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公共基础知识,,综合能力测试,和申论,行测有什么区别


篇一:《公共基础知识和行测的区别》

公共基础知识和行测的区别:

行测的内容包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析。 一般行测里的公共基础只是在常识判断这个模块 。

公共基础知识的考试内容列出来参考下:

马克思主义哲学原理:辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。

毛泽东思想概论:毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。

中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。 当代中国的政府与政治:中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。

国家机关工作人员的职业道德:国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。

法律知识:法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法、行政诉讼法。

报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容,包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识。

语文基础知识和公文写作:汉字、词汇、语法、修辞、文学常识,党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。

经济知识和科技知识:微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济,科技创新、科学前沿、科技常识。

历史知识:中国近现代史和世界现代史。

篇二:《行政能力测试与公共基础知识的差异》

行政能力测验与公共基础知识的差异 公务员考试分为行测和申论两部分,公共基础知识又是行测考试的一部分, 它是一门综合性知识总集,包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理等五大内容以及涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面。这些内容在行政职业能力测试中是压缩作为常识判断来加以考察的。

行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考察的基本素质和能力要素,主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析等内容。

篇三:《公共基础知识-综合写作-与申论写作的区别》

事业单位考试中综合写作与申论写作的区别

山东省事业单位考试以及山东各地市或县级事业单位考试中,综合写作题的设置可以说令广大考生颇为头疼,许多人把综合写作和文章写作当成一回事,拿到试卷之后却发现按照申论文章写作的答题技巧来写作似乎行不通,即使勉强能用得上也感到极为别扭。根据华图教育多年的研究和分析发现,其实事业单位考试中的综合写作和申论考试中的文章写作尽管存在着许多类似之处,但二者其实是有着许多不同的地方,主要体现在以下三个方面:

一、材料字数不同

申论写作往往会有大量的材料,考生可以从材料中提取到更多地有效信息,从而令写作更加得心应手。但事业单位考试中的综合写作的材料却相对较少,甚至完全没有材料,考生从材料中可以提取的有效信息较少。这就直接导致许多考生在事业单位考试的文章写作中感到无话可说,只能生编硬造,最终导致写出的文章语句生硬,缺乏流畅性和整体感,从而难以获得高分。

二、材料的选择不相同

申论写作中的材料往往是来自于政府和公众广泛关注的社会问题,材料来源广泛,如政府文件、社会时评、报刊杂志等等,这些材料尽管纷繁复杂,但大多能够比较直观地反映主题,并不会特别的深奥或者晦涩。而事业单位考试中综合写作的材料设置则相对有些晦涩,许多综合写作题的材料往往采用寓言故事的形式呈现给考生,让考生从寓言故事中提炼中心观点,然后自选角度、自拟题目进行写作,这样一来写作的难度大为增加,如果中心提炼错误的话,还有可能导致写作的文章偏离主题甚至完全跑题。

三、话题的大小不相同

申论写作中由于材料比较多话题往往比较明确具体,相对也比较小,考生在写作时也比较容易入手,由小到大、由浅入深,层层深入,文章写起来相对比较顺手。但事业单位考试中的综合写作由于材料较少,话题的设置就显得比较宏大,这就使得考生在写作时感到无从下手,有点“老虎吃天,无从下口”的感觉。

总之,考生要想在事业单位考试中取得高分,就必须重视综合写作,在备考过程中要针对事业单位考试中综合写作自身的特点进行准备,而不能照抄照搬申论写作的模式和套路。通过上面的分析我们可以看出,综合写作对考生综合能力的考查可以说并不在申论写作之下,它更加注重考生对国家相关政策和社会现象的积累以及大政方针的运用能力,所以在备考事业单位综合写作的过程中,一定要注意平时的积累,多关注时政新闻和热点社会话题,并多多尝试使用国家方针政策来分析社会中的一些现象,从而强化自己对国家方针政策的运用能力,进而切实提升自己的写作能力。

篇四:《不考事业单位行测就与你没关系吗》

不考事业单位行测就与你没关系吗?

行测,是行政职业能力测验(英文名Administrative Aptitude Test,简称AAT)的简称,它和智力测验一样,属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力,是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门,也是其中难度较大的一项。

目前不仅是公务员考试,各类企、事业单位招聘都愿意采用这种“行测”题目,对于“行测”大家也是褒贬不一,一些求职者还提出疑问:难道只要会做“行测”选择题,就能找到一份好工作吗?

