的欣喜,别离时的离殇,思念的痛,刻骨的伤„„无不纷至沓来,令人顿生无限的哀思与薄凉之感。静坐在一盏茶的光阴里,沏一壶茶,品一盏清欢;聆听一曲心音,放飞一丝惆怅;执一支瘦笔,抒写一笺心语;沐一抹暖阳,拥一怀馨香。任往事如烟,消散在风轻云淡里,只想与过往道别,静拥现在,畅想未来。任时光如水,我心安然。于暮色苍苍中,静静地想你,初见时的温馨,轻拂过心海,定格成永恒的记忆。一首小诗,缔结了你我的缘分,从此,你的一字一句婉约成诗,刻进我的脑海;你的一举手一投足,牵引着我所有的思绪,萦绕在我的心房。风,吹起了我对你那无尽的思念,情不自禁地执笔,用我满腔柔情和万般执念,将你刻进我的文字里,惟愿时间煮雨,为君独醉。亲情友情爱情是人类情感世界必不可少的三种感情,而爱情更是人类情感世界最为吸引人的一种情感,谁会不需要爱情来滋润自己的心灵?谁又会经受得住爱情的魅惑?徐志摩说:“一生至少该有一次,为了某个人而忘了自己,不求有结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇到你。”爱情来临的时候,谁都无法逃开;爱情的殇,谁都无法幸免。无论甜蜜还是痛苦,无论欣喜还是凄迷,都早已镌刻在心底,成为永久的回忆,像被风干的花瓣,不经意间依然散发出炫目的芬芳,温暖孤寂的心灵。

第二篇:《红尘诗扉》

红尘诗扉

红尘诗扉

诗中万种柔情为谁痴狂,为谁疯癫;情中千古绝唱为谁执著,为谁沉醉„„

——题记

邂逅一首好词,如同在春之暮野,邂逅一个人,眼波流转,微笑蔓延,黯然心动。每首诗,每首词,写尽的是红尘中的一段心事,一段情。此情渲染着属于“一生一代一双人”的世界,岁月痕迹泛开的墨香萦绕着关于

“爱”“恨”“情”“愁”的点滴蔓延——

“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷„”我常常幻想有那么一天,能漫步在江南青色如黛的石板路上,烟雨蒙蒙转过街角,遇见戴望舒笔下那个撑着油纸伞素颜淡妆的女子,彼此会一见钟情牵手躲在屋檐下聆听清灵的雨声。爱如水墨青花,何惧刹那芳华。

现实是一道难以逾越的鸿沟,湮灭幻想的烟尘散发出渗人的冷笑,我怀揣着单纯的关于爱的祝愿,奋不顾身往下跳,结果我发现,他强大得让我难以想象,苦苦挣扎,原来我在爱中越陷越深。

那曾经与我指天为誓的人呵,你可还记得,《汉乐府》中你我许下的誓言——“上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无棱,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。”是否些日子我们太年轻,年少轻狂的誓言,如同盛开在时光中的粉红樱花。“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”有人在暖暖的阳光中轻拈一枝红,有人在蒙蒙的檀香中倾诉一片情。一条路,一座城,关于一个女孩——

“誓言——我将终身用一种温柔的心情来守口如瓶”那些记忆只剩我一个人去守护。

幸福像琉璃在阳光灿烂的日子里“稀里哗啦”地碎了一地,因为你的誓言梦醒了,那些唯美得让我死心塌地,心悦臣服的华丽辞藻也只是你的呓语吧!梦醒,一切归零。爱已成空,留我一个在爱恨的临界徘徊,最后坠入无情的恨的深渊,以为爱可以摔得粉身碎骨,但爱已根深蒂固。

你的誓言,确确实实的“誓”,真真切切的“言”,可惜:“誓”与“言”也只是有口无心罢。

“世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜阑,难难难!

人成各,今非昨,病魂常似离人秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒瞒瞒!”

