篇一:《毕业作文：又是一年毕业季》
又是一年绚烂的夏季，和好朋友一起去大礼堂观看了文学院的毕业晚会，感慨万千，斗转星移，浮光掠影，弹指之间，那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。过去的种种在胸口交集纠结，像打翻的五味瓶，甜蜜，酸楚，苦涩，一并涌上心头。一直都是晚会的忠实参与者，无论是台前还是幕后，忽然间，角色转变，那种感觉确实难以用语言表达。
过去的三年，总是默默地期盼着这个好雨时节，因为这时候，会有灿烂的阳光，会有满目的百花争艳，会有香甜的冰激凌，这是个毕业的季节，当时不经世事的我们会殷切地期待学校那一大堆的活动，期待穿上绚丽的演出服或者礼仪服，站在大礼堂镁光灯下尽情挥洒我们的澎湃的激情。
百感交集，隔岸观火与身临其境的感觉竟是如此不同。从来没想过一场晚会送走的是我们自己的时候会是怎样的感情，毕业就真的意味着结束吗？倔强的我们不愿意承认，谢谢学弟学妹们慷慨的将这次的主题定为我们在这里。我知道，这可能是他们对我们这些过来人的尊敬和施舍。
没有为这场晚会排练、奔波，没有为班级、学生会、文学院出点力，还真有点不习惯，百般无奈中，用工作忙个万能的借口来搪塞自己，欺骗别人。其实自己心里明白，那只是在逃避，只是不愿面对繁华落幕后的萧条和落寞。大四了，大家各奔东西，想凑齐班上的人真的是难上加难，敏燕从越南回来，刚落地就匆匆回了学校，白nhieu那么恋家的人也启程回来了，睿睿学姐也是从家赶来跟我们团圆。大家一如既往的寒暄、打趣、调侃对方，似乎一切又回到了当初的单纯美好。
看着舞台上活泼可爱的学弟学妹们，如同一群机灵的小精灵，清澈的眼神，稚嫩的肢体，轻快地步伐，用他们那热情洋溢的舞姿渲染着在场的每一个人，我知道，我不应该羡慕嫉妒他们，不应该顾自怜惜逝去的青春，不应该感叹夕阳无限好曾经，我们也拥有过，曾经，我们也年轻过，曾经，我们也灿烂过。我深深地告诉自己，人生的每个阶段都是美的，年轻有年轻的活力，成熟也有成熟的魅力。多一份稳重、淡然、优雅，也是漫漫时光掠影遗留下的珍贵赏赐。
人来人往，匆匆忙忙，郁郁葱葱的相思湖畔，宽敞平坦的柏油马路，貌似连半个浅浅的脚印都没有留下，只剩下一丝酸涩的苦笑和遗憾。尘埃落定，我们不再是绚烂的夏花，但是至少我们绽放过。静美的秋叶，也是一种高贵华丽的美。
浮生若梦，四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空，短暂而凄美，人生能有多少个四年？我们还剩下多少个四年？还有两个月，我们就必须正式离开，去工作，去生活，去学习，去寻找我们在社会上的位置，去寻找我们真正的未来，那是一个新的开始，不用恐惧，不用悲哀，不用伤感，前方的路，是悲是喜，是好是坏，都要我们自己一手承担了，离开校园，我们要学会适应，学会随机应变，学会做个有肩膀的人。
从大礼堂出来，走过那碎石子铺成的林荫大道，回到了杂乱而温馨的宿舍，我知道，能够留在这里的时日无多。很快，我们就要永久的离开了。
篇二:《初中毕业生就读职高的三大优势》
国家关于职业教育的优惠政策
一、 国家助学金。每年每人1500元，实施范围是所有中等
职业学校学生。实施时间：从2007年开始。
二、 从涉农专业开始，逐步全免学费。实施范围是所有中等
职业学校学生。实施时间：从2010年开始。
三、 家庭经济困难学生可享受国家、省、市、县贫困补助。
实施时间：从2010年开始。
四、 扶贫部门的雨露计划：每年1200元，贫困乡镇贫困村
的贫困学生可以享受。实施时间：从2010年开始。
五、 逐步扩大高等院校在职业高中的招生比例。
政策依据：
中共中央、国务院《中国教育改革与发展纲要》、国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》、国家财政部、国家发改委、教育部、人力资源与社会保障部2009年12月下发的财教[2009]442号文件《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》等文件精神。
初中毕业生就读职高的三大优势
教育成本低 家庭负担轻
国家对职高生全免学费；国家补每名职高生每年1500元生活费；职高杂费低，政府补助多。实习有工资、毕业负责推荐工作。三年职高比普通高中节省费用20000元以上。 学习压力小 个人兴趣浓
职高学制灵活，有两年制、三年制可供选择。