过来人说

毕业于山大的文科硕士生小崔:

“行测”没怎么复习,公务员没考上又去考事业单位、考国企、考外企,还是有“行测”题

小崔是毕业于山东大学的文科硕士生,在跟记者提到“行测”两个字时满脸无奈。小崔说,他最早接触“行测”是在毕业前一年,当时他打算考国家公务员,起初他认为“行测”考试会比较简单,“感觉这些选择题是给中学生出的,或者是奥数题,或者是选词填空、或者是判断推理,让大学生、研究生去做也太小儿科了。”虽然看上去像给中学生做的,但实际上想考高分并不容易,没怎么复习的小崔在那次公务员考试中“行测”只考了50多分,“像那些奥数题,我很多年都不做了,早忘了,只能瞎蒙。”

没考上公务员,小崔又去应聘别的单位,包括济南市的事业单位、某银行、某国有企业、某外资企业„„但出乎小崔意料的是,虽然各家单位性质不同,但很多单位招聘笔试居然都考的是“行测”,这下可让小崔有点傻眼了。“为什么这么多单位都采用这么机械的行测题来招聘新人呢?难道只要会做选择题就是人才吗?”小崔有些郁闷。

据小崔介绍,他参加的事业单位笔试中,基本上完全挪用了公务员“行测”试题;那家银行的笔试中,除了部分专业知识,其余基本上都是“行测”题;而他应聘的几家企业的招聘试卷中,也大多都是“行测”题的形式,不过有的侧重于逻辑判断题,有的侧重于数量关系题。

曾参加过5年公务员考试的高先生:

每次“考公”都失败,主要是“行测”成绩不行决定吸取教训,让孩子从小练“行测”题

今年30岁的高先生曾经参加过5年的公务员考试,每次考试失败,主要都是因为“行测”的考分不高。不过,高先生已经发现了,不光公务员考试,现在很多单位招聘都喜欢采用行测题。“要是都沿用这种招聘形式的话,那么,我会考虑以后专门培养我孩子从小练习

行测题,像什么奥数题、常识题、判断推理题等等,等孩子长大了,只要行测题能考高分,没准真就能靠行测高分找到一份好工作。”高先生跟记者说。

记者采访中发现,由于很多单位招聘笔试都习惯于使用行测题,目前在省城一些高校里,不少大学生都会花费很多时间去练习行测题,甚至有的学生就持这样的观点,专业课可以学不好,但行测题目一定要做好。而一些毕业生虽然明知道“国考”难考,但也要考一下,就是想通过“国考”来练练兵,体验一下“国考”的行测题。

专家说

多年研究“行测”的牛博士:

“行测”考的是基础,学历高的往往优势不大

“其实2004年以前,‘国考’行测题目并没有这么多,这么难。只不过这几年考公务员的人太多了,行测题目才越来越多,越来越难。”她介绍说,因为属于淘汰型考试,想考高分非常难,在她接触的考生中,考分最高的也只是78分。

牛博士介绍说,行政职业能力测验是从国外引进的,主要考查应试者在行政管理方面的潜力和倾向,考试内容涉及面非常广,文理科知识都有,比如常识判断、言语表达属于文科;而像数量关系、判断推理则属于理科,同时还有一些测试考生心理以及智商的题目。“在120分钟时间里处理135道选择题,本身也是对一个人情商的测验,考生必须要有意识地进行取舍。”牛博士表示,根据她的观察,行测的成绩往往跟学历高低成反比,通常而言,学历越高,考行测分数往往不高,因为像硕士、博士往往只是对一个领域的知识有深入钻研,而行测考的却是各个领域的基础知识。

不过,对于培养孩子从小练习“ 行测”,牛博士持反对态度:“培养孩子应该避免功利性,多培养其发散性思维,而不是从小就陷入题海战术。”

应试者说"行测"

正方

王先生(考取了济南市公务员):

行测题目沿用了这么多年 ,尽管确实存在一些弊端,但毕竟能从一个侧面真实考察出考生们对各领域知识的掌握情况以及思维能力等。行测考试全都是选择题,起码相对比较客观,对所有考生也都是公平的,考生复习起来也有针对性。

反方

小赵(在经济学院考点参加“国考”的考生):

我就搞不明白,我报考的岗位是从事文件编写工作 ,行测里考的那些小学奥数题,对我未来的工作有何帮助?而且有的题目太机械,让人哭笑不得。

◎相关新闻

"国考"考"行测"已有许多年

记者通过采访一些公务员考试专家了解到,早在1989年,国家公务员考试就在中央国家机关的部分单位开始举行,从1989年至1993年,考试科目为行政职业能力测验和公共基础知识(包括哲学、政治经济学、法律、行政管理、文秘知识等),当时“行测”所占分值并不高,仅占10%。