爱,轰轰烈烈:恨,坦坦荡荡。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”爱得深,恨得切,恨的风霜染白了谁的青丝,凄美了谁的世界?若,人生若只如初见,多好,你仍是你的后街女孩,我仍做我的街头小子„

我们是一群被时光遗忘在故事中的孩子,我们单纯的将白开水似的暧昧说成爱情,但我们只谈情,不说爱。十五﹑六岁的天空中,阳光和雨露是一对恋人,每天一起看云卷云舒,花香满目,流连斜照铺江,缀入几度夕阳„

“问世间情为何物,直教人生死相许。”情,让我们恋恋一红尘。记得那个夏天关于毕业季,到处都是催人泪下的离歌,只有我们几个傻傻的吃着棉花糖,看着天空中被风儿吹散的云,唱着似懂非懂的情歌,没有说再见。

时光匆匆逝去,让我们的容颜抹上了一层淡淡的忧伤。“你记得跨清溪半里桥,旧红板没一条,秋水长天人过少,冷清清的落照,剩一树柳弯腰。” 时光的沙漏唯美的走着,像那些情在记忆中远行,微妙的让人难以用言辞去修饰。有人说:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”但我千百次回首也未能看见你。原来,爱情和我开了一个玩笑,让我笑得很无奈——我笑人痴,哪知痴人笑我——不是每个人,在蓦然回首时都能看见灯火阑珊出的那个他„

很多的人或事在我们成长的记忆中被拉长,像消失在落日余晖下的几点寒鸦。我们无可改变地被追着长大,有多少曾恋恋不忘的人,也变得不再那么重要了。或许某天,你已忘记有我这么一个朋友,但我却清晰地记得你。多少日子里一个人看着夕阳似血洒在江面上,随流水东去,掩面看着时间的沙从指间滑落„

“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。”那些人越走越远,不会再回来了。而我,也回不去了,没有什么可以代替我们去思念,只是偶尔看着天上的云发呆,一种美丽的姿态中,又走了多少?别了多少?

“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴,这次第,怎一个愁字了得。”多雨的江南,曾有太多缠绵的回忆,那山那水那座桥——物似人非,寻寻觅觅一起走过的小桥流水,再去哪儿寻你笑颜如花?躲在亭子里,看雨,点点滴滴。灌灌

下一杯烈酒,酒精麻木了我的神经,却无法麻醉我的心——“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”。

“爱,原来是一种酒,饮了就化作相思,而在这陌生的城市里,我夜夜举杯,遥向着十六岁的那一年”雷峰塔还没有倒,断桥边的残雪也未化,只是你——

每一首诗都有它背后的故事,故事中的美丽我魂牵梦萦,追逐着漫漫古典情,多少情节,前世今生,仿佛一切就发生在昨天。爱就像戴望舒笔下那个曼妙的江南女子,撑着油纸伞带我走过烟雨蒙蒙;恨就像唐琬在亭轩里刻下的道道伤情,风尘仆仆带我领略爱很纠结;情就是辛弃疾蓦然回首,望见灯火阑珊出的那个人,让我千百次回眸寻觅在灯火间;愁就是席慕容轻泯的爱情的酒,化作相思,让我不眠不休,执著„

红尘多少诗扉,多少情,道不尽,诉不完——

高二:舒乾伟

第三篇:《寻你千百度,日出到迟暮》

晶晶,我寻你千百度,又一岁荣枯。

生命中我们总会遇到很多人,有些人擦肩而过,有些人一路同行,有些人停停走走,有些人一去不回,是谁惊起了心底的灵犀一弦,是谁微漾了往昔的璨璨斑点?有些人,有些事,不会因为眼波流转而如落花潋滟,她们就像是一镌镌无声的沧桑,涂烙在了骨子上,就这样禁锢了时光,耀目了岁月。我们眉宇间颤动的柔情,鼻翼上微沁的汗丝,双瞳里剪水的波光,无关风月,却是对彼此最大的在意。

清淡醇儒的气息,缱绻无言的骄傲,轻啜素色的温婉,明媚绚烂的晶莹,晶晶,你像一弦一柱的段段锦瑟,化作一痕隽永的缠绵,悱恻在我的世界,翩跹成一缕茉香盈袖。茹素安年,托腮凝望,定是前世的你旖旎过我的一帘幽梦,修剪过我的一泓素笺,此情难忘,此意未央,所以今世的相遇,不需要太多言辞,只要那随意一瞥,相视一笑,一切便都有了定格。

八月的风,错落了百转千回的心事,搁浅了生命中的一段沉香,我把高中三年的打磨,妍成了一缕心香,携着它踏上了另一个城市。我把它定格在方寸之上,却不想它在有你的阡陌留香,就这样我无端惹了这段缘分。孑然月下,月光的浅韵深律,是我为你圈画的心疼,我也不知道是你双眸盛满的不安,还是你眉宇间的恐慌让我凋零了心墙卸下了防护。晶晶,我只想将这样的心疼绕过天涯的远,这样的浓情兜过海角的长,悄掩于落红深处,兜兜转转,蔓妙悠长,不绝如缕。

