【篇一】一个文官的死教学设计《离骚》课堂教学设计(人教版高二必修)
整体设计：
第一步介绍楚辞和屈原，让学生有一点感性的了解。
第二步营造氛围，逐渐使学生进入一种历史氛围。
第三步披文入情
第四步，沿情寻志
第五步，译释及作业
教学目标：
1、思想目标：理解《离骚》的思想内容，了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国主义情感。
2、知识目标：了解《楚辞》、《离骚》的文学价值；掌握“修姱”、“羁”、“谇”、“怨”、“浩荡”、“溘”、“尤”、“反”、“忳”等实词以及“虽”、“兮”、“以”等虚词的意义及用法。
3、能力目标：吟诵注意节拍、重读和情感，培养学生阅读背诵古诗文的能力。
教学重点、难点：
1、赋与比的写法；
2、“香草美人”的意象体系。
3、屈原的精神与理想在诗中的体现。
[教学方法]
讲述、分析、诵读、讨论相结合。
[课时安排]
三课时
[教学过程]
第一课时
第一步介绍楚辞和屈原，让学生有一点感性的了解。
导入：先秦诗歌除了《诗经》外，就是屈原的骚体诗了。
①《楚辞》，是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。它运用楚地诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方特色，西汉前期始称之为“楚辞”。因最具代表性的作品是屈原的《离骚》，故后人也用“骚”来指楚辞。汉代以后，“楚辞”又成为屈原等人作品的总集名。
②屈原（约前339－约前278），战国时期楚国人。诗人，政治家。本世纪中，曾被推举为世界文化名人。
屈原，名平，字原。曾作楚国的三闾大夫，主张联齐抗秦。楚怀王死后，两度被放逐，在无可奈何之中，自投汨罗江而死。代表作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。
③《离骚》，这是屈原的代表作，是中国古代最长的抒情诗。是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗哀——民生多艰 怨——君王不察 悔——相道不察 忧——国运艰难 愤——奸佞当道这一步，就是对学生自主认知的进一步整合。通过这样一个整合，照顾自主认知不主动的一部分同学，也照顾善于课后领悟、复习的同学，同时，让学生更深入地体味诗人的情感，做到以“情”领起，以“情”贯穿。
第三，在整合文本中蕴涵的情感之后，顺势引导学生鉴赏诗歌的人情美，将教学深化一步。
这段引导不妨这样设计：“人情美是指融注在诗歌意境中的人的感情所产生的美感，是真挚、纯洁、高尚、无私、诚实、善良的，而这首诗中诗人表达了强烈的忧愤、怨恨之情，那么它的人情美是怎么体现的？”这样就由抓文中直接表露的情感深入到思考产生这种情感的原因，引导学生理解诗人的高尚情怀，忧愤、怨恨之情不是仅因个人遭遇产生的，更是因为楚国民生的艰难，那一声“长太息”中蕴藉了诗人太多的忧和痛。
（请一两个同学读诗）
讲析诗选——
（1）《离骚》节选的学习要注意以下几点：
1．结合注释熟悉陌生的字词或多音字，在初步了解的基础上反复读，熟读，甚至初步成诵。
2．仔细阅读书下注释和课文说明，了解屈原的处境和思想感情，理解熟记重点词，重点句的内容大意，在此基上串讲并熟悉其语言特点。
3．在串讲中加深理解，整体把握节选部分的主旨和屈原的思想情感，并分析节选部分7节诗的内在联系，理清思路，在此基础，再读直至熟练背诵。
4．鉴赏品味。
（2）讲、读、背前七节，自述受屈遭贬的政治原因，表示不愿意同流合污的情怀。
师：一般情况下，古人都喜欢说自己的出身高贵，屈原也不例外，用《离骚》中的话来说是：
生：帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；是说自己喜欢自己的血统，血管里流着帝王的血。
师：是讲屈原和楚王的关系，本是同根生，——
生（集体）：相煎何太急，
师：现在楚国已日薄西山，天下兴亡，连匹夫有责，更何况我屈原呢？还有吗？
生：出生的日子也很奇特，在正月中出生。是说是上帝特意安排的。
师：中国人很看重自己的出生是否有预兆，据说李白出生时，他母亲梦见太白金星钻进肚子，所以李白字太白。岳飞出生时，有大鹏鸟钻入母亲的肚子，所以岳飞字鹏举，屈原的出生是祥瑞的，天将降大任于斯人也。有着强烈的责任心。还有吗？
生：对自己的名字也看重，自己的名字是如此的美好，是多么有价值。
生：对自己的品德也相当喜欢。纷吾既有此内美兮，说我品德多么高尚啊，——
师：看来的确如此。人生易老，面对岁月的流逝，青春已不再，当时屈原已六十出头了，一般在他的年龄段的人会怎样生活？
生：安度晚年，早上提鸟笼逛逛
师：还有打打太极拳，跳跳舞，晚上搓搓麻将，（生笑）屈原在干什么？
生：朝搴枇之木兰兮，夕揽洲之宿莽，就是说早上上山采花，晚上到河边挖树根。
师：这大概是他的爱好吧，为什么这样做？
生：锻炼自己吧。
师：我们可以此理解为修身养性，提升自己。毕竟身体是革命之本。到此，我们眼前似乎站着这样一个男人，对衣服有着特殊的爱好，善于包装自己，但我总觉得以天下为己任的政治家，就不怕背上玩物丧志的恶名吗？屈原的志是什么？文中怎么说？
生：不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也，即抛弃污浊的政治，变法改革。
生：及前王之踵武，希望赶上先王的足迹。
师：先王是谁？
生：昔三后之纯粹兮，固群芳之所在，彼尧舜之耿介兮，先王就是尧舜禹汤。屈原表示了对先王的追慕。
师：我们一般认为屈原是忧郁的、爱国的、忧国的。什么时候会产生忧患意识呢？
生：是理想和现实发生冲突时，叫怀才不遇时——
师：确实如此，自己的美好的愿望理想和现实发生了激烈的碰撞，现实扼杀了理想。那当时是怎样的现状呢？
生：小人得志，文中叫党人，结党营私，
师：是小人不容。
生：荃不察，就是君王不明察秋毫，
师：小人们嫉恨我我屈原是可以接受的，君王啊，你是了解我的呀，怎么你的眼睛也蒙上了灰尘，真想借你一双慧眼，把我看得清请楚楚明明白白，真真切切。还有吗？
生：这些都是客观原因——。
师：哦，你说还有主观原因。
生：诗中说余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也，是屈原自己不原同流合污，保持自己的高洁
师：有理，概括起来，现状就是小人不容，君王不察，自己不原。在现实和理想的冲突中，我们看到的是一个孤独的唯美主义者，在一个邪恶谎言根深蒂固的时代，唯美主义理想主义者都要忍受痛苦，都要被嘲弄，被压抑，被人视为异端疯子，尽管屈原伤痕累累，但他决不后退，但有些话不直接说，就可以换种方式说。那么屈子是怎样表达自己的理想的呢？
生（部分）：用比喻。用荃草比喻现实中的君王，
生：唯草木之零落兮，恐美人之迟暮
师：哦，你找到的是美人。（生笑）
生：美人指楚怀王。
生：用众芳，椒、桂、蕙比喻群贤
生：用乘骐骥比喻追求和实现美好的政治理想
生：用采摘和披挂江离秋兰比喻修身养
师：诗中最后一句是什么意思？（生读）
生：用黄昏期而中道变卦比喻君王失信。
师：屈原在那样的环境中，用巧妙的比喻手法，也叫香草美人、移情法。抒发了难言之情，呐喊出难言之言，我们听一听课文的前六节的朗读录音，再次感受屈原不屈的心跳。（播放录音，学生自觉的跟读）
师：屈原已离开世界两千多年，但他那种精神影响了一代又一代的炎黄子孙，我们绍兴的鲁迅就是其中之一，（投影鲁迅《自题小像》（1903年）
自题小像
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
当时二十二岁的先生怅望祖国黑如墨的长夜，喊出了我以我血荐轩辕的心声。我们听到了赤子火热的爱国激情。１９８９年的３月２６日，黄昏，这是一个滴血的黄昏，一位相貌平凡的海子告别了面朝大海，春暖花开的房子，手捧着厚厚的圣经，躺在山海关冰冷的铁轨上，火车呼啸而来，物理意义上的海子消失了，溅起的鲜血是海子写在大地上最后两行崇高的诗行，海子在离开前有首诗，一首有着浓重死亡意识的诗歌，其中提到的屈子。（投影《亚洲铜》及海子的照片和屈子的画像）
祖父死在这里父亲死在这里我也会死在这里
你是唯一的一块埋人的地方
亚洲铜亚洲铜
爱怀疑和飞翔的是鸟淹没一切的是海水
你的主人却是青草住在自己细小的腰上
守住野花的手掌和秘密
亚洲铜亚洲铜
看见了吗？那两只白鸽子它是屈原遗落在沙滩上的白鞋子
让我们————我们和河流一起穿上它吧
亚洲铜亚洲铜
击鼓之后我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮。
小刘动感情的朗诵，虽然普通话太普通，但学生是一片沉默，沉默）
师：人应有尊严的活在世界上，两千多年前的屈子的投江和两千多年后的海子的卧轨，是多么的相似，有时候，用这种方式告别世界不是弱者的行为，他们是唯美理想主义者，他们不能学朝秦暮楚，他们不能学孔雀东南飞，他们坚信：有时站着的死亡比躺着的生存更为可贵。余秋雨说，中国古代，一为文人，便无足观。文官之显赫，在官而不在文，他们作为文人的一面，在官场也是无足观的。但是事情又很怪异，当峨冠博带早已零落成泥之后，一杆竹管笔偶尔涂划的诗文，竟能镌刻山河，雕镂人心，永不漫漶。
在下课之际，自读——诵读前七小节。
第三课时：后六节（八－十三节）
表现屈原追求“美政”（即“圣君贤相政治”和“民本思想”）、九死未悔的高尚节操，抒发忧国忧民、献身理想的爱国感情，表现追求美德，即使体解也不变的高尚德操。
第四步，沿情寻志
一、探究人格
在对诗人的情感加以定位后，继续深入，鉴赏诗中蕴涵的人格美，达到沿情寻志的目的。在此，可设计这样的问题：“屈原‘入则与王图国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。’有这样的才华，不被楚怀王重用，何愁找不到重用他的君王，为什么选择汨罗江作为他的归宿？”关键在于诗人的清高、忠心、执著决定了这样一个归宿。清高使他不愿向世俗低头，他不违背为臣的原则，执著的信念，使他对理想不言放弃。在理想不能实现的时候，他选择了汨罗江。
1、第八节，以行路为喻，反省自己是否没看清道路、是否趁行之未远返回原路。
顺着这条思路，检查自己的进退、制衣、佩饰。检查的结果是“余情其信芳”，“昭质其犹未亏”，衣饰“芳菲菲其弥章”，意志、信仰“余独好修以为常。”反省明志，斗志弥坚。所以应该明白，所谓反省检查即“悔相道之不察”带有假设意味，并非真的反悔，而是一种自我反省，反省的是当初不该轻易出仕，且无法行其道，正是有了这种自己反省，才更坚信自己的追求是无悔的，才更坚定了自己的意志信仰。
这六节以退为进，更表现出屈原追求“美政”美德、而九死未悔的品德和爱国情怀。
所以说前七节述怀明志是“进”，后六节反省自身，也是“进”，是以退为进，是一种内心世界更清醒，更自信的“进”，因而也就更显坚定无悔。
2、应注意的词语和读音：
“相”：xiang，观察，选择。“朕”：zhen，我；秦始皇以前是一个普通的人称代词，谁都可以用，秦始皇以后成为皇帝自称的专用词。“步”：使……步行。“皋”：gāo，水边高地；“皋”的下半部分不能写作“本”，“离尤”：“离”同“罹”，遭受；尤，过失；
离尤：获罪，遭受指责。“初服”：意含双关，字面意为：从前所穿的衣服，实际指原来的志向，志趣，夙志。“进”：指从政，“退”指辞官致仕。“信”：副词，确实。“高”“长”：动词，加高，加长。“佩之陆离”：陆离，单纯词，修长貌。“之”：定语后置的标志，即“陆离之佩”。“泽”：污浊。“章”：通“彰”。“惩”：挫败。
3、《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作，想象瑰丽、奇特，运用比喻、对偶等修辞格和象征等手法，使语言生动形象，节奏鲜明，富有感染力。
还有一个突出的特点是“移情”技法的运用，后六节最为明显。也就是说在这里实现了“我”与“物”的同化，作者对那些美好事物“兰皋”“椒丘”“芰荷”“芙蓉”“岌岌之冠”“陆离之佩”缤纷的“繁饰”等等不是停留在客观的欣赏上而是把自己的爱和追求移住到那一件件美好的事物中，那即是“我”的生命和情趣就在那里面。“我”的内心就活动在那些意象中。所以通过那一件件美好的事物，我们就可以体会作者的理想的追求和不悔的斗志。也可以说此时作者的一切情感、美德、追求、斗志都已经变成了那一个个美好的事物，让我们感受到了作者的高尚情操。
二、追寻理想
这一步的实施，先引导学生借助文前的阅读提示，学生很快就抓住了“美政”，这时，老师向学生介绍屈原的“美政”思想：“圣君贤相”和“民本”。整个教学过程，层层递进，以情贯穿，以美提升，充分调动学生的情感，将人文精神落到实处。再回味悼念屈子的对联：“湘流应识九歌心”。整个教学用三个课时，重铺垫，重设疑，精心设计导语，注重步步深入，既让学生理解诗句的内涵，感受悲剧色彩
第五步，译释及作业
《离骚》节选今译欣赏
（1）我哀怜着人民的生涯多么艰苦，
我长太息地禁不住要洒雪眼泪。
我虽然是爱好修洁而自制花环，
在清早做成，晚上便已被人折毁。
（2）不怕他就毁坏了我秋蕙的花环，
我又要继续着用白芷花来替代。
说到头是我自己的情愿而心甘，
纵使是死上九回我也不肯悔改。
（3）我怨恨你王长者呵其是荒唐，
你始终是不肯洞鉴我的心肠。
你周围的侍女嫉妒我的丰姿，
造出谣来说我是本来淫荡。
（4）固然是胡涂的人们善于取巧，
不守一定的规矩而任意胡闹。
抛却了一定的准绳只图迁就，
竞争着在依阿取悦以为常套。
（5）我忧郁，我不安，我感受着孤独，
我孤独地遭受着今世的困穷。
我就使奄然死去而魂离魄散，
也决不肯同乎流俗，屈节卑躬。
（6）鹰和隼不能够和凡鸟同群，
原来是自古以来就是这样。
哪有方和圆能够互相通融？
哪有曲和直能够一概相量？
（7）我委曲着情怀，抑制着意气，
我忍受着谴责，排遣着羞耻，
伏清白之志而死忠贞之节，
本是前代的圣人之所称许。
（8）我失悔我的路向是根本走错，
我停顿着又打算要路折回头，
把我的车马掉过来走向归路，
要趁着这迷途未远赶快罢休。
（9）把马辔解了，让它在兰皋逍遥，
让它在椒丘上驰驱，暂时休息，
我不想再上前者以遭受祸殃，
我要退回故乡修理我的旧衣。
（10）我要把碧绿的荷叶裁成上衫，
我要把洁白的荷花缀成下裳。
没人知道我也就让他抹杀吧，
只要我的内心是真正地芬芳。
（11）要把头上的冠戴加得高而又高，
要把项下的环佩增得长而又长，
芳香和污垢纵使会被人混淆呀，
只我这清白的精神是丝毫无恙。
（12）我忽然又回过头来放开眼界，
打算往东西南北去四处观光。
我的花环是参差而又多趣呀，
馥郁的花气啊会向四方远飏。
（13）世上的人们任凭他各有所好，
而我的习惯是专于爱好修洁。
就把我车裂了我也不肯变更，
难道我的心还会怕受人威胁？
[作业]
1.背诵选诗的前6段。
2.完成关于屈原高尚品质和爱国情怀诗句的搜索：
刚正不阿，一身正气：
疾恶如仇。不同流合污：
洁身自好，自我完善：
坚持真理，献身理想：
忧国忧民，热爱祖国：
3.完成练习。
【篇二】一个文官的死教学设计课外名著阅读理解与分析备课资料集
名著简介
《钢铁是怎样炼成的》这部史诗般的英雄传记小说塑造了保尔.柯察金执着雨信念而坚韧不拔的崇高人格，其形象超越时空、超越国界，产生了世界性的影响，振动着数代人的心弦。保尔一生十分坎坷，在双目失明的情况下他还坚持写书，对自己毫不顾惜。书中写道：他呕心沥血写的稿件丢失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起来，用顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言脍炙人口：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……。”保尔可谓强者的化身。
《童年》、《在人间》和《我的大学》是高尔基著名的三部自传体小说，描写了作家童年、少年和青年时代的生活经历。我们可以从中看出青少年时代的高尔基对小市民习气的深恶痛绝，对书本的热爱，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往......