职高教学形式灵活，学生根据兴趣选专业；学习多以动手操作、个人感兴趣的技能训练、专业活动、外出参观、到大中型企业实习等教学形式为主；理论课程与实践相结合、专业课程与文化课程相结合；职高不要求各门功课都精通，语、数、外考试要求也较低；基本免除枯燥的理论学习和考试压力。
就业形势好 大学照样考
就业是民生之本，职教是就业之门。就业没有贵贱之分，七十二行行行出状元。教育要适应学生个体特征和实际情况，适应社会对人才需求的方向。就读职高的最大优势是：学好技术、就业有门，就业形势好，国家急缺数以千万计的生产一线的技能型人才；职高有专业 文化的高考模式，升学有望，如果想继续深造，在职业学校，照样参加高考，还可以更容易地升入大学，因为职业高中高考文化课程要求比普高低、试题更容易。
高学历不如好技术！
隆回县《关于做好2013年中等职业学校招
生工作的意见》
——隆教发[2013]17号文件部分内容摘录 原文件共有三大点、六小点内容，现摘录三（四）、三（五）小点内容如下：
● 三（四）、严肃纪律、切实规范招生行为
为确保初中学校教学秩序及职业学校招生秩序，县、市具备来我县招生资格的职业学校必须经上级批准、经县教育局职成股分管领导签字盖章、由学校领导与班主任带领方可进初中学校进行招生宣传。违者按照省教育厅、市监察局《关于规范职业学校招生行为整顿招生秩序的通知》等相关文件处理。初中学校及广大学生、家长应谨防社会招生骗子及无办学招生资质的学校前来招生。 ● 三（五）、实行职高提前录取和提前入学制度
各乡镇中心学校与各初中在5月25日前组织学生填报职高志愿，在5月28日前将毕业生登记表、学生志愿卡一并报送县教育局职成股。毕业会考后（6月25日前），以学校为单位将确定升职高的学生分别送到县内各职业学校参加入学培训。
● 社会招生骗子及无办学招生资质的学校非法招生举报电话： 镇派出所： 8597110；镇中心学校；8596028；五星中学：8596810
初中毕业生报考职业高中有关事项问答
一、问：什么是职业技术教育？为什么要发展职业技术教育？
答：中共中央、国务院《中国教育改革和发展纲要》提出：“职业技术教育是现代教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化，现代化的重要支柱”。发展职业技术教育是实施科教兴国战略、促进社会发展、提高国际竞争力的重要途径，是调整经济结构、提高劳动者素质、加快人力资源开发的必然要求。
二、问：什么是职业高中教育？职业高中教育的培养目标是什么？ 答：普通高中、职业高中、成人高中统称为高中教育，职业高中教育是高中教育的重要组成部分。职业高中教育的培养目标是具有高中文化水平，能报考大学，又具有一技或几技之长的复合型人才。职业高中毕业证书和普通高中毕业证书都是国家承认高中学历的学力证书。职业高中、普通中专、职业中专、成人中专又统称为中等职业教育。中共中央、国务院《中国教育改革与发展纲要》要求：“基本普及九年制义务教育的地区，以发展初中后职业技术教育为重点”，国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》又要求：“发展职业教育要以中等职业教育为重点，保证中等职业教育与普通高中教育的比例大体相当，扩大高等职业教育的规模。”
三、问：国家对职业高中毕业生在社会就业和自主创业方面有哪些优惠政策？
答：国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确提出：“大力推行劳动预备制度，严格执行就业准入制度。用人单位招收、录用职工，属于国家规定实行就业准入控制的职业（工种），必须从取得相应学历证书或职业培训合格证书并获得相应职业职称证书的人员中录用；属于一般职业（工种），必须取得相应的职业学校学历证书、职业培训合格证书的人员中优先录用。从事个体工商经营的，也必须接受职业教育与培训。劳动保障、人事等部门要加大对就业准入制度执行情况的监察力度。加强监督管理，对违反规定，随意招收未经职业教育或培训人员就业的要责其纠正并给予处罚”。“地方人民政府要利用社会就业服务体系或建立职业学校毕业生就业服务机构，为职业学校毕业生在本地或异地就业提供信息、咨询服务和便利条件。工商、税务部门要研究制定优惠政策，适当减负有关税费，支持职业学校毕业生自主创业或从事个体经营，金融机构要为符合贷款条件的提供贷款。对外经济贸易部门、劳动保
障部门、教育行政部门要创造条件，积极协助符合条件的职业学校毕业生到国（境）外就业”。
四、问：职业中学毕业生可以参加普通高校对口高考，那什么叫普通高校对口高考？通过对口高考录取普通高校的招生计划是否属于普通高考招生计划？通过对口高考录取普通高校的毕业生是否享有通过普通高考录取普通高校的毕业生同等待遇？