我低眉敛首,小心呵护着你薄凉的心事,细心经营着这场婉转轻徊的倾诉。从此冷暖茹素,天涯望断,那是一种高度的默契,都说人应该冷暖自知,但只一个眼神便能明了彼此的心意,冷暖相安。那是一场至死不相忘的情谊,就算你离我七光年,我也会追溯生命的轮回,赶上你栉风沐雨的脚步,天涯望断。晶晶,你像一曲绝唱,暗夜泅渡了我的心神,困我在了你的心湖,漪漪扬扬。没有风花雪月,没有水月镜花,没有风情万种,只是两颗惺惺相惜的心,轻柔勾勒出一季季芳菲,韵染一帘帘暗香疏影。

人生如逆旅,我亦是行人。人家都说,只有让一切停止于最美好的时候,才能永远的留住美好。人生这条逆旅上,我苍凉萧索的灵魂在如烟的尘世里呻吟呢喃,怀揣着人生最真切的美好,以行人的姿态渐行渐远。上周末去看了《北京遇上西雅图》,电影院里大家纷纭,我看完以后只觉得这会是怎样的一个男人,轻扣深掩了她心门的绝响。我的人生,也像一部电影,被生活现场直播,也许会有人中途退场,有人仆仆赶来,而我要做的就是粉墨登场,不动声色的守在原地,看台下或唏嘘,或喟叹。

如果说我的人生是一幅愿景,那么晶晶,你愿意做我人生一处剪影的蓝图吗?微醺漫过的八个月份,有春风的微漾,有夏雷的翻转,有秋夜的雨寒,又冬雪的蔓妙,我希望你能搁浅你的潸然,炫目你的幸福,即便那袅袅弥漫的芳菲我未曾染指。晶晶,我浸了一树的梨花白,渗了满痍的琥珀色,我用一盏清茶澄澈红尘的污浊,静待一对并蒂莲的绽放,那么晶晶,你一定是与我同根同生的那朵姐妹花。

晶晶,你无限旖旎的烟雨,氤氲了我千百年轮回的朝夕,我知道那是你不离不弃的如故,守在温馨的水湄,在幽韵的弦音里采撷着我一颦一蹙的悲喜,与我甘苦与共。我希望我可以是一个不温不火的女子,恪守着一份安然,撰写着一颗玲珑心,无关痛痒的旁观着身边的一切,可是现实总是让人无奈,如你所说,我深信不疑。如果可能,我想我们一起把浮名换作浅酌底歌,让岁月惊艳,让彼此醇儒。

北方的四月,也是一个纠结的矛盾体,一半忧伤,一半明媚,上午是曳动冷冷的漫天飘雪,中午就云霏散尽了,到了下午竟然会看到一抹嫩绿在冒芽儿。果然,高中政治的唯物论没有讲错,事物总是在运动发展的。冬雷夏雪终是虚幻,人是现实的,而且记忆总是浅薄,有些事回得了过去,回不了当初,我们终究会轰轰烈烈的向前奔去,何故寂寞如初?何故形同陌路?

有些不安开始于盘根节错,结束于扬镳陌路,于是我便试着在别人的悲喜里,了悟自己的爱恨。晶晶,我自认是一个无常的人,可是你却分的明我一怀难明的愁艳,一弯眉端的落寞,一盈淡化的盾凉。那天中午走着走着你突然说,睿睿我感觉你不开心。我不知道是相处久了的默契还是心底的蓦然一震,让我牵强的笑了笑然后问你怎么了呢。你说,睿睿你一直没怎么说话。只这惊鸿一句,我就明了你懂我。

烟花会谢,笙歌会停,青梅枯萎,竹马老去,八个月的相处像穿行在寂寂夜风里的柔婉呢喃,晶晶,你用一声声的低吟浅唱默语着不离弃的骊歌。我泊在时光的罅隙,一动不动的守望在原地,生怕错过了谁的默然回望,却要生生的看着身边的人们天涯咫尺,咫尺天涯,各自为安。或许我现在只剩了一叶眼神的微凉,一朵嗟叹的感知,一方恒念的空寂,这种感觉我定义它无能为力。