《名人传》是法国作家罗曼•罗兰所著《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》的合称。本书的三位传主都是人类历史上极富天才而创建至伟的人物，他们的人生丰富多彩，他们的作品精深宏博，他们的影响历经世代而不衰，罗曼•罗兰紧紧紧把握住这三位有着各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难与颠踬而不改初衷的心路历程，凸现他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟，从而为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。
格利佛游记 [英] 乔纳森•斯威夫特 此书为游记体小说。这本小说一共分为四部，每部独立成章，但主人公始终是外科大夫莱米尔•格利佛先生。第一部是“厘丽浦之游”，俗称“小人国”，颇具童话色彩，但实际上是作者所处时代英国的一个精缩版，里面讥讽的可笑政治腐败、荒唐政党斗争和因信仰而引起的战争等等直至21世纪的今天仍在世界各地流行。
第二部是“勃罗廷奈之游”，俗称“大人国”，这是作者在用放大镜观察国家和社会，虽侧重点仍在宫廷和国王身上，但视野已扩大到社会和一般平民，尤其是出现了格利佛的小保姆格鲁达绮这样一个人物，不但渲染出人情味，而且进一步增加了童话色彩。主人公在这里似乎找到了一个虽然体格庞大但却心地善良和思想高尚的贤主，并借他之嘴批评英国的政治和法律弊端和表明他热爱和平，反对战争的良心。
第三部是“龙扑塔、巴尼拔、拉格纳、巫伯德利堡与日本之游”，俗称“飞岛”。这一部游记涉及好几个地点，内中有真有假，出现的人物有的虽然很奇怪，但体型跟我们一样，算不上是童话。
第四部是“咴儿咴儿国游记”，又译“慧駰国”，俗称“智马国”。这一部体现了作者的思想升华，他站到造物主的立场上把人当成一种劣质物种去与别的优越物种加以比较，具体说就是马，这样一来他评点的就是全人类了。初读这一部游记很让人感到别扭，活生生的一个人怎能跟马说起话来，原来这是寓言。既然是寓言， 我们首先应当搞清楚其中的两个主要人物象征着什么。一个是“咴儿咴儿”，即马，一个是“雅虎”，即人；前者象征着作者心目中的“理性”和“美德”，后者象征着作者笔伐的“野性”和“邪恶”。小说的语言。行文简洁，用词精确；暗讽明喻，运用自如；推理严谨，一气呵成。其次是它的趣味性。那么栩栩如生，活灵活现；奇异的故事，奇异的人物，不仅吸引了一代又一代的儿童，即使是这些儿童几十年后变成了成年人和长者也忍不住想再看一看这位作家怎么这神能把根本不可能的事写得如此真切。第三是它的独特性。这本小说究竟属于哪一类别，有人说是童话，有人说是寓言，有人说是离奇故事，有人说是幻想加科幻，有人说是政治讽刺小说，最后学术界似乎取得了共识，笼统地称其为讽刺小说，第四是它的人民性。最后是它的思辨性。一部小说如果没有作者本人的鲜明思想，它绝不会变成名著。览遍全书，思想火花处处闪现，睿言警句比比皆是。
《鲁滨孙飘流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著，它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。鲁滨孙出身于一个体面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外见识一番。他瞒着父亲出海， 船在途中遇到风暴触礁，唯有鲁滨孙幸存，只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他用简单的工具制作桌、椅等家具，猎野味为食，饮溪里的水，度过了最初遇到的困难。 他开始在岛上种植大麦和稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖。他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。虽然这样，鲁滨孙一直没有放弃寻找离开孤岛的办法。 第24年，岛上又来了一群野人，带着准备杀死、吃掉的俘虏。鲁滨孙发现后，救出了其中的一个。鲁滨孙把被救的土人取名为“星期五”。此后，“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。接着，鲁滨孙带着“星期五”救出了一个西班牙人和“星期五”的父亲。不久有条英国船在岛附近停泊，船上水手闹事，把船长等三人抛弃在岛上，鲁滨孙与“星期五”帮助船长制服了那帮水手，夺回了船只。他把那帮水手留在岛上，自己带着“星期五”和船长等离开荒岛回到英国。
《繁星》、《春水》 冰心原名謝婉瑩，是中國新文學史上著名的女作家。除了寫詩外也兼寫散文與小說。而冰心的詩集有《繁星》、《春水》。 繁星閃爍著－－ 深藍的太空， 何曾聽得見他們對話？ 沉默中， 微光裡，他們深深地互相頌讚了。 童年呵！ 是夢中的真， 是真中的夢， 是回憶時含淚的微笑。 導讀：冰心的詩深受印度詩人泰戈爾的影響。〈繁星〉是一首小詩，蘊含哲理在其中，卻也顯得溫婉。而〈繁星〉一詩也深受讀者的喜愛。 在冰心“理想的人世间”里，“只有同情和爱恋”，“只有互助与匡扶”。所以，母爱、童真，和对自然的歌颂，就成了冰心作品的主旋律；她自称是一些“零碎的思想”，和“小杂感一类的东西”的两本小诗集《繁星》、《春水》，当然地也就成了这主旋律的一个重要章节。
《西游记》孙悟空法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化，小到绣花针，大到顶天立地。他占花果山为王，自称齐天大圣，搅乱王母娘娘的蟠桃胜会，偷吃太上老君的长生不老金丹，打败天宫十万天兵天将，又自不量力地与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。
八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。
《水浒传》 明代长‘你诈死，洒家和你慢慢理会。’一头骂，一头大 踏步去了。”这样便脱身而去了。在大相国寺菜园子里， 几个泼皮要算计他，故意跪在粪窖边不起来，引起他的 疑心，走到跟前没等泼皮上身，一脚一个把两个为头的 踢到粪坑里去了。这些都说明他是个粗中有细的人。武 松性情刚强，好打那些不明道理的人，死也不怕。在行 动上有时表现得粗鲁蛮横，象是有意的寻衅生事，如快 活林对蒋门神；有时是装出假象迷惑与麻痹对手，如十 字坡对孙二娘。他为了替兄报仇,考虑得极为周密,从调 查情况入手,到杀嫂逼取口供,杀西门庆，自首县衙，一 步步按着他的安排都作到了。这又说明他很有心计。而 李逵则和两人大不相同，憨直、刚强、粗心、大胆，极 忠于梁山事业，反抗性最强，打起仗来，赤膊上阵，勇 猛无比。他是个真正的粗人，一味蛮干，不计后果，又 有几分天真，好管闲事，又常常惹出事端，在江州因夺 鱼和张顺撕打，被张顺骗到水里，淹得他两眼发白；去 蓟州搬取公孙胜，路上偷吃酒肉，受到戴宗的惩治；斧 劈罗真人,被真人罚到蓟州大牢里受苦；打死殷天锡,连 累柴进坐牢，差点送了性命。作者对这个人物的性格特 点把握得十分准确和细致。
《骆驼祥子》 作者：老舍：小说的主人公祥子是一个普通车夫，“要买上自己的车，以自己的劳动求得一种独立自主的生活”是祥子梦寐以求的生活愿望，也是祥子生活在世上唯一的目的。然而生活的一次次打击让祥子逐渐意识到这一愿望“象个鬼影，永远抓不牢，而空受那些辛苦和委屈”，最终，祥子的精神彻底崩溃了，丧失了对生活的任何企求和信心。在小说的结尾作者明确指出祥子是“个人主义的末路鬼”。整部作品，在控诉旧社会吃人的同时，也宣布了企图用个人奋斗来解放自己的道路破产。《骆驼祥子》比一般的暴露黑暗社会现实的作品具有更深一层的社会意义。
《围城》钱钟书：作品中“围城”的含义，是通过几个人的谈话揭示的：婚姻像一座被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来，故取名“围城”。它的寓意不仅仅指爱情。这本书是一部极具哲理意味的小说。小说语言幽默俏皮，议论精警，有强烈的讽刺性，让人在掩卷大笑之余，陷入沉思。《围城》形成了独特的钱钟书式的讽刺与幽默，堪称中国现代文学史上讽刺小说的典范。它展示的不是战火硝烟的世界，而是旧社会中上层知识分子的生活。 方鸿渐在欧洲留学四年换了三所大学，最后从爱尔兰骗子手中买了子虚乌有的克莱登大学哲学博士学位，四年后与苏文纨乘同一条船回国。
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《战争与和平》 列夫•托尔斯泰（俄） ：本书以四个豪族作主线，在战争年代与和平时期交替描写中，展现了俄国历史的生动画面。它共计描写了559个人物。 小说气势磅礴，结构宏大复杂，布局严整有序。托尔斯泰以一才之笔，游刃于战争于和平、心理与社会、历史与哲学、婚姻与宗教之间，主次分明，匠心独具。他把一幅波澜迭起又层次井然地向前推进着的历史画卷写得有声有色。
《少年维特的烦恼》德国 约翰•歌德
《堂吉诃德》塞万提斯 《堂吉诃德》中出现了近７００个人物，描写的生活画面十分广阔，真实而全面的反映了１６世纪末到１７世纪初西班牙的封建社会现实，揭露了正在走向衰落的西班牙王国的各种矛盾，谴责了贵族阶级的荒淫无耻，对人民的疾苦表示了深切的同情。 在西班牙的拉•曼却住着一位年近５０的老单身吉哈诺先生，身体瘦弱，迂腐而且顽固。他整天沉浸在骑士侠义小说里，梦想做一个勇敢的骑士游侠、冒险、闯荡天涯，扶困济危，扫尽世间不平，扬名寰宇。于是他拼凑了一副由曾祖传下来的破烂不全的盔甲戴在头上，并用了４天的工夫给那匹皮包骨头的瘦马取了个高贵、响亮的名字，还给自己取名堂吉诃德•台•拉•曼却，意思是拉•曼却地方的鼎鼎大名的骑士堂吉诃德，并且模仿古代骑士忠诚于某位贵妇人的传统做法，物色了邻村一个养猪村姑做自己的意中人，并给她取了贵族名字叫做杜尔西内亚•台尔•托波索，决心终身为她效劳。
《安娜•卡列尼娜》列夫•托尔斯泰 《安娜•卡列尼娜》通过女主人公安娜追求爱情而失败的悲剧，和列文在农村面临危机而进行的改革与探索这两条线索，描绘了俄国从莫斯科到外省乡村广阔而丰富多彩的图景，先后描写了１５０多个人物，是一部社会百科全书式的作品。
《平凡的世界》路 遥 把国家大事、政治形势、家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代的感情纠葛，以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗都真实而细腻地描绘了出来，构成了一幅中国７０年代中期至８０年代中期农村生活的全景式画卷。既透露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对生活、对社会，对历史、对人生富于哲理性的深刻思考与理解，读来严峻悲壮、真切动人。孙少安
海明威和《老人与海》 故事非常简单，写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。本书叙述简洁，富有象征意味，海明威因此著而获诺贝尔文学奖。
《朝花夕拾》十 小引 狗•猫•鼠 阿长和山海经 二十四孝图 五猖会 无常 从百草园到三味书屋 父亲的病 琐记 藤野先生 范爱农 后记
《水浒传》一百单八将简介
一、 天王
托塔天王 晁 盖
郓城县东溪村人,东溪村保正,本乡富户,人称托塔天王。七星入伙智取生辰纲后投梁山入伙。林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。后打曾头市中毒箭身亡。第十四回出场。
二、三十六天罡星
1宋江，人唤"及时雨"。早先为山东郓城县押司，整日舞文弄墨，书写文书，是一刀笔小吏。晁盖等七个好汉智取生辰纲事发，被官府缉拿，幸得宋江事先告知。晁盖派刘唐送金子和书信给宋江，宋江的老婆阎婆惜发现宋江私通梁山，趁机要胁，宋江怒杀阎婆惜，逃往沧州。被迫上梁山。后宋江做了梁山泊首领。
受招安后，被宋徽宗封为武德大夫、楚州安抚使兼兵马都总管，最后被高俅用毒酒害死。
