作文造句


1.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。

2.同学们写诗作文,赞美我们的幸福生活。

3.开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,物理化学,爱因斯坦,所有课目,一次过关!

4.要写好作文,不仅要多读书,还要多练笔。

5.作文要先在头脑里构思,想好了再落笔。

6.这篇作文语言不通顺,读起来挺别扭的。

7.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

8.你的这篇作文,真可谓百孔千疮,每个段落都经不起推敲。

9.这种不重视问题症结,却只在细微末处大作文章,就是本末倒置。

10.应该说,进行中学作文创新教学,不是单凭教师个人力量而闭门造车的事,这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围,而这个大氛围也即创新教学环境,又应该是宽松和谐的,自由活泼的,民主平等的。

11.爷爷一面读着一面连连点头,称赞我的作文写得好。

12.自从千里奔袭荆楚都城回来,傅悦连日,废寝忘食,焚膏继晷,认真作文章,身形日渐销瘦,常常咳嗽不断,每当咳嗽难耐,吃口果子压压,再奋笔疾书。

13.开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的IQ附体!

14.学生作文,提倡反复修改,反复揣摩,所谓文不加点是以后的事。

15.假期坚持写日记就行了,不再另外布置作文。

16.作文要描写积极的内容,抒发健康的情感,培养高尚的情操。

17.虽然他写的作文与众不同,但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

18.作文时要尽量避免使用方言词语。

19., 我对小云姐姐那稀奇古怪的晚报作文题目早已司空见惯,所以我的作文经常都一帆风顺。

20.我的作文经叔叔稍稍一改果然完美了好多,真是我的一字之师。

21., 老师夸奖我作文层次清楚,语言通顺。

22.看图作文,首先要看懂图画的内容,同时还要根据图画的内容展开联想。

23.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

24.作文章要有惜墨如金的精神,尽量删掉可有可无的字句,把文章写得短小精悍些。

25.应试作文,必须争分夺秒,"下笔千言,倚马可待"。在正确审题立意的前提下,下笔要快,时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头,所以,学会一些好的开头方法,以备应试时迅速择优而用,是十分必要的。

26.我们班的作文水平,历来都是好的好,差的差,参差不齐。

27.古往今来,忧国忧民一直是文人志士写诗作文的主要内容。

28.你的这篇作文不仅语句不通,就连思路都是杂乱无章的。

29.语文老师批改作文非常细心,连一个标点符号的毛病也不放过。

30.这篇作文本该结束了,你怎么又加上最后这段话,岂不成了画蛇添足。

31.他先拟好作文提纲,接着就打草稿。

32.而我们的作文教学虽然占了很多课时,学生的写作能力却没有达到相应的要求,尤其是文化基础相对薄弱的职高生在写作能力方面更是存在许多缺陷。

33.他写的作文妙不可言,妙笔生花,让我自愧不如!

34.我诚挚地向诸位推荐这部作文集,恭请拜读。

35.我造句或写作文,常常会犯粗心的毛病,所以竟然将"四通八达"造句写成了"四面八方",瞧:"大运会快开始了,四面八方的人们和运动员们一起来到了深圳。"老师非常无奈的批评了我!

36.你写的这篇作文,该详的地方不详,该略的地方不略,真是本末倒置。

37.我作文时,总是先打好草稿,然后再誊写到作文本上。

38.作文写完了,要反复修改,不要出现病句。

39.经常写日记,慢慢就摸到了作文的窍门。

40.这篇作文内容充实,层次分明,可评为一等奖。

41.现在一些报纸的消息很不负责任,将一些道听途说的消息在上面大作文章,让人们很是迷惘。

42.同学们的作文水平参差不齐,自然分数差距也就大了。

43.同学们的作文水平参差不齐,自然分数差距也就大了。

44.老师对学生的作文简略增删几句,竟使全文色彩焕然一新。真可谓是“画龙点睛”之笔。

45.写作文要开门见山,不要拖泥带水。

46.在作文考试中,有的同学如鱼得水,喜笑颜开,有的同学抓耳挠腮,愁眉苦脸。

47.同学们的作文水平参差不齐,自然分数差距也就大了。

48.要写好作文,只有下功夫多读多练,此外没有别的办法。

49.爷爷一面读着一面连连点头,称赞我的作文写得好。

50.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。

51.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩,五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样:有的人用照像机把牡丹花拍下来,有的人用眼睛观赏牡丹花,有的人用画笔把牡丹花画下来,我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

52.春天是一个生机勃勃的季节。它让春风吹醒大地上所有的花草树木唤发出光彩。牡丹花也一样唤发出了光彩,五颜六色的牡丹花有红的、有白的、有粉红的、有紫的等等。人们观赏的方式各种各样:有的人用照像机把牡丹花拍下来,有的人用眼睛观赏牡丹花,有的人用画笔把牡丹花画下来,我用铅笔写下了这篇观赏牡丹花的作文。