晶晶,于我,你是清浅的一滴水墨,像酒盅里的月光,退居声色之外,不语苍茫,不话凄凉,一祯宣纸上临摹着你隐秘的图腾。晶晶,我想我的右手能温暖你被青春吻去的素时锦年,我想我唇角的弧度能温暖你被命运薄凉的秋水长天,这种温暖不矫情,不做作,不咬噬,不纠缠,不巧言令色,不嘘寒问暖,只随心相望,安之若素。有些遇见,像是荼蘼的玫瑰,炫目后只剩了一身嶙峋的刺,兀自结缀。有些遇见,像是濯濯的青莲,不蔓不枝的傲然人间,各自愀然。

世间长长短短的相遇,不过是轮回中悲欢离合的聚散,一念之间隐忍的消磨,晶晶,我们的遇上应该是我们不泣告别的苦苦寻觅。晶晶,我寻你千百度,日出到迟暮,即使百折千回,我也愿意把这种辗转错落成你无处可逃的阳光,此生不换。人生本就该如鱼饮水,冷暖自知,或许衍生而开的薄凉决绝是千帆过尽的沉寂,或许绵延幽悒的一声声喟叹含了多少苦衷和无奈。就像只有经历过才知道酒浓淡,情冷暖,自此再无动容,再无牵念。{红尘寻你千百度}.

闲词愁赋难为情,我把心事恋恋成结,绾结成丝,就像盘丝洞的妖精,缚住了别人也牵住了自己。我无言的倾诉,婉转真实,你独守的聆听,默契不语。晶晶,我最感动莫过你的包容,其实我也感激,你像是一订寂寞的轴卷,我的坏脾气定是那满卷的小篆,被你有容乃大。我是那种执迷不悟的人,可以为了一溪云,一帘梦,一出戏而交换心性,晶晶,感谢有你,让我身心无力的时候可以依赖。林青玄说要活在当下,于是就算我被碎碎的琐事压得喘不过气,也绝不辜负这杯用浓浓的世味熬煮的茶。

水墨走湿了的,是你的一语我在,是你给的习惯性的依赖,是你八个月的真心相待。亲爱的,我知道我的粗枝大叶让人生厌,我的迷迷糊糊让人无语,那天中午你红红的眼眶,那天晚上你强撑的笑靥,我不知道有多少酸涩和失望。亲爱的,不知道这份迟到的祝福你是否还屑于,晶晶,对不起,寻了你千百度,却在这又一岁荣枯的时候迟了三天。亲爱的晶晶,生日快乐。

我是没有彻悟菩提的俗物,有着肉体凡胎的弱点,晶晶,我却也愿意为了寻你而踏碎明月,嶙峋风云,为寻你迷途千百度,又一岁荣枯,将这场浅韵深律为你隔世而唱,细说从头。

第四篇:《众里寻你千百度》

众里寻你千百度

毋庸置疑,作为一个教师,我们厌恶“死气沉沉”的课堂,向往“生气勃勃”的课堂,但“志同”却往往“道”不同,“异曲”,却未必能“同工”。怎样让自己的课堂萦绕着“生气”,关键在于教师本身就要是一个“生气”的人,与大家一起分享一些想法,抛砖引玉,共同“蓦然回首”,伫立有“生气”的课堂,从容而笑。

1 有“生气”的课堂来自教师的“豪气”

相对而言,我比较喜欢听男教师的课,课如其人,他们的课堂往往体现一种“豪气”:当断则断,该出手时就出手。而很多教师在处理教材时,往往做了“管家婆”,一则是面面俱到,生怕少讲了什么,学生就什么都不会了;二则经常“反刍”,特别是重点内容要一讲再讲,学生心生厌倦,“重点”反成了“鸡肋”,教师是费劲口舌,学生是索然无味,课堂原有的一点“生气”的“火星”也熄灭了,教师则还埋怨学生如此不体谅教师的“用心良苦”。

来看一看张祖庆老师的《詹天佑》,或许能给我们更大的启发。我们都知道,《詹天佑》一文的4、5、6小节是课文的主要内容,詹天佑的从两端同时向中间凿进的办法、中部凿井法、“人”字形轨道的设计体现了他的创新精神,教师在教学这一重点部分时,自然是要浓墨重彩的。张祖庆老师将《詹天佑》一课的4、5、6三段文字,用一个课件、三次演示就给捎带过去了。这在许多把这三段话处理成本课的难点之重、重点之难的老师们看来,无疑是一个犯了众忌、不能饶恕的低级错误。张祖庆老师给出的解释竟然是:“有些课文,自己读了没感觉,学生读着也乏味.我们就可以抛弃。学习就像谈恋爱,小伙子(学生)对这个姑娘(文本)没感觉,你说谈什么?”

是的,教学有时就需要一点豪气,重点讲透就可以了,而讲透