2吴用，表字学究，道号加亮先生。平生机巧聪明，曾读万卷经书。使两条铜链。吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝。宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江、戴宗。宋江二打祝家庄失败；第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。吴用在破连环马时，派时迁偷甲骗徐宁上了梁山。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进、花和尚鲁智深。一生屡出奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。
3关胜是三国名将关羽的后代，使一把青龙偃月刀，精通兵法。原来是蒲东的巡检，后被蔡太师调往梁山泊攻打宋江。关胜一人大战林冲、秦明两人。宋江不能取胜。呼延灼用假投降的办法引关胜兵马进入宋江的大寨，被挠挂钩拖下马鞍活捉。关胜感到宋江有胆识重义气，便归顺了梁山。蔡京调兵进攻梁山，关胜杀败单廷，单廷便投降了梁山。
受招安后，关胜被封为大名府正兵马总管。在梁山泊英雄中排马军五虎将第一位。
4秦明，使一条狼牙棒，武艺高强，在梁山泊英雄中排第七，马军五虎将第三。宋江去清风寨投靠花荣时，被清风寨文官刘高陷害，宋江与花荣被黄信捉拿押往青州，又被清风山好汉燕顺截住相救。青州指挥司统领本州兵马，统制秦明得知花荣谋反，点起五百人马前去捉拿。秦明性情急躁，外号"霹雳火"，有勇无谋，同花荣斗了四、五十回合不分胜负，折兵损将后，秦明掉入陷坑被捉，秦明不肯归顺梁山，仍要回青州，却被花荣用计断了退路，终于投靠了宋江。宋江又将花荣的妹妹许配秦明为妻。在宋江征讨方腊时，被方腊的侄子方杰一戟刺到马下，死于非命。
5花荣，梁山泊英雄中排行第九，马军八虎骑兼先锋使第一员。原是清风寨副知寨，使一杆长枪，箭法高超，有百步穿杨的功夫。清风寨正知寨刘高陷害宋江，花荣得知后造反，大战黄信、秦明，救了宋江。花荣多次用箭法建立奇功。宋江三打祝家庄，花荣射落祝家庄的指挥灯，使祝家庄兵马自乱。
受招安后，花荣被封应天府兵马统制。宋江被毒死后，花荣到楚州看视，和吴用一起上吊死在宋江、李逵墓前
6李应，梁山泊第十一位好汉，同柴进一起掌管钱粮财物。李应原是李家庄庄主，江湖人称"扑天雕"，使一条浑铁点钢枪，背后藏有五口飞刀，能够百步以内伤人。时迁偷吃了祝家庄酒店一只公鸡，惹出事来，被祝家庄人马捉拿。杨雄、石秀求李应搭救时迁，祝家庄祝彪不给李应面子，李应和祝彪交战，被暗箭所伤。宋江攻下祝家庄，李应却不肯投奔梁山。后来李应被知府捉拿，多亏宋江率兵马相救，李应终于上了梁山。 受招安后，李应被封为中山府郓城都统制。
7鲁智深，梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。鲁智深原名鲁达，是经略的提辖，因为见郑屠欺侮金翠莲父女，三拳打死了镇关西。被官府追捕，逃到五台山削发为僧，改名鲁智深。鲁智深忍受不住佛门清规，醉打山门，毁坏金身，被长老派往东京相国寺，看守菜园，因将偷菜的泼皮踢进了粪池，倒拔垂杨柳，威名远扬。鲁智深在野猪林救了林冲，高俅派人捉拿鲁智深，鲁智深在二龙山落草。后投奔水泊梁山，做了步兵头领。宋江攻打方腊，鲁智深一杖打翻了方腊。后在杭州六合寺圆寂而死。
8董平，梁山泊第十五条好汉，马军五虎将第五名。董平原是东平府兵马都督，使一双长枪，勇猛无敌。宋江攻打东平府，用计骗董平到一村镇里，用绊马索绊倒董平。董平感谢宋江不杀之恩，归顺梁山。东昌府没羽箭张清善用飞石打人，弹无虚发，一连打伤宋江手下十几员大将。董平才投奔宋江，急着立功，与张清大打出手，张清连发三块飞石都被董平闪过。攻打方腊时，董平在卢俊义帐下攻打独松关，被炮火伤了左臂，和厉天闰、张韬交战时，为救张清，被张韬一刀，剁成两段。同张清、周通先后阵亡。
9杨志，在梁山好汉中排名第十七位，梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使，排行第三。林冲来到梁山，王伦不容，要他先下山取"投名状"杀一人上山。不想正巧碰见青面兽杨志，两人拔刀大战三十余回，不分胜负。原来杨志是杨老令公杨家将的后代，本来是殿帅府制使，因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不相识，被王伦一起邀上梁山。但杨志一心想到东京找个官做，不肯入伙。杨志在东京花光了身上的钱，只好去卖祖传宝刀，与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。为梁中书护送生辰纲去东京，又被晁盖等所劫。杨志无奈和鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨之主。后归了梁山泊。征讨方腊时在途中病故。
10索超，梁山第十九条好汉，排马军八虎骑兼先锋使第四。索超原是大名府梁中书手下的正牌军。杨志杀了牛二被发配到大名府后，梁中书叫副牌军周谨和杨志比武，杨志打败周谨，气坏了周谨的师父急先锋索超，索超挥动大斧和杨志大战五十几个回合不分胜负。梁中书便将索超、杨志同时升做提辖。梁山人马攻打大名府救卢俊义、石秀，梁中书命索超、李成为先锋出战，索超被骗进陷坑，杨志劝他归顺了梁山泊。宋江打败方腊起义，攻打杭州城，索超和南军元帅石宝交战时，被石宝一锤打落马下死于非命。
11刘唐，梁山英雄第二十一名，排步军头领第三位，使一把朴刀。梁中书因丈人蔡京过寿，要送价值十万贯的生辰纲到东京，消息被江湖好汉赤发鬼刘唐得知，便找到托塔天王晁盖劫生辰纲，终于干出了一番惊天动地的大事。不料白胜被捕，供出了晁盖。宋江走漏消息给晁盖，晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的官兵，上了梁山。后来宋江征讨方腊时在攻打杭州的战斗中阵亡。
12史进是华阴县史家庄史太公的儿子，从小喜欢舞枪弄棒。东京八十万禁军教头王进遭高俅陷害，携老母逃往延安府，路过史家庄时老母病倒，王进就住在史家庄教史进武艺。史进打败了在家乡附近少华山上当强盗的好汉朱武、陈达、杨春，好汉结识好汉。不料被猎户李吉告了官，华阴县派兵围了史家庄，史进和朱武、陈达、杨春一起杀败了官兵，上了少华山。史进全身刺了九条青龙，江湖人称"九纹龙 "，是水浒中第一个出场的梁山好汉。后归降梁山后，排梁山英雄第二十三位，马军八虎骑兼先锋使第七名。征讨方腊时战死。
13雷横是梁山第二十五条好汉，步军头领第四位，外号"插翅虎"。原是郓城县步兵都头，打铁出身，学了一身好武艺。宋江杀阎婆惜后，他奉命追捕，和马兵都头朱仝一起放了宋江。后因他的母亲遭白秀英侮辱，一气之下，用枷板打死了白秀英，被打入死牢，后被朱仝放走，投了梁山。随宋江征讨方腊时战亡。
14阮小二，在梁山好汉中排名第二十七位，是梁山四寨水军头领第四位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁边石碣村人，个个武艺出众，敢赴汤蹈火。赤发鬼刘唐浪迹江湖，探听到生辰纲消息，晁盖、吴用和阮氏三兄弟一起，在黄泥冈用蒙汗药麻倒杨志，抢了生辰纲。济州府派何涛到郓城县捉拿晁盖等，幸亏有宋江事先通知，众好汉避到石碣村，官军追到时，被阮小二兄弟在芦苇港全部消灭干净。高俅等几次攻打梁山泊，阮小二兄弟率水军大出风头，建立奇功伟业。宋江攻打方腊时，阮小二率水兵袭击南军水寨，遭南军火排袭击，阮小二正要跳水逃跑，被挂钩搭住，他不愿受辱，自刎而亡。
15阮小五，梁山好汉中第二十九位，排梁山八大水军头领第五位。阮小五在阮氏三兄弟中排行第二，亦是梁山有名的水中好汉，浪里英雄。他从小生长在石碣村，打鱼谋生，在黄泥冈劫了生辰纲，因官军追捕逃回梁山泊，与兄弟一起打败何涛。高俅率大军围断梁山，阮小五水中奋勇杀敌。他与童威一起驻守梁山东北水寨。后随宋江征讨方腊时战死。
16阮小七，绰号"活阎罗"，是梁山英雄中第三十一条好汉，梁山水军八员头领第六位。阮小七在阮氏三雄中年纪最小，跟随两个哥哥行走江湖，干下了许多惊天动地的大事。黄泥冈和晁盖等用药酒麻倒青面兽杨志，劫了生辰纲。浔阳江上救宋江，打败官军。梁山泊里驾舟踏浪，先打败何涛，再打败高俅，水中的功夫，令梁山好汉们刮目相看。他与童猛一起驻守梁山泊西北水寨。
受招安后，阮小七被封为盖天军都统制，因穿着龙袍戏耍被剥夺官职，贬成平民。阮小七就和老母亲回梁山泊石碣村打鱼去了。
17石秀，江南人氏，自幼父母双亡，流落蓟州卖柴度日，有一身好武艺，又爱打抱不平，外号"拚命三郎"。在蓟州街头因打抱不平与杨雄结拜为兄弟。三打祝家庄，石秀故意让孙立捉住，混入庄内作了内应。卢俊义被困大名府即将杀头，石秀一人跳楼劫法场，救了卢俊义的性命。因为不认识城中的道路，被梁中书所拿，与卢俊义一同被打入死牢。梁山人马攻打大名府后救出石秀、卢俊义。石秀作了梁山第八名步军头领，与杨雄驻守西山一带，排梁山英雄第三十三位。在征讨方腊时战死。
18解宝，解珍之弟，同哥哥一样打扮，穿虎皮套袄，提一把钢叉。兄弟俩出成双，死成对，作战英勇。被封为梁山步军第十名头领，外号"双尾蝎"。排梁山第三十五条好汉。征讨方腊时，哥哥解珍坠崖身亡。解宝见状，急退下山去，不料山上滚石乱箭齐下，解宝被活活砸死在乱山丛中。
19卢俊义，北京城里的员外大户，绰号"玉麒麟 "，一身好武艺，棍棒天下无双。被梁山泊吴用用计骗到梁山，卢俊义与梁山英雄大战，不敌而逃，乘船逃走时被浪里白条张顺活捉。卢俊义不愿在梁山落草为寇，乘机逃走。回到北京城，妻子贾氏却与管家李固做了夫妻。卢俊义同时亦被官兵捉拿，屈打成招，下了死牢。宋江率梁山泊英雄攻打北京城，拼命三郎石秀独力劫法场，救出卢俊义，杀了奸夫淫妇。卢俊义投奔梁山后，坐上了第二把交椅。
受招安后卢俊义被封为武功大夫、庐州安抚使兼兵马副总管。后被高俅用药酒毒伤，不能骑马，乘船时失足落水而死。
20公孙胜，河北蓟州人。梁山人马攻打高唐州时，高廉手下有三百飞天神兵，高廉会用妖法，使宋江折兵损将。吴用让宋江请公孙胜来破高廉。公孙胜是罗真人的大徒弟，名叫清道人。与高廉斗法，大获全胜。高廉驾起一片黑云想逃走，被公孙胜用法术从云中打落后杀死。宋江率梁山好汉闹华州后回到梁山，路过徐州沛县芒砀山，被能呼风唤雨的混世魔王樊瑞、八臂哪吒项充、飞天大圣李衮拦阻。公孙胜见芒砀山内尽是青色灯笼，就知道有会用妖法的人在内。公孙胜献计用法术破了三人，劝他们归顺梁山，建立奇功伟业。在梁山泊英雄排名次时排行第四，封为掌管机密副军师。宋江受招安后公孙胜回蓟州出家。
21林冲，在梁山泊英雄中排行第六，马军五虎将第二。早年是东京八十万禁军枪棒教头。因他的妻子被高俅儿子高衙内调戏，自己又被高俅陷害，在发配沧州时，幸亏鲁智深在野猪林相救，才保住性命。被发配沧州牢城看守天王堂草料场时，又遭高俅心腹陆谦放火暗算。林冲杀了陆谦，冒着风雪连夜投奔梁山泊，为白衣秀士王伦不容。晁盖、吴用劫了生辰纲上梁山后，王伦不容这些英雄，林冲一气之下杀了王伦，把晁盖推上了梁山泊首领之位。林冲武艺高强，打了许多胜仗。在征讨江浙一带方腊率领的起义军胜利后，林冲得了中风，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。
22呼延灼，梁山泊第八条好汉，马军五虎将第四。使一双铜鞭，骑一匹踢雪乌骓马，武艺高强。宋江兵马杀了高俅的弟弟高廉后，高俅推举呼延灼作兵马指挥使攻打梁山泊。呼延灼用连环马连败宋江兵马。金钱豹子汤隆献计徐宁用钩镰枪可以破连环马。吴用设计派时迁去东京偷了徐宁的雁翎锁子甲，骗徐宁到了梁山。徐宁的钩镰枪果然破了呼延灼的连环马。呼延灼单枪匹马逃到青州，青州知府让他带人攻打桃花山、二龙山。梁山泊人马赶到桃花山、二龙山救援，用计把呼延灼骗到陷坑里活捉。呼延灼投降梁山。
受招安后，呼延灼被封为御管兵马指挥使。
23柴进，在梁山泊英雄中排行第十，是大周皇帝柴世宗的后代，人称柴大官人，专爱结交江湖好汉。江湖上有"小旋风" 美称。林冲发配沧州，路过柴进庄上，打败了洪教头。柴进家叔柴皇城，在高唐州被高廉的内弟殷天锡欺侮。柴进以为祖上有陈桥让位的功绩，宋太祖发有铁券丹书，不怕殷天锡仗势欺人。谁知殷天锡打死了柴皇城，要霸占柴家花园，被李逵打死。柴进被高廉捉住要判死罪。宋江、吴用带梁山兵马，攻打高唐州，救出奄奄一息的柴进，送上了梁山。柴进在梁山同扑天雕李应一起掌管钱财粮物。
受招安后，柴进被封沧州都统制。戴宗辞去兖州都统制的官位，阮小七被剥夺官位贬为平民后，柴进推说中风有病，退还官位，在家种田，无病而终。
