xíng

行举


拼音xíng jǔ
注音ㄒ一ㄥˊ ㄐㄨˇ

繁体行舉

行举

词语解释

行举[ xíng jǔ ]

⒈  作为,举动。

引证解释

⒈  作为,举动。

《魏书·崔光传》:“为民父母,所宜存恤,靖以抚之,犹惧离散,乃於收敛初辰,致此行举,自近及远,交兴怨嗟。”

⒉  巡查报告。

《汉书·成帝纪》:“遣光禄大夫博士 嘉 等十一人行举濒 河 之郡水所毁伤困乏不能自存者,财振贷。”
颜师古 注:“巡行而举其状也。”

⒊  做官,故 孔子 只讲得个“言寡尤,行寡悔,禄在其中”,这便是 孔子 的举业。’”做官,故 孔子 只讲得个“言寡尤,行寡悔,禄在其中”,这便是 孔子 的举业。’”

谓根据品行任用人才。语本《礼记·文王世子》:“凡语于郊者必取贤敛才焉:或以德进,或以事举,或以言扬。”
《儒林外史》第十三回:“马二 先生道:‘你这就差了。举业二字,是从古及今人人必要做的。就如 孔子 生在 春秋 时候,那时用“言扬行举”

分字解释


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造句


1.我只是生活在浩瀚宇宙中细微的一角、重复着每个人的言行举止,但是就算挣扎又如何,并不会阻止地球运转,也不会妨碍生命演进,那就别钻牛角尖求一个是非黑白。

2.文明学生的形象应当是言行举止温文尔雅、文质彬彬的。

3.讲文明,要通俗不低俗,言行举止大方得体;要大气不小气,大事小事认真仔细;要爱心不偏心,待人接物和蔼可亲;要善良不违良,一生一世美名传扬。

4.在公眾的场合中,必须留意言行举止,尤其交头接耳是不礼貌的。

5.教师的言行举止,随时随地都在潜移默化地影响著学生。

6.我只是生活在浩瀚宇宙中细微的一角、重复着每个人的言行举止,但是就算挣扎又如何,并不会阻止地球运转,也不会妨碍生命演进,那就别钻牛角尖求一个是非黑白。

7.我只是生活在浩瀚宇宙中细微的一角、重复着每个人的言行举止,但是就算挣扎又如何,并不会阻止地球运转,也不会妨碍生命演进,那就别钻牛角尖求一个是非黑白。

8.我来报到了,贝格欠起身子,惟妙惟肖地行举手礼。是的,难以表现出更加恭敬和得意的样子了。

9.心是宇宙的本体,万物的主宰,安身立命的根据,衡量是非的标准。天地间诸事诸物,举凡纲常伦理,言行举止,成败荣辱,皆不出于我心。

10., 在举止方面如要自然,要靠你的自信,不必过于注意自己的言行举止如何,太注意了,反而会手足无措。