1993年起我国正式开始实施公务员制度,正规的“国考”是从1994年开始的,当时的考试科目为“ 行测”和公共基础知识,“ 行测”的分值比重占到了50%。

2002年开始,国家公务员考试取消了公共基础知识,增加了“申论”考试,“行测”依旧占据50% 的分值比重,特别是在2007年,“行测”的题目数量增加到了140道,一般考生两个小时基本上做不完这些题目。

据公务员考试专家介绍,行政职业能力测验是一种职业能力测试。用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力,考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能。其主要考查的共有五种能力,包括对语言文字的综合分析能力、对数量关系的理解与计算能力、逻辑判断推理能力、运用基本知识分析判断的基本能力、资料分析及判断能力。

不过,这五种能力仅体现了对国家公务员最低限度的要求,并不代表行政职业能力的所有方面。能通过行政职业能力测验的只是说明应试者具备了做好行政工作的必要条件,而不是充分条件。

篇五:《公共基础知识和行测解读》

(一)公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力,以及履行公务员义务的必备能力和素质。考试内容:

①:马克思主义哲学原理:辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。 ②:毛泽东思想概论:毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。 ③:中国特色社会主义理论体系:邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

④:当代中国的政府与政治:中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。

⑤:国家机关工作人员的职业道德:国家机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。

⑥:法律知识:法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法、行政诉讼法。 报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容,包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识。

⑦:语文基础知识和公文写作:汉字、词汇、语法、修辞、文学常识,党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。

⑧:经济知识和科技知识:微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济,科技创新、科学前沿、科技常识。

⑨:历史知识:中国近现代史和世界现代史。

其他知识:2009年3月至2010年2月间发生的国际国内重大事件。

考试题型:单项选择题、多项选择题、不定项选择题、实务题、论述题、简析题、作文题、案例分析题、综合分析题、材料处理题等。

根据A类、B类、C类不同试卷结构的要求选取上述若干个题型。A类、B类、C类试卷均有主观题和客观题。

(二)行政职业能力测验主要测试应试人员从事国家机关工作必须具备的素质和能力。根据国内外公务员考试的现状,经过有关专家的反复研究、论证,在行政职业能力方面,公务员工作要求公务员具有一定的知觉速度与准确性、准确处理数量关系、合理进行判断推理、恰当的言语理解与表达、资料分析等基本能力素质。

知觉速度与准确性:主要测试应试人员对信息进行筛选和快速反应的能力。

数量关系:主要测试应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,重点涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。

判断推理:主要测试应试人员对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。

言语理解与表达:主要测试应试人员迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。

资料分析:主要测试应试人员对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。

考试题型均为客观性试题;考试时限为100分钟,满分100分。

篇六:《两次国家公务员考试行测和申论第一名经验谈》

首先声明一下,我所写的经验,只是针对我个人的情况所做的一些总结,也许有偏颇不当处,希望大家能从中获得一点有益的东西,也欢迎广大考友批评指正!

首先简单介绍下我的公考经历吧:

我总共参加过两次公考,第一次可谓是“无心插柳柳成荫”。2006年6月我在南下找工作的间隙中参加广东省考,以笔试第九名进入某省直机关面试(招3人),最后面试第一,总分第一成功。但当时由于已有一深圳单位的OFFER在手,且收入高出省直公务员2倍,所以放弃了体检。

第二次可谓是“有心栽花花也发”。2007年7月,经过一年的工作实践,我觉得自己的性格特点还是适合作公务员工作,加上深圳公务员的待遇也还不错,故参加了深圳公考,以笔试第三名进入面试(招1人),最后面试第一,总分第一成功。

下面开始谈谈我在这两次公考经历中总结的经验与教训:

一.心态篇

之所以开篇要谈谈心态,是因为这是个非常重要却往往被人忽视的问题。良好的心态不仅能让你在准备考试时事半功倍,而且还能让你在考试时完美的发挥实力,让你在一踏上公考之路时就已立于不败之地,具体而言,树立良好心态要做到“四忌”。