24朱仝，梁山英雄中位列第十二名，马军八虎骑兼先锋使第六名。原是郓城县巡捕马兵都头，人称"美髯公"，有一身好武艺。朱仝为人性情温和，宋江杀了妻子后被朱仝、雷横放走。雷横用枷板打死白秀英被捉，朱仝在去济州的路上放了雷横，因此被发配沧州。沧州知府见朱仝相貌非凡，就让朱仝带着四岁的小衙内玩。李逵杀了小衙内，断了朱仝的归路，朱仝被迫上了梁山。
受招安后，被封为保定府都统制。
25武松排行第二，江湖上人称武二郎，清河县人。景阳冈借着酒劲打死老虎，威震天下，做了阳谷县步兵都头。哥哥武大郎被奸夫淫妇潘金莲、西门庆杀害。武松杀了奸夫、淫妇，报案自首，被发配孟州牢城。在安平寨牢营，结识了金眼彪施恩。为替施恩夺回店铺，武松大闹快活林，醉打蒋门神。后被蒋门神勾结张团练所陷害。在飞云浦武松杀死公差，回鸳鸯楼杀死张团练、蒋门神，在十字坡张青酒店改扮成行者，在二龙山落草，后来投奔梁山泊。成为梁山第十四条好汉，步军第二名头领。攻打方腊时失去左臂，留在六合寺照看林冲，后出家成僧，到八十岁死去。
26张清，梁山泊第十六条好汉，马军八虎骑兼先锋使第五名。宋江和卢俊义抓阄攻打东平、东昌二府，东昌府猛将张清，善用飞石打人，百发百中，人称"没羽箭 "。张清用飞石先后打伤金枪手徐宁，锦毛虎燕顺，百胜将韩滔，天目将彭，呼延灼，赤发鬼刘唐、杨志、朱仝、雷横、关胜等十五员战将。后被吴用用计逼入水中，被水军头领阮氏三兄弟捉住，归降梁山。征讨方腊时张清攻打独松关，与厉天闰交战时，一枪搠在松树上，一时又拔不出，被厉天闰一枪刺中腹部而死。
27徐宁，梁山第十八条好汉，马军八虎骑兼先锋使第二。徐宁原来是京师金枪班教头。宋江被呼延灼连环马打败后，吴用用计让时迁盗甲骗徐宁上了梁山。徐宁教梁山好汉使用钩镰枪打败呼延灼，立下大功。宋江征讨方腊时，兵马走到杭州城东新桥时，徐宁去救郝思文被毒箭射死。
28戴宗原来是江州知府蔡九手下的两院节级。宋江在浔阳楼写下反诗，蔡九令戴宗前去捉拿宋江，戴宗让宋江披头散发，把屎尿泼在身上，装疯以逃过捉拿。戴宗与吴用是旧交，自幼练就了一身行走如飞的功夫，人称"神行太保"。戴宗被蔡九派往京城送礼给父亲蔡京，却在梁山泊朱贵开的酒店中，被人下蒙汗药逮住。在梁山，和吴用商议用计让人模仿蔡京笔迹写成假书来救宋江，不料一时疏忽，在图章上出了纰漏，连累戴宗也被陷在狱中，后被梁山好汉从法场上救出，上了梁山，做了总探声息头领，排梁山好汉第二十位。
受招安后，被封兖州府都统制，戴宗不接受，到泰安岳庙陪堂，了此一生。
29李逵，长相黝黑粗鲁，小名铁牛，江湖人称"黑旋风"，排梁山英雄第二十二位，是梁山步军第五位头领。宋江被发配江州，吴用写信让江州两院押牢节级戴宗照应。李逵这时正是戴宗手下做看守的一名小兵，就和宋江认识。戴宗传梁山假书被识破，和宋江两人被押赴刑场杀头，李逵率先挥动一双板斧打去，逢人便杀，勇猛无比。上梁山后，思母心切，就回沂州接老母，翻越沂岭时老母被老虎吃了，李逵生气杀了四虎。招安时，李逵不愿受招安，大闹东京城，扯了皇帝诏书，要杀钦差，还砍倒梁山泊杏黄旗，要反攻到东京，为宋江夺皇帝位子，多次被宋江制止。
李逵受招安后被封为镇江润州都统制。宋江饮高俅送来的毒酒中毒后，想到自己死后李逵肯定要聚众造反，怕坏了梁山泊的忠义名声，便让李逵也喝了毒酒一块儿被毒死了。
30穆弘，排梁山英雄第二十四位，是马军八虎骑兼先锋使，排第八位。宋江被发配江州，走到一处集市，见病大虫薛永在使弄枪棒卖艺，便给了五两银子，不想惹恼了揭阳镇上的富户子弟"没遮拦"穆弘和弟弟"小遮拦"穆春，被追杀逃到浔阳江上，幸亏被"混江龙"李俊所救，又结识了"船火儿"张横、"浪里白条"张顺、童威、童猛兄弟等众多好汉。后来梁山好汉劫法场救了宋江、戴宗。穆弘兄弟也同时上了梁山。征讨方腊时在途中病死。
31李俊，梁山第二十六条好汉，四寨八员水军头领第一位。李俊原来是揭阳岭人，浔阳江上的好汉。宋江被发配江州，在催命判官李立的店中喝酒时被麻倒，幸亏李俊相救。后被穆弘兄弟追杀，宋江逃到江上，又被"船火儿"张横江中抢劫财物，危急时刻，又是李俊赶来相救。浔阳楼宋江写反诗，被绑押刑场，梁山好汉劫了法场，李俊、李立等众英雄来迟一步，二十九名英雄"白龙庙小聚会"，上了梁山。李俊一身水中好功夫，多次为梁山建功立业。宋江攻打方腊得胜回京，兵马到苏州城外时，李俊假装中风，要求把童威、童猛二人留下照顾自己。随后打造船只，从太仓港出海，投奔到日本国去了。
32张横，排梁山好汉第二十八位，是梁山水军八寨第二头领。张横本是浔阳江上的好汉，专干船上劫财的勾当。宋江被发配江州，浔阳江上因被穆弘兄弟所追，逃上张横的船，没想到误上贼船，险些被张横害死，幸亏混江龙李俊相救，张横认识了宋江等一批好汉，与弟弟张顺投靠了梁山，随梁山义军四方征战，在水中大显英雄本色。后同弟弟张顺一起，驻守梁山西南水寨。征讨方腊时在途中病故。
33金大坚，着名金石雕刻家，善刻当时的苏、黄、米、蔡四种字体，济州人氏。宋江被捉关在江州，吴用献计，把圣手书生萧让和金大坚请上梁山，金大坚刻了蔡京的假印，用来骗蔡京。没想到刻的图章是蔡京的名讳图章。哪有老子给儿子写信，盖自己名讳图章的呢？此事被黄文炳看破，险些断送了宋江、戴宗的性命。金大坚同萧让一起，都是梁山文职将领，专管造兵符印信，排梁山第六十六位英雄。征讨方腊时他被圣旨召回御前听用.
34杨雄，梁山十员步军头领中排行第七，是梁山第三十二条好汉。杨雄原来是蓟州押狱兼行刑刽子手，外号"病关索"。一日杨雄行刑回来，几个朋友给他挂红贺喜，却被张保等人抢了，危急中被石秀所救，二人结为异姓兄弟，杨雄年长为兄，石秀为弟。杨雄的妻子潘巧云与和尚裴如海有奸情，石秀将此事告诉了杨雄，潘巧云却反咬石秀一口，石秀被杨雄赶出了家门。石秀暗中在杨雄家门口埋伏，杀了裴如海和庙里的头陀胡道。杨雄后悔不该错怪了石秀，杀了淫妇潘巧云和丫环迎儿，和石秀一起投奔梁山，时迁因偷吃了祝家庄酒店的公鸡被捉，石秀、杨雄为救时迁，惹得梁山好汉三打祝家庄，救了时迁。后杨雄在征讨方腊的途中病死。
35解珍、解宝兄弟俩原是登州好汉，本州第一猎户。登州城外山上出现了猛虎，知府衙门限猎户三天内将猛虎捉往。解珍兄弟俩在山上埋下了窝弓，射中一只老虎，不料那老虎却滚进了毛太公家后花园。兄弟俩去取虎，反被毛太公的儿子毛仲义叫差人绑了，下到死囚牢里。管牢房的乐和告诉顾大嫂、孙新，他俩与孙立、邹渊、邹润叔侄，救出解珍兄弟，投奔梁山。兄弟俩守梁山山前南路第一关，解珍为步军第九名头领，排梁山好汉第三十四位。攻打方腊南军时，解珍兄弟夜晚从小路上山，解珍被南军挠钩搭住发髻，解珍割断发髻，从百丈高崖坠下身亡。
36燕青，排梁山三十六名天罡星最后一位，在梁山十名步军头领中排第六位。燕青是卢俊义的管家，从小死了父母，被卢俊义收养，吹箫唱曲样样能行，又射一手好箭，有百步穿杨之功，人称"浪子燕青 "。卢俊义被骗到梁山，管家李固平时就与卢俊义妻子贾氏有勾搭，见此机会就与贾氏作了夫妻，霸占了卢俊义的家财，将燕青逐出家门。卢俊义回家后，李固向大名府告卢俊义私通梁山，卢俊义被发配沙门岛。李固买通董超、薛霸，要他们在路途中杀了卢俊义。薛霸、董超正要动手，被燕青两箭射死，救卢俊义上了梁山。任原自称擎天柱在泰安州东岳庙摆擂台，两年未遇敌手，却被善于相扑的燕青打败。宋江东京暗通李师师，燕青吹一口好箫，和李师师拜为姐弟，面见皇帝，传递梁山消息，为宋江受招安立了大功。
受招安后，燕青预感跟卢俊义前去受封没有好结果，便独自离去，功成身退。
三、七十二地煞星
1地魁星神行军机 朱 武
定远县人,精通阵法,手使双刀,为少华山三头领之一。宋江大闹西岳华山后同上梁山入伙,为山寨参赞军务二头领。第二回出场。
2地周星跳涧虎 陈 达
邺城人,体魄强健,生性粗鲁,手使白点钢枪,少华山三头领之一。宋江大闹西岳华山后同上梁山入伙,为山寨马军小骠骑兼远探出哨头领十六员之一。第二回出场。
3地隐星白花蛇 杨 春
蒲州解良县人,长腰瘦臂,使一口大杆刀,少华山三头领之一。宋江大闹西岳华山后同上梁山入伙,为山寨马军小骠骑兼十六员远探出哨头领之一。第二回出场。
4地僻星打虎将 李 忠
濠州定远人,使枪棒卖药为生,初在桃花山落草做头领,三山入伙打青州后上梁山入伙,为山寨步军十七将校之一。第三回出场。
5地空星小霸王 周 通
初与打虎将李忠在桃花山落草,三山入伙打青州后上梁山入伙,为山寨马军小骠骑兼远探出哨十六头领之一。第五回出场。
6地囚星旱地忽律 朱 贵
沂州沂水县人,因在江湖上做客商折了本钱,投梁山泊入伙,经营南山酒店，打探四方消息。大入伙后为山寨四店打听消息、邀请来宾八头领之一。第十一回出场。
7地妖星摸着天 杜 迁
梁山泊早期头领之一,大入伙后为山寨步军十七将校之一。第十一回出场。
8地魔星去里金刚 宋 万
梁山泊早期头领之一,大入伙后为山寨步军十七将校之一。第十一回出场。
9地耗星白日鼠 白 胜
济州府安乐村人,闲汉、赌徒,智取生辰纲的参加者。梁山入伙后为山寨军中走报机密步军四头领之一。第十六回出场。
10地稽星操刀鬼 曹 正
天封府人,屠户出身,林冲之徒,酒店店主,因做做生意折本流落山东,后与鲁智深、杨志、武松等在二龙山落草。三山入伙打青州后上梁山入伙,为山寨掌管监造诸事十六头领之一。第十七回出场。
11地俊星铁扇子 宋 清
宋江胞弟,和父亲宋太公在家务农。上梁山入伙后专管摆设筵席,为山寨监造诸事十六头
领之一。第十八回出场。
12地刑星菜园子 张 青
十字坡黑店店主,原在光明寺种菜,人称菜园子张青。受武松、鲁智深之邀到二龙山落草,三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨四店打听消息、邀请来宾八头领之一。第二十七回出场。
13地壮星母夜叉 孙二娘
张青之妻,人唤母夜叉,学得父亲本事,在十字坡与丈夫经营黑店。三山聚义打青州后上梁山入伙,为山寨四店打听消息、邀请来宾八头领之一。第二十七回出场。
14地伏星金眼彪 施 恩
孟州人,孟州牢城管营之子,练就一身好养棒。武松杀死张都监后,因逃避官司流落江湖,上梁山入伙后,任山寨步军十七将校之一。第二十八回出场。
15地旺星独火星 孔 亮
白虎山孔家庄人,孔太公次子。好习枪棒,杀本村财主后占据白虎山落草。后上梁山入伙,为山寨守护中军步军二骁将之一。第三十二回出场。
16地猖星毛头星 孔 明
孔亮之兄。因人命官司拘押在青州狱中,三山聚义打青州时被救,上梁山入伙后,为山寨守护中军步军二骁将之一。第三十二回出场。
17地强星锦毛虎 燕 顺
山东莱州人,羊马贩子,因消折了本钱流落绿林,和王英、郑天寿等在青风山结寨为王。上梁山入伙后,为山寨马军小骠骑兼远哨出探十六头领之一。第三十二回出场。
18地微星矮脚虎 王 英
祖贯两淮人氏,车家出身,五短身材。因抢劫客商事发到官,越狱后上青风山,与王英、郑天寿结伙。大闹青风寨后投奔梁山,为山寨专管三军内采事马军二头领之一。第三十二回出场。
19地异星白面郎君 郑天寿
浙西苏州人,人唤白面郎君,打银为生,好习枪棒,后流落江湖,与王英、燕顺占山为王,上梁山入伙后,为山寨步军十眶将校之一。第三十三回出场。
20地煞星镇三山 黄 信
青州都监,武艺高强,人称镇三山。大闹青风寨后上清风山聚义,又和燕顺等投奔梁山。为山寨马军小骠骑兼远探出哨十员头领之一。第三十三回出场。
21地佐星小温侯 吕 方
潭州人,因贩生药折了本钱,流落山东,占据无影山打家劫舍。上梁山后为守护中军马军
二骁将之一。第三十五回出场。
22地佑星赛仁贵 郭 盛
西川嘉陵人,因贩水银在河中翻了船,流落江湖。上梁山后,为山寨守护中军马军二骁将之一。第三十五回出场。
23地丑星石将军 石 勇
大名府人氏,放赌为精简整编。因赌博打死人命,流落江湖。后同花荣等人上梁山,为山寨步军十七将校之一。第三十五回出场。
24地奴星催命判官 李 立
江州揭阳岭人,酒店店主,靠私商为生。大闹江州后上梁山,经营北山酒店,为山寨四店打听消息,邀请来宾八头领之一。第三十六回出场。
25地进星出洞蛟 童 威
浔阳江边人,私盐贩子,水性好。江州劫法场后上梁山入伙。为山寨四寨水军八头领之一。第三十六回出场。
26地退星翻江蜃 童 猛
童威之弟,贩私盐投奔李俊。江州劫法场，与其兄同上梁山入伙,为山寨四寨水军八头领之一。第三十六回出场。
27地幽星病大虫 薛 永
河南洛阳人,靠使枪棒卖药为生,闯荡江湖,在揭阳镇和宋江相识。梁山好汉闹江湖后上梁山,为山寨步军十六将校之一。第三十七回出场。
28地镇星小遮拦 穆 春