答：对口高考，即职业高中毕业生按所学专业对口报考普通高等院校（如在职业中学学习机电专业，那报考时就报考普通高校的与机电专业相同或相近的各专业）。省教育厅文件明确规定：“普通高校对口招收中等职业学校毕业生的招生计划列入全省普通高校年度招生计划，所有对口招生的毕业生按照我省当年的就业政策，享受普通高校同等毕业生的同等待遇”。
五、问：职业中学毕业生可以参加普通高校对口高考，但能否参加普通高考？
答：国家教育部决定：“应届中等职业学校（包括职业高中、职业中专、普通中专）毕业生不再限报高等职业学校，而且可在毕业当年参加普通高考、报考普通高校本专科”。这已实行多年，应、往届均可。
六、问：国家资助中等职业学校学生的具体政策如何？资助款多少？目前落实的情况怎样？
答：《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助体系的意见》明确规定：“中等职业学校。国家助学金资助所有全日制在校农村（县城和县城以下）学生和城市家庭经济困难学生。资助标准为每生每年1500元，国家资助两年，第三年实行学生工学结合、顶岗实习。”“国家逐步免除中等职业学校学生学费”、“各级政府要加大对职业教育的扶持、补助力度”。
隆回县国家级、省、市级重点职业学校，欢迎你！
篇三:《中考语文作文题目及范文精萃》
中考作文题目及范文精萃
1、嘉兴
半命题作文 ： 也美丽
第2辑 《美丽新世界》
“大文豪列夫·托尔斯泰说过：„人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。‟有颗纯真的心，处处讲礼仪，人会是可爱美丽的人，国家会是可爱美丽的国家，世界会是可爱美丽的世界！”
第3辑 《爱是人类永恒的美丽》
“自从地球上出现了人类，人与人之间就有着割舍不断的情感，这种相依的情感，构成了一种爱心。随着人类社会的发展，人类的这种爱心不仅仅限于亲情、友情、爱情，还延及山川草木，鸟兽虫鱼……爱是包容，爱是理解，爱是真纯，爱是人类永恒的美丽。” 第4辑 《生命中有一种美丽叫交流》
“阿晨打开阿沫的圣诞卡，里面是一首小诗：花儿与鸟儿交流/鸟儿就懂得把她那孕育着生命的种子带到远方/风铃与微风交流/微风就懂得吹出风铃生命动人的旋律/阿沫和阿晨交流/数学成绩芝麻开花节节高/阿晨和阿沫交流/语文不再需要搔脑勺/阿晨加阿沫不再等于沉默/因为他们懂得/生命中有一种美丽叫交流。
阿晨望着阿沫，笑了。阿沫望着阿晨，也笑了，很美，真的。”
第4辑 《朴实也是一种美》
“朴实美历来受到人们的推崇，许多卓有成就的作家，如鲁迅、孙犁、老舍、赵树理等人的作品语言都以朴实著称。……古人曾说„绚烂之极归于平淡，洗尽铅华见真情‟，当你用朴实的文字写作时，字里行间流淌着天真、质朴、从容、恬淡的气息，语言的自然天成，将使文章达到一种美的极致。”
第4辑 《志趣与美》
“如果你希望美——你就得忘我地劳动，直至你感觉到自己已经成为一名创造者，成为自己理想的主人；直至你的眼睛，由于感受到人的最大幸福——创造的幸福，而放射出激情的光彩！”
第4辑 《美从何处寻》
“诗和春都是美的化身，一是艺术的美，一是自然的美。我们都是从目观耳听的世界里寻得她的踪迹。某尼悟道诗大有禅意，好像是说„道不远人‟，不应该„道在迩而求诸远‟。好像是说：„如果你在自己的心中找不到美，那么，你就没有地方可以发现美的踪迹。‟”
2、浙江省金华市
“生活因——而精彩”
第3辑 《生命在追求中闪光》
“生命对于每个人只有一次，只有不曾放弃追求的人生才会更富有内涵，才会更令人回味，也才会弥香久远。苍松不曾放弃陡峭，才显出它生命的伟大和坚韧；„不经寒风彻骨痛，哪能香气扑鼻来？‟腊梅不曾放弃冬的严寒，傲立雪中，才迸发出了独特的生命芬芳。 没有追求的生命是暗淡无光的。追求让生命大放异彩，生命在追求中闪光！”
第4辑 《学会欣赏》
“用欣赏的眼光审视自然与世情，我们会发现大自然和生活原本是这样的美好……
一个不会欣赏或欣赏力低下的人，生活的宽度和广度极其有限，多姿多彩的人生韵味和情调也无从领略。学会欣赏，生之旅途会发现更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义更加博大广泛。用欣赏的心态和眼光待人行事，我们的人生会进入一个更高的境界。” 第6辑 《给生命配乐》
“生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻快起来了，倘若他们整