一忌胆怯自卑:其实公考的题目并不难,绝大部分的知识都是中学的基础。所以不论你的学历是研究生,本科还是大专,也无论你学得是文科,理科还是工科,更不管你是名校,一般院校还是烂校,基本上大家都是站在同一起跑线上。你是否能成功,不取决于你过去的经历,而取决于你从今天开始的努力。只要你从现在起踏踏实实的努力,你就是那百里挑出来的一。我在两次公考经历中,从来没想过考不上这个问题,那怕是笔试不理想,我也坚信自己面试能扳回一程。实践证明,足够的自信往往能创造奇迹。

二忌孤注一掷:常常看到很多考友把考公看作人生的唯一目标,甚至放弃其他工作机会,一考几年。我钦佩这些考友的决心和勇气,但通往罗马的路不只一条。首先,公考考察的是一个人的综合素质,如果你眼中的人生只有公考这一条路,那正说明你考虑问题太狭隘,不够全面。其次,过重的心理负担往往会影响备考效率,甚至导致发挥失常。窃以为,公考不像高考,考研,需要关起门来准备。恰恰相反,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,工作学习双管齐下,往往会有更好的效果。

三忌打持久战:一旦决定了考公,就要速战速决,争取一次解决问题。不要打持久战,疲劳战。正所谓“一鼓作气,再而衰,三而竭”,那种“参加几次练练手”的想法是要不得的。{公共基础知识,,综合能力测试,和申论,行测有什么区别}.

第一次考公是最佳机会,一定要全力以赴把握好,往后再考,难免落下心里阴影,影响自信,导致屡战屡败。

四忌疑神疑鬼:许多考友常常怀疑公考的公正性,论坛里也时有谈论所谓“黑幕”的帖子。但这种怀疑的心态却是有百害而无一利。就算真的有“黑幕”,怀疑,不安,愤怒也于事无补。你所能作的就是踏踏实实的努力,争取高分而已。我本人和几个朋友分别考的地方与中央公务员,在备考的时候有无数“好心人”告诉我们那个职位没有关系是上不了的,但我们始终没有找过任何关系,最终我们都考取了。实践证明,不公正现象绝对是极少数,如果你真的不幸遇到,劝你赶紧买彩票,没准能中大奖啦。

二.报名篇

说了半天才接触到实际问题,希望大家还有耐心看下去,呵呵。报名也是挺重要的,常常有很多高分的考友抱怨:“如果我报哪个职位,绝对能进面试……”这种情况是最可惜的,所以报名一定要综合考虑自身的特点和职位的招考人数,冷热情况,千万不能人云亦云,盲目追热,亦不可妄自菲薄,一味逐冷。首先,一定要多方了解职位信息,知己知彼方能百战不殆;其次,在选择职位时遵循一定的原则。具体而言,我在报名时遵循“就高不就低,就多不就少,就热不就冷”的原则。

所谓就高不就低,是指在自己符合职位要求的前提下,优先报考要求高的职位。一般而言,职位要求越高,竞争程度越低,今后从事的工作专业性越强,越能发挥你所学所长。我两次报考公务员,都是报考的要求研究生学历的职位,有的职位还对专业,年龄,户口等作了严格规定。至于那些不限学历,不限专业的职位则基本不予考虑。研究生与本科生相比,在考公方面没有什么优势可言,与浩浩荡荡的本科生队伍一起竞争,无疑是弃己之长,降低了成功率。另外,报考的职位性质也尽量和本专业相符,一方面,这对今后开展工作比较有利,另一方面,也避免在资格审查的时候出现不必要的麻烦。本次深圳公考就对此审查的非常严,考生的专业必须与职位要求完全一致,否则即使是笔试第一也进不了面试。考生在报名时一定要确保证自己毕业证上的专业与报考职位要求完全一致,拿不准时要向报考单位咨询,得到肯定答复后方可报考,否则你的笔试就可能作了无用功。

所谓就多不就少,是指优先报考招考人数多得职位。招考人数多得话,虽然报考的人数也会相应增加,但一般说来,其分数线会比招考人数少的低,这也增加了你进入面试的几率。且不管你的面试功力如何,至少多了一个可以反超的机会。我在广东省考的时候,就是以笔试第九名入围,最终成功,试想如果是报考一个仅招一人的职位,我就要与这次机会擦肩而{公共基础知识,,综合能力测试,和申论,行测有什么区别}.

过了。

所谓就热不就冷,是与上面两条原则一脉相承而来,绝非单纯的报热门职位。也就是说,在经过了就高不就低,就多不就少两条原则筛选之后的职位中,大胆选报待遇较好的热门职位。公考毕竟是为自己选择今后多年从事的工作,还是要尽量挑选让自己满意的职位。好的职位,自然也能激发你最大的热情去投入备