穆弘之弟。大闹江州后与其兄同上梁山,为山寨步军十六将校之一。第三十七回出场。
29地文星圣手书生 萧 让
济州人,秀才,会写诸家字体,人称圣手书生。亦会使枪弄棒,舞剑抡刀,吴用设计赚上梁山入伙,为山寨掌管监造诸事十六头领之一。专管行文走檄调兵遣将。第三十九回出场。
30地巧星玉臂将 金大坚
中原人,能开石碑文,可剔玉石、印记,亦会枪棒。吴用设计赚上梁山入伙后,为山寨掌
管监造诸事十六头领之一。专管一应兵符印信。第三十九回出场。
31地遂星通臂猿 侯 健
洪都人,裁缝出身,亦好使枪棒。宋江智取无为军后上梁山入伙,为山寨掌管监造诸事十六头领之一。专管一应旌旗袍袱。第四十一回出场。
32地阔星摩里金翅 欧 鹏
黄州人,军户出身,因恶了本官流落江湖,在黄门山落草,上梁山入伙后,为山寨马军小骠骑兼远探出哨十六头目之一。第四十一回出场。
33地会星神算子 蒋 敬
潭州人,落科举子,弃文就武,稍通书算,颇有谋略,亦能布阵排兵。在黄门山与欧鹏等人落草,上梁山入伙后,为山寨掌管监造诸事十六头领之一。专管考算钱粮支出纳入。第四十一回出场。
34地明星铁备仙 马 麟
南京建康人,小番子闲汉出身,使一口大滚刀,武艺高强,且吹得双铁备,人唤铁笛仙。上梁山入伙后,为山寨马军小骠骑兼远哨出探十六将领之一。第四十一回出场。
35地理星九尾龟 陶宗旺
光州人,田户出身,气力过人,惯使一把铁锨。上梁山入伙后为掌管监造诸事十六头领之一。专管建筑梁山泊一应城垣。第四十一回出场。
36地藏星笑面虎 朱 富
沂州沂水县人,朱贵之弟,在县城西门外开设酒店。上梁山入伙后,为山寨掌管监造诸事十六头领之一。专管监造供应一切酒醋。第四十三回出场。
37地察星青眼虎 李 云
沂水县都头,朱富的老师。上梁山入伙后,为掌管监造诸事十六头领之一。专管起造修葺房舍。第四十三回出场。
38地暗星锦豹子 杨 林
彰德府人,出没绿林。后由戴宗荐上梁山,为步军小骠骑兼远探出哨十六头领之一。第四十四回出场。
39地阖星火眼狻猊 邓 飞
襄阳人,闲汉,飘荡江湖,后在饮马川落草。上梁山入伙后,为山寨马军小骠骑兼远探出哨十六头领之一。第四十四回出场。
40地满星玉燔竿 孟 康
真定州人,善造大小船只,因杀死提调官逃亡江湖,和邓飞等人在饮马川落草。上梁山入伙后,为山寨掌管监造诸事十六头领之一。专管监造大小船只。第四十四回出场。
41地正星铁面孔目 裴 宣
京兆府人,蓟州府六案孔目出身,极好刀笔,亦会弄枪使棒,舞刀弄剑。因恶了新任知府剌配沙门岛,为杨林等人所救。上梁山入伙后,为山寨掌管监造诸事十六头领之一。专管定功赏罚军政司。第四十四回出场。
42地贼星鼓上蚤 时 迁
高唐州人,流落蓟州,做飞檐走壁、跳篱骗马的勾当,吃了官司为杨雄所救。三打祝家庄后上梁山入伙,为山寨军中走报机密步军四头领之一。第四十六回出场。
43地全星鬼脸儿 杜 兴
中山府人,在蓟州做买卖因打死同伙客人被押,为杨雄所救。三打祝家庄后上梁山入伙,为山寨四店打听消息、邀请来宾八头领之一。第四十七回出场。
44地慧星一丈青 扈三娘
郓州扈家庄人,庄主之女,自幼与祝家庄庄主之子祝彪定亲。三打祝家庄时被捉上梁山,嫁与王矮虎为妻,为山寨专掌三军内采事马军二头领之一。第四十八回出场。
45地乐星铁叫子 乐 和
祖籍茅州,先祖挚家定居登州,通晓诸般乐器,亦会枪棒,在登州府做小牢子。救出解氏兄弟后上梁山入伙,为山寨走报机密四头领之一。第四十九回出场。
46地阴星母大虫 顾大嫂
登州人,孙新之妻,在登州府东门外开酒店,家里杀牛开赌,救出解氏兄弟后上梁山入伙,为山寨四店打听消息、邀请来宾八头领之一。第四十九回出场。
47地数星小尉迟 孙 新
琼州人,军官子孙,因调登州驻扎安家于此,因劫牢救出解氏兄弟与其妻同上梁山,为山寨四店打听消息、邀请来宾八头领之一。第四十九回出场。
48地短星出林龙 邹 渊
莱州人,赌徒,闲汉,先在登云山落草,救出解氏兄弟后上梁山入伙,为山寨步军十七将校之一。第四十九回出场。
49地角星独角龙 邹 润
邹渊之侄,天生异相,脑后长一肉瘤,人唤独角龙,与其叔同上梁山后,任山寨步军十七将校之一。
50地勇星病尉迟 孙 立
孙新之兄,登州军马提辖,救出解氏兄弟后上梁山入伙,为山寨马军小骠骑兼远探出哨十
六头领之一。第四十九回出场。
51地孤星金钱豹子 汤 隆
其父任延安府知寨官。父亡后因贪赌流落江湖,以打铁为生。随李逵上梁山入伙后,为山寨掌管监造诸事十六头领之一。专管监督打造一应军器铁甲。第五十四出场。
52地威星百胜将军 韩 滔
东京人,陈州团练使。清剿梁山泊时被刘唐等人捉拿,降服梁山。为山寨小骠骑兼远探出哨十六头领之一。第五十五回出场。
53地英星天目将军 彭 屺
东京人,将门之子,颖州团练使。清剿梁山泊时被扈三娘捉拿,降伏梁山。为山寨小骠
骑兼远探出哨十六头领之一。第五十五回出场。
54地轴星轰天雷 凌 振
祖籍燕陵,宋朝第一炮手,武艺精熟。清剿梁山泊时被阮小二捉拿,降伏梁山,为山寨掌管监造诸事十六头领之一。专管营造一应大小号炮。第五十五回出场。
55地然星混世魔王 樊 瑞
祖籍濮州,幼年作全真先生,会使神术妖法,在徐州沛县芒砀山结寨落草。被项充、李衮捉上梁山后,为山寨步军十七将校之一。第五十九回出场。
56地飞星八臂哪吒 项 充
芒砀山头领之一,被公孙胜等人捉拿上梁山后,为山寨步军十七将校之一。第五十九回出场。
57地走星尽天大圣 李 衮
芒砀山头领之一,被公孙胜等人捉拿上梁山,这山寨步军十七将校之一。第五十九回出场。
58地狗星金毛犬 段景住
祖籍涿州,靠盗金人马匹为生,上梁山入伙后,为山寨军中走报机密步军四头领之一。第六十回出场。
59地平星铁臂膊 蔡 福
北京大名府土居人氏,两院押狱兼充行刑刽子。梁山好汉智取大名府后上山入伙,为山寨专司行刑二刽子之一。第六十二回出场。
60地损星一枝花 蔡 庆
蔡福之弟,两院押狱兼充行刑刽子。梁山好汉智取大名府后与其兄同上梁山入伙,为山寨专司行刑二刽子之一。第六十二回出场。
61地杰星丑郡马 宣 赞
东京太师府衙门防御使保义,原在王府做郡马,因面如锅底,鼻孔朝天,卷发赤须,人称丑郡马。进剿梁山时为秦明捉拿收伏,为山寨小骠骑兼远探出哨十六头领之一。第六十三回出场。
62地雄星井木犴 郝思文
关胜结义兄弟,其母梦井木犴投胎而生,通晓十八般武艺。与关胜等人进剿梁山时被捉,为山寨马军小骠骑兼远探出哨十六头领之一。第六十三回出场。
63地劣星活闪婆 王定六
南京建康府人,扬子江边卖酒为生。后与安道全同上梁山,经营北山酒店,为山寨打听消息、迎接来宾八头领之一。第六十五回出场。
64地灵星神医 安道全
南京建康府人,医术高明,。张顺请上山入伙后,为山寨掌管监造诸事十六头领之一。专治内外科疾病。第六十七回出场。
65地奇星圣水将军 单廷硅
凌州团练使,善用水浸兵之法,征剿梁山时被关胜捉拿,为山寨马军小骠骑兼远探出哨十六头领之一。第六十七回出场。
66地猛星神火将军 魏定国
凌州团练使,精熟火攻之法,征剿梁山时被关胜战败,劝降上梁山,为山寨马军浊骠骑兼远探出哨十六头领之一。第六十七回出场。
67地恶星没面目 焦 挺
中山府人氏,祖传三代相朴为生,随李逵上梁山后,为山寨步军十七将校之一。第六十七回出场。
68地暴星丧门神 鲍 旭
寇州枯树山头领,梁山好汉攻打凌州时,遇李逵、焦挺同上梁山入伙,为山寨步军十七将校之一。第六十七回出场。
69地健星险道神 郁保四
青州地面强人,两次抢夺梁山马匹,梁山好汉攻打曾头市时投奔梁山,为山寨掌管监造
诸事十六头领之一。专一把捧帅字旗。第六十八回出场。
70地捷星花项虎 龚 旺
张清手下副将,身刺虎斑,善使飞枪,卢俊义打东昌时被捉,上梁山入伙后,为山寨步军七将校之一。第七十回出场。
71地速星中箭虎 丁得孙
张清手下副将,善使飞叉,卢俊义打东昌时被捉,上梁山入伙后,为山寨步军十七将校之一。第七十回出场。
72地兽星紫髯伯 皇甫端
幽州人氏,东昌府兽医,张清举荐上梁山入伙后,为山寨掌管监造诸事十六头领之一。专医一应马匹。第七十回出场。
四、人物及诨名
天魁星 呼保义－宋 江 天罡星 玉麒麟－卢俊义
天机星 智多星－吴 用 天闲星 入云龙－公孙胜
天勇星 大 刀－关 胜 天雄星 豹子头－林 冲
天猛星 霹雳火－秦 明 天威星 双 鞭－呼延灼
天英星 小李广－花 荣 天贵星 小旋风－柴 进
天富星 扑天雕－李 应 天满星 美髯公－朱 仝
天孤星 花和尚－鲁智深 天伤星 行 者－武 松
天立星 双枪将－董 平 天捷星 没羽箭－张 清
天暗星 青面兽－杨 志 天祐星 金枪手－徐 宁
天空星 急先锋－索 超 天速星 神行太保－戴 宗
天异星 赤发鬼－刘 唐 天杀星 黑旋风－李 逵
天微星 九纹龙－史 进 天究星 没遮拦－穆 弘
天退星 插翅虎－雷 横 天寿星 混江龙－李 俊
天剑星 立地太岁－阮小二 天平星 船火儿－张 横
天罪星 短命二郎－阮小五 天损星 浪里白跳－张 顺
天败星 活阎罗－阮小七 天牢星 病关索－杨 雄
天慧星 拚命三郎－石 秀 天暴星 两头蛇－解 珍
天哭星 双尾蝎－解 宝 天巧星 浪 子－燕 青
地魁星 神机军师－朱 武 地煞星 镇三山－黄 信
地勇星 病尉迟－孙 立 地杰星 丑郡马－宣 赞
地雄星 井木犴－郝思文 地威星 百胜将－韩 滔
地英星 天目将－彭 玘 地奇星 圣水将－单廷珪
地猛星 神火将－魏定国 地文星 圣手书生－萧 让
地正星 铁面孔目－裴 宣 地阔星 摩云金翅－欧 鹏
地阖星 火眼狻猊－邓 飞 地强星 锦毛虎－燕 顺
地暗星 锦豹子－杨 林 地轴星 轰天雷－凌 振
地会星 神算子－蒋 敬 地祐星 小温侯－吕 方
地佑星 赛仁贵－郭 盛 地灵星 神 医－安道全
地兽星 紫髯伯－皇甫端 地微星 矮脚虎－王 英
地慧星 一丈青－扈三娘 地暴星 丧门神－鲍 旭
地然星 混世魔王－樊 瑞 地猖星 毛头星－孔 明
地狂星 独火星－孔 亮 地飞星 八臂那吒－项 充
地走星 飞天大圣－李 衮 地巧星 玉臂匠－金大坚
地明星 铁笛仙－马 麟 地进星 出洞蛟－童 威
地退星 翻江蜃－童 猛 地满星 玉幡竿－孟 康
地遂星 通臂猿－侯 健 地周星 跳涧虎－陈 达
地隐星 白花蛇－杨 春 地异星 白面郎君－郑 天
地理星 九尾龟－陶宗旺 地俊星 铁扇子－宋 清
地乐星 铁叫子－乐 和 地捷星 花项虎－龚 旺
地速星 中箭虎－丁得孙 地镇星 小遮拦－穆 春
地稽星 操刀鬼－曹 正 地魔星 云里金刚－宋 万
地妖星 摸着天－杜 迁 地幽星 病大虫－薛 永
地伏星 金眼彪－施 恩 地空星 小霸王－周 通
地僻星 打虎将－李 忠 地全星 鬼脸儿－杜 兴
地孤星 金钱豹子－汤 隆 地角星 独角龙－邹 润
地短星 出林龙－邹 渊 地藏星 笑面虎－朱 富
地囚星 旱地忽律－朱 贵 地平星 铁臂膊－蔡 福
地损星 一枝花－蔡 庆 地奴星 催命判官－李 立
地察星 青眼虎－李 云 地恶星 没面目－焦 挺
地丑星 石将军－石 勇 地数星 小尉迟－孙 新
地阴星 母大虫－顾大嫂 地刑星 菜园子－张 青
地壮星 母夜叉－孙二娘 地劣星 活闪婆－王定六
地健星 险道神－郁保四 地耗星 白日鼠－白 胜
地贼星 鼓上蚤－时 迁 地狗星 金毛犬－段景住
《红楼梦》阅读专题训练
一． 填空。
1． 《红楼梦》的作者是______代小说家________，小说以________________为中心，写当时具有代表性的_________四大家族的兴衰来揭露封建社会后期的种种黑暗和罪恶，及其不可克服的内在矛盾，对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度做了有力的批判；而对___________的歌颂曲折反映了当时正在滋长的资本主义 经济萌芽的因素。
2．《红楼梦》又称 《 》《 》《 》《 》
3．贾府中的最高统治者是__________，管理贾府日常事务是__________，在管理上最具改革色彩的女子是____________。
4．小说中塑造了两个叛逆者形象，分别是_________和__________，他们前世分别是__________和____________。
5．最具叛逆性格的丫鬟是__________，涉及到她的情节有____________。最卑躬屈膝的丫鬟是________。书中还刻画了一个善良风趣的农村老妇人，她就是______。
6．贾府的四春分别是：________、_______、_______、_______，取________之意。