日愁眉苦脸，很难想像我们当时的生活会是什么样子。
生活有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是激越的，但大多数时间则是小河一样静静地流着。谁想让生活永远澎湃着激情那是不可能的，也是不现实的。而流动着的生活更能让人品出生活的真味，也更能让人陶醉其中。”
3、浙江省丽水市
“感谢——”
第6辑 《以感谢的心去回报》
“在一次演出中，日本歌舞伎大师勘弥扮演古代一位徒步旅行的百姓。正当他要上场时，一个学生提醒他说：„师傅，您的草鞋带子松了。‟
他回答了一声：„谢谢你。‟然后立刻蹲下，系紧了鞋带。
当他走到学生看不到的舞台入口处时，却又蹲下，把刚才系紧的带子复又弄松。
显然他的目的是以草鞋的带子都已松垮来试图表现这个百姓长途旅行的疲态。演戏细腻到这样，这位大师确有其过人之处。
正巧那天有位记者到后台采访，看到了这一幕。等演完戏后，记者问勘弥：„你为什么不当时指教学生呢？他不懂得演戏的真谛呀。‟
勘弥回答说：„别人的亲切关爱与好意必须坦然接受，要教导学生演戏的技能，机会多得是，在今天的场合，最重要的是要以感谢的心去接受别人的提醒，并给予回报。‟” 第6辑 《最后一道考题》
“一家外资公司的公关部招聘一位职员，最后只剩下了五个人。公司通知这五个人，聘用谁得由公司经理层会议讨论通过才能决定。
几天后，其中一位的电子邮箱里收到一封信，信是公司人事部发来的，内容是：“经过公司研究决定，你落聘了，但是我们欣赏你的学识、气质，因为名额所限，实是割爱之举。公司以后若有招聘名额，必会优先通知你。你所提交的材料录入电脑存档后，不日将邮寄返还于你。另外，为感谢你对本公司的信任，还随信寄去本公司产品的优惠券一份。祝你开心。” 她在收到电子邮件的一刻，知道自己落聘了，十分伤心。但又为外资公司的诚意所感动，便顺手花了三分钟时间用电子邮件给那家公司发了一封简短的感谢信。
但两个星期后，她收到那家外资公司的电话，说经过公司经理层会议讨论，她已被正式录用为该公司职员。
后来，她才明白这是公司最后的一道考题。她能胜出，只不过因为多花了三分钟时间去感谢。”
4、重庆市
作文题：以下两题，选作一题。
一、阅读下面的短文，根据你的感悟作文。
一天，父亲同我去公园，他指着园内的两棵树问我：“你知道那些是什么树吗？”我一看，高大的是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两棵树是同时栽下的，栽下时都一样高。它们享受同样的阳光、同样的水土。到后来，为什么白杨长得高大，而银杏却生得矮小呢？”父亲见我回答不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一下子照亮了我的心。
要求：1、自拟题目，文体不限。2、字数不少于600字。3、文中不出现与本人有关的人名和校名。
二、根据提示作文。
电视，成为我们了解世界的窗口；网络，给我们无限的空间；短信，传递着人间的温暖……科学技术给我们的生活带来日新月异的变化。
请以“ 改变了我的生活”为题作文。
要求、1、将题目补充完整，所填词语要与科学技术相关。2、文体不限，不少于600字。3、文中不出现与本人有关的人名和校名。
第2辑 《电视孤独症》
第3辑 《执著的电脑梦》
“一个孩子，初中的时候，有人问他上学干什么？他说想考大学，学电脑专业。１２年前电脑并未普及，他选择电脑，也许仅仅是因为一个孩子的好奇。
初中毕业后，他没有上高中，而是迫于家庭经济的困难直接考了中专，学的也不是电脑，而是会计。
他的那个电脑梦该破碎了。他读了四年中专，毕业后分配到城里一家空调厂的财务室去上班。
但出人意料的是，他在工作三年后辞职去了省城，加盟了一家电子企业，工作竟然是程序员。工厂财务室的核算员和大公司的软件设计程序员之间的反差实在太大。
事实上，他用三年的时间完成了电子技术专业的自考大专全部课程。毕业后，他的计算机专业本科课程已过六门，他用了三年时间完成了所有课程。
据说他和那家工厂的领导关系相处紧张，原因是领导培养他去读ＭＢＡ，但他却一口回绝。他的女朋友也劝他，读MBA更好，毕业后就有一份相对轻松和高薪的工作，他没有答应。 跳槽后，很多人认为一个自学成才的程序员会被浩瀚的数字击垮，在这一行，没有一个人能够轻易取得成功。
但人们又错了，他加入那家大公司后的第三年，又不可思议地辞职创办了自己的软件公司，他主营业务是财务系统，在全国普及会计电算化过程中，他的软件销售得极好。连原先那家大公司也为他