53.写作文不一定要字数多,主要是要写出自己的真情实感,写出自己想表达什么,畅所欲言,当然要言之有理。

54.我的作文写的本来已经很差了,可是加上刘老师画龙点睛的句子后,我的文章焕然一新。

55., 多看一点历史书对你今后写作文的时候引经据典有很大的好处。

56.我的同学很多都擅长数理化,但他们在写语文作文的时候真的是要绞尽脑汁。

57.别具一格的表现形式能使精心包装的中考作文充满灵气和魅力。

58.应该说,进行中学作文创新教学,不是单凭教师个人力量而闭门造车的事,这需要全社会共同创设一个创新教学的大氛围,而这个大氛围也即创新教学环境,又应该是宽松和谐的,自由活泼的,民主平等的。

59., 这篇作文写的真是妙不可言,让我直叹一个字"绝"啊!

60.天空飘着白云,牧羊人唱着歌儿。蓝天上白云飘,白云下面,妈儿在跑步,国庆节作文。羊群在草原上奔跑。草原正在举行比赛奔跑,人们穿着盛衣,再唱着歌儿。草原像一幅欢乐动人的风景画。

61.看图作文,首先要看懂图画的内容,同时还要根据图画的内容展开联想。

62.如果老师长期用作文模板教学生写作文,不但会扼杀学生的创造力,还会教出“新八股”。

63.作文写完了,要反复修改,不要出现病句。

64.作文教学也是老一套,教学生写些与他们生活不相干的东西,就象是考科举写八股一样,装腔作势,空洞无物。

65.老师称赞我的作文用词准确。

66., 这篇作文语言不通顺,读起来挺别扭的。

67.虽然他写的作文与众不同,但是最后也没有脱颖而出。共2页:12下一页。

68.上次,我的作文被老师拿在课堂上当范文念,我自鸣得意了很久。

69.篇作文要填上画龙点晴之笔,这篇文章才能栩栩如生!

70.今天作文课上,罗老师让我们玩一个别开生面的游戏,游戏名字叫作"你来比划,我来猜"。同学们听后,可兴奋了。

71.作文时要先在心里酝酿成熟了,才能出口成章。

72.优秀的作文是全班的财富,应该让大家来共享,请大家出出主意,如何使这些财富充分地发挥作用,让每一位同学得益,特别请这些财富的创造者出出主意。

73.妈妈为了提升我的写作水平,给我买了许多作文书,我看得津津有味,受益无穷。

74., 他写的作文妙不可言,妙笔生花,让我自愧不如!

75.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

76.老师表扬我的作文条理清楚。

77.这篇作文文笔虽然不够优美,但结构安排还差强人意。

78., 他写的作文妙不可言,妙笔生花,让我自愧不如!

79.作文时要先列提纲,再根据提纲起草。

80.开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,外加爱因斯坦的IQ附体!

81.感觉现在的教育是拔苗助长,作文都是小孩子说大人话。

82.不声不响:在一个黑夜,我不声不响的把哥哥作文偷来看,结果他发现了,把我吓了一大跳,好在这次他没有发火,只是警告我别再干这种事了。

83.今天我写的作文可谓是妙笔生花啊!

84.读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。

85.进入到阳光明媚的3月,春天就来临了,万物复苏,春暖花开,它是一年中最好的时刻。小编汇总了一些列有关春天的诗句、优美现代句子、作文等资料,和大家分享。

86.写作文要合理安排材料,分清主次详略,不要喧宾夺主。

87.作文时要尽量避免使用方言词语。

88.平时要注意观察周围的事物,积累作文的材料。

89.同学们吟诗作文,颂扬祖国的美好未来。

90.作文时要事先列好提纲,然后再打草稿。

91.作文最忌讳的是华而不实,无病呻吟,装腔作势。

92.只有娴熟自在地应用比方,能力使学生作文文采飞腾,妙笔生花,使学生作文跃上一个新台阶。

93.作文时要先列提纲,再根据提纲起草。

94.我作文时,总是先打好草稿,然后再誊写到作文本上。

95.凡是作文章,好比人骑千里马,虽豪逸奔放,还得用衔勒来控制它,不要让它乱了奔走的轨迹,随意跃进那坑岸之下。

96.童年是一个充满梦幻而又色彩斑斓的名字,童年的生活更是变幻莫测、五光十色、灿烂多姿。有的童年幸福欢快,在父母及长辈…我笑了笑,说:写作文其实并不难,我把写作文当作生活里的快乐,作文就像我的生活,我的生活中不能失去写作。

97.这篇作文,写得简洁流畅,不蔓不枝,中心突出,堪称范文。

98.他这篇作文旁敲侧击地反映了同学们普遍存在的问题,引起了大家的共鸣,真了不起!

99.我每个星期都持之以恒地写晚报造句和作文,不但越写越好了,而且学会了合理安排时间,一举两得呀!

100.明明在写作时常常邯郸学步,后来连自己原有的写作风格也"丢"了,写出来的作文不纶不类的。


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