7．“四春”中被称为“二木头”懦弱怕事，善良无能，又命运悲惨的女子是：_____。
8．“四春”中也是庶出，但精明能干，有心机，办事果断的女子是：________。
9．“四春”中性格孤僻，胆小怕事，最后出家的女子是：_________。
10．宝玉梦游太虚幻境时，饮的仙茶叫_________，品的酒叫________，听的歌曲名叫_____________。
11．贾宝玉佩戴的玉叫__________，薛宝钗佩戴的是____，史湘云佩戴的是______。
12．黛玉写的有关花的诗是< >，有关秋的诗是__________，她分别以西施等五位有才华的女子为题写了五首小诗，命意新奇，宝玉题为_________。
13．书中最长的一首诗是________写的________________。
14．第六十六回，“情小妹痴情归地府，冷二郎一冷入空门”中的情小妹是________，冷二郎是__________。
二、简要分析下列曲子词的含义
1.〔终身误〕都道是金玉良缘，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪，终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。
2.〔枉凝眉〕一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬，春流到夏！
3.〔恨无常〕喜荣华正好，恨无常又到。眼睁睁把万事全抛。荡悠悠，把芳魂销耗。望家乡，路远山高。故向爹娘梦里相寻告：儿命已入黄泉，天伦呵，须要退步抽身早！
4.〔分骨肉〕一帆风雨路三千，把骨肉家园，齐来抛闪。恐哭损残年，告爹娘，休把儿悬念。自古穷通皆有定，离合岂无缘？从今分两地，各自保平安。奴去也，莫牵连。
5.〔乐中悲〕襁褓中，父母叹双亡。纵居那绮罗丛，谁知娇养？幸生来，英豪阔大宽宏量，从未将儿女私情略萦心上。好一似，霁月光风耀玉堂。厮配得才貌仙郎，博得个地久天长，准折得幼年时坎坷形状。终久是云散高唐，水涸湘江。这是尘
寰中消长数应当，何必枉悲伤？
6.〔世难容〕气质美如兰，才华馥比仙。天生成孤癖人皆罕。你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌；却不知太高人愈妒，过洁世同嫌。可叹这青灯古殿人将老，孤负了红粉朱楼春色阑，到头来依旧是风尘肮脏违心愿。好一似无瑕白玉遭泥陷，又何须王
孙公子叹无缘？
7.〔喜冤家〕中山狼，无情兽，全不念当日根由。一味的骄奢淫荡贪欢媾。觑着那侯门艳质同薄柳，作践的公府千金似下流。叹芳魂艳魄，一载荡悠悠。
8.〔虚花悟〕将那三春勘破，桃红柳绿待如何？把这韶华灯灭，觅那清淡天和。说什么天上夭桃盛，云中杏蕊多，到头来谁见把秋捱过？则看那白杨村里人呜咽，青枫林下鬼吟哦，更兼着连天衰草遮坟墓。这的是昨贫今富人劳碌，春荣秋谢花折磨。似这般生关死劫谁能躲？闻说道西方宝树唤婆娑，上结着长生果。
9.〔聪明累〕机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了意悬悬半世心，好一似荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛，叹人世终难定！
10.〔留馀庆〕留馀庆，留馀庆，忽遇恩人；幸娘亲，幸娘亲，积得阴功。劝人生济困扶穷，休似俺那爱银钱忘骨肉的狠舅奸兄。正是乘除加减，上有苍穹。
三、简答分析下列问题。
下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。
⑴．可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。 （ ）
⑵．二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春争及初春景？虎兕相逢大梦归。（ ）
⑶．才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕泣江边望，千里东风一梦遥。 （ ）
⑷．富贵又何为？襁褓之间父母违。展眼吊斜辉，湘江水逝楚云飞。 （ ）
⑸．欲洁何曾洁？云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。 （ ）
⑹．子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。 （ ）
⑺．勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。 （ ）
⑻．凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。 （ ）
⑼．势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济村妇，巧得遇恩人。 （ ）
⑽．桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。 （ ）
⑾．情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。 （ ）
⑿．霁月难逢，彩云易散。心比天高，身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因
诽谤生，多情公子空牵念。 （ ）
⒀．枉自温柔和顺，空云似桂如兰。堪羡优伶有福，谁知公子无缘。 （ ）
⒁．根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。 （ ）
四．＜红楼梦＞中有两位重要女子都创作了出色的咏“柳絮”的词章，其词如下：
⑴．粉堕百花州，香残燕子楼。一团团逐对成毬。飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。草木也知愁，韶华竟白头！叹今生谁舍谁收？嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留。
⑵．白玉堂前春解舞，东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水，岂必委芳尘。万缕千丝终不改，任他随聚随分。韶华休笑本无根，好风频借力，送我上青云！
根据上面两首词的写作风格和所表达的意境，判断它们的作者是谁，说说她们各自的性格特点。
五． 《红楼梦》中你最喜欢的人物是谁？最不喜欢的人物是谁？简要说明喜欢和不喜欢的原因。
红楼梦阅读答案
一.填空.
1. 清 曹雪芹 贾宝玉 林黛玉的爱情悲剧 贾、史、王、薛 贵族叛逆者
2. ＜石头记＞、＜金陵十二钗＞、＜情僧录＞、＜宝玉缘＞
3. 贾母 王熙凤 探春
4. 贾宝玉和林黛玉 青埂峰下的顽石 绛珠仙草
5. 晴雯 撕扇子作千金一笑 袭人 刘姥姥
6. 元春、迎春、探春、惜春 “原应叹息”
7. 迎春
8. 探春
9. 惜春
10. 千红一窟 万艳同杯 红楼梦
11. 通灵宝玉 金锁 玉麒麟
12. 《葬花辞》，《秋窗风雨夕》，《五美吟》
13. 贾宝玉《芙蓉诔》
14. 尤三姐 柳湘莲
二、1.预示着薛宝钗的命运悲剧2. 预示着林黛玉的命运悲剧3. 预示着贾元春的命运悲剧
4. 预示着贾探春命运悲剧5. 预示着史湘云的命运悲剧6. 预示着妙玉的命运悲剧
7. 预示着贾迎春的命运悲剧8. 预示着贾惜春的命运悲剧9. 预示着王熙凤命运悲剧
10. 预示着巧姐的悲剧命运
三、1.林黛玉和薛宝钗 2.贾元春 3.贾探春 ⒋史湘云 ⒌妙玉 ⒍贾迎春 ⒎贾惜春 ⒏王熙凤 ⒐巧姐 ⒑李纨 ⒒秦可卿 ⒓晴雯 ⒔袭人 ⒕香菱
四．（1）林黛玉（2）薛宝钗 五。略
《三国演义》专项训练
一、 填空。
1. 作者是________，名_______，号__________，______小说家。《三国演义》，是我国古代成就最高的_________小说。
2. 小说的思想倾向是_________。表现出封建的正统观念，对_________有所诋毁，把______、______、______、_______当作小说的中心人物来描写。
3. 刘备，字_____，人称_______，_______是他主要的性格特点，最能突出他这一特点的情节是__________。此外他还具有________、_________等性格特点。
4. 关羽，字_____、______，被曹操封为__________，使一把__________，骑______马，_______、_______是他的主要特点，________、________等情节表现其勇，_____________表现其“义”。
5. 张飞，字______，使用的兵器是______，被吕布称为__________。
6. 周瑜，字_________，东吴_________(官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“________，_________。”
7. 曹操，字_________，小字_________，自封汉相，是_________形象，为人_______，惯用________，他信奉的人生格言是______________，_________________。
8. “血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋”称赞的是_______，他的字是________，主要的性格特点是__________，___________。
9. 奠定三国鼎立格局的基础的那次战役是___________。
10. 被称“三绝”的分别是：_____绝________，____绝________，___绝_________。
二、 写出与下列情节有关的人物
⒈桃园三结义：_____________ ⒉怒鞭督邮：_________________
⒊千里走单骑：_____________ ⒋过五关斩六将：______________
⒌跃马过檀溪：_____________ ⒍草船借箭：__________________
⒎群英会：_________________ ⒏巧授连环计：________________
⒐三气周瑜：_______________ ⒑割须弃袍：__________________
⒒七擒孟获：_______________ ⒓木牛流马：__________________
⒔辕门射戟：_______________ ⒕智料华容道：________________
⒖单骑救主：_______________ ⒗义释严颜：__________________
⒘智取瓦口隘：_____________ ⒙拔箭啖睛：__________________
⒚舌战群儒：_______________ ⒛挂印封金：__________________
21.火烧连营七百里：________
三、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
1.身长七尺五寸，两耳垂肩，目能自顾其耳。
人物：________，性格特点：_________________________
2.面如重枣，唇若涂丹，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
人物：_________，性格特点：________________________
3.纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。
人物：_________，性格特点：________________________
4.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。
人物：_________，性格特点：________________________
5.身长七尺，细眼长髯，“治世之能臣，乱世之奸雄”。
人物：_________，性格特点：________________________
6.头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。
人物：_________，性格特点：________________________
四．简答题。
1．杜牧《赤壁》诗中：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？
2．“长坂桥头杀气生，横枪立马眼园睁。一声好似轰雷吼，独退曹家百万兵。”这首诗称赞的谁？他的性格特点是什么？
3．“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”是对哪个情节的概括？涉及到的两个主要人物是谁？
4．“枭雄玄德掣双锋，抖擞天威施勇烈。三人围绕战多时，遮拦架隔无休歇”说的是哪个情节？
5．“温侯神射世间稀，曾向辕门独解危。落日果然欺后羿，号猿直欲胜由基。虎筋弦响弓开处，雕羽翎飞箭到时。豹子尾摇画戟，雄兵十万脱征衣。”写是哪件事？涉及的主要人物是谁？
6．“‘豫州’当是叹孤穷，何幸南阳有卧龙！欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。”其中的“豫州”“卧龙”分别指谁？本诗写的哪个情节？
7．“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁！
8．“千里草，何青青！十日卜，不得生！”这几话是什么意思？
9．下面的对联写的是谁？
“匹马斩颜良，偏师擒于禁，威武震三军，爵号亭候公不黍；
徐州降孟德，南群丧孙权，头颅行万里，封称大帝耻难消”。
10．从内容和形成两方面简要评析下面的对联。
收二川，排八阵，七擒六出，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金本土革爻卦，水面偏能用火攻。
11．对刘备、诸葛亮、曹操三个人物历来褒贬不一，请你结合具体情节，说说你对他们的评价。
刘备：
诸葛亮：
曹操：
三国演义答案
一.1.罗贯中 本 湖海散人 元末明初 通俗演义
2.拥刘反曹 黄巾农民起义 刘备 关羽、张飞、诸葛亮
3.玄德 刘皇叔 仁善 携民过江 知人善任、礼贤下士
4.云长 美髯公 关公 汉寿亭侯 青龙偃月刀 赤兔马 忠义 斩华雄、斩六将 义释曹操
5.翼德 丈八蛇矛 环眼贼
6.公瑾 水陆大都督 “既生瑜，何生亮”
7.孟德 阿瞒 奸雄 奸诈残酷 惯用权术与机诈 宁我负天下人，不教天下人负我
8.赵云 子龙 勇武忠诚、正直有谋略
9.赤壁之战
10.智 诸葛亮 奸 曹操 义 关羽
二、⒈刘备 关羽 张飞 ⒉张飞 ⒊关羽 ⒋关羽 ⒌刘备 ⒍诸葛亮 ⒎周瑜 蒋干
⒏庞统 ⒐诸葛亮 ⒑曹操 ⒒诸葛亮 ⒓诸葛亮 ⒔吕布 ⒕诸葛亮
⒖赵云 ⒗张飞 ⒘张飞 ⒙夏侯墩 ⒚诸葛亮 ⒛关羽 21.陆逊
三．1.刘备 仁义 善良 能礼贤下士 2.关羽 忠义 为人光明磊落
3.诸葛亮 足智多谋 忠心耿耿 4.张飞 勇武鲁莽 耿直豪爽
5.曹操 奸诈狡猾 残酷 多疑 6.吕布 没有主见、目光短浅 见利忘义
四．1.赤壁之战 曹操、周瑜 2.张飞 勇武鲁莽 耿直豪爽 3.煮酒论英雄 曹操 刘备
4.三英战吕布 5.辕门射戟 吕布 刘备 纪灵 6.豫州：刘备；卧龙：诸葛亮。三顾茅庐 7.关羽 刘备 曹操 8.董卓将大难临头 9.关羽 10.巧妙地运用了数字和东西南北概括了诸葛亮的一生事迹。11.略
【篇三】一个文官的死教学设计光武中兴
光武帝刘秀，是中国历史上典型的成功人物。但是要说他“内圣外王”，则甚为牵强。况且我们今日评议他，也不是以评议人物为目的，而是因为原始材料缺乏叙述社会剖面的文章，我们只能从上层人物之作为，顺带看出当日社会中层与下层的一般概况。
刘秀的六世祖为长沙定王，是西汉景帝的１４个儿子封王者之一。以后他的祖先历经侯，太守，都尉，县令，叠次由贵族下降，经过上层中层官僚的身分而至一般平民。王莽时代，刘秀曾在长安上学，因为资用不给，他和同学集钱买驴，而由从仆牵着替人载物取值。他也曾出过面经理他叔父的诉讼，也曾在灾荒的年代出卖谷物，所以为人精于计算，在社会上讲则属于中下级的绅商。
以后和他起事之任将帅者，大概与他背景相似，也代表着一个富于流动性的社会阶层。吴汉则曾为马贩，邓晨为官绅子，“大树将军”冯异为五县郡椽（等于近代道台的科长或书），王霸为狱吏，李通为富商，只有王常从绿林出身，才真是亡命之徒。这些条件也使我们想象王莽末年，“寇盗蜂起”由于民变波及到中层社会，才引起全国反叛，到这时候刘秀与他的哥哥刘演才纠集“宾客”，举大事。大概王莽以居摄身分，做过多年“假皇帝”，也做过十多年“真皇室”，所以揭竿而起的仍是造反，而不一定即被认为“起义”。刘演发难，各家子弟都还避匿，后来听说刘秀也已参加，才说：“谨厚者亦复为之”，于是打破了造反与起义间的隔膜。但是也还赖刘演之说服王常，拉拢来属于绿林的“下江诸将”，刘家的“汉军”，才掌握了最初基本的军事实力。而且这些人物也多是年轻人。光武起事时２８岁；在最初不愿参加，直到光武安集河北时，方始参与的邓禹，２４岁；另一个在北方投效的将领耿龠，才２１岁。
刘家兄弟虽在这次运动里起了领导作用，代表刘汉光复的却不只他们二人。族兄刘玄更拥有绿林所属“新市兵”的拥戴，于公元２３年被立为皇帝，是为“更始帝”。他因为嫉妒刘演的声望，因故将他处死。刘秀不但不为兄报仇，也不哭泣服丧，反亲见刘玄，表示并无芥蒂。他可能在这时候，就已策定了今后的长久计划。在当日全国独立称王的有十多个集团。王莽拥有从洛阳到长安的地盘。更始帝及所属绿林，由今日之湖北西北透过河南西南向这地区前进。山东之赤眉，也自青州，徐州向西觊觎同一地区，他们迟早必杀得你死我活。并且这整个大区域，汉人称为“关东”，是连年遭受天灾损失最重的地方。所收拾的流寇也不见得可以整顿得好。所以他在王莽授首的一个月内，获得更始帝的任命以破虏将军的名义和刘家宗室的身分到北方绥靖各处，这才给他造成一个独立自主，不在羽翼未全的时候给人打垮的机会。他北行之前，以寇恂为河内太守，防制其他部队渡河追其后尾。兹后寇询“伐淇园之竹，为矢百余万”。刘秀北行抵邯郸，此地即有王郎称帝，他也自顾力尚未丰，只采取迂回战略，径向极北定县蓟州各处，一路以劝服征伐等方式，集合几万人的兵力，于次年春夏之交，才回头拔邯郸诛王郎。这是用南北轴心作军事行动的方针，以边区的新兴力量问鼎中原，超过其他军事集团的战略。
公元２５年王莽前所立的孺子婴又被人拥立为帝。此人也确实较其他任何人更有名分能继承汉朝社稷，所以更始帝刘玄也要去讨伐他，使他身首异处。刘秀则仅须在侧观望。到这年６月，他才在“诸将固请”又有“赤符天命”的情形下即皇帝位。尔后几个月内赤眉入长安，刘玄降赤眉，又被赤眉所杀。光武则先收复洛阳，次收复长安，皆可算水到渠成。自此他在洛阳长安间的根据地就再未受任何严重的威胁。虽说各方的征伐仍旷日持久，一直到公元３６年最后一个对头公孙述战死于成都，光武帝刘秀才算削平群雄。
刘秀要统率驾驭很多不容易领导的人物，而都能够补短截长，互相牵制，除了他的宗室身分，谨厚的声名和天命的心理准备之外，他具有领导能力的天才不能否定。同时他对大小事宜，都亲身督察经营，毫不松懈。他经常在局势艰危的时候，冒生命危险亲临前线。有人说他平生“见小敌怯，见大敌勇”。我们也可以想象大敌已居他预料之中，若不规避，一定是准备好一决雌雄，所以能临危不惧。反而是小敌会出其不意的出现，需要警惕，否则处置不当，可以牵一发而动全身。如此看来，光武帝刘秀不仅有军事头脑，而且有作大将的才干。
《后汉书》耿龠传说耿为将，平郡四十六，“屠城三百”，公孙述传说成都已降，吴汉仍族灭公孙氏家属，并纵兵大掠三日。〈光武帝纪〉也说建武十二年冬十一月辛巳“吴汉都成都”。可见得当日作战时的残酷，而中兴仁义之师尚如是，其他“贼匪叛逆”可想而知。公元３０年（建武六年），光武也曾下诏称：“今百姓遭难，户口耗少，而县官吏职，所置尚繁。”于是大批裁员，“并省四百余县，吏职减损，十置其一。”可见得自公元１７年绿林起兵以来，中原鼎沸，加以蝗灾迭见，内战频仍，全国人口减少，无可置疑（只恐怕不会由近６０００万突降至２１００万）。同时各起兵的都有“宾客家室”参加，有时这些附属人员也参入野战军之内。而一座大城市的被围，经常逾月。各军的辎重车辆，动辄几千。这些史料，也使我们联想到军事组织之中必用社会中层人物为这设计并筹办联络后勤等事项。在“成则为王败则为寇”的条件下，巨家大姓的受战事淘汰，又可能较一般住户程度更深。
公元２８年东汉的官方纪录中有下面一段的记载：
王莽末天下大乱，临淮大尹河南侯霸，独能保全其郡。帝征霸寿春，拜尚书令。时朝廷无典故，又少旧臣，霸明习故事，收录遗文条奏前世善政法度施行之。
而且公孙述败后，才由成都传送郊庙乐器，葆车，舆车辇于洛阳。与之相连的文字称：“时兵革既息，天下少事，文书周役，务存简寡，乃至十存一焉。”
综合上面各项资料，可见得刘秀并没有解决当日的问题，而是社会问题经过大量流血之后，相次缓和，不仅人口剧降，中层阶级也受打击，文官集团，有待重建，各种作朝廷装潢的文物，尚不齐备。所以他一面“与民更始”，将田赋恢复到文刘时三十分之一，一方面严刑峻法的稽考文册。公元４０年“河南尹张汲及郡守十余人，坐度田不实，皆下狱死”。这种外柔内刚的办法，再加以符谶的意识形态，就使他完成了中兴大业。
当日君权世袭，中央集权又无法放弃，我们企盼刘秀改弦更张，可能有些过分。但是我们读到酷吏列传中的各阳令董宣（各即是洛，因东汉自称以火德兴，避水加佳作各）拼得自己的性命才能将公主家的杀人犯置之于法。当日又称“货轻钱薄”，则是民间需要有力量的货币制度，使物资流通。凡此多端光武帝刘秀连问题都没有考虑得到，也可以说他虽是超级政客，军事天才，仍不是大思想家。
【篇四】一个文官的死教学设计《一个文官的死》教学设计
一、教学目标：
1、了解作者及其主要作品；
2、了解作者作品的主要特点；
3、学习通过小说的三要素分析小说；
4、体悟作品中人物的感情和感情变化；
5、认识反复写作手法在文中的作用，学习使用这一写作手法；
6、探索人物性格形成的原因。
二、重点难点：
1、学习通过小说的三要素分析小说；
2、认识反复写作手法在文中的作用，学习使用这一写作手法；
3、探索人物性格形成的原因。
三、教学方法：
教师引导，学生自主解决，师生共同总结。
四、课时安排：
1个课时（45分钟）
五、教学过程：
[一]导入新课：
法国作家莫泊桑说：“生活是多么奇怪，多么变幻无常啊！一件微不足道的小事可以把你断送，也可以把你拯救出来！”本文讲述了“一个喷嚏导致一个人死亡的故事”。（要强调“担心致死”这一强烈的反差，以此来引起学生阅读的兴趣）（控制在2分钟以内）
[三]指导阅读：
[1]阅读要求：细读；
[2]阅读目标：筛选文中用来塑造人物形象的关键词句；（提示塑造人物形象的方法：肖像描写，语言描写，动作描写，心理描写等等）
[3]阅读方法：在读书过程中圈、点、画。
（5分钟）
[四]学生展示筛选结果，共同总结人物形象。（5分钟）
[五]速读课文，
[1]总结故事情节（提示：小说的故事情节：序幕，开端，发展，高潮，结局，尾声）
[2]学生展示：
序幕
开端
发展
高潮
结局
尾声一个文官的死教学设计
文官看戏
一个喷嚏
反复道歉
文官之死
文官之死
无
（5分钟）
[六]“反复道歉”是小说的主体，分析“反复”在文中的作用。
[1]强调，突出文官的心理，塑造人物形象；
[2]反复中有变化，推动故事情节的发展；
（5分钟）
[七]分角色朗读，体悟在“反复道歉”过程中人物感情的变化。
[1]筛选出对话的内容；
[2]分角色朗读；（可分组对比）
[3]体会人物的感情变化。
将军
客气
无奈
气愤
暴怒
文官
隐隐不安
心慌意乱
惶惶不可终日
精神崩溃
（7分钟）
[八]分析典型人物（切尔维亚科夫）的典型性格（忧惧）形成的原因。（由果索因）
死亡 ← 忧惧 ← 人生经历 ← 生活环境（社会环境） ← 沙皇统治
（5分钟）
[九]总结：
[1]本篇小说的特点；
[2]契诃夫小说的普遍特点，简单介绍作者的情况；
[3] 契诃夫的代表作，推荐与本文风格相似的作品给学生扩展阅读。
【篇五】一个文官的死教学设计一个文官的死 教案一个文官的死 详案
教学目标：
大家先看一遍文章。
回答问题：
阅读课文，切尔维亚科夫总共有几次道歉？
六次
为什么切尔维亚科夫为一件小事要道歉那么多次？
1、身份原因：自己是小官，对方是长官：原文
2、心理原因：害怕被报复，原文根据
3、性格原因：谨小慎微、战战兢兢、卑微琐碎的奴才性格。说明他的心理已经不正常，被扭曲了。
（人家将军在他第一次道歉的时候，就已经原谅他了，为什么他就没觉得将军已经原谅他了呢？因为将军的回答很简短，他不放心，说明他的谨小慎微，而一再地道歉，也说明他过于卑微琐碎。总体来说，这就是一种典型的奴才性格。）
切尔维亚科夫的奴才性格是怎么造成的？
要让一个人对长官如此害怕，什么样的社会制度才会这样呢？
专制社会制度。
所以这篇文章这主要的目的是什么呢？
批判专制制度对人的奴化、对人心理的扭曲。
当然，他的主旨不只这一个，还有以下：
1、对切尔维亚科夫的命运表示同情，对他的奴才性格予以嘲讽。
这篇小说，正是通过这样的一个典型人物，让人看到某种社会制度的不合理，进而思考改变之道。这是相当需要功力的。鲁迅正是从以契科夫为代表的俄国作家这里学到了这种方式，进而结合我国的国情，写出了一系列具有典型意义、反映某种不合理社会制度的人物，比如祥林嫂、阿q、孔乙己、闰土等等。
【篇六】一个文官的死教学设计一个文官的死教案汕头市潮师高级中学教案
1
2
【篇七】一个文官的死教学设计《短篇小说欣赏》教案：一个文官的死教学目标：
1.了解作者及其主要作品；
2.了解作者作品的主要特点；
3.学习通过小说的三要素分析小说；
4.体悟作品中人物的感情和感情变化；
5.认识反复写作手法在文中的作用，学习使用这一写作手法；
6.探索人物性格形成的原因。
重点难点：
1.学习通过小说的三要素分析小说；
2.认识反复写作手法在文中的作用，学习使用这一写作手法；
3.探索人物性格形成的原因。
课时安排：1个课时（45分钟）
五、教学过程：
[一]导入新课：
法国作家莫泊桑说：“生活是多么奇怪，多么变幻无常啊！一件微不足道的小事可以把你断送，也可以把你拯救出来！”本文讲述了“一个喷嚏导致一个人死亡的故事”。（要强调“担心致死”这一强烈的反差，以此来引起学生阅读的兴趣）
[二]学生自由朗读课文，初步感知文章内容，学生间交流阅读体会。 [三]指导阅读：
[1]阅读要求：细读；
[2]阅读目标：筛选文中用来塑造人物形象的关键词句；（提示塑造人物形象的方法：肖像描写，语言描写，动作描写，心理描写等等）
[3]阅读方法：在读书过程中圈、点、画。
[三]学生展示筛选结果，共同总结人物形象。（5分钟）
[四]速读课文，
[1]总结故事情节（提示：小说的故事情节：序幕，开端，发展，高潮，结局，尾声）
[2]学生展示：
序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声
文官看戏 一个喷嚏 反复道歉 文官之死 文官之死 无
[五]“反复道歉”是小说的主体，分析“反复”在文中的作用。
[1]强调，突出文官的心理，塑造人物形象；
[2]反复中有变化，推动故事情节的发展；
[3]支撑文章的结构，成为文章的主体。
[六]分角色朗读，体悟在“反复道歉”过程中人物感情的变化。
[1]筛选出对话的内容；
[2]分角色朗读；（可分组对比）
[3]体会人物的感情变化。
将军 客气 无奈 气愤 暴怒
文官 隐隐不安 心慌意乱 惶惶不可终日 精神崩溃
[七]分析典型人物（切尔维亚科夫）的典型性格（忧惧）形成的原因。（由果索因） 死亡 ← 忧惧 ← 人生经历 ← 生活环境（社会环境） ← 沙皇统治
[八]总结：
[1]本篇小说的特点；
[2]契诃夫小说的普遍特点，简单介绍作者的情况；
[3] 契诃夫的代表作，推荐与本文风格相似的作品给学生扩展阅读。
[九]布置作业 完成课后练习
【篇八】一个文官的死教学设计《一个文官的死》《一个文官的死》教学设计
广东实验中学 黎小敏
一、教学目标：
1．知识与技能：
（1）掌握鉴赏小说的基本方法与技能；一个文官的死教学设计
（2）了解契诃夫以及俄国19世纪文学的流变特点。
2．过程与方法：
（1）通过解读小说文本的本体内容，运用鉴赏小说的有效方法深入探究小说的内涵；
（2）学习契诃夫小说刻画人物性格、构思故事情节的技巧。
3．情感态度价值观：一个文官的死教学设计
（1）培养阅读小说等文学作品的积极态度；
（2）培养学生自尊、自爱、自信的价值追求。
二、教学重点与难点
1.教学重点：找出切尔维亚科夫打了喷嚏后的心理历程，分析人物性格特征。
2.教学难点：深入挖掘文官之死的根本原因，把握小说的主题以及人物形象的典型意义。
三、教学用具：ppt
四、教学时数：一课时
教学过程：
（一）导入新课：
由契诃夫的短篇小说《变色龙》等导入《一个文官的死》。
（二）学生速读课文，初步感知小说的“情节”与“人物”：填写“死亡报告”。 设问： 小说中死去的文官是谁？其死因究竟是什么？
（自杀？他杀？„„由此引发学生对文本进行深入的探究。）
（三）分角色再现故事情节，共同感受文官的心理变化和将军的态度变化。
提示：教师适当改编课文内容；学生发挥学习主体的创造性，进行现场表演。
（四）师生深入分析文本内容，探究文官的心理变化历程和将军的态度变化过程。 提示：
1.切尔维亚科夫打了喷嚏前后的心理有什么变化？
明确：“一点也不慌”——“心慌了”——“感觉不到心旷神怡”、“惶惶不安”——“脸色发白”——“肚子里似乎有个什么东西掉下去了”
2.将军面对切尔维亚科夫的道歉，态度有什么变化？
明确：“没关系，没关系„„”“哎，您好好坐着，劳驾！让我听戏！”（冷漠）；
“我已经忘了，您却说个没完！”“简直是胡闹„„”“您简直是在开玩笑，先生！”（不耐烦）；“滚出去”（大发雷霆）
道歉的原因 道歉后的心理变化 将军的反应
第①次：出于礼貌 心慌意乱,感觉不到心旷神怡 惶惶不安，定不下心 客套，冷漠，“让我听戏”
第②次：胆怯，怕对方过后暗算自己 怀疑将军“眼睛里有一道凶光” 不耐烦，“我已经忘了”
第③次：满足自尊愿望 “他话都不愿意说！” 脸色发白， “他生气了” 生气，认为文官“胡闹”
第④次：表达诚恳的道歉和懊悔心理 “这怎么会是开玩笑呢？”…… “我不想来了” 愤怒，“开玩笑”
第⑤次：濒临着心理绝望与精神崩溃 “肚子里似乎有个什么东西掉下去了” 大发雷霆，辱骂“滚出去”
——将军：本来是较客气、不凶狠、不可怕的。
——文官：胆小怕官，唯唯诺诺（猥琐），奴性十足，可笑、可怜、可恨、可鄙。
（五）深入探究：杀害切尔维亚科夫的凶手究竟是谁？结合已学《变色龙》等，探究小说的“社会环境”与“主题”。
提示：分析典型人物（切尔维亚科夫）的典型性格，必须联系小说的三要素之一：典型环境。
死亡 ← 恐惧 ← 人生经历 ← 生活环境（社会环境的黑暗）
明确：从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会处在沙皇统治之下，官贵民贱，官官相卫，大官压小官，小官欺小民，社会上等级制度森严，官场中强者倨傲专横，弱者唯唯诺诺。正是这种专制、黑暗、等级森严的“典型环境”扭曲了小文官的性格与心理，扼杀了他的灵魂与生命！小文官的死偶然中蕴涵着必然。一个文官的死教学设计
（六）高度典型化的“人物形象”（切尔维亚科夫）的意义
1883年，契诃夫创作了一个短篇小说《一个文官的死》，一百多年过去了，这个死去的文官的形象却仍然活在很多人的心里。这个可怜的小文官的形象在今天仍然有着其典型的意义。
在官场中对着上司是一副奴才相的切尔维亚科夫的形象并没有随着时间的流逝而消失，是因为社会虽然变了，但始终有一些人甘于作奴才，这篇小说也是对现代社会中的奴才的嘲讽。提醒我们：去努力改变社会的黑暗与自身的奴性，追求人格的尊严与灵魂的自由！
（六）知识扩展
阅读契诃夫的“小人物系列”作品之一《胖子和瘦子》，按照“小人物、大社会”的方法理解作品，并回答后面的问题。
【篇九】一个文官的死教学设计《一个文官的死》《一个文官的死》教学设计
教学内容：粤教版高中语文选修5第二单元第8课《一个文官的死》
教材简析：《一个文官的死》（又名《小公务之死》）是契诃夫于1883年创作的一篇短篇小说。庶务官切尔维亚科夫，因为在看戏时忍不住打了个喷嚏，而唾沫星子可能溅到了坐在他前面的文职将军的身上，于是前后陪着小心、惶惶不安地向将军作出解释、赔礼道歉，而被这个低级文官的反复赔罪搞得不耐烦的文职将军，终于铁青了面孔向他大喊一声“滚出去！”切尔维亚科夫听到“滚出去”这声呵斥之后，“肚子里似乎有个什么东西掉下去了。他什么也看不见，什么也听不见，退到门口，走出去，到了街上，慢腾腾地走着„„他信步走到家里，没脱掉制服，往长沙发上一躺，就此„„死了。”契诃夫关注小人物的命运，小说通过切尔维亚科夫这样的小人物，让我们看到了当时社会上小人物的奴性心理。契诃夫的创作目光又不仅仅停留在小人物被侮辱、被损害的一面，还揭露了造成这种心理的是沙皇专制制度，对这种制度进行了嘲讽和鞭挞。契诃夫在小说中塑造的被吓死的文官切尔维亚科夫也成为了世界文学史上著名的奴才相十足的形象。小说语言含蓄幽默，契诃夫完全没有对小文官切尔维亚科夫作外部形象的描写。切尔维亚科夫唯唯诺诺、胆小怕事的小人物性格，以及他的惶惶不可终日的心理状态，是通过人物本身的性格化动作加以展示的。小说的幽默色调是接近“黑色”的，契诃夫用幽默的语言给一个荒诞的社会揭开了盖头。
教学目标：
1．知识目标：
（1）能找出切尔维亚科夫打了喷嚏后的心理历程，分析其心理活动表现出他怎样的性格特征。
（2）理解切尔维亚科夫之死背后的主要原因：沙皇专制统治的黑暗腐败。
2．能力目标：
（1）培养学生能用个性化的语言来表现人物性格，表现人物精神实质的能力。
（2）体会切尔维亚科夫形象的典型性。
3．情感目标：
（1）培养高尚的人格，热爱社会主义社会。
（2）领会文章的讽刺语言艺术。
教学过程：
一、导入新课。
1883年，契诃夫创作了一个短篇小说《一个文官的死》，一百多年过去了，这个死去的文官的形象却仍然活在很多人的心里。今天我们就一起来看看这个可怜的小文官的形象为什么能在今天仍然有着其典型的意义。
二、阅读小说，思考探究：
（一）小说中死去的文官是谁？其死因是什么？
明确：小说中死去的文官是庶务官切尔维亚科夫。他是被吓死的。
（二）他是被什么吓死的？
1．切尔维亚科夫打了喷嚏后的心理有什么变化？
明确：“一点也不慌”——“心慌了”——“感觉不到心旷神怡”、“惶惶不安”——“脸色发白”——“肚子里似乎有个什么东西掉下去了”
2．将军面对切尔维亚科夫的道歉，态度有什么变化？
明确：“没关系，没关系„„”“哎，您好好坐着，劳驾！让我听戏！”（冷漠）
“我已经忘了，您却说个没完！”“简直是胡闹„„”“您简直是在开玩笑，先生！”（不耐烦） “滚出去”（大发雷霆）
3．切尔维亚科夫的死因是什么？
明确：得罪上司的罪恶感、恐官心理、奴性心理。
（三）探索小说主题：
1．从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会环境如何？
明确：从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会处在沙皇统治之下，官贵民贱，官官相卫，大官压小官，小官欺小民，社会上等级制度森严，官场中强者倨傲专横，弱者唯唯诺诺。正是这种环境造成了切尔维亚科夫的恐官心理、奴性心理。
2．作者对这种社会环境和处在这种环境中的切尔维亚科夫的态度如何？（小说主题） 明确：作者对在社会的重压下人们普遍存在的奴性心理以及造成这种心理的沙皇专制制度进行了无情的嘲讽和深刻的鞭挞。
（四）作者在小说中通过什么表达他的态度？
1．含蓄幽默的语言。
明确：“他绝不去唤起读者的同情，促使他们欢笑或流泪；而是让情节的发展去触动他们的神经。因此，他对读者不作任何解释，只是用一个个的细节和一次次的触动让读者逐步深入理解他的人物。”——亨利•特罗亚《契诃夫传》
契诃夫完全没有对小文官切尔维亚科夫作外部形象的描写。切尔维亚科夫唯唯诺诺、胆小怕事的小人物性格，以及他的惶惶不可终日的心理状态，是通过人物本身的性格化动作加以展示的。小说的幽默色调是接近“黑色”的，契诃夫用幽默的语言给一个荒诞的社会揭开了盖头。
2．高度典型化的人物形象。
（1）切尔维亚科夫的形象特点：唯唯诺诺、胆小怕事、一副可怜虫的奴才相
（2）切尔维亚科夫的形象的意义：
在官场中对着上司是一副奴才相的切尔维亚科夫的形象并没有随着时间的流逝而消失，是因为社会虽然变了，但始终有一些人甘于作奴才，这篇小说也是对现代社会中的奴才的嘲讽。
三．知识扩展。
同学们还知道中外作品中有哪些具有典型性的人物形象？
明确：如阿Q、守财奴葛朗台、变色龙奥楚蔑洛